"유아슈학교육이론"의 검색결과 입니다.

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"유아슈학교육이론" 검색결과 1,181-1,200 / 1,870건

맥킨타이어의 덕 윤리론 - 사상, 정의, 개념, 특징, 등장 배경 등등 분석

의 틀이자 개인의 이야기를 찾게 하는 것이었다면, 전통은 삶을 형성해 주는 서사의 기초며 문화적 자원이라 할수 있음.- 전통에 근거한 도덕탐구란 도덕이론이 사회 역사적 상황을 고려 ... . 맥킨타이어는보편성을 추구하는 것은 전통의 특수성으로부터만 나아갈 수 있는 것임을 밝히며, 모든이론들 간의 중립적 보편적 원리에 의한 도덕탐구란 있을 수 없다고 주장함. 즉 전통 ... 는 데 의문점이 있음.→ 맥킨타이어가 말하는 내적인 선은 실천의 가치를 부여하지만 모든 내적인 선이 반드시바람직한 것인가는 분명하지 않음.③ ‘덕 중심 학교’는 특정한 도덕적 전통

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.19

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장애아 전담 보육시설 보고서

영 유아만을 대상으로 해야 한다는 원칙이 지켜져야 하며, 통합보육을 할 경우 일반에게 있어서 긍정적인 영향이 미쳐진다는 연구자들의 제안을 수용한다면 최소한 국공립 보육시설의 경우 ... 은 물론 그 가족들의 삶의 질을 높일 수 있을 것으로 기대한다.※장애아 전담보육 시설의 예1)설립목적산처럼 커가는 아이인당어린이집인제대학교가 운영하고 김해시종합사회복지관 부설 기관 ... 부가 1995년부터 정책적으로 관심을 가지고 지원제도가 마련되어져 왔으며, 96년도에는 ‘장애아 보육의 활성화 방안’에 의해 구체적인 국고지원 사업이 진행되었고, 97년에는 보건복지

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.01 | 수정일 2016.03.02

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학교사회복지

학부모지원과학교지원국학교제도기획과학교운영지원과학생건강안전과학교자율화추진관지방교육재정팀교육복지국교육복지정책과유아교육지원과특수교육지원과기획담당관예산담당관행정관리담당관정보화담당관교육시설지원 ... 우리나라에서 학교 사회사업이 사회적 관심과 쟁점으로 부각하기 시작한 것은 1998년 정도의 일이다. 청소년 비행, 약물남용, 학교폭력, 등 학교교육현장의 병리현상이 두드러지게 증가 ... 하고 새로운 학교환경과 교육과정을 요구2) 1970년대- 체계이론과 생태학적 관점이 등장하면서 학교를 사회체계 내의 한 부분으로 인식하는데 도움을 주었고 학교사회사업가의 역할도 학교 내

리포트 | 46페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.09.22

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방과후 아동지도의 놀이지도00

방과후 아동지도의 놀이지도00요즘 초등학생은 학교 수업후 피아노, 태권도학원 다니고 집에 와 숙제하느라 정신없어 저녁 10시 넘어 숙제하느라 매우 바쁜 실정이다. 학교 수업 ... 지도가 필요하다.유아에게 놀이란 그 자체가 중요한 일이며, 생활의 전부이다. 유아들은 아침에 눈을 뜨는 순간부터 놀이를 시작하며 놀이를 통해 발달해 간다. 유아에게 놀이는 성인 ... 의 언어와 유사하다. 성인은 언어를 통해 자신의 심리적 어려움을 표현하고 해결하지만 유아는 놀이를 통해 많은 것을 표현한다. 그러므로 놀이는 유아를 진단 평가하는 도구일 뿐만 아니

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.28

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교육학의 이해 - 교육의 시기(개인적 측면)

까지, 즉 초등학교시기를 말한다. 아동기는 외형적으로, 특히 신체운동 발달이나 언어발달에서 영·유아기나 청년기에 비해서 극적인 변화 없이 점진적인 발달이 이루어지기 때문에 조용 ... -차례-Ⅰ. 서론1. 정글북2. 인간의 발달과 교육의 시기3. 발달 단계 이론Ⅱ. 영? 유아기의 교육(0세～6세)1. 영아기의 특징2. 유아기의 특징3. 영?유아기의 발달과업4 ... 에 더 살지 못했다. 그나마 9년간 배운 것이라고는 단어 45개와 겨우 포크를 사용하는 정도였다고 한다.이 사건 이후 선진국들이 가장 먼저 관심을 가진 분야는 유아의 교육이

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.09

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Paul Lengrand, R.H. Dave

을 때까지 계속되는 모든 교육을 통합시키는 원리로 파악하였다. 그는 한 개인의 교육이 학교라는 형식적 기관에 들어서면서부터 시작되고 또 그곳을 떠나면서 끝나는 것이 아니라 일생 ... 을 통해 계속되어야 하는 것임을 지적하면서 교육이란 학교에서만 이루어지는 것이 아니라 삶의 모든 과정에서 이루어지는 것임을 강조하였다. 그리하여 그는 “사람이 태어나서 죽을 때 ... 의 통합이란?공간을 달리하여 이루어지는 여러 가지 교육기관 즉, 가정과 학교, 사회에서 이루어지는 가정교육, 학교교육, 사회교육 등이 서로 긴밀하게 연관되어 유기적인 교육이 되

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.04

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아동기의 중요성

아동기의 중요성1) 아동기의 개념아동기는 7세~12세 사이의 시기로서 학교교육을 통하여 유아기보다 더 많은 지식과 경험을 얻게 된다.2) 신체적 발달(1) 신장과 체중의 증가아동 ... 기의 신체성장은 영아기나 유아기만큼 빠르고 큰 변화를 보이지는 않지만, 꾸준히 성장하게 된다. 이 시기에는 남녀 관계없이 신장은 매년 평균 5.5cm 정도 자라고 체중도 평균 3 ... 에게 자주성, 성취의 중요성, 획일성과 같은 규범을 학습하는 경험을 제공함으로써 이 두 기관을 연결하는 역할을 한다.학교는 아동이 가족 외에 처음으로 경험하는 사회적 기관으로서 아동

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.17

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중도중복장애아동을 위한 교육적 조치 관련 문헌 탐색

여 제시하였다. 마지막으로 중도 중복장애 영유아가 보이는 장애, 발달과 학습 특성을 기초로 하여 개별 교육과정 속에서 고려해야 할 내용들을 살펴보았다. 이 내용들은 중도 중복장애 영 ... 유아의 개인별 요구에 따라 선택되고 고려되어야 한다. 이 논문은 현장에서 장애 영유아를 지도하고 있는 교사들이나 연구에 임하고 있는 특수교육 연구자들에게 중도 중복장애 영유아 지도 ... 장애영유아를 위한 교육과정에 관한 선행 연구1995년에 백은희, 김상진과 이석진은 전국 특수아 조기교육기관의 교육과정 현황 분석 결과를 보고하였다. 이들의 연구 결과에 따르면, 특수

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.18

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인간발달 단계의 특징

보고서제 목 : 전 생애의 인간 발달과 목 명:학 과:학 번:이 름:제 출 일:담당교수:목 차1. 태아기2. 유아기3. 아동기4. 청소년기5. 청년 및 성인초기6. 중년기7 ... 와 스트레스를 받을 수 있다. 이의 해소를 위한 안정적인 물리적 환경이 제공되어야 한다.2. 유아기(출생 ~ 6세)출생 후 유아기에는 감각기능이 미분화된 단계에서 점차 세분화되는 단계 ... 되는 시기이며, 전반적으로 신체의 체계가 안정되는 시기이다.학교교육을 통하여 필요한 지식과 기술을 습득하게 되며 인지발달이 이루어져 보존개념, 분류화, 서열화, 탈중심화 등이 발달

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.10

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유아교육의 중요성 및 특수성에 대해 논하고 유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 1)교육시설 2)교재교구 3) 교육활동 구성에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.

성에 대해 살펴보자.이는 인간 발달의 원리와 인지주의 연구 결과로 나누어 살펴볼 수 있는데 우선 인간 발달의 원리에 따른면 첫째, 인간 특성의 기초가 유아기에 형성된다고 한다.발달이론 ... 2007학년도 1학기 과제물교과목명유아교육개론감 독 관(날 인)(학)과성 명성 적(등급)학 번채점교수(날 인)제목유 형공통유아교육의 중요성 및 특수성에 대해 논하고 유치원 또는 ... 을 것을 서약합니다.성 명 : ( 서 명 )20세기 이전의 유아교육이 철학적이고 관념론적인 측면에서 중요성이 이해되었다면 그 이후의 유아교육은 인간의 성장과 발달에 대한 과학적인 연구

리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.01.21 | 수정일 2015.08.10

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통합지원서비스

화④ 적절한 강화를 제시할 수 있는 많은 기회 제공⑤ 일반유아의 의사소통 기술의 진보⑥ 언어치료사와 일반교사들이 장애아가 자연적인 상황인 학교에서 생활할 수 있도록 도움⑦ 일반교사자 ... 제 7 장 통합을 지원하는 지원서비스Ⅰ. 통합 교육에서의 언어치료의 실제1. 언어치료의 변화< 전통적인 언어치료방법의 변화 >· 일반 유아 교육기관에서 교육 → pullout ... 을 지도2. pull-out 방법의 단점· 교실에서 일어나는 의사소통맥락과 장애아가 배우고 있는 교육과정 내용과 연계가 되지 않으므로 통합유아교육 기관에서의 성공적인 적응을 돕

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.16

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방과후교실, 방과후보육교실, 방과후자율체육활동, 방과후특기적성교육, 방과후사회성훈련, 방과후프로그램, 교과관련 방과후교육활동 심층 분석(방과후교육, 방과후교실, 방과후학교, 방과후프로그램, 방과후수업)

을 주요 대상으로 하고 학교 시작 전과 끝난 후, 휴일이나 방학 기간 중에 일정 시설에서 아동을 보호, 지도하는 것을 방과후 아동지도라고 하였다.(방과후 아동보육의 이론과 실제, 재인용 ... 활동을 제도화했다 하지만, 대부분 학교가 이를 실현할 재정적, 제도적, 인적 기반을 갖추지 못한 채 입시중심교육을 외려 더 강화하는 중이다. 7차 교육과정은 또 학교별?교사별 재량 ... 때 필요한 것이 문화교육이다. 우리는 초등학교 저학년일수록 예체능, 인성, 지식 교육의 순으로 교과영역 비중을 조정하고, 고학년으로 올라갈수록 그 비중을 반대로 늘리는 것이 필요

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.08

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부모교육

는 무엇보다도 학교의 열린교육과 연계하여 가정에서 부모들께서 유아들의 열린 학습 수행에 반려자로써 안내, 협조, 보살핌 등 학습 분위기 조성에 동참할 수 있는 역할 수행과 아울러 ... 하다. 따라서 유아가 다니고 있는 교육기관을 통해 부모교육을 받는다면 더욱 효율적인 유아교육이 이루어 질 수 있을 것이다. 이에 유치원에서 활용할 수 있는 부모교육프로그램과 프로그램 ... 권한이 강조되는 것이고, 부모교육은 부모참여를 위한 전략으로서 부모 역할 기능을 발달시키는 방법이라고 설명하고 있다.서울대학교 사범대학 교육연구서 편(1981) 교육학 용어사전

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.24

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유아교육과정철학적기초

인 은물을 가지고 교사에 의해 전달되는 짜여진 프로 그램을 경험함으로써 얻어지는 것으로 본 반면, 듀이의 준초등학교에서는 놀이를 통한 매일의 경험이 유아 의 문제 해결력을 길러줌 ... 으로 교육과정과 철학의 기본개념은 ‘통합의 개념’? 그는 세상의 모든 만물은 신의 조화이며 교육의 궁극적 목적은 신과 인간과 자연의 통합을 이해하는 것? 유아 자신의 능력을 자연 ... 스럽게 전개해 주어야 한다고 주장? 세계 최초의 교육용 놀잇감 ‘은물’ : 은물을 가지고 놀이함으로써 자발적인 ‘자기활동’을 통하여 유아 스스로 내적인 동기에 입각하여 자신이 가지고 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.17

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[아동][아동인권][아동발달][아동 권리보장][아동복지]아동의 연령적 구분, 아동의 특성, 아동인권 관련 법령, 아동의 강점, 아동발달이론, 아동의 신체 발달, 아동발달의 촉진을 위한 생활 지도, 아동의 권리보장

정도로 여러 가지 취미활동을 할 수 있게 된다. 다양한 악기연주나 수공예가 그 예이다. 또한 소근육 운동기술이 증가함에 따라 아동의 독립심도 증가하는데, 초등학교에 입학할 무렵이 ... 구제조치 등에 관한)이 없기 때문이다. 그리고 초ㆍ중등교육법 시행령 제31조 제7항에서 사실상 체벌을 허용하는 듯한 규정을 두고 있기 때문이다. 즉 “학교의 장은 학생에 대한 지도 ... 년동기의 자존감 형성의 바탕이 된다. 운동을 할 수 있는 환경과 기회를 제공하여 긍정적인 자존감을 갖게 하는 것이 매우 중요하다.1) 대근육 운동아동기가 되면 유아기에 잘 수행하지

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.08.19

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평생교육체제의 기본이론, 평생교육체제 모형

성이을 위한 교육체제: 이론의 전개1. 이반 일리치의 쟁점인간과 환경 사이에 새로운 양식의 교육적 관계를 만들기 위해 『탈학교의 사회』를 쓰고, 이를 구체화하기 위해 기존의 학교 ... ② 특징- 영유아교육체제를 강조- 성인사회교육의 영역을 5가지 영역으로 대별하여 구성60*************05학교문화 및 시설성인교육센터지역사회대학자원단체기업산업체 ... 6장. 학교체제에서 평생교육체제로Ⅰ. 학교개념의 변화1. 달라지는 맥락2. 변화 스케치Ⅱ. 평생교육 실현을 위한 교육체제: 이론의 전개1. 이반 일리치의 쟁점2. 랑그랑의 쟁점3

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.19

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야마기시즘(산안마을 탐방기)

적 지향을 가리키는 말이다. 사상적 지향이라고 해서 무슨 거창한 체계나 이론이 존재하는 것은 아니다. 오히려 야마기시즘은 ‘어설픈 이론화’를 경계한다.야마기시즘을 소개한 책자를 보아 ... 구조를 형성했다. 이 마을의 조직은 크게 양계부, 채소부, 공급부, 식생활부, 의생활부, 학육(學育)부 등 6 개 부서로 이루어져 있다. 이 중 양계부와 채소부는 생산을 담당 ... 하며, 공급부는 생산품의 판매 및 유통을, 식생활부는 식생활을, 학육부는 아동 학육을 담당한다. 이 마을 사람 성인들은 모두 하나 이상의 부서에 소속되어 있으며, 이들은 이것을 '직장

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.29

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포테이지 프로그램의 역사와 교육과정

포테이지 프로그램의 역사와 교육과정Ⅰ. 포테이지 프로그램의 이론적 고찰1) 포테이지 프로그램의 역사적 배경포테이지 프로그램의 역사적 배경은 원래 학교 통합교육이 아주 큰 문제였 ... 에 선호되는 방법이고 교육과정의 수정을 위해 지속적인 데이터베이스를 제공하므로 가족과 아동의 성공적인 학습을 극대화시킬 수 있는 방법이다.(3) 이론적 배경아동은 그 시기에 적절 ... 다. 그러므로 이 단계들은 궁극적으로 아동에 따라서 가르칠 때 개별화 되어야 한다.(4) 실시대상- 출생부터 6세까지이며, 장애아동 및 비 장애 아동 포함- 학교 교육을 받을 수 있는 소양

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.15

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[유아 어휘폭발][유아 어휘폭발 원인][유아 어휘폭발 시기][유아 어휘폭발에 따른 언어학습]유아 어휘폭발 정의, 유아 어휘폭발 원인, 유아 어휘폭발 시기, 유아 어휘폭발에 따른 언어학습, 유아 어휘폭발 시사점

가 기본적인 의사소통을 위해 필요한 50개 단어를 습득하는 시기는 17개월이다. 이는 미국, 유럽과 비슷한 수준이다. 또 유아의 어휘가 갑자기 늘어나는 ‘어휘 폭발’ 시기는 23 ... 개월)부터 말을 많이 해 주는 것이 필요하다고 생각한다. 다음으로 이 논문을 통해서 유아들이 살아가는 데 꼭 필요한 단어를 배운다는 것을 알 수 있었다. 유아들이 사용하는 어휘 ... 을 밝힐 뿐 아니라 이를 교육적으로 응용하는 데에도 중요한 의미를 가질 것으로 보인다. 이 연구에서는 이밖에도 사회문화적 신념에 따라 상호작요의 유형이 달라질 수 있다고 한다.Ⅱ. 유아

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.10

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프로젝트 수업 발표 ppt

다프로젝트 의의교사의 능력을 적절하게 요구하는 관점에서 가드너의 다중인지 이론과 비고스키의 사회 문화적 이론을 배경 프로젝트를 통한 유아 교육의 궁극적 목표라 할 수 있는 지식, 기능 ... 미국의 진보주의 교육학자인 존 듀이와 윌리엄 킬패트릭에 의해 유아들을 위한 바람직한 교수-학습 방법으로 제시 1960년대 학문 중심의 교육 과정이 대두되면서 프로젝트는 관심 밖 ... 가 있는 특정 주제에 대해 심층적으로 연구하는 목적 지향적인 활동 프로젝트 접근법이란 주제에 대한 유아들이 다양하고 심도 있는 관찰이라고 정의 유아의 정신개발에 의의를 두고 있

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.28

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