"현대한국사회의"의 검색결과 입니다.

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이회영 실무면접 나에게 끼친 영향 광무개혁 한계 한능검 요약 진대법 춘 추납 조선대 한국사 강좌중국사 중요한 한국역사

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"현대한국사회의" 검색결과 101-120 / 856건

박정희 유신체제의 빛과 그림자

관계 실패2)정권의 폭력성3)반대세력 신장Ⅶ. 유신헌법의 문제점1)통일주체 국민회의2) 유신헌법의 주요 조항Ⅷ. 유신체제의 붕괴1)부마항쟁2)10.26사건Ⅸ. 유신정권 당시 국민 ... 로 부상하는 등 오늘날 현대사에서 그의 잔영을 지우기란 불가능해 보인다.올해가 유신정권이 일어난 지 꼭 40년이 되는 날이다. 박정희에 대한 대부분의 평가는 유신체제를 기점으로 극명 ... 일부 조항의 효력을 정지시킨다.2. 일부 효력이 정지된 헌법조항의 기능은 비상국무회의에 의해 수행되며, 비상국무회의 기 능은 현행 헌법의 국무회의가 수행한다.3. 비상국무회의

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| 리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.20

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온라인강의 “단재 신채호” 동영상 감상평

. 1920년, 박자혜는 이회영의 아내 이은숙의 중매로 부부가 되었다. 박자혜는 4살 때 아기 9살로 15년간 궁녀로 살다가 숙명여학교 미술학과에서 현대교육을 받기 위해 한일 강제 ... 관심으로 고대사 연구를 하게 되었다.신채호의 애국자로서의 확고한 위치를 이끌어낸 것은 스승의 국사연구에 있었다. 이탈리아 건국왕국 삼걸전, 을지문덕, 이순신전, 동국걸 최도전 등 ... 의 거짓 이론에 맞서 학문적 투쟁을 전개하면서 민족주의에 입각한 독립적이고 경험적인 고대 한국사를 재건하려 하였다.1910년 매일신보에 중고영웅의 한계라는 글을 연재하며 20세기 전국

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.07

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경상대 교육학개론 국정교과서 토론문

3조 국정화 교과서 토론 읽기자료 ?역사교과?해방 이후부터 1970년대 초까지 고등학교 ??국사?는 검정으로 발간되었다. 이 중 현대사는 5% 미만을 차지할 정도로 홀대 ... 되었다. 거기에 내용도 반공 이데올로기에 입각해 서술된 편파적인 내용들이었다. 1970년대 국정화 이후에도 현대사는 홀대받았다. 1974년판 국정교과서 ?국사? 전체 302쪽 중 현대사 ... 는 18쪽에 불과했다. 이런 과정 속에서 현대사는 철저하게 정치적 이념 교육을 위해 사용되었다. 표 1,2를 참조해 보면 당시 현대사의 체계가 오늘과 얼마나 다른지 알 수 있

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.05

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한국 근현대사의 이해 보고서

한국 근현대사의 이해 보고서제목: 독립운동가 박차정의 생애1. 서론 김원봉과 박차정2. 본론 1930년도 이전의 활동3. 본론 1930년도 이후의 활동4. 결론 여성독립운동가 ... 의 개수총 점강좌번호:0000학 과:00학과학 번:00이 름:0001. 서론 ? 김원봉과 박차정한국 근현대사에는 흔히 말하는 쓰리봉을 지칭하는 말이 있다. 이 쓰리봉의 주인공 ... , 중락회의 12개 요구 조건을 항의해 2,000여 명의 노동자들은 일시 파업에 동참했다. 이 사건들은 박차정이 체포되는 계기가 된다. 3. 본론 ? 1930년도 이후의 활동3.1

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.29

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포스트모던 시대 한국사 인식과 교육의 방향

다. 그리하여 역사학은 현재 우리가 당면한 과제를 해결하여 좀 더 진보된 미래로 나아가는 방향을 제시할 수 있는 유력한 학문 영역으로 자리 잡게 되었다. 그러나 현대사회의 급격한 변화 ... . 그동안 서구적 모더니즘의 가치를 무비판적으로 수용하지는 않았는지 점검해볼 단계에 이르렀다. 하지만 포스트모더니즘적 가치를 무분별하게 한국사에 적용하여서도 안 된다. 그러므로 민족 ... 중심의 한국사 인식이 포스트모던 시대에도 의미를 가질 수 있을 것인지 생각해보고 포스트모더니즘에 입각한 한국사인식과 국사 교육론이 지금까지 드러내고 있는 문제점들을 살펴봄

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.06 | 수정일 2020.06.24

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‘로크의 통치론’을 통해서 바라본 한국 현대사

‘로크의 통치론’을 통해서 바라본 한국 현대사저는 수업시간에 배운 로크의 통치론을 통해서 한국사, 그 중에서도 한국 현대사에 대해 들여다보았습니다. 한국사는 그 범주가 고대 ... 부터 현대까지 광범위하지만, 현재 우리의 삶 그리고 현실과 가장 맞닿아있고 이에 따라 공감할 수 있는 부분이 크다고 여겼기 때문에 현대사에 한정해 파악하였습니다. 또한 로크의 통치 ... 론을 인용하여 로크의 측면에서의 한국사를 서술하였고 이에 더하여 저의 생각을 구체화하였습니다.우선 로크는 정치권력을 모든 것, 즉 입법권과 집행권 또 무력 사용권을 오직 공공선을 위해서

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.09

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게임물관리위원회 자기소개서

일자자격증명발 급 기 관취득일자컴퓨터활용능력 2급대한상공회의소한국사능력검정시험 1급국사편찬위원회TOEIC: 890점한국토익위원회TOEIC Speaking: level 7한국토익위원회 ... 의 이해40시간□학교교육 □ 직업훈련 □ 기타언론정보와 현대사회40시간□학교교육 □ 직업훈련 □ 기타행복으로 이끄는 리더십40시간□학교교육 □ 직업훈련 □ 기타글로벌 리더십40시간□학교 ... 하며 행정업무를 담당했습니다.협력업체를 상대로 납품 관련 회의에 참여한 경험이 있습니다. 당시 저의 업무는 세미나를 위한 자료를 작성하는 일이었습니다. 자료를 작성하던 중 자동

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| 자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04

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[국제정치이론] 현실주의 시각에서 본 고종의 아관파천 / 고퀄리티

1. 문제제기 본 논문은 우리나라 학생들이 국사수업 혹은 근현대사 수업 시간에 배우는 조선 말기 고종의 아관파천을 현실주의 시각에서 조명 및 분석해보고자 한다. 위 주제를 선정 ... 의존을 하고 있던 아내를 잃어 정치에 회의감을 느끼기도 했고 신변의 위협을 느껴 잠시 러시아공사관으로 피신했다는 것이 그에 대한 설명이었다. 이 사건에 대한 대부분의 교사

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| 리포트 | 18페이지 | 9,000원 | 등록일 2019.03.10

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책을 읽고 난 후의 전체적인 감상을 중심하되, 23인 가운데 특별히 관심이 가는 인물에 대한 집중 탐구 등을 포함할

은 현대한국사에서 그가 수행한 역할이나 영향에 비하여 정치적으로나 학문적으로 지나치게 낮은 평가를 받은 사람이다. 김구 선생이나 이승만 대통령의 이름을 기억하는 이는 있더라도 아마 이 ... 고 나와는 상관없는 시대의 일이라는 생각도 한 몫 했다. 또한, 역사 속에 두각을 나타낸 위인들이 세상을 이끌고 지배한 영웅담을 기억하는 게 내 삶에 무슨 의미가 있을까 하는 회의 ... 민주주의로 자주적 민족경제를 실현하고자 하는 실천적 투쟁이었다. 하지만 그의 투쟁적인 삶은 상당히 낮은 평가를 받았음에 틀림없다.근 현대사 뿐 아니라, 과거의 인물들 역시 마찬가지

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.22

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독서감상문 " 한국인의 눈으로 본 태평양전쟁"

에 읽을 때는 인물들이 한 말이 지나치게 많이 나와서 좀 읽기 불편했는데 발표 준비가 깊어짐에 따라 고도의 집중력이 발휘되었다.고등학생 때 국사나 근현대사 시간에 진주만 폭격 ... 이야기로 넘어가기에 정말 이런 식으로 밖에 잘 몰랐는데, 작년에 미래회의하면서 우리 조가 맡은 부분이 만주사변~광복까지였기에 태평양전쟁도 한 주제로 들어가게 되면서 꽤 많이 알

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.10

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사회변동과 역사의식 - 동아시아 문화권의 형성 「만들어진 고대」(이성시 저, 박경희 역, 2001, 도서출판 삼인)

는 현대사다’ 라는 말이었다. 결국 이러한 논쟁이 되는 근본적인 이유는 고대사를 그 모습 그대로가 아닌 근대의 관점에서 보기 좋게 만들기 위한 노력 때문 인 것 같다. 있는 그대로 ... 으로 고대를 추적해 나간 것이라고 할 수 있다.결론을 내리자면 ‘동아시아 세계론’은 일본사를 일국사의 틀에서 해방시키려고 시작된 것이지만 그들이 만들어낸 역사 속에 근대 국가인 일본 ... 되었던 것이다. 즉, 그 고대사는 진짜가 아닌 일본과 일본인을 위한 고대사라고 말할 수 있다. 이것 또한 현대 사람들의 욕망을 반영하였다고 생각된다. 이러한 역사를 구성한 것

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| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.12

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『미국사회사의 동향』

을 사회사에까지 확대할 것을 요청하였다. 그들은 미국의 전통을 회의적이며, 냉소적이기까지 한 태도로 고찰하기 시작하였다. 하지만 이들은 당시 역사학이 가지고 있던 한계를 극복하지 못하 ... 이 사용되고 있었다. 1960년대 이후 다양한 주제들로 확대 되면서 미국사 내에서 큰 분과를 차지하는 전공으로 자리 잡았다.미국 도시사에서 다루어지는 주제들은 미국 도시의 특수 ... 이며 도시사 연구가 많이 양산되는 시기이기도 하다.19세기 후반과 20세기 초반 도시에 대한 연구가 많기는 하지만 1945년 이후의 현대사와 비교한다면 상대적으로 빈약해 보이

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.21 | 수정일 2020.04.23

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한국근현대사 속 인물의 조사 및 재평가 - 고종으로

주제: 한국근현대사 속 인물의 조사 및 재평가 ? 고종으로한국근현대사 속 인물 중 한명을 선택하여 그 인물의 업적을 살펴보고(인물 선정, 그 이유), 장점과 단점 등 그에 대한 ... 일반적 평가와 해석을 정리한 다음 자신의 관점에서 새로운 해석과 재평가를 시도한다.한국 근현대사속 인물 재평가Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.고종에 대한 기록2.고종에 대한 평가3.고종에 대한 ... 재평가Ⅲ.결론Ⅳ.참고자료Ⅰ.서론최근 국정교과서 때문에 한동안 사회가 시끄러웠다. 국정교과서는 단순히 저작권이 정부에게 있는 국사 교과서이다. 그냥 정부가 국사교과서 만드는데 그렇게

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16

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우리나라의 역사 교과서 문제

은 스스로일선 학교에서 사용하는 검정과정에 합격했기 때문이다. 이 교과서는 앞서 설명한 근현대사 대안교과서의 성향을 그대로 보여주고 있다. 교학사의 한국사 교과서는 300여건에 이르 ... 았다. 뉴라이트 진영에서는 7차 교육과정 국사교과서를 비롯한 근현대사 교과서들이 발행 당시 정권에 유리하도록 서술되어있다고 말하여, 이는 부당하다고 주장했다. 이를 통해 뉴라이트 ... 우리나라의 역사 교과서 문제- 교과서 포럼의 대안교과서 문제를 중심으로-目次Ⅰ. 머리말Ⅱ. 한국 근현대사 교과서 논쟁(1) 교과서포럼 ‘대안교과서’의 내용의 문제점① 교과서포럼

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.29 | 수정일 2021.12.18

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숙명여자대학교 숙명여대 숙대 학생부종합전형 미디어학부 자기소개서 원본

는 유형의 문제라는 것을 알게 된 후 문제에 대한 자신감을 더욱 키울 수 있었습니다. 학급에서 조를 짜 멘토-멘티를 구성하여 국어, 동아시아사, 한국사 등 자신 있는 과목을 멘토 ... 을 주제로 논문을 작성하게 되었고, 연구 과정에서 신여성을 대하는 조선 대중의 모습이 현대에 이르러 SNS 등을 통해 발생하는 마녀사냥식의 여론형성 과정과 흡사하다는 점을 발견 ... 했습니다. 과거의 역사는 현대에서 끊임없이 비슷한 형태로 되풀이 될 수 있고 나아가 미래문제와도 관련이 될 수 있음을 인식하게 되었습니다. 이를 계기로 제가 언론인이 된다면 미래 세대

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| 자기소개서 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.08.03

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[자기소개서], [자소서] 성균관대학교 인문과학계열 리더십전형 자소서 견본입니다.

을 1년 동안 준비하면서 경제에 대한 안목을 넓힐 수 있었으며, 한국사능력검정 1급 시험을 통해 국사과목과 근현대사과목에 대한 이해의 폭을 넓히고 내신에서 좋은 성적을 거둘 수 있었습니다. ... 가족은 오래전부터 가족회의를 자주 하려고 노력했었습니다. 초등학생 시절엔 주로 어디로 놀러갈 것인가에 대해 이야기하며 여러 방안들을 분석하는 능력을 길렀고, 중학생 시절엔 제가 좋

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| 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.12

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세종대학교 한국현대사의 이해 2019 중간고사 범위 필기

, school의 어원 대중교육(근현대사회 출현, 국민국가의 등장과 맥을 같이 함, 의도한 효과= 왕족국가(표준어, 국어/국사x)->통일국가(단일언어/역사o, 국어/국사), 양질 ... 성/편향성 극복[2주차_서구사회의 민주화, 한국현대사이해의 키워드: 민주화(1)]정치영역에서의 민주화- ‘경제민주화’, ‘사회민주화’와도 관계가 있지만 조금 거리를 둠.: 민주 ... o, 교육열이 뜨거운 이유사회경제적 지위: (전)현대사회 현대사회귀속적/선천적 지위 후천적/성취적 지위서구-(부계)혈통(estate), 조선-혈통+능력(과거시험) 계급(class

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| 시험자료 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.08

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고려시대와 조선시대의 정치구조，사회경제적 차이점을 정리하여 제출하시오.

을 생각하기 위해서는 한국사를 이해하는 것이 필요하다. 고려시대나 조선시대가 머나먼 과거 같지만 당시 정치와 사회경제의 형태가 여전히 남아있다. 지금이 농경사회는 아니나 화폐가 만들 ... 과 형벌, 등사법을 담당하였다. 공조는 현대의 산업자원부로 산택과 공상, 고야 등 공영을 담당하는 기관이었다. 또 다른 기관으로 왕의 비서격인 승정원과 직속 사법기구인 의금부, 언론 ... 다. 또한 역사를 편찬하던 춘추관, 교육기관으로 유명한 성균관, 수도의 치안과 행정을 맡은 한성부가 있었는데 이는 통치체제라고 할 수 있다. 조선시대 정치에 관한 회의는 주로 의정부

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.31

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허균

로써 나라에 힘을 더해주었다. 또한 그가 남긴 ‘성소부부고’ 역시 가치가 높아 현대에도 전해진다.유재론과 호민론. 허균은 호민론에서 백성을 3가지 부류로 나누었다. 관리가 시키는대로 ... 은 나라이지만, 임금과 신하들이 있고, 백성과 사직도 있다. 위정자가 참으로 삼대를 본받는다면, 그 시절의 옹회의 덕화에 도답할 수 있으리니, 무슨 어려움이 있으랴. 세종대왕이 황희 ... 기만 하지는 않는 점도의 사람이었다. 세종 당시만 하더라도, 국가의 윤곽이 완성되지 못하여, 국사를 대부분 개혁할 수도 있었는데, 두 신하는 왕도로써 힘쓰지 않고, 다만 너그럽게 진정

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.06 | 수정일 2020.06.10

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[교육과정요약정리]- 교육학기초, 임용기초-중간고사범위

생을 특별히 고려대표적인 철학이론①자연주의?실물교육과 모국어로서의 국어교육을 중시하여 시민적 자질의 향상에 기여했다는 점, 고대의 인간주의를 현대적 휴머니즘으로 전환시켜 교육 ... 함으로써 회의주의와 상대주의의 한 계점을 극복하고, 교육목적 설정에 뚜렷한 방향을 시사했다는 의의?초현실적인 이데아의 세계를 탐구하는 일이 중시되어 유물론과 공리 주의가 안고 있는 실증 ... 에 국사에 관한 내용이 나오더라도 이를 국사 시간에 미루고 다루지 않는다.② 상관형(관련) 교육과정상관형 교육과정이란 교과의 선을 넘지 않으면서도 두 개 혹은 그 이상의 교과

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| 리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.13

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