"ICT활용교수"의 검색결과 입니다.

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문제해결능력 ICT 작문의 장점 교수학습과정안 교육방법의 설계 4차산업혁명 교육공학 교육 ICT 활용 수업 가정학습지도안 스마트 헬스케어

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"ICT활용교수" 검색결과 101-120 / 3,228건

기술가정과 성격, 기술가정과 대상, 기술가정과 목표, 기술가정과 이러닝, 기술가정과 ICT(정보통신기술)활용교육, 기술가정과 지도상유의점, 기술가정과 교수학습방법, 기술가정과 제언

기술가정과의 성격, 기술가정과의 대상, 기술가정과의 목표, 기술가정과의 이러닝, 기술가정과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 기술가정과의 지도상 유의점, 기술가정과의 교수학습방법 ... 한 학습 자료를 제공한다3) ICT를 활용하여 시공간을 넘는 탐구 활동을 전개한다Ⅶ. 기술가정과의 지도상 유의점Ⅷ. 기술가정과의 교수학습방법Ⅸ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론학생 ... 적으로 학습하도록 할 수 있도록 하는 연구가 필요하다.Ⅵ. 기술가정과의 ICT(정보통신기술)활용교육1. 기본 방향가) ICT 활용은 교수?학습과 교과용 도서에 10% 정도 반영

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.02

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[교육공학] ICT활용 교수-학습지도안

Ⅳ. ICT활용 교수-학습과정안 작성1. ICT활용 교수-학습과정안 모형교 과 :가정학년 :중1활동유형 :정보 안내하기내용영역 :2.청소년의 영양과 식사(1)청소년의 영양환경및 ... 가 지닌 영양상의 단점은 무엇일까?평가 관점ICT활용 수업의 평가방법 및 내용을 기술한다.▶ 평가요소교수학습목표 달성여부 : 학습목표 및 주제에 충실하였는가?교수학습과정의 참여 ... .학습목표 :청소년기에 영양 필요량이 증가하는 이유와 특징을 설명할 수 있다.ICT활용의도 :지식이나 절차에 대한 이해 과정에서 풍부한 멀티미디어 자료의 제공이 도움을 주고, 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.23

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EBS방송교육, ICT(정보통신기술)활용교육 교수자료(교육자료), 유아안전교육, 인격교육 교수자료(교육자료), 지역사회중심 자폐아동교육, 학습용소프트웨어교육, 한지공예교육 교수자료(교육자료) 분석

EBS방송교육, ICT(정보통신기술)활용교육 교수자료(교육자료), 유아안전교육, 인격교육 교수자료(교육자료), 지역사회중심 자폐아동교육, 학습용소프트웨어교육 교수자료(교육자료 ... 을 강구한다3) 바른 생활 태도를 지속적으로 실천하게 하고 내면화시키기 위하여 가정과의 연계지도를 실시한다4. 효과Ⅱ. ICT(정보통신기술)활용교육 교수자료(교육자료)1. 목적2 ... 교육을 위한 책자와 CD-ROM2) 부모안전교육자료를 위한 CD-ROMⅣ. 인격교육 교수자료(교육자료)1. 필요성2. 활용3. 효과Ⅴ. 지역사회중심 자폐아동교육 교수자료(교육자료

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22

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[7차 교육과정에 근거한 영어교수학습방법]수준별수업, ICT활용수업, 협동수업, 기타

7차 교육과정에 근거한 영어교수학습방법:수준별수업, ICT활용수업, 협동수업, 기타1. 7차 교육과정 기본 방향7차 교육과정의 기본 방향은 건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초 ... 은 7차교육과정이 추구하는 방향과 목적에 그 뜻을 같이 해야 한다. 영어 교수 학습 방법에는 수준별수업, ICT활용수업, 협동수업등 있으며 7차교육과정에 바탕을 둔 수업 방법에 대해 ... 함으로서 창의력이 항상된다는 점이 있다.초등학교를 대상으로 한 ICT 활용 수업 사례도 있다. 초등학교 저학년의 경우 듣기와 말하기 위주의 음성언어 중점으로 멀티미디어와 CD를 응용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.11

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ICT를 활용한 실과 교과의 교수-학습모형 개발

♣'ICT를 활용한 실과 교과의 교수-학습모형 개발'을 위 한 기본 내용◇ICT의 개념정보통신기술(Information & Communication Technology)=정보기술 ... , 프리젠테이션 s/w 등◇ICT활용 교육의 개념기본적인 정보소양을 바탕으로 교수·학습의 목표를 보다 효과적으로 달성하고, 일상 생활에서의 문제해결에 정보통신기술을 적극 활용할 수 있 ... 에서의 ICT활용2002학년도부터 적용하는 제7차 교육과정 실과의 '실과 교수-학습 방법'에서는 교수· 학습 과정에 다양한 시청각 매체와 학습자료 등을 적극적으로 활용하도록 하고, 이의 활

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06

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[교육공학] ICT 활용 교수-학습 지도안

ICT 활용 교수-학습 지도안교 과 :교육학학년 :고활동 유형 :정보 탐색하기내용영역 :학력사회의 문제환경및자료 :교사용컴퓨터, 프로젝션TV, 실물화상기,학습활동지, 그룹 ... 별 컴퓨터 1대학습목표 :학력사회의 문제점을 알아보고, 이를 극복하기 위한 올바른 교육의 방향에 대해 토의해보자.시간계획 :00차시 00분ICT활용의도 :현대 사회에서 실제로 일어나고 있 ... 의 모든 컴퓨터가 인터넷 활용이 가능한지 확인하고 프로젝션 TV등 다른 교단선진화 기기를 이상 없이 조작할 수 있도록 미리 점검한다.학력사외의 심각성을 잘 나타내주는 시사적인 자료

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.09 | 수정일 2016.12.08

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[교육매체, 사회과]사회과교육에서의 교육매체 활용: ICT 활용 교수-학습 방법을 중심으로

사회과교육에서의 교육매체 활용:ICT 활용 교수-학습 방법을 중심으로교과명: 교육방법 및 교육공학교수명: 정영숙 교수님제출일: 6월 19일학과: 일반사회교육학번 및 이름 ... ://www.koreaict.co.kr미디어교육&ICT 활용교육교수-학습과정에서 ICT 활용의 큰 목적은 학생들의 창의적 사고와 다양한 학습활동을 촉진시켜 학습목표를 효과적으로 달성할 수 ... 있도록 지원하는 데 있다. 이러한 교수-학습 과정 속에서 ICT 소양교육이 자연스럽게 달성될 수 있다. 따라서 정보 통신 기술 활용 교육은 그 교과의 특성과 정보 통신 기술

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.25

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[교수학습방법] 화산ICT활용자료- 사진위주

화 산화산이란 무엇인가요?화산이란 지하 깊은 곳에서 생성된 마그마가 지각의 벌어진 틈으로 분출되는 현상을 말합니다.화산분출의 모습화산이 분출하는 모습은 마그마의 성분과 성질에 따라 다릅니다. 점성이 높은 용암을 분출하는 화산은 폭발적인 격렬한 분출을 하고 점성이 낮은 ..

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.14

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미술과(미술교육, 미술학습)의 특성과 목적, 미술과(미술교육, 미술학습)의 영역과 내용, 미술과(미술교육, 미술학습)의 협동학습과 ICT(정보통신기술)활용교육, 미술과(미술교육, 미술학습)의 교수학습계획과 평가

미술과(미술교육, 미술학습)의 특성과 목적, 미술과(미술교육, 미술학습)의 영역과 내용, 미술과(미술교육, 미술학습)의 협동학습과 ICT(정보통신기술)활용교육, 미술과(미술교육 ... 통신기술)활용교육1. ICT활용 교육의 목적은 ICT자체에 대한 이해가 아니다2. ICT는 교과 수업 목표를 구현하기 위한 도구이다3. 질문과 비판적 사고, 대화와 협동을 촉진 ... , 미술학습)의 교수학습계획과 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 미술과(미술교육, 미술학습)의 특성Ⅲ. 미술과(미술교육, 미술학습)의 목적Ⅳ. 미술과(미술교육, 미술학습)의 영역Ⅴ. 미술

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19

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미술과(미술교육, 미술수업) 특징과 내용구성, 미술과(미술교육, 미술수업) 목적과 ICT(정보통신기술)활용교육, 미술과(미술교육, 미술수업) 평가와 교사역할, 미술과(미술교육, 미술수업) 교수학습방법과 제언 분석

의 목적은 ICT자체에 대한 이해가 아니다ICT는 교수?학습 목표 달성을 위한 도구일 뿐이다. 따라서 ICT를 효과적으로 활용하되, 해당 교과에서 의도하는 교수?학습 목표를 달성 ... ICT를 활용하는 것만으로 ICT활용 수업이 될 수는 없다. 정보의 선택과 활용, 공유, 창출 등의 활동에 직접 학습자가 참여하여 의미 있는 산출물을 제시할 수 있는 교수?학습 ... 활동이 수행되어야 한다.4. 교수?학습 활동 시나리오가 필요한 수업이다ICT활용 교육은 단순히 정보를 능수능란하게 검색하고, 취급하는 것이 아니다. 정보가 학습자에게 의미 있

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.19

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실과교과(실과교육)의 정의와 성격, 실과교과(실과교육)의 동향과 팀티칭, 실과교과(실과교육)와 협동학습, 실과교과(실과교육)와 ICT(정보통신기술)활용교육, 실과교과(실과교육)의 교수학습방법과 지도방향 분석

) 협동기술 개발3) 문제해결기술 개발Ⅶ. 실과교과(실과교육)와 ICT(정보통신기술)활용교육Ⅷ. 실과교과(실과교육)의 교수학습방법Ⅸ. 실과교과(실과교육)의 지도 방향Ⅹ. 결론참고문헌 ... 실과교과(실과교육)의 정의와 성격, 실과교과(실과교육)의 동향과 팀티칭, 실과교과(실과교육)와 협동학습, 실과교과(실과교육)와 ICT(정보통신기술)활용교육, 실과교과(실과교육 ... )의 교수학습방법과 지도방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실과교과(실과교육)의 정의Ⅲ. 실과교과(실과교육)의 성격1. 실천적 생활 능력 교과2. 창조적 노작 교과3. 통합적 활동 교과Ⅳ. 실과

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.25

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기술가정과(기술가정과교육) 목표와 개정배경, 기술가정과(기술가정과교육) 내용과 ICT(정보통신기술)활용교육, 기술가정과(기술가정과교육) 이러닝, 기술가정과(기술가정과교육) 교수학습방법과 지도방안 분석

가정과교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육교수-학습 과정에서 정보통신기술을 활용한다는 것은 교과의 목표 달성을 위하여 기존의 수업 과정 속에서 정보통신기술 도구들이 기여할 수 있 ... 기술가정과(기술가정과교육)의 목표와 개정배경, 기술가정과(기술가정과교육)의 내용과 ICT(정보통신기술)활용교육, 기술가정과(기술가정과교육)의 이러닝, 기술가정과(기술가정과교육 ... )활용교육Ⅵ. 기술가정과(기술가정과교육)의 이러닝Ⅶ. 기술가정과(기술가정과교육)의 교수학습방법1. 설명학습2. 실험?실습 학습3. 신문은 살아있는 교재로서 시청각 자료나 토의 자료

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.23

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수학과 교육의 성격, 수학과 교육의 수업모형과 수학과 문제해결력신장을 위한 프로젝트기반학습, 수학과 문제해결력신장을 위한 ICT활용교수학습, 수학과 문제해결력신장을 위한 방안 심층 분석(문제해결능력)

수학과 교육의 성격, 수학과 교육의 수업모형과 수학과 문제해결력신장을 위한 프로젝트기반학습, 수학과 문제해결력신장을 위한 ICT활용교수학습, 수학과 문제해결력신장을 위한 방안 ... 프로젝트기반학습Ⅴ. 수학과 문제해결력신장을 위한 ICT활용교수학습Ⅵ. 수학과 문제해결력신장을 위한 방안Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론문제해결능력이란 문제를 인식한 후 가설을 설정하고 그 ... 과 문제해결력신장을 위한 프로젝트기반학습ICT를 활용한 프로젝트 학습 결과 학생들은 학습에 대한 흥미 정도와 학습 목표 도달 정도는 비교적 높았고(각각 39.4%, 45.4

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.21

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기술가정과(기술가정과교육)의 목적과 변천, 기술가정과(기술가정과교육)의 필요성과 원칙, 기술가정과(기술가정과교육)의 지도내용과 ICT활용교육, 기술가정과(기술가정과교육)의 교수학습방법과 평가방향 분석

기술가정과(기술가정과교육)의 목적과 변천, 기술가정과(기술가정과교육)의 필요성과 원칙, 기술가정과(기술가정과교육)의 지도내용과 ICT활용교육, 기술가정과(기술가정과교육)의 교수 ... 가정과(기술가정과교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육 1. CD-ROM 활용 학습 2. 웹 활용 유형 및 학습 3. 응용 프로그램 활용 학습 Ⅷ. 기술가정과(기술가정과교육)의 교수 ... 학습방법과 평가방향 분석 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 기술가정과(기술가정과교육)의 목적 Ⅲ. 기술가정과(기술가정과교육)의 변천 1. 교수 요목의 시기(1946～1954) 2. 제1차 교육 과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.07

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과학과학습(교육, 수업) 목적과 성격, 과학과학습(교육, 수업) 영재교육, 과학과학습(교육, 수업) ICT(정보통신기술)활용교육, 과학과학습(교육, 수업) 개념면담과 수업관찰, 과학과학습(교육, 수업) 교수학습방법

(교육, 수업)의 ICT(정보통신기술)활용교육1. 과학과에서 ICT 활용의 필요성2. 과학과에서 ICT 활용 교수?학습 활동 유형1) 정보 탐색하기2) 정보 분석하기3) 정보 안내하기 ... . 과학과에서 ICT 활용 교수?학습 활동 유형과학 수업에서 활용할 수 있는 교수?학습 활동 유형을 제시하면 다음과 같다. 이들 활동 유형은 실제 수업에 적용함에 있어서는 각각의 유형 ... 과학과학습(교육, 수업)의 목적과 성격, 과학과학습(교육, 수업)의 영재교육, 과학과학습(교육, 수업)의 ICT(정보통신기술)활용교육, 과학과학습(교육, 수업)의 개념면담과 수업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.28

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[윤리교육]ICT를 활용한 도덕과 교수학습안 (도덕과 수업계획안)- 도덕 공동체의 구현 방향

ICT를 활용한도덕과 교수학습안과 목 명:도덕대 상:이 름:수 업 일:담당교사:- 목 차 -Ⅰ.단원명 ------------------------------------------ ... 와 ICT 선수활용 능력을 기술한다.9교사 사전 준비사항? ICT 활용 수업을 위해 사전에 준비할 사항을 기술한다.10교수-학습활동? 도입 : 수업목표 구체화 및 동기유발을 위해 행하 ... 한다.나. 정보통신기술(ICT)활용 유형별 교수-학습 진행1) 정보안내 제시 유형교수용 컴퓨터 1대만 있는 일반교실의 경우는 사전에 준비된 ICT자료를 제시하고 교사의 주도에 의해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.08.08

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초등학교 도덕과(도덕교육)의 성격과 목표, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용선정, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법과 평가방법 및 제언 분석

초등학교 도덕과(도덕교육)의 성격과 목표, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용선정, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습 ... 선정Ⅴ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육Ⅵ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법1. 1차시 : 인지적 측면 중심의 수업2. 2차시 : 정의적 측면 ... 적인 도움을 얻을 수 있도록 다양한 자료를 제시하도록 노력한다.둘째, 도덕과 수업의 흐름과 ICT 자료의 형태를 적절히 조화시켜 활용한다. 특히 ICT 활용의 다양한 유형 - 정보

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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미술과(미술교육) 성격과 구성주의적 접근, 초등학교 미술과(미술교육) 내용체계, 초등학교 미술과(미술교육) 교수학습방법, 초등학교 미술과(미술교육) ICT활용교육, 초등학교 미술과의 학부모역할과 인식개선 분석

미술과(미술교육)의 성격과 구성주의적 접근, 초등학교 미술과(미술교육)의 내용체계, 초등학교 미술과(미술교육)의 교수학습방법, 초등학교 미술과(미술교육)의 ICT활용교육, 초등 ... . 내용 체계별 미술과 3, 4, 5, 6 학년 내용Ⅴ. 초등학교 미술과(미술교육)의 교수학습방법Ⅵ. 초등학교 미술과(미술교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육1. 미술교과에서 정보 ... 통신기술을 활용한 교육의 목표2. 미술교과에서 ICT활용 지도상 유의점3. 제7차 미술과 교육과정에 나타난 ICT내용1) ‘미적 체험’은 다음 사항에 유의하여 지도한다2) ‘감상

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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학교통일교육의 개념, 학교통일교육의 현황, 학교통일교육의 인식도, 학교통일교육과 도덕교과서, 학교통일교육과 ICT활용교육, 학교통일교육의 교수학습방법, 학교통일교육의 문제점, 향후 학교통일교육의 개선과제

학교통일교육의 개념, 학교통일교육의 현황, 학교통일교육의 인식도, 학교통일교육과 도덕교과서, 학교통일교육과 ICT활용교육, 학교통일교육의 교수학습방법, 학교통일교육의 문제점 ... . 북한에 대한 이해도4. 북한 주민에 대한 인식도5. 통일의 저해 요인6. 교사의 통일교육 관심도7. 교사의 시사 자료 활용도Ⅴ. 학교통일교육과 도덕교과서Ⅵ. 학교통일교육과 ICT ... (정보통신기술)활용교육Ⅶ. 학교통일교육의 교수학습방법Ⅷ. 학교통일교육의 문제점Ⅸ. 향후 학교통일교육의 개선 과제1. 교육 주체 간 통일 관련 인식 차이의 극복 방안2. 통일 정보

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05

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학교통일교육의 현실과 기본방향, 학교통일교육과 북한이해교육, 학교통일교육과 음악교육, 학교통일교육과 ICT활용교육, 학교통일교육의 교수학습모형, 학교통일교육의 현안, 향후 학교통일교육의 실천 방향 분석

학교통일교육의 현실과 기본방향, 학교통일교육과 북한이해교육, 학교통일교육과 음악교육, 학교통일교육과 ICT활용교육, 학교통일교육의 교수학습모형, 학교통일교육의 현안, 향후 학교 ... 교육과 음악교육1. 성격2. 목표Ⅵ. 학교통일교육과 ICT(정보통신기술)활용교육Ⅶ. 학교통일교육의 교수학습모형1. 집단 탐구 수업 모형1) 목적2) 탐구활동을 자극시킬 수 있 ... 는 적절한 문제상황3) 기대되는 효과2. 개념 수업 모형3. 비교 분석 모형4. 가치 갈등 수업 모형1) 목적2) 가치 갈등 수업의 전개 과정5. 토의 수업 모형6. 시사자료 활용 수업

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| 리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.06.28

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