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"성인학습 필요성" 검색결과 1,221-1,240 / 70,249건

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    하이스코프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의강점과 약점에 관해 논하시오
    을 길러주는 과정이어야 한다는 사실을 체감하였다.하이스코프 프로그램의 핵심은 바로 아동 주도적 학습, 그리고 성인의 적절한 지원이다. 이는 단순한 교육 철학이 아니라 사회 전체가 지향 ... 하는 학습 환경은 풍부한 자료와 충분한 공간을 필요로 한다. 그러나 많은 교육기관은 예산과 인력의 한계 속에서 최소한의 환경만을 제공할 뿐이다. 그 결과 프로그램이 강조하는 자유로운 탐색은 제약을 받을 수밖에 없다. ... 에 참여했던 지역 아동센터에서의 짧은 봉사 경험은 이 프로그램을 이해하는 데 중요한 관점을 제공하였다. 그곳에서 만난 아이들은 자기 의사를 표현하고 싶어 하면서도 동시에 성인들의 지시
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.04
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    다양한 평생교육기관의 특성 및 문제점에 대해서 조사하고
    적 성격이 특징이다. 그들은 모든 연령, 배경, 교육 수준의 사람들에게 학습 기회를 제공한다. 유아교육센터부터 대학, 성인교육프로그램, 지역사회학습센터에 이르기까지 이들 기관은 다양 ... 들은 정부, 민간 단체 및 지역 사회 이해 관계자들의 적절한 재정 지원이 필요하다. 불충분한 자금 지원은 평생 교육 계획의 범위와 접근성을 제한하여 학습자의 다양한 요구를 효과 ... 적으로 해결하는 능력을 방해할 수 있다.마지막으로 평생학습에 대한 인식과 동기부여 증진이 필요하다. 많은 사람들은 교육을 지속적인 학습의 이점을 무시하고 정규 학교 교육 기간으로 제한
    리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.01.04
  • 2주 2강에서 평생교육 관점에서의 인간에 대한 이해라는 주제로 학습했습니다. 학자들의 이론에 기초해 인간의 발달단계, 욕구와 동기에 대해 정리하고, 평생학습 발달단계에 기초해 자신에게 어떠한 욕구들이 더 강
    필요하다. 다음 본론에서는 성인 발달 단계, 욕구, 동기를 살펴보고, 나의 발달 단계와 욕구에 대한 이해를 바탕으로 평생교육 소비자에 대한 이해를 작성한다.본론성인의 발달단 ... 평생교육방법론2주 2강에서 평생교육 관점에서의 인간에 대한 이해라는 주제로 학습했습니다. 학자들의 이론에 기초해 인간의 발달단계, 욕구와 동기에 대해 정리하고, 평생학습 발달단 ... 계에 기초해 자신에게 어떠한 욕구들이 더 강하게 활성화되어 있는지와 어떤 동기들에 더 치우쳐 있는지에 대해 기술하십시오.서론평생교육의 의미는 평생학습의 기회를 열어주는 것이라고 생각
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28
  • 외국어로서의 한국어교육개론
    다. 1970년 이후부터 영국, 미국 성인 이민자들의 학습을 위해 고안되었다. 성인 학습자가 대상이기 때문에 학문·직업 교육에서 많이 사용되는 중·고급 단계에 효과적인 방법이다. 내용중심 ... 로서의 한국어 교수법의 변천사와 교수 현장 적용 예시외국어로서의 한국어는 한국어를‘외국어’,‘제2언어’로 상정하고 한국어를 모국어로 하지 않는 학습자에게 한국어 의사소통이 가능 ... 에서 유래되어 1940년대까지 대표적인 언어 교수법이었다. 라틴어 교육 특징으로 인해 문법 중심 학습이 주를 이룬다. 목표어의 글을 독해하여 모국어로 번역하는 과정에서 언어를 습득
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.22
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    성인 후기(65세 이상) 세대에 대한 신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술 한 후 이들을 대상으로 자신이 생각하는 적절한 성인학습방법을 제시하시오.
    다. 성인학습성인 학습자들이 가진 경험에 근거해서 학습활동을 전개하게 되며 실생활에 필요를 느끼는 것 또는 요구되는 것을 중심으로 하여 학습활동을 전개하게 된다는 특성을 가지고 있다. ... 상 19세 이상을 성인으로 취급하기도 한다. 성인에의 계속적인 발달에서 중요한 요소는 학습인데 이러한 학습은 연습 또는 경험의 결과로 나타나게 되는 행동의 지속적 변화로 이해 ... 성인은 생물학적 나이에 따라 발달과업, 나이 증가에 따란 역할과 기능의 관점, 심리적인 성숙 등에 따라 정의하게 된다. 법률에서는 20세 이상이 되면 성인으로 규정하며 사회통념
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22
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    평생교육방법 선택 시 고려해야 할 요인 설명
    : 성숙, 독립적 인간3교사는 지식을 학습자에게 전달학습자, 교사, 타 학습자와의 상호적인 관계4아동의 인생경험은 학습과정에서 무가치성인의 인생경험은 풍부한 경험5교사가 축척한 지식 ... 방법의 영역은 학교교육은 물론 성인교육의 분야인 평생교육에도 동일하게 적용될 수 있다.1) 교육환경- 교육정책: 평생학습은 평생교육 이념인 언제 어디서나 학습할 수 있는 여건이 잘 ... 적이고 효율적인 교육이 이루어지기 위해서는 적절한 교육방법의 선택이 필요하다. 전달하고자 하는 내용에 따라 학습대상자들의 특성에 따라, 평생교육을 실시하는 기관의 특성에 따라, 교육
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.17
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    자기주도적 학습이란 무엇이며, 자기주도적 학습에 있어서 교수자와 학습자의 역할, 그리고 자기주도적 학습의 장.단점
    . 자기주도적 학습의 개념2. 자기주도적 학습의 교수자와 학습자의 역할3. 자기주도적 학습의 장점 및 단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 평생교육은 대부분 성인교육 ... 으로 이루어진다. 성인교육은 아동기교육과 달리 학습자가 주도적으로 교육에 참여하게 되고, 교수자 역시 학습자의 특성을 고려하여 교육을 진행한다는 특징이 있다. 이러한 점에서 성인교육은 자기주도 ... 적 학습이 가장 잘 이루어지는 교육이며, 평생교육에서도 이를 충분히 고려하여야 할 필요가 있다. 자기주도적 학습은 전통적 교육방법인 교사주도적 학습과 비교하여 교수자 및 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01
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    학습자 본인이 살고 있는 지방자치단체(시,군, 구 중 하나)의 평생교육관련 업무 부서명과 업무내용을 찾아 구체적으로 기술하시오.
    자의 요구와 필요에 따라서 운용되는 것으로 변모했다.성인학습자는 보통 시간과 비용 그리고 교육기관에서의 문화 등이 자신에게 적절하고 스스로의 욕구를 만족시키는 것이 가능할 때 학습 ... 에 참여하기에 학습자의 학습요구 등을 반영한 교육내용과 방법 등을 제공해야 하는 필요성이 훨씬 높아지고 있다. 성인학습자의 이러한 경향은 평생학습이 단지 비학령기의 성인을 대상으로 하 ... . 서론급격하게 변화하고 예측이 어려운 사회적 상황 등은 특정한 학령기가 아니라 전 생애에 걸친 학습필요성이 강조되기 시작하였으며 각각의 개인에게 있어서 학습의 욕구를 증가
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08
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    의사소통장애를 가진 장애인이 성인기에 직업활동을 할 수 있는지에 대해 서술하시오
    다. 성인기 의사소통장애 환자들은 주로 언어발달 지체 및 학습장애 또는 뇌손상 후 발생하며 그들의 일상생활에는 사회적 상호작용 능력 부족이라는 심각한 결함이 나타난다. 이러한 상태 ... 의사소통장애를 가진 장애인이 성인기에 직업활동을 할 수 있는지에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론현대사회에서 의사소통은 매우 중요한 요소 중 하나이다. 그러나 언어발달 지체나 뇌손상 등 ... 에도 큰 어려움을 겪고 있다. 따라서 본 연구에서는 의사소통장애를 가진 장애인이 성인기 이후 직업활동을 할 수 있는지에 대해 논의하고자 한다. 이를 위해 먼저 의사소통장애란 무엇인지
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25
  • 듀이의 교육개념
    )’으로 파악.2. 전통 교육이론에 대한 듀이의 비판1) 교육 목적에 대한 비판전통교육은 교육을 외부(성인의 교과)로부터의 부과로 봄. 즉 성인의 교과를 외부에서 주입.2) 교육 내용 ... 에 대한 비판성인의 기준에서 부과되는 교과는 아동의 역량(현재 경험)에 비추어 볼 때 그 간극이 너무 크고 이질적.3) 교육 방법에 대한 비판그 결과 교육의 방법이 강압적일 수 ... 사이의 간극을 어떻게 하면 좁힐 수 있을 것인가?→ 이를 아동은 반드시 ‘경험을 통해 학습한다’는 원리, ‘경험 이론’으로 해결하고자 함.→ 그래서 듀이는 교육을 ‘경험의 계속
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.30
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    평생교육론 리포트-평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징
    이 이에 속하는 철학자들이다.행동주의 성인교육은통제,태도수정,재강화를 통한 학습,목적에 따른 관리등의 개념을 강조하며 손다이크,파블로프,스키너,와트슨 등이 이에 속하며 주요프로그램 ... 으로는 프로그램에 따른 학습,수업목표,능력중심의 교사교육등.인본주의 성인교육은 자유와 자율,능동적인 협동과 참여,자기주도학습 둥이 주요 강조 개념이며 철학적 뿌리는 하이데나 사르트르 ... 들 못지않은 공헌을 하였다. 성인교육자들 가운데 놀스같은 학자들은 이러한 입장을 지지하여 성인학습시킬 때 그의 욕구를 충족시키면서 학습자 중심의 접근을 시도해야 한다고 주장
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.13
  • 인간행동과사회환경_인간발달의 개념과 원리와 영역에 대하여 기술하고, 이를 바탕으로 단계에 관해서 서술하시오.
    다. 특정 시기에 놓쳤던 경험이나 기능이 성인기에 학습이나 다양한 체험을 통해 어느 정도 보완될 수도 있다는 사실이 이를 뒷받침한다. 이러한 가소성은 발달을 단순히 한 번의 기회 ... 에서는 개인이 생애주기에 걸쳐 겪는 변화를 여러 관점에서 관찰하고 분석한다. 유전적 소인에서 비롯되는 생물학적 측면뿐 아니라 학습 이론, 상호작용 이론, 문화적 요인 등을 아울러 살펴볼 ... 필요가 제기된다. 인간의 발달은 한 시점에서 고정되어 있지 않고 끊임없이 변화하는 역동적 성격을 지니기 때문이다. 사람에 대한 통합적 이해와 이를 기반으로 한 사회적 지원 방안
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    듀이의 교육사상에 대해서 분석하고 기술하시오.
    이 아니라, 개인이 사회와 상호작용하며 성장하는 과정이라고 보았다. 이를 위해 듀이는 학습 환경의 중요성을 강조하며, 교사와 학생 간의 상호작용이 활발히 이루어지는 학습 공동체의 필요 ... 교육 개념은 현대 사회에서 직업 교육과 성인 학습 프로그램을 통해 실현되고 있다. 유럽연합(EU)의 평생 교육 프로그램을 살펴보면, 이 프로그램에 참여한 성인의 65%가 새로운 기술 ... 를 촉진하고, 개인이 평생 동안 자기 계발을 할 수 있도록 지원해야 한다고 강조하였다. 이를 위해 학교와 지역 사회가 협력하여 성인 학습자들이 학습 기회를 지속적으로 제공받을 수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.07
  • 평생교육 국내,해외 정책사례와 향후 발전방향 제시
    에 이르기까지 교육이 필요하다는 목적으로 제창된 새로운 교육방식이며 이는 태교에서부터 시작하여, 유아교육 ? 아동교육 ? 청년교육 ? 성인교육의 전 단계를 총망라하는 생애에 걸친 ... 적이고 효율적인 존재로 볼 필요성이 있다.3. 평생교육의 특징평생교육은 학습자들의 자발적 참여를 전제로 이루어진다. 평생교육은 외부의 강제성이나 어떤 의무성에 의한 것이 아니라, 학습 ... 자의 필요와 욕구에 따른 자발성에 의해 이루어진다. 이러한 학습자의 자발적 참여는 곧 학습자 중심의 학습과 맥락을 같이 한다. 학습자 스스로 유익하고 가치 있다고 판단해야 학습
    리포트 | 10페이지 | 4,300원 | 등록일 2021.11.23 | 수정일 2022.04.15
  • 아동생활지도 기말시험 범위 요약본
    들이 해야하는 것에 대한 학습을 돕는데 초점을 둔 긍정적인 지도방법, 유아와 성인이 함께하는 협동적 지도방법.감각운동기(0~2세):감각행동, 운동행동이 나타남. 사물영속성에 관한 이해 ... 아동생활지도 기말시험 범위 요약본( 5장~ 14장 )< 5장>행동수정방법 : 활동중지행동주의 이론에 따른 행동수정방법- 유아는 그 상황에 있는 사람과 환경에 반응할 때 학습 ... -유아의 감정을 진정시키기 용이-교사나 부모들이 학습해 사용하기 용이-교사나 부모들의 감정 컨트롤 용이-유아의 이성적이고 비공격적인 모델이 됨.-유아와의 관계가 재빨리 정상
    시험자료 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애의 특성을 설명하고, 영화 I am Sam에 등장하는 주인공 샘이 보이는 지적장애 행동 특성을 구체적으로 쓰시오. 또한 영화 속 주인공 샘처럼 지적장애 성인이 독립적으로 살아가기 위해 어린 시절부터 반드시 익히고 배워야 할 가장 중요한 것이 무엇이라고 생각하는지 각자의 견해를 정리하여 서술하시오.
    방식을 구사하기 위해서는 오랜 시간이 필요할 수 있다. 이런 어려움 때문에 또래 관계나 성인기 사회생활에서의 적응이 지연될 우려가 있다. 따라서 편견 없는 시선과 주변인의 지지 ... 교육 요소샘처럼 지적장애를 가진 성인이 독립적으로 살아가기 위해서는 무엇보다도 현실적인 생활 기술과 대인관계 기술이 어릴 때부터 충분히 교육될 필요가 있다. 많은 전문가가 강조 ... 지적장애의 특성을 설명하고, 영화 I am Sam에 등장하는 주인공 샘이 보이는 지적장애 행동 특성을 구체적으로 쓰시오. 또한 영화 속 주인공 샘처럼 지적장애 성인이 독립
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.12
  • 3주 1차시에서 평생교육법에 대해 학습하였습니다. 평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인성찰)이 무엇인지 기술하시오.
    Report3주 1차시에서 평생교육법에 대해 학습하였습니다. 평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령 ... 등에 관하여 이 법과 다른 법령에 특별한 규정이 있는 경우를 제외하고는 이를 실시하는 자가 정하되, 학습자의 필요와 실용성을 존중하여야한다’고 규정하여 모든 국민은 언제 어디 ... .장애아동의 경우 적절한 교육과 여가활동을 통해 정서적으로 안전하게 살아가는데 필요한 자원을 요구하고, 장애인 청소년의 경우 자율적이고 독립적인 성인생활로 전환하는데 필요한 지원
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    [청소년복지론] 다양한 청소년 발달이론에서 제시하는 청소년기의 뚜렷한 특성에 대해 논하시오.
    이며, 신체적, 심리적, 사회적 변화가 두드러지게 나타나는 시기이다. 이 시기는 아동기와 성인기의 중간 단계로, 독립적인 성인으로서의 자아를 형성하고, 사회적 역할과 책임을 수용 ... 하게 생각하는지에 대해 고민하기 시작하며, 자신의 가치관과 신념을 형성하게 된다. 이러한 인지적 발달은 청소년들이 독립적인 성인으로서의 역할을 준비하는 데 중요한 기반을 제공 ... 한다. 비고츠키의 사회문화적 발달 이론은 청소년기의 인지 발달이 사회적 상호작용과 문화적 맥락에서 이루어진다고 강조한다. 그는 청소년들이 성인이나 또래와의 상호작용을 통해 인지적 발달
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.18 | 수정일 2024.08.20
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    [A+레포트] 우리나라 평생교육현장
    자는 성인학습자들은 본인의 필요에 따라 학습에 참여하기 때문에 본인의 목적에 더 많은 영향을 받아 참여동기에 긍정적인 영향을 미칠 것이다. 즉, 성인학습자는 무언가 배우고 있을 때 행복 ... 하여 평생교육에 대한 의식을 한 차원 높이는 방법 이 필요할 것이다. 또한 평생교육에 대한 의식전환은 평생교육이 효과적으로 실현되기 위해서 필요하다. 그러므로 성인학습자들이 평생교육 ... 여 참여현상과 장애요인이 무엇인지 파악하는데 목적이 있다. 또한 성인학습자의 개인적 특성과 상황적, 제도적 여건을 고려하였을 때 교육의 효과성, 효율성, 매력성을 높이고 교육 참여도와
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.04.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    인생의 생애주기에 따른 사회복지의 필요성을 다양한 참고문헌을 활용하여 분석하시오
    주기에 따른 사회복지의 필요성을 분석하기1) 유소년기2) 청소년기3) 청년기4) 성인기5) 노년기Ⅲ. 결론, 위에 대한 내 견해Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론, 인생의 생애주기란?우리 ... 기, 36 ~ 62세는 성인기, 63세 이상은 노년기라고 불려진다. 그리고 이 분류된 시기에 따라 과업이 다 달라지는데, 시기별로 필요해지는 사회복지 전반도 다소 달라진다. 그래서 ... 사회복지의 필요성에 대해 언급해보고자 한다. 이 시기에는 수많은 아이가 학습을 도모한다. 특히, 엄마들은 이들의 학업에 관심이 많은데, 이들은 엄마들의 등쌀에 떠밀려 학원을 등록
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01
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2025년 09월 16일 화요일
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10:04 오전
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