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"또래학습법" 검색결과 1,201-1,220 / 17,962건

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  • 통합유치원에서의 협력 교수
    계획안을 작성한다. ② 특수교사가 이것을 장애 아동의 학습을 촉진시키기 위해 환경 변경, 교재 수정, 활동의 단순화, 선호도 활용, 적응 도구의 사용, 교사와 또래의 지원, 눈 ... 통합유치원에서의 협력 교수교사 훈련훈련 프로그램의 개관 및 협력과 자문 모델에 대한 소개와 설명, 장애 유아의 진단도구의 사용법과 이를 토대로 한 개별화 교육목표의 개발 및 평가 ... 로 이루어진 1차 훈련과 활동 중심 삽입교수에 대한 소개 및 삽입교수의 절차인 개별화 교육목표 수정, 학습기회의 구성, 삽입교수의 계획, 실행, 평가로 이루어진 2차 훈련으로 나누
    리포트 | 3페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.06.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    금쪽같은 내새끼’중 1개의 영상을 선택하여 시청하고 다음과 같이 과제를 수행해 주시길 바랍니다
    , 결론의 형태로 레포트 양식에 맞게 성실하게 작성하시오.아동상담의 치료과정에 맞게 상담을 진행하시오. (전문상담가가 아니기 때문에 정답이 없습니다. 학습자가 배운 내용을 토대로 성실 ... 증을 가지고 있는 여자 아이의 이야기이다.선택적 함구증이라고 하는 것은 가족, 친한 친구, 또는 소집단 안에서는 아무런 문제가 없으나 교육기관 등 특정 장소에나 또래 집단 ... 이 있고 학업적/사회적 기능에 심한 장애를 초래하기도 한다. 지속해서 말을 하지 않을 경우 또래에 의하여 놀림이 당하고 희생양이 될 가능성도 크다. 일반적으로 이 장애가 있는 아동
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 3세 유아의 또래관계측정도구를 개발할 수 있는지와 그렇게 결정한 이유를 구체적으로 설명하시오
    를 가진다. 유아들은 또래와 활동하며 관계 변화의 양적인 변화와 질적인 변화를 동시에 경험하며 타인과 자신, 사회에 대한 학습과 함께 정서적이고, 인지적인 자원을 얻기도 한다. 이 ... 1. 만 3세 유아 또래관계측정도구 개발과 이유또래(peer)란 나이와 성별, 학년 수준이 비슷하고, 신체적, 정신적인 발달의 정도와 행동의 복잡성이 비슷한 아이들로서, 사회 ... 적으로 동일시되어지는 대상이고, 서로 친밀감을 느끼는 관계들을 또래 관계라고 한다. 서로 또래들 간에 친밀감을 느끼려고 하는 욕구에서 나타나는 것으로 서로 좋아하고 즐거움을 함께 느끼
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.07
  • 생활지도에 대한 인식변화와 생활지도의 필요성, 생활지도 활동영역을 설명하고, 생활지도를 통한 기대효과를 서술하시오.
    하위 목록을 보면 오늘날 생활지도에 대해 6가지로 나눌 수 있다.1) 학습지도상담2) 학습상담3) 사회성 훈련(대인관계 증진)4) 인성지도5) 학교 폭력 가해자(학급단위 집단상담 ... 으로 대두되어 지고있다. 이러한 측면에서 생활지도의 필요성에 대해 살펴보면 다음과 같다.1) 청소년의 문제행동은 물론 비행, 정신건강 문제가 심각해짐.부모 및 또래와의 관계 뿐만아니 ... 에 잘 적응하고 또래와 어울릴 수 있도록 주의 깊은 생활지도가 필요하다3. 활동영역1) 학생조사활동학생의 개별성을 이해하는 데 필요한 자료 수집과 분석하는 활동으로서 ‘학생 이해
    리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.07.19 | 수정일 2021.05.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동기의 언어발달에 대해서 기술하고 언어발달이 느린 아동을 위한 보육교사의 개입방안, 지도방법 등을 기술
    기는 우선 학습의 기초를 만들어 주어야 하는데, 강요에 의하기 보다는 자발적이며 능률적으로 학습에 임할 수 있는 환경을 조성해 주어야 한다. 이 시기에 교사는 아동들의 또래관계 ... . 언어는 아동들의 생활과 성장에 대단히 중요한 역할을 하므로 어린시기부터 언어교육이 강조되어야 한다. 아동기는 초등학교시기 학령기라 부르며, 부모나 가족 못지않게 또래관계에서 많 ... 들간의 지적 능력, 재능 등에서 개인차가 나타난다. 아동은 새로운 사회생활 속 학교생활을 시작하면서 아동은 또래의 영향을 많이 받게 된다. 또래집단과의 애착은 주체성을 발견하는 데
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
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    자폐성 장애의 조기진단 및 필요성과 자폐성 장애의 진단 절차를 설명하고 자폐 진단이 지연되었을 때의 문제점
    의 장애 영아에 대한 조기개입은 법적인 근거에 의해 그 중요성이 강조되어 왔다. 미국은「장애인교육법」(IDEA, PL99-457, U.S. Department of Education ... , 2004)에서 장애와 장애위험군의 영아를 위한 조기개입 서비스를 제공하도록 법적인 토대를 마련하였고 또한, Part C에 근거하여 개별화가족지원(Individualized ... 와 수용언어 능력을 진단한다. 학업성취도 검사와 관련해서는 학습 준비도검사와 기초학습 기능검사 도구가 널리 사용되고 있다. 그 외에도 자폐성장애의 더 정확한 진단과 평가를 위하여 아동
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.12
  • 빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지 기술하시오
    행동에 문제를 가져오고 폭행, 가출 등의 비행 행동을 하게 된다. 빈곤은 다양한 연령의 아동들에게 많은 사회정서적 문제를 유발시키는데 여기에는 우울증, 또래 관계의 어려움, 낮은 자 ... 아신뢰감, 행동 문제, 높은 수준의 사회부적응과 심리적 장애 등이 포함된다.3) 인지적 측면 : 빈곤한 가정환경은 학습에 필요한 교재 및 도구들의 부족, 부모와 자녀 간의 늦 ... 문제로 보았다.2) 학업의 어려움 : 열악한 가정환경, 교육 기회의 상대적 박탈, 부정적 사회 인식으로 인하여 자녀의 원만한 또래 관계 형성과 학업성취 의욕에 부정적인 영향
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    발생학적 문식성의 의미를 설명하고, 그에 기초한 본인의 문자언어 지도방안의 견해를 제시
    성이 아동중심으로 문자학습이 전개된다는 점에서 총체적 언어교육 접근법에 기반을 두고 있다고 볼 수 있다.총체적 언어교육 접근법은 아동중심 교육사상에서 출발하며 유아가 무한한 잠재능력 ... 하며 신생아때부터 초점책을 시작으로 다양한 교구 및 독서활동으로 음성언어와 문자언어 학습에 유리한 환경을 제공했는데, 되돌아 보면 그것이 문자언어 교육 접근 방식이 발생학적 문식법 ... 기능을 이해하고 문자에 대해 인식하는 능력을 키워간다. 발생적 문식적 관점에서 유아는 직접적인 교수법에 의해 읽기·쓰기 능력이 발달되는 것이 아니라 스스로 필요한 지식을 타인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29
  • a++++ 칭찬받은 과제 간호학과 인간성장과 발달 - 학령기 발표 PPT 대본까지 꼼꼼히 만들었습니다.
    의 시기. 학교교육법상 초등학교에서 아동이 배우는 기간 을 말함 . ( 초등학교 1학년부터 6학년까지 ) 1. 학령기의 정의4 / 12 성장과정 -4 인지적 발달 학자 2. 학령기 ... 성장과정 -4 인지적 발달 학자 2. 학령기 특징 – 사회성 ( 또래 ) 친구들에게 인정받는 것이 중요 친구들의 피드백에 민감 타인의 의도나 심리적 여운을 민감하게 받아들임 ... . 또래들에 대한 순응과 경쟁심을 표현 . 열등감 생성 가족 중심 탈피 . 사회와 또래 중심6 / 12 성장과정 -4 인지적 발달 학자 2. 학령기 특징 – 사회성 ( 교육 ) 논리
    리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.14
  • [학교사회사업론]과제- 취약집단 학생의 특징
    하거나 학습을 하기 어려운 환경, 홈리스 아동이 이용할 수 있는 교육적 자원의 제한, 부적절하게 높은 우울과 발달적 지체 일단 홈리스라는 것이 알려지면 또래나 교수로부터 부적절한 처우 ... 이 특히 곤란한 계층을 의미한다(사회적기업 육성법 제2조). 우리나라에서 취약아동?청소년에 대한 합의된 개념 정의는 없지만 통상적으로 취약아동? 청소년을 말할 때 사회적? 경제 ... 게 된다. 빈곤은 다양한 연령의 아동들에게 많은 사회정서적 문제를 유발시키는데 여기에는 우울증, 또래관계의 어려움, 낮은 자아신뢰감, 행동문제, 높은 수준의 사회부적응과 심리적 장애
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.07 | 수정일 2021.02.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐성 장애아동의 의사소통 특성과 교수방법을 설명하고 그에 대한 자신의 의견을 서술하시오.
    이해하고 효과적으로 의사소통할 수 있게 하며, 학습 능력과 삶의 질 향상의 기반이 됩니다.본 리포트는 ASD 아동의 의사소통 특성과 그에 기반한 교수법에 대해 논의할 것입니다 ... 대응하는 교수법을 개발하는 것은 이들의 효과적인 의사소통을 돕고, 사회적 상호작용과 학습에 긍정적 영향을 미칠 수 있습니다.그렇기에 ASD 아동을 위한 교육 프로그램은 이들의 독특 ... 아동의 학습과 행동 수정에 잘 알려진 접근법 중 하나로, 보상 등의 강화 방법을 사용하여 특정 행동을 증가 또는 감소시킵니다. 이는 의사소통 능력뿐만 아니라 사회적 기술, 일상 생활
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+][한국어교육개론]다양한 티비 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류 포착과 원인 분석.
    은 오류가 발생하여 또래관계 및 학습장애의 어려움이 있었다. 대표적인 오류로 ㉮의성어 의태어 사용법에 대한 오류 “강아지가 통통 뛰어가요.” “내가 폴짝거리며 뛰어가는데.” “국을 술술 ... 과목명: 외국어로서의 한국어 교육개론과제주제 : 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 그 내용을 기술 ... (errors)는 일반적으로 언어 사용 중에 발생하는 실수, 부정확성 또는 불일치를 의미하는 것으로 맞춤법, 문법, 구문, 표현력, 표현의 명확성 등 다양한 측면에서 발생할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.01 | 수정일 2024.01.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    동국대학교 사회복지상담학과 재직자전형 합격자소서
    - 동국대학교 사회복지상담학과1. 고등학교 재학 기간 또는 재직기간 중 자신의 진로와 관련하여 어떤 노력을 해왔는지본인에게 의미 있는 학습 경험과 교내 활동을 중심으로 기술해 주 ... 시기 바랍니다.(띄어쓰기 포함 1,500자 이내) 고등학교 재학 시절 ‘솔리언 또래 상담반’ 동아리 활동을 했습니다. 솔리언은 해결하는 사람이라는 뜻으로, 또래 친구의 고민을 들 ... 어주고 문제를 해결하는 방법을 함께 고민하는 동아리입니다. 특히 ‘또래 상담자 양성 교육’을 참여하면서 부원들과 각자의 고민을 해결하기 위해 서로 반대 관점이 되어 토론하며 생각
    자기소개서 | 3페이지 | 3,800원 | 등록일 2022.06.11
  • 아동과 환경 관계에 서술하고 아동 생활과 사회 환경 중 우리나라 아동복지 상황에서 가장 시급하게 변화가 요구되는 환경은 무엇인지
    하는 것입니다. 다시 말해 법과 정책, 행정 등 전문가에 의한 구체적으로 삶에 도움이 되는 사회적 서비스를 말합니다. 현대에 와서는 아동복지의 개념이 점점 더 넓은 의미를 가지게 되 ... 어 아동의 신체적, 지능적, 정서적 발달에 관한 모든 복지를 말합니다, 그리고 취약계층의 아동만이 대상이 아닌 모든 아동을 대상으로 사회적 서비스가 넓어졌습니다. 이 과목을 학습 ... 하는데 학교가 아동만을 위한 환경입니다. 학교는 가정에 비해서 조직적이고 합리적인 사회화 기관이며 또래집단과 교사가 생활하고 경험하는 교육환경입니다. 학교와 더불어 학원, 방과후 학교
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.29 | 수정일 2021.09.18
  • (토론) 바람직한 교사상에 대한 자신의 견해를 기술하시오.
    에 따른 교육을 진행하게 된다. 그리고 또래 아동들에게 바람직한 교수를 진행함으로써 더 나은 사회구성원이 될 수 있도록 하는 데 기초하며, 이는 그들의 성장과 환경 및 특성 등 ... 상하관계에 입각한 지배적 교수법을 선택했다는 것이다. 그러나 2000년 경 '아동복지법', 2011년 초중등교육법시행령 관련 조항이 개정된 이후부터는 체벌을 일삼던 교사들의 자질 ... 는 "아이들을 통제 대상으로 보지 말고 교육 대상이라고 본다면 학교에서의 체벌은 있을 수 없는 일이다." 라며 반박하는 일도 있었다. 그 당시와 비교시 현재 교사들의 교육법에는 많
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.18
  • 인간의 발달과정에서 결정적 시기의 중요성_교육심리학
    남자아이 ( 사샤 T) 말하는 법 , 먹는 법 , 화장실 쓰는 방법 X 의사 왈 – 아이가 살아온 환경 탓에 뇌가 정상적으로 발달 X, 몸무게 또한 또래의 3 분의 1, 영양실조 ... 몇 개월이 지나 두 단어를 합쳐 말을 하였지만 그 후 언어 발달이 급속히 일어나지 않음 – 언어학습의 결정적 시기를 놓침 언어습득의 결정적 시기 최소 6~7 세 ; 어떠한 환경 ... 는 행동보임 다른 사람의 교육과 학습을 통해 점차 사람의 모습을 보임 그러나 완벽한 모습을 보이지 못함 – 결정적 시기를 놓쳤기 때문야생 소년 - 빅터 야생소년 빅터 (1797년
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라의 지적장애인에 대한 법률적 정의와 지적장애를 예방할 수 있는 사회적, 행동적 지원 전략에 대해 서술하시오
    초등학교 입학 전 영아기 때 조기 발견된 지적장애아동들은 학습부진뿐만 아니라 또래관계 형성에도 어려움을 겪고 있어 학교생활 적응에 많은 어려움을 겪는다. 따라서 부모교육 프로그램 ... 고 인지 능력 및 적응행동 측면에서 상당한 제약을 보이는 장애다. 현재 우리나라 「장애인복지법」은 지적장애를 ‘정신발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전 ... 하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하는 것이 상당히 곤란한 사람’이라고 규정하고 있다. 하지만 이러한 법적 정의만으로는 지적장애인들이 일상생활에서 겪는 어려움을 충분히
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    정서행동장애 하위 유형 중 하나를 선택하여 사례를 조사하고 이에 대한 사회적 편견, 인식개선
    속에 대부분의 시간을 보내고 있다. 코로나로 인해 아동들은 비대면 온라인 교육을 받으면서 학습관리에 어려움을 겪었다. 이로 인해 돌봄 부족으로 혼자 방치된 아동들은 원격수업에 잘 ... 참여하지 않았고 부모의 보호 하에 있거나 학원이나 원격수업에 잘 참여했던 아동들과의 학습격차가 발생되었고, 부정적 모습만이 더욱더 늘었다. 학습에 흥미가 없어지면서 사회관계 ... 장애, 주의력결핍과잉행동장애, 정신지체, 언어와 학습장애, 자폐증과 정신분열증, 기초신체기능의 장애 등의 장애정도가 확연하게 드러나는 경우에는 특수학교에서 교육을 받거나 일반학교
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육적 리해비리테이션 통합교육의 개념 및 교육 내용에 대해 알아보고 '이 통합교육을 통해 유치원이나 초등학교 생활
    하는 특수교육의 형태를 말한다.- 「장애인 등에 대한 특수교육법」은 통합교육을 '특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형·장애정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인 ... 분야의 경계는 점점 옅어지고 있다. 통합교육을 통하여 얻을 수 있는 가장 큰 효과는 장애학생들이 또래친구들을 보며 연령에 알맞는 적절한 행동을 관찰하며 자연스럽게 모방학습 ... 가 없는 또래들의 일상적인 생활의 방식과 문화, 상호작용 방법을 학습할 수가 있다. 비장애학생도 다른사람을 이해하며 배려하는 마음씨와 인간의 다양성에 대해 가져야 할 태도 그리고
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
  • 인간과성장발달,성장발달단계이론
    , 거울식 반영법­ 표현: 복잡한 감정을 어려워 하면 감정에 이름을 붙여주기­ 해결: 아이 스스로 해결 하도록 하기5. 학습발달이론가. 학습이론1) 학습? 경험이나 연습결과로 일어나 ... , 순종적, 남성적 태도(4) 잠복기(학령기, 6~12세)? 성에 대한 관심, 공격성이 나타나지 않고 자유로운 시기? 동성 부모? 또래친구 를 동일시 여기는 경향이 강화되어 본능 ... : 자율성 형성/과잉보호, 결핍: 통제력에 의심 생겨 수치심 형성아) 후기아동기(학령전기, 3~6세), 주도성 또는 솔선감/죄책감? 프로이드의 남근기? 가족, 또래 친구? 인지발달
    시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.24 | 수정일 2020.12.28
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2025년 05월 31일 토요일
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