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"과학지도안" 검색결과 1,221-1,240 / 45,242건

  • [5학년 과학지도안] 6.전기 회로 꾸미기
    과학과 교수- 학습과정안 서울초등학교교과과학지도일시2003년 11월 10일 월요일 3교시지도 교생印단원6.전기 회로 꾸미기차시19지도 대상5-튼튼반학생 39명본시주제전기의 중요 ... 성을 알고 안전하고 바르게 사용할 수 있다.교과서54~55지도 장소5- 튼튼반학습형태발견학습지도 교사印학습목표전기의 중요성을 알고 안전하고 바르게 사용할 수 있다.학습 자료사후
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.26
  • [초등과학 지도안]5학년 1학기 9단원 작은 생물 5차시 (지렁이) 수업지도안 세안 [경험학습모형]
    관찰하는 과학적인 생활 태도를 기를 수 있도록 지도해야겠다.3. 단원의 목표가. 과학 지식 영역⑴물과 땅에 사는 작은 생물이 사는 곳과 생활환경을 안다.⑵물에 사는 작은 생물의 생김 ... 고, 생물을 기르면서 계속 관찰하여 생김새와 특징을 알아본 후, 그 결과를 발표 할 수 있도록 지도한다.이 단원에서 지도해야 할 점은 우리 주변에 있는 작은 생물들을 찾아 돋보기 ... 새와 특징을 안다.⑶땅에 사는 작은 생물의 생김새와 특징을 안다.⑷땅속에 사는 작은 생물의 생김새와 특징을 안다.나. 과학 탐구 영역⑴물과 땅에 사는 작은 생물을 채집하여 기르
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.06.24
  • [초등과학] 초등과학지도안(6-2계절의변화6/8)
    {교과 및 영역초등학교 과학 6-24. 계절의 변화일시2004년 4월장소초등학교6학년 교실본시주제계절에 따라 태양의 남중고도와 기온이 달라지는 까닭차시 및시간6 / 8 (40 ... (지축의 기울기를 조절할 수 있는 것), 태양고도 측정기 4개, 광원 1개, 고무찰흙 약간.후속학습(9학년)태양계의 운동{단계지도활동교수-학습활동 (T: 선생님, S: 학생)시간 ... 자료 및지도상의 유의점탐색 및 문제파악학습목표제시오늘의 학습목표를 파악하게 한다.T: 오늘은 계절에 따라 태양의 남중고도와 기온이 달라 지는 까닭을 알아볼 거예요. 태양의 남중고도
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.20
  • [과학지도안] 초등 과학 4학년 5단원 열에 의한 물체의 부피변화 세안 지도
    과학과 교수·학습 과정안초등학교 제 4학년 1반단 원 (제재)차시장 소아 동일 시수 업 자지도교사5. 열에 의한 물체의부피 변화1/44-1 교실남 21 명여 19 명계 40 명 ... 하고 과학적 탐구 방법을 익히도록 하는 지도가 필요하다.이 단원에서 공부하려는 상태 변화가 일어나지 않을 정도의 열에 의한 물체의 부피 변화는 일상 생활에서 경험하기 힘들다. 따라서 ... 에 적용 할 수 있는 과학적인 태도를 기르도록 지도해야겠다.나. 학생관초등학교 4학년 학생들은 피아제의 인지발달 단계로 보면 구체적 조작기에 해당된다. 이 시기에는 어떤 상황이나 문제
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16
  • 초등과학교육방법론-교수학습지도안 및 차시설명
    과학과 교수? 학습 과정안학 반5학년 3반수 업 자단 원기온과 바람지도시기11월 8일(수) 5교시학습 주제바닷가에서 부는 바람의 방향 알아보기차 시6/6장 소5-3교실학습 목표 ... 바닷가에서 낮과 밤에 부는 바람의 방향을 기온과 관련지어 설명할 수 있다.교 과 서쪽수과학 32쪽실험관찰 20-22쪽단계(분)학습요항교 수 ? 학 습 활 동자료(□)유의점(※)도입 ... (5)전개(17)전시 학습확인학습문제 확인동기유발바람의 방향 추리하기◎전시학습 확인하기?바람이 부는 까닭-대류 상자 안의 향 연기의 방향을 통해 공기는 두 곳의 온도차가 있을 때 찬
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.10
  • [연구수업 지도안] 과학과 연구수업(이온과 전해질)
    2004학년도{과학과 교수-학습 과정안{일 시장 소교실대 상1학년 전기2반지도교사홍길동{결재계부장교감교장○ ○ ○ ○ 고 등 학 교목 차{I. 계 획 ... 원자 X가 전자 3개를 얻어 생성된 이온을 바르게 나타낸 것은?13X+2X3+32X3-43X-5X3-5{Ⅲ. 지도{1. 본시 교수-학습 과정안{단원명대단원물질대상학년반전기1-2차시 ... ··································1나. 단원의 목표·································1다. 지도상 유의점·······························1
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.28
  • [사범대]과학 학습 지도안 - 화학 탄화수소 단원
    단계학습과정교수 - 학습활동시간(분)유의점 및 교수학습자료교 사학 생탐색단계전시학습 확인? 우리는 지난 시간에 방향족 탄화수소에 대해서 배웠습니다. 방향족 탄화수소에서 가장 간단한 화합물은 무엇이었죠??네~벤젠이었죠?? 방향족 화합물 중에 벤젠은 어떤 구조를 가지고 있..
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.12
  • [과학 지도안]6학년 1학기 6. 여러가지 기체 6-1-6
    과학과 교수 ? 학습안결재지 도 교 사1. 단 원 : 6. 여러 가지 기체2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원6. 여러 가지 기체일 시2008. 6. 10(화) 4교 ... 할 문제 카드, 학습순서 안내판학생신문, 책, 인터넷 등을 통하여 수집한 자료들멀티미디어자료컴퓨터, 프로젝션 TV나. 지도 과정산소가 우리 생활에 이용되는 예 알아보기단계학습내용교수 ... 를 확인한다.4′?공부할 문제 카드문제파악학습안내?학습할 순서를 안내한다.?학습할 순서와 방법을 알아본다.2′?학습순서안내판 공기의 성분 알아보기 우리 생활에서 산소가 이용되는 경우
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.29 | 수정일 2018.09.28
  • 초등학교 5학년 과학 지도안 7. 식물의 잎이 하는 일 (1~2차시)
    과학과 교수?학습과정안청주교육대학교부설초등학교단 원 명7. 식물의 잎이 하는 일일시장소지도교생학 습 문 제식물이 양분을 얻는 방법 알아보기학 습 목 표식물이 빛을 받아 양분
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26
  • 과학지도안 3학년 1학기 6. 물에사는 생물3차시 (세안)
    결재담임연구교장과학과 교수 ? 학습안단원 및 주제6.물에 사는 생물 (3/6)학반3-5대상남17명,여 16명계 33명장소3-5교실연못이나 개울에서 관찰한것 나타내기일시2007.6 ... .25(월)4교시지도 교사교 생1. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 교육 과정상의 3학년 ‘어항 속에 생물 기르기’ 관련 단원이다. 학생들은 이 단원에서 연못이나 개울의 관찰 ... 다. 나아가 파악된 환경과 생물 간의 관계를 토대로 환경 보호에 대해 관심을 가지도록 구성되어 있다. .나. 지도관요즘 학생들은 컴퓨터 게임 같은 실내에서 하는 활동에 익숙해져 있
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.02
  • [과학과교육(지구과학)] 6학년 2학기 4단원 <계절의 변화> 지도안(세안) - 대구교대 임청환 교수님
    을 형성하고, 학생 스스로 해시계 원리를 찾아 만드는 심화활동을 통해 우리 조상들의 과학적 슬기를 인식하고 본받으려는 태도를 지니도록 하기 위해 설정하였다.‘계절별 기온’에서는 그래프 ... 과 계절의 변화 등을 모형실험 활동을 통하여 학생들이 천체 운동을 이해할 수 있도록 천체 공간 능력을 신장시키는데 중점을 두고 지도하고자 한다.선수 학습본시 학습후속 학습기온과 바람 ... 다.계41)계절이 변하는 까닭추리토의8해시계 만들어시각 재기(심화)? 해시계를 만들어 장기간 시각을 측정하여 보기61~62(42)해시계의 원리만들기측정실험Ⅳ. 단원의 지도 계획Ⅴ
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.26
  • [과학교육]초등 과학 6학년 1학기 7단원 전자석 세안 지도
    과학과 교수?학습안단원7. 전자석차시5/9대상남 19, 여 17, 계36명교과서: 84쪽/ 실험관찰: 60~61쪽일시장소교실교사1. 단원의 개관가. 교재관이 단원에서는 전류 ... 고 있는 경우가 많음을 논문 분석과 선행 연구를 통해 알 수 있었다.다. 지도관전자석에 대한 개념을 도입하기 전에 자기장, 극 등의 자석의 성질에 대한 내용을 먼저 확인시켜주고 이러 ... 한 성질이 전류가 흐르는 전선에도 있다는 것을 지도한다. 그리고 나침반에 전선을 여러 번 감은 후 자기장을 관찰하게 하여 전자석을 만들 때 여러 번 감아야 한다는 것을 알게 한다
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.11.13
  • (컴퓨터 플래시 자료를 활용한) 초등 과학과 수업 지도안(여러 가지 곤충의 한살이)
    - 목 차 -1. 교수 - 학습 지도안 작성을 위해 선택한 과목 및 단원1) 선택 과목 ???????????????????????????????? 2쪽2) 선택 단원 ... 학교 3학년 아동의 발달 과정 ????????? 10쪽3) 기억과 수업 ????????????????????????????? 11쪽6. 교수 - 학습 지도안 ... ???????????????????????????????? 2쪽2. 제 7차 과학과 교육과정 분석1) 제 7차 과학과 교육과정의 구성 방향 ??????? 2쪽2) 과학과의 성격
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.03
  • 5학년 1학기 과학 5단원 4차시 `꽃가루받이` 지도안(약안)
    과학과 교수?학습 과정안2008년 5월 23일(금) 4교시 5학년 7반단원5. 꽃차시4/5수업장소5 - 7 교실지도교생(인)제재꽃가루받이에 대하여 알아보기교수 ? 학습 모형순환 ... 도록 지도한다.?PPT※ 꽃가루받이의 방법을 알아볼 때는 방법과 연결되는 실제 꽃 사진을 보여주어 교육내용과 실제 삶과 연결되도록 한다.꽃과 곤충의 관계를 알고 꽃가루받이에 대하 ... 받이의 방법에 대하여 설명할 수 있는가?수업주안점- 올바른 개념이 형성될 수 있도록 지도한다.- 학생들이 개념을 이해하고, 자연을 사랑하고 아끼는 마음을 내면화하도록 돕는다.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.04
  • [교육학] 중학3과학 질량비에 관한 지도안 (세안) 연구수업시 만든 자료입니다
    수업 과정 지도안장소1층 과학실단원3. 물질의 구성3-5 물질을 이루는 성분의 질량비는지도교사발표자실습교목 차Ⅰ. 계 획1. 단원의 개관12. 단원의 설정이유13. 단원의 학습 ... 목표14. 개념 구조도25. 지도상 유의점2Ⅱ. 지도의 실제1. 본시 수업내용22. 본시 교수-학습 과정안4Ⅲ. 평가1. 필수 학습 문항5부록. 일정성분비의 법칙Ⅰ. 계 획1. 단원 ... 의 상태 변화를 관찰하여 현상적으로 이해하고 추론하였다. 이 단원에서는 입자론적 물질관의 형성을 과학사적으로 학습함으로써 자연스럽게 물질이 입자로 되어 있음을 이해하도록 지도
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.01
  • [교과교재연구및 지도 학습지도안] 중1과학. 호흡과 배설
    .................................................... 31. 중단원명2. 중단원 개관3. 중단원 학습목표Ⅳ. 본시 학습지도안 ... .................................................... 41. 본시 학습 단원명2. 학습목표3. 학습 지도상의 유의점4. 본시 교수-학습 지도안Ⅴ. 판서내용 ... 되는 과정을 말 할 수 있다.Ⅳ. 본시 학습지도안1. 본시 학습 단원명1. 오줌과 땀은 어떻게 만들어 지는가? (차시 5/6)2. 학습목표☞ 호흡 과정에서 생기는 노폐물의 종류를 알
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.26
  • [교수학습지도안]과학과 교수학습 지도안(7학년 물질의 세 가지 상태)
    교수·학습 지도안{대상제 7학년 00반 (00명)일시2004년 00월 00일 0교시장소교 실단원4. 물질의 세 가지 상태소단원1. 물질의 상태와 상태변화차시1/8본시 주제1
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.13
  • [학습지도안] 초등학교 3학년 과학과 학습지도
    다.☞ 분리란 사물의 공통성을 기본으로 하여 사물을 분별하여 구분하는 것 을 의미한다. 아동이 "분리"라는 용어의 개념을 자연스럽게 획득될 수 있도록 지도한다.12'콩, 쌀, 좁쌀, 세
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.09
  • 3학년 2학기 과학과 < 3 혼합물의 분리 - 2 혼합물을 분리하는 여러 가지 방법 > - 바닷물에 소금 분리하기 창의적 세안 지도
    과학적 창의력 향상을 위한 교수 학습 과정안1단 원 명3. 혼합물의 분리2단원 분석가. 단원 개관 및 수업자의 의도이 단원은 혼합물에 대한 정의와 혼합물을 분리하는 이유를 알아보 ... 탐구 과정을 거치면서 과학적 탐구능력 신장을 꾀할 수 있다. 즉, 혼합물을 분리하는 예를 생활에서 제시하여 과학이 현실 생활과 관련이 깊음을 인식하게 하여 생활 현상을 과학적 ... , 이론 등의 과학적 지식을 습득하며, 혼합물을 분리하는 과정에서 관찰 및 분류, 측정, 예상, 추리 등의 과학적 탐구능력을 제고할 수 있다.나. 단원의 학습 계열선수학습→본 학습
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.08
  • [과학교육] 중3 지레 단원 탐구학습 지도
    ◈본시 학습 지도안◈일시2004년 11월 23일지도대상3학년 1반단원2. 일을 할 때 도구를 사용하는 까닭은 무엇일까?차시3/14지도교사강경아본시 학습 주제지레를 이용하여 일 ... 을 할 때, 작용하는 힘의 크기는 어떻게 되는지, 이동해야 하는 거리는 어떻게 되는지 알아본다.장소과학실험실학습목표지레를 사용하는 목적과 원리를 안다.학습단계시간학습과정학습활동학습형태 ... 준비물지도상유의점도입3분?선수 학습 내용 확인?발표와 토의를 통해서 선수학습 내용을 확인한다.?전체 학생이 참여하도록 한다.?학습 목표제시? 학습 목표를 제시한다.전개2분?동기
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.30
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2025년 10월 10일 금요일
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