"음악의 리듬"의 검색결과 입니다.

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"음악의 리듬" 검색결과 101-120 / 20,291건

초등학교 3학년 음악 리듬악기 노래 지도안

교 과음 악지도교사지도일시2007.09.17(월)단 원리듬 악기 노래차시1/2차시장 소3-6교실본시주제리듬 합주지도대상3학년 6반 ( 30명 )학습주제악곡의 특징을 이해하며 노래 ... 를 부를 수 있다.학습목표1. 리듬과 셈여림을 이해하며 노래를 부를 수 있다.2. 다양한 악기의 주법을 익힌다.교수 - 학습과정학습의 흐름교사학생시간학습자료 및 유의사항동기유발학습 ... 문제확 인전 개활동 1. ‘리듬악기 노래’부르기활동 2. 셈여림과 리듬꼴 알아보기활동 3.다양한 리듬악기와 주법 알아보기정 리- 선생님이 두가지 동영상 보여 줄 거예요. 두 동영상

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.19

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3)음악-14. 고기잡이 - 알맞은 빠르기로 노래를 부르고, 즉흥적으로 24박자의 리듬을 표현하기

결재지도교사협력교사(음악)과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:< 학습 문제 >알맞은 빠르기로 노래를 부르고, 즉흥적으로 2/4박자의 리듬을 표현해보자.< 학습 활동 ... >활동1. 빠르기를 다르게 하여 불러보기활동2. 즉흥적으로 리듬치기수 업 일수업자단 원14. 고기잡이교과서( 2/2 )차시교과서 38~39쪽학습형태전체학습 → 모둠학습수업모형음악 ... 적 활동 중심 모형학습주제알맞은 빠르기로 노래를 부르고, 즉흥적으로 2/4박자의 리듬을 표현하기학습자료교사] 리듬 악보, 노래 반주, 리듬 주사위학생] 교과서, 리듬 악기학습목표알맞

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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3)음악-14. 고기잡이 - 알맞은 빠르기로 노래 부르며 24박자 리듬 즉흥적으로 표현하기

가창기악활동중심학습모형학습주제알맞은 빠르기로 노래 부르며 2/4박자 리듬 즉흥적으로 표현하기학습자료교사] CD-ROM,악보, 2가지버전음악, 리듬주사위, 리듬치기표, 빠르게, 느리게 팻 ... 자료 (★)및 유의점(※)감각적 감지동기유발◎ 동기유발T: 다 같이 리듬에 맞춰 박수를 치며 지난시간에 배운 고기잡이 노래를 불러 볼까요?T : (학생들이 노래를 부르는 중에 음악 ... 고 즐거운 느낌을 잘 표현하기 때문입니다.S1 : 발라드 음악이요.S2 : 슬픈 음악이요.5′3′2′★‘빠르게’,‘느리게’팻말표현방법 탐색활동2◎ 활동2. 즉흥적으로 리듬 치기T : 선생

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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음악과 교육자료(지도자료), 음악과 개념형성교육자료(지도자료), 음악과 리듬교육자료(지도자료), 음악과 놀이중심교육자료(지도자료), 음악과 단계적창작교육자료(지도자료), 음악과 합창교육자료(지도자료) 분석

음악과 교육자료(지도자료), 음악과 개념형성교육자료(지도자료), 음악과 리듬교육자료(지도자료), 음악과 놀이중심교육자료(지도자료), 음악과 단계적창작교육자료(지도자료), 음악과 ... . 음악과 리듬교육자료(지도자료)1. 동기 및 필요성2. 목적3. 특징1) 자료의 특성2) 자료별 세부 특성4. 효과 및 일반화 방안1) 교육적 공헌2) 자료의 보급 방법3) 실용성Ⅳ ... 가 되게 하여야 하며, 결과적으로 신나는 음악수업이 되면서 음악의 요소들을 자연스럽게 익히고 창의성, 자아개념, 사회성이 향상되게 된다.가. 창의적 리듬 체험 활동으로 음악 표현력 및

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.18

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4)음악-12. 작은 세상 - 차례가기와 뛰어가기 가락 찾아 부르기, 4박자 리듬치기 만들기

결재지도교사협력교사( 음악 )과 교수-학습 과정안초등학교 4학년 지도교사:수 업 일수업자단 원12. 작은 세상교과서/차시음악교과서 p.32~33 (2/2)차시학습형태전체학습수업 ... 모형가창 중심 활동지도학습주제차례가기와 뛰어가기 가락 찾아 부르기4박자 리듬치기 만들기학습목표1. 악곡의 특징을 살려 노래 부를 수 있다.2. 4박자 리듬치기를 하며 노래를 부를 수 ... 다.2. 4박자 리듬치기를 하며 노래 부를 수 있다.학습활동1. 차례가기와 뛰어가기 익히기2. 4박자 리듬치기 알아보기3. 4박자 리듬 만들기전개가락의 특징 알아보기악보에서 특징

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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[음악교육]중등음악교육에서의 효과적인 리듬교육을 위한 대중음악 도입 방안 연구

석사학위논문중등음악교육에서의효과적인 리듬교육을 위한대중음악 도입 방안 연구2003고신대학교 교육대학원음악교육전공김 용 희석사학위논문중등음악교육에서의효과적인 리듬교육을 위한대중음악 ... --------------------------- 2II. 음악 교육에 있어서의 리듬교육(1) 리듬교육의 중요성 ------------------------------- 4(2 ... -------------------- 21IV. 고등학교 음악교과서와 대중가요의 리듬비교(1) 고등학교 음악교과서와 리듬분석 ------------------- 23(2) 대중가요

리포트 | 60페이지 | 4,500원 | 등록일 2006.06.27

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[세안]3학년 음악 세안 6. 리듬악기노래

위해 설정하였다. 그러므로 다양한 리듬 악기를 통해 일정박(4/4) 등의 음악적 개념을 형성하고 여러 가지 리듬 악기의 바른 주법을 익혀 리듬 악기를 연주하는 리듬 표현 활동 ... 하고 실제로 악기를 이용하여 리듬을 쳐보게 하며, 리듬 합주시에 자신의 악기 소리와 여러 악기 소리의 어울림을 느끼게 함으로써 음악적 표현력을 기르도록 지도해야겠다.3. 단원의 목표 ... →본 단 원→후 속 학 습1 - 1 - 1씩씩한 어린이3 - 1 - 6리듬 악기 노래3 - 1 - 9고기잡이?음악에 따라 몸의 움직임 을 달리하기?여러 가지 음악 듣고 반응하기

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.27

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[초등 음악] 리듬 수업지도안

응원하던가요?▶ 선생님이 대한민국 응원 구호를 먼저 제시하고 아동이 박자에 맞추어 따라하게 한다.▶다양한 리듬의 요소들이 소개될 수 있는 응원 구호를 제시한다.1 빠르게 / 느리 ... 게2 셈여림을 다르게3 여러 종류의 리듬으로▷ TV에서 본 붉은 악마 응원단의 응원을 떠올리면서 대답한다.S. 대한민국 / (박수)입니다.▷ 선생님이 앞서서 응원을 하면 그대로 따라 ... 한다.S. 리듬에 대한 흥미와 관심을 가진다.S. 다양한 리듬이 있음을 안다.5분학습 목표♠다양한 리듬을 만들어 부를 수 있다.전개활동기본활동1▶ 자기 조만의 4/4박자 리듬

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.01

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4)음악-산마루에서-쉼표가 있는 리듬꼴과 당김음을 살리고 악곡의 분위기를 살려 노래 부르기(중안)

결재지도교사협력교사(음악)과 교수-학습 과정안1. 쉼표가 있는 리듬꼴과 당김음을 살려 노래 불러봅시다.2. 악곡의 분위기를 살려 노래를 불러봅시다.수 업 일수업자단 원19. 산 ... 마루에서교과서교과서48-49쪽 (1/3차시)학습형태개별학습, 조별학습, 전체학습수업모형가창 중심 수업모형학습주제- 쉼표가 있는 리듬꼴과 당김음을 살리고악곡의 분위기를 살려 노래 부르 ... 기학습자료CD-ROM, 리듬 카드학습내용1. 쉼표가 있는 리듬꼴과 당김음을 살려 노래 불러봅시다.2. 악곡의 분위기를 살려 노래를 불러봅시다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.09

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초등학교 3학년 음악 리듬악기 노래 지도안 (합주지도)

가 지난 시간에 리듬악기의 주법에 대해서 배워봤으니까 음악회에 갈 수 있겠네요. 이번시간에는 함께 연주하는 합주에 대해서 익혀보도록 해요.- 학습문제를 소개할게요.- 네. 열어봐요. ... - 3학년 6반 여러분을 가을 음악회에 초대합니다. 각자 리듬악기를 한 가지씩 가지고 오셔서 저희들과 함께 환상의 하모니를 만들어보아요. 풀벌레 대표 메뚝- 네.-파워포인트- 악기 ... 교 과음 악지도교사지도일시2007.09.17(월)단 원리듬 악기 노래차시2/2차시장 소3-6교실본시주제리듬 합주지도대상3학년 6반 ( 30명 )학습주제적절한 악기를 선택하여 리듬

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.19 | 수정일 2023.06.14

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초등음악교육 - 3학년 기악(오르프) 수업지도안 [6. 리듬 악기 노래]

악기·멜로디악기라고도 한다. 가락악기에는 피아노·오르간·비올라·기타·바이올린·실로폰 등 여러 가지가 있다.；리듬을 연주하는 타악기의 총칭.음악에 대한 흥미를 돋우는 교육용 악기 ... 로서, 일정한 음정이 없으며 박자 감각을 익히는 데 쓰인다. 리듬악기에는 큰북·작은북·심벌즈·트라이앵글·캐스터네츠·탬버린·우드블록 등 여러 가지가 있다. 특히 라틴아메리카 음악에서 리듬 ... 수업지도안1. 단원 : 6. 리듬 악기 노래2. 단원의 개관가. 사회관21세기 지금의 사회는 세계화, 정보화, 다양화 사회에 능동적으로 대처할 수 있는 인간을 필요로 한다

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.21

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사회성의 발달(사회성발달)과 사회화, 친사회적 행동, 사회성의 발달(사회성발달)과 장애학생, 사회성의 발달(사회성발달)과 음악리듬표현,향후 사회성의 발달(사회성발달) 내실화 방안

사회성의 발달(사회성발달)과 사회화, 친사회적 행동, 사회성의 발달(사회성발달)과 정신지체아 사회성, 장애학생, 사회성의 발달(사회성발달)과 음악리듬표현, 대인관계훈련 사례 ... . 정서 및 행동문제3. 부적절한 존재로 인식Ⅴ. 사회성의 발달(사회성발달)과 음악리듬표현Ⅵ. 사회성의 발달(사회성발달)과 대인관계훈련 사례1. 연구 대상2. 연구 설계3. 연구 ... 며, 그에 필요한 적절한 방안도 확립하지 못하고 있으므로 교육현장에서는 보다 적절한 교육적 대책을 수립할 필요가 있다.Ⅴ. 사회성의 발달(사회성발달)과 음악리듬표현음악리듬표현 활동

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06

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[세계문화사] 음악의 리듬을 통한 인류문명 나누기

음악의 리듬에 따른인류문명20020600경영학과황희원1. 음악이라는 문화요소.2. 리듬으로 나눠보기.3. 산문 리듬문명과 형식 리듬문명 세부적 나누기.4. 정리5. 평가1. 음악 ... 은 그만큼 인간의 삶과 밀접한 관련을 맺으며 그 시대와 공간의 특성을 표출해 낼 수 있는 문화요소이다. 그래서 나는 음악이라는 주제를 가지고 인류문명을 나눠보고자 한다.2. 리듬 ... 의 음악은 그 수용층이 확대되어 있기 때문에 다시 나누지 않고 세계적인 음악으로 둔다.나는 음악의 리듬이 표현되는 모습에 따라 크게 2종류의 문명으로 먼저 나눠보겠다.첫번째 문명

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.20

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개정교육과정 즐거운 생활과 수업 연구 대회 보고서 - 다양한 음악놀이 활동을 통한 리듬연주능력 신장(2학년 2학기 5. 낙엽 소리)

쉽고 재미있게놀이를 통해 배웠어요?다양한 음악놀이 활동을 통한 리듬연주능력 신장Ⅰ이런 마음으로 시작하였습니다.1.수업연구의 주제 및 필요성2.수업연구의 목적Ⅱ우리 아이들을 살펴보 ... 수업을 위한 수업 환경 및 음악놀이 프로그램3.4/4/박자의 리듬패턴 분석4.공개수업 교수?학습 과정안Ⅵ창의적인 학생평가 및 가정 통지Ⅶ수업 연구를 통해서 기대하는 것이 있습니다.Ⅷ ... 학습부진아에게 이런 도움을 주었습니다.차 례Ⅰ이런 마음으로 시작하였습니다.1. 수업연구의 주제 및 필요성가. 주제 : 다양한 음악놀이 활동을 통한 리듬 연주 능력 신장나. 필요

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.27

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재즈음악사 ) Swing 장르 두 여성 싱어들의 곡을 듣고 비교대조한 분석을 통한 감상문 보고서 작성하기 - Billie Holiday와 Ella Fitzgerald의 음색으로 듣고 각각 보컬의 음색, 곡에 대한 템포, 곡의 주된 리듬, 곡의 주제 멜로디, 곡에 사용된 악기, 곡에 대한 분위기 등을 바탕으로 두 여성 싱어의 비교대조한 분석

의 리지되면서, 음악을 듣는 사람이 리듬을 정확하게 셀 수 있는 것은 가능하게 한다. Ella Fitzgerald 이 Chick Webb 밴드와 함께 부른 A Tisket, A ... Fitzgerald의 음색으로 듣고 각각 보컬의 음색, 곡에 대한 템포, 곡의 주된 리듬, 곡의 주제 멜로디, 곡에 사용된 악기, 곡에 대한 분위기 등을 바탕으로 두 여성 싱어의 비교·대조 ... 한 분석을 통한 감상문 보고서를 본인의 느낌 위주로 작성하시오.Ⅰ. 머리말Ⅱ.항목별 비교·대조1. 보컬의 음색2. 곡의 템포3. 곡의 주된 리듬4. 곡의 주제 멜로디5. 곡에 사용

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2016.12.07 | 수정일 2025.07.07

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[록][락][Rock][알앤비][리듬앤블루스][R&B][크로스오버음악][재즈][블루스][소울]록(Rock), 알앤비, 리듬앤블루스(R&B), 크로스오버음악, 재즈(Jazz), 블루스(Blues), 소울(Soul) 분석(록, 락, 알앤비,브루스,소울)

록(Rock), 알앤비, 리듬앤블루스(R&B), 크로스오버음악, 재즈(Jazz), 블루스(Blues), 소울(Soul)에 관한 심층 분석Ⅰ. 록(Rock)1. 록(Rock ... )Ⅱ. 알앤비, 리듬앤블루스(R&B)1. 알앤비, 리듬앤블루스(R&B)2. 알앤비, 리듬앤블루스(R&B)의 역사1) Rhythm and Blues2) 모타운의 태동, 상업적 음악 ... 으로의 전진3) 70년대 이후, 리듬 앤 블루스를 바탕에 깔고 등장하는 아티스트들4) R&B 의 다양한 행진Ⅲ. 크로스오버 음악Ⅳ. 재즈(JAZZ)1. 재즈의 어원2. 재즈의 발생

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.10.08

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3)음악-17. 잠자리 - 1. 44박자의 강약 살려 노래부르기 2. 쉼표가 있는 리듬꼴 치기 3. 올라가는 가락, 내려가는 가락, 머무는 가락을 구별하여 노래 부르기

결재지도교사협력교사( 음악 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원17. 잠자리교과서44-45 ( 1/3 )차시학습형태전체 - 모둠 - 전체수업모형가창 ... 활동 중심학습 모형학습주제1. 4/4박자의 강약 살려 노래부르기2. 쉼표가 있는 리듬꼴 치기3. 올라가는 가락, 내려가는 가락, 머무는 가락을 구별하여 노래 부르기학습자료교사 ... ] ‘잠자리’ 노래, 리듬카드학생] 리듬 악기(윷가락, 캐스터네츠, 탬버린 등)학습목표1. 4/4박자의 강약을 살려 노래 부를 수 있다.2. 쉼표가 있는 리듬꼴을 칠 수 있다.3

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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음악과 교수학습과정안 - 4학년1학기 11단원. 산바람강바람 (1/3차시 부분2부합창하고 리듬합주 하기)

’음악파일※칠판에 판서※칠판에 판서단계학습 요항(분)교수?학습 활동□ 자료 ※유의점평가 ☆창의성♥수준별 활동표현 방법탐색 및 창조적 표현제재곡 듣기(3´)리듬꼴 찾기(5´)계명창 ... 치기를 하는 것이 좋을 것 같습니다.? 손뼉치기와 발구르기로 리듬을 쳐봅시다.?‘산바람 강바람’ 음악파일?리듬꼴 모형(줄악보, 음표)단계학습 요항(분)교수?학습 활동□ 자료 ※유의 ... 결재교생지도교사부장교감음악과 교수?학습안1. 본시 교수?학습안일 시대 상남25명, 여14명계39명장 소4-2 교실지도교생단 원11. 산바람 강바람수업 모형가창 중심 수업본시주제

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.14

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[리듬악기노래 수업 관련 자료] 초등학교 3학년 1학기 6단원. 리듬악기노래. 자료모음 ( 지도안2개, 그림자료, 악보, 반주카드, 합주음악파일 등)

I. 제 재 : 리듬 악기 노래(3/3) 1. 제재 개관 이 제재곡은 일정박을 이해하고 여러 가지 리듬 악기의 바른 주법을 익혀 리듬 악기를 연주하는 데 중점을 두 ... 어 가르친다. 리듬 악기의 특징을 노래로 표현하고 다양한 리듬 문답 활동을 통하여 리듬감을 익힌다. 특히, 노래 가사는 리듬 악기의 음색을 나타내고 있어 음색의 개념을 지도하기에 좋 ... 다. 그러나 리듬 악기의 음색에 국한하지 말고 주위의 여러 가지 물체의 소리를 발견하여 음색의 다양함을 익히도록 한다. 또, 여러 가지 리듬 악기를 이용하여 리듬 합주해 본다.3

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.11.22

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초등 5학년 음악 12. 참새 1차시, 지도안 세안 (학습목표 : 4분의 2박자의 리듬 반주를 창작하여 노래를 부르며 연주할 수 있다.)

결재교 생지도교사학년부장교 감음악과 교수?학습 과정안제 재12. 참새일 시2008. 6. 27.(금) 3교시장 소5학년대 상36명(남: 18명, 여: 18명)지도교생1. 제재 ... 는 것이 중요하다. 또한 제재곡의 밝고 경쾌한 가락과 가사를 익히고, 창작한 리듬꼴을 연주하며 즐겁게 노래 부르는 활동을 토대로 학습자가 긍정적인 태도를 지닌 바람직한 시민으로 성장 ... 할 수 있도록 도와야 할 것이다. 따라서 학습자들이 선호하는 가창 활동과 창작 활동을 적절히 통합하여, 학습자들이 자신의 음악적 활동에 성취감을 느끼며 활동에 대한 적극적인 태도

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

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