"협동학습 효과"의 검색결과 입니다.

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"협동학습 효과" 검색결과 101-120 / 27,196건

협동학습에서 학습자의 사전성취도와 의사소통 성향의 개인차가 수업만족도에 미치는 효과 (The Effects of Students Achievement Level and Communication Orientation on Cooperative Learning Class Satisfaction)

한국교육학회 김은주

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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[협동학습][협동학습전략][소집단협동학습][협동학습모형]협동학습의 의미, 협동학습의 필요성, 협동학습의 효과, 협동학습의 전제조건, 협동학습의 진행과정, 협동학습의 운영전략, 협동학습 관련 시사점 분석

협동학습의 의미, 협동학습의 필요성과 협동학습의 효과, 협동학습의 전제조건 및 협동학습의 진행과정, 협동학습의 운영전략 그리고 협동학습 관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 협동학습 ... 의 의미Ⅲ. 협동학습의 필요성Ⅳ. 협동학습의 효과Ⅴ. 협동학습의 전제조건1. 긍정적 상호의존2. 개인적 책임성3. 동등한 참여4. 동시다발적 상호작용5. 대면적 상호작용6. 사회 ... 습니까? 그냥 혼자 공부하는 것보다 훨씬 효과적이었지요. 그러나 이러한 협동이 학급 차원에서 구조적으로 사용된 것은 그렇게 오래 되지 않았다. 일부 교육자들이 협동학습구조를 주장

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.09

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협동학습의 특징, 협동학습의 선행연구, 협동학습의 모형, 협동학습의 적용, 협동학습의 편성, 협동학습과 수준별 수업, 협동학습의 기대효과, 협동학습 관련 시사점 고찰(협동학습, 협동, 학습, 수준별수업)

협동학습의 특징, 협동학습의 선행연구, 협동학습의 모형, 협동학습의 적용, 협동학습의 편성, 협동학습과 수준별 수업, 협동학습의 기대효과, 협동학습 관련 시사점 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 학급 프로젝트(whole-class project)7. 협력 학습8. 코너 학습Ⅴ. 협동학습의 편성Ⅵ. 협동학습과 수준별 수업Ⅶ. 협동학습의 기대효과Ⅷ. 결론 및 시사점참고문헌Ⅰ ... 협동 학습의 효과에 대한 대부분의 연구들은 학생들의 학업 성취와 사회 관계 향상에 초점이 맞추어지고 있다. 협동 학습을 하는 학생들은 서로 격려하고 도와줄 가능성이 높기 때문

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17

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협동학습의 역사, 협동학습의 특징과 협동학습의 원리, 협동학습의 구조 및 협동학습의 다양한 방법 그리고 협동학습의 지도 사례로 본 협동학습의 긍정적 효과, 협동학습 관련 제언 분석(협동학습, 협동, 학습)

협동학습의 역사, 협동학습의 특징과 협동학습의 원리, 협동학습의 구조 및 협동학습의 다양한 방법 그리고 협동학습의 지도 사례로 본 협동학습의 긍정적 효과, 협동학습 관련 제언 ... 사례Ⅶ. 협동학습의 긍정적 효과1. 학업 성취2. 사회적, 정서적 발달3. 자아 존중감Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론협동학습이란 소집단을 구성하여 집단 역할을 중심으로 서로 ... 효과를 관찰한 Slavin(1977)에 의해 본격적인 연구가 시작되었다. 전통적인 경쟁을 유발하는 평가 방식에 대한 반발이 일어났고, 이에 대한 대안으로써 체계적인 협동 학습

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.26

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초등학교 협동학습이 또래관계에 미치는 효과

,3해서 모둠을 세우기 위한 다양한 놀이나 활동이 바탕이 되어 있기 때문에, 협동학습 하나만의 효과라고 보기도 어렵다. 그렇지만 효과적인 협동학습이 이루어지기 위해서는 모둠 구성원 ... 다는 것을 알 수 있다. 협동학습을 하면 혼자 하는 것보다 더 재미있고 더욱 의미있는 작품을 완성할 수 있으며, 서로의 의견을 반영하면서 시너지 효과를 기대할 수 있다. 동료와 도움 ... 이나 개별화수업은 이를 해소하기 위한 방법이 되지 못하므로 학급의 경쟁적 학습 구조를 협동적 구조로 전환할 필요성이 요구된다. 그렇다고 하여 경쟁학습이나 개별학습 형태를 전적으로 배척

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| 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.31

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협동학습의 의미, 협동학습의 중요성, 협동학습의 기본원리와 협동학습의 효과, 협동학습의 전개 및 협동학습의 집단간 경쟁유도 전략 그리고 향후 협동학습의 개선 방안 분석(협동학습, 협동, 학습, 협동학습전개)

협동학습의 의미, 협동학습의 중요성, 협동학습의 기본원리와 협동학습의 효과, 협동학습의 전개 및 협동학습의 집단간 경쟁유도 전략 그리고 향후 협동학습의 개선 방안 분석Ⅰ. 협동 ... 학습의 의미Ⅱ. 협동학습의 중요성Ⅲ. 협동학습의 기본원리1. 긍정적인 상호의존2. 개인적 책무성3. 동등한 참여4. 동시 다발적 상호작용Ⅳ. 협동학습의 효과Ⅴ. 협동학습의 전개Ⅵ ... 의 지적?정의적 효과를 얻는다는 것이다. 그러므로 협동 학습의 수업전략 또는 원리들은 긍정적 상호 작용을 최대화 하는데 역점을 두고 있다. 그러므로 직소우 학습을 수행하려면 다음

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.02

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영재 교육을 위한 전뇌 이론 기반 협동학습의 정의적 효과 분석 (An Analysis of the Affective Effect of Whole Brain Based Cooperative Learning for the Gifted)

한국영재학회 김순화, 송기상

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| 논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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협동학습에서 소셜네트워크서비스(SNS)를 활용한 성찰활동이 학습몰입, 학업적 자기효능감, 학업성취에 미치는 효과 (Effects of reflective activity on learning flow, academic self-efficacy, and academic achievement toward the use of Social Network Services(SNS) on cooperative learning)

한국교육방법학회 김은영, 김정현, 최예솔

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| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2017.02.01

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협동학습의 의의, 협동학습 특징, 협동학습 필요성, 협동학습 예상효과, 협동학습 비고츠키이론, 협동학습과 글쓰기교육, 협동학습과 말하기교육, 협동학습의 지도방법, 협동학습의 평가, 협동학습 관련 제언 분석

협동학습의 의의, 협동학습의 특징, 협동학습의 필요성, 협동학습의 예상효과, 협동학습의 비고츠키이론, 협동학습과 글쓰기교육, 협동학습과 말하기교육, 협동학습의 지도방법, 협동학습 ... 필수 조건Ⅴ. 협동학습의 예상효과1. 협동학습은 교사에게 다양한 수업 전략을 제공해 준다2. 협동학습은 아동에게 타인을 배려하는 태도를 길러 준다.3. 협동학습은 문제를 해결 ... 의 개념을 형성시키는 것이 협동학습의 목표이고, 교사는 조력자의 역할을 감당해야하는데, 이를 위해서 협동학습은 절대적으로 필요한 요건이다.Ⅴ. 협동학습의 예상효과협동학습의 효과

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07

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가정과 LT협동학습이 중학생의 학습태도 및 학업성취도에 미치는 효과 (The Effects of LT Cooperative Learning on Learning Attitude and Academic achievement of Middle School Students in Home Economics Education)

이화여자대학교 교과교육연구소 황순하, 류상희

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| 논문 | 12페이지 | 4,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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협동학습을 적용한 도덕수업 프로그램이 중학생의 학습동기와 자아효능감에 미치는 효과 (The Effect on Moral Education Instruction by Cooperative Learning on the Middle School Students’ Learning Motivation and Self-efficacy)

한국동서정신과학회 이지나, 김은경, 함경애

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| 논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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[협동학습][소집단협동학습][소집단][협력학습][협동학습모형]협동학습의 성격, 협동학습의 전제조건, 협동학습의 효과, 협동학습의 모형, 협동학습과 소집단, 협동학습과 실천적 추론, 협동학습과 도덕적 사고 분석

협동학습의 성격, 협동학습의 전제조건, 협동학습의 효과, 협동학습의 모형, 협동학습과 소집단, 협동학습과 실천적 추론, 협동학습과 도덕적 사고 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 협동학습의 성격Ⅲ ... . 협동학습의 효과Ⅴ. 협동학습의 모형Ⅵ. 협동학습과 소집단1. 소집단의 위치2. 소집단의 편성 방법3. 소집단 내에 협의와 발표 기회의 부여Ⅶ. 협동학습과 실천적 추론Ⅷ. 협동학습 ... 모형이 더 좋은 효과를 나타낸다.Ⅲ. 협동학습의 전제조건1. 긍정적인 상호의존성1) 자원상호의존성자료지는 모둠에 하나만 준다.2) 정보상호의존성모둠 구성원들에게 자료의 일부만을 주

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.16

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협동학습의 필요성, 협동학습의 절차, 협동학습의 적용, 협동학습의 인지적 효과, 협동학습과 정보통신기술(ICT)활용교육, 협동학습 관련 시사점 분석(협동학습, 협동학습모형, 협동학습적용, ICT, 정보통신기술)

협동학습의 필요성, 협동학습의 절차, 협동학습의 적용, 협동학습의 인지적 효과, 협동학습과 정보통신기술(ICT)활용교육, 협동학습 관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 협동학습의 필요 ... 성Ⅲ. 협동학습의 절차Ⅳ. 협동학습의 적용1. 지도 방법2. 수업의 방향1) 문제 파악 단계2) 문제 추구 단계3) 문제 해결 단계4) 적용 발전 단계Ⅴ. 협동학습의 인지적 효과Ⅵ ... 는 과정에서 상호작용을 증진시키고, 서로 토의하게 하고 효과적인 의사 전달과 의견 경청을 배울 필요가 있는데 이러한 것을 소집단 협동학습을 통해 이룰 수 있다는 것이다.박성익은 집단

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08

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CL학습(협동학습, 협력학습)의 정의와 특징, CL학습(협동학습, 협력학습)의 필요성과 원리, CL학습(협동학습, 협력학습)의 구성요소, CL학습(협동학습, 협력학습)의 효과, CL학습(협동학습, 협력학습)의 평가 분석

CL학습(협동학습, 협력학습)의 정의와 특징, CL학습(협동학습, 협력학습)의 필요성과 원리, CL학습(협동학습, 협력학습)의 구성요소, CL학습(협동학습, 협력학습)의 효과 ... 과 동등한 참여Ⅶ. CL학습(협동학습, 협력학습)의 효과1. 협동학습은 교사에게 다양한 수업 전략을 제공해 준다2. 협동학습은 아동이 수업 중에도 신체를 많이 움직일 수 있게 한다3 ... 를 활용한다. 소집단 내의 각 구성원들이 과제를 분담하게 함으로써 모든 학습자들이 협동학습에 참여하게 하는 효과를 가져온다.이러한 협동학습의 원리는 전통적인 소집단학습과 본질적인 차이

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.03

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웹기반 프로젝트 중심 학습에서 목표구조 방식과 팀 효과성이 학습결과에 미치는 영향 (본 연구는 웹기반 프로젝트 중심 학습에서 목표구조 방식과 팀 효과성이 학습결과에 미치는 영향을 살펴보았다. 본 연구는 서울 소재 모 대학 학생 101명의 웹기반 팀 프로젝트학습에 의한 결과를 분석하였다. 독립변인의 하나인 목표구조 방식은 협동전략과 경쟁전략으로 구분하여 처치하였고, 팀 효과성은 목표 설정, 역할, 대인관계, 업무절차에 관한 측정도구에 의해 )

한국교육공학회 장은정

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| 논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.24

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중학교 과학 우수아의 자기주도적 협동학습을 강조한 지구온난화 관련 의사결정 학습의 효과 (The Effectiveness of Science Gifted Students' Self-directed and Cooperative Learning for Decision-Making about Global Warming Issues)

한국영재학회 고선영, 최승언

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| 논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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협동학습이 여자대학생의 학습전략, 학업적 자기효능감 및 학업성취에 미치는 효과 (The effect of cooperative learning on women university students learning strategies, academic self-efficacy, and academic achievement)

한국교육학회 김은영

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| 논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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성격유형별 소집단 협동학습이 유아의 과학활동에 미치는 효과 (The Effects of Small Group's Cooperative Learning According to Personality Types on Young Children's Science Activities)

한국보육지원학회 강상, 신지혜

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| 논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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컴퓨터 통신 협동학습과 관련된 요인분석 (컴퓨터 통신의 사용이 교수 - 학습현장에서 증가해오고 있으며 , 특히 최근에는 교육의 기회를 증진시키고 상호 협동적인 연구를 수행하는 교사들과 학습자들간의 생산성을 강화할 수 있는 새로운 매체로 등장하고 있다. 교육현장에서 증가하는 컴퓨터 통신의 사용과 정보의 증가로, 대학원 공동체에서는 연구에서 컴퓨터 통신의 효과적인 사용이 촉구될 것이다. 본 연구는 사)

한국교육공학회 최성희

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| 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24

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STAD 협동학습 수업모형의 체육수업 적용이 교우관계에 미치는 효과 (The Effects of Peer Relationships on Physical Education Classes through the Application of the STAD Cooperative Learning Model)

이화여자대학교 교과교육연구소 구봉진, 김주호

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| 논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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