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상받는 독후감 황지우 이화 소설 원작 영화 춘향전 콩쥐밭쥐 홍길동전 시험 문예창작과 국어 세특 독서세특

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"우리문학" 검색결과 101-120 / 90,002건

구비문학과 한문학이 우리 문학에 포함될 수 있는 이유

구비문학과 한문학이 우리 문학에 포함될 수 있는 이유구비문학과 한문학이 우리 문학에 포함될 수 있는 이유를 설명하기 위해서는 먼저 구비문학과 한문학 그리고 국문학 사이의 관계 ... 은 19세기에 이르기까지 우리의 보편적 기록수단인 동시에 한문을 주 표현수단으로 삼은 사대부 계층이 우리 역사의 한 구성단위였다. 하지만 현존 국문문학의 양이 적다는 문제점이 드러났 ... 다. 이병기도 모든 한문학을 다 국문학에 귀속시킬 수는 없지만, 한자한문의 표현이지만 그 작품의 사상 감정으로 봐서 우리 민족적 본질을 써낸 것이면 이것 역시 다음가는 국문학사의 보충자료

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.27

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우리나라 아동문학 중 1960년대 이전에 출판된 작품(콩쥐팥쥐, 바보온달, 별주부전, 흥부전, 혹부리영감 등)을 하나 선택하여 읽고, 기존의 주제에 국한되지 않고 자신이 생각하는 주제를 중심으로 재해석하여, 감상문을 쓰고 과제물로 완성하시오.

우리나라 아동문학 중 1960년대 이전에 출판된 작품(콩쥐팥쥐, 바보온달, 별주부전, 흥부전, 혹부리영감 등)을 하나 선택하여 읽고, 기존의 주제에 국한되지 않고 자신이 생각 ... 하는 주제를 중심으로 재해석하여, 감상문을 쓰고 과제물로 완성하시오.우리나라 아동문학은 국민의 언어와 문화, 그리고 정서와 관념 등을 깊이 간직하고 있는 중요한 역사적 자산입니다 ... . 이러한 아동문학은 한국인의 정신세계와 가치관 형성에 큰 영향을 미쳤으며, 또한 우리나라 문학의 발전에도 중요한 역할을 하였습니다. 본 논문에서는 1960년대 이전에 출판된 아동문학

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.12

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우리는 문학에서 무엇을 배울 수 있는가

주제: 우리는 문학에서 무엇을 배울 수 있는가?문학과 삶의 관계를 두고 생각할 때, 우리가 문학에서 얻거나 배울 수 있는 것이 무엇인지, 구체적인 작가 및 작품을 제시하며 기술 ... 에 집중하는 것이다. 그런 과정 속에서 가장 중요한 것은 사고력이고, 이해력이다. 문학은 수많은 상황과 설정, 갈등과 목적의식을 통해 우리가 그 상황에 들어가 겪어볼 수 있게 만들 ... 어 준다. 그리고 다시 삶으로 돌아와 현실의 문제 앞에서 우리가 그것을 시험해 볼 수 있게 만든다. 문학은 그 과정을 끊임없이 반복하게 해주는 선생님이며, 우리는 문학에게 많은 인생

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.21

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[ 우리나라 아동문학 중 1960년대 이전에 출판된 작품(콩쥐팥쥐, 바보온달, 별주부전, 흥부전, 혹부리영감 등)을 하나 선택하여 읽고, 기존의 주제에 국한되지 않고 자신이 생각하는 주제를 중심으로 재해석하여, 감상문을 쓰고 과제물로 완성하시오. ]

아동문학교육 우리나라 아동문학 중 1960년대 이전에 출판된 작품(콩쥐팥쥐, 바보온달, 별주부전, 흥부전, 혹부리영감 등)을 하나 선택하여 읽고, 기존의 주제에 국한되지 않 ... 고 자신이 생각하는 주제를 중심으로 재해석하여, 감상문을 쓰고 과제물로 완성하시오. 아동문학교육 우리나라 아동문학 중 1960년대 이전에 출판된 작품(콩쥐팥쥐, 바보온달, 별주부전 ... 기 위한 시도라고 볼 수 있을 것이다. 이에 본 감상문에서는 우리나라 아동문학 중 1960년대 이전에 출판된 다양한 작품 중 ‘콩쥐팥쥐’를 선택하여 이에 대한 줄거리와 함께, 이

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2023.02.20

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우리는 왜 문학을 해야하는가

내가 (우리는) 왜 문학을 해야 하는가?우리는 삶 속에서 과거부터 현재에 이르기까지 문학과 끊임없는 상호작용을 해왔다. 가령 소설 창작을 통해 자신의 생각을 표현하고 이에 대한 ... 느낌을 서로 공유하는 등과 같은 활동을 통해서 말이다. 언어로 표현된 예술이자 정신을 지배하는 언어로 이루어진 문학은 우리의 삶에 많은 영향을 끼쳤다. 하지만 누군가는 ‘문학 없 ... 이도 살 수 있지 않을까? , 안 해도 상관없지 않을까?’ 하는 생각을 할 수 있을 것이다. 하지만 나의 생각을 그렇지 않다. 우리는 문학을 해야 하고 또 할 수 밖에 없다.인간

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.05

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우리 시대의 삶과 문학 독후감

우리 시대의 삶과 문학ㅡ 정이현의 를 읽고소설의 제목인 ‘너는 모른다’가 의미하는 것은 무엇인가?우리는 가장 가까운 존재인 가족에 대해 모든 것을 알고 있는가? 이 질문에 대한 ... 라는 생각이 들었다. 바쁜 현대 사회에서 우리는 점점 서로에 대해 무관심하고, 심지어 이제는 그 무관심이 이웃을 넘어서 가족들에게까지 확장되고 있다. ‘너는 모른다’는 대화가 사라진 ... 가족. ‘우리’보다 ‘나’와 ‘너’가 익숙해진 요즘의 세태를 꼬집는 이야기가 아닐까 싶다.이 소설의 인물들은 왜 악인인가?이 소설의 주요 인물 중 하나인 ‘김상호’에 대한 첫인상

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.08

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A+우리나라 아동문학 중 1960년대 이전에 출판된 작품(콩쥐팥쥐, 바보온달, 별주부전, 흥부전, 혹부리영감 등)을 하나 선택하여 읽고, 기존의 주제에 국한되지 않고 자신이 생각하는 주제를 중심으로 재해석하여, 감상문을 쓰고 과제물로 완성하시오

우리나라 아동문학 중 1960년대 이전에 출판된 작품(콩쥐팥쥐, 바보온달, 별주부전, 흥부전, 혹부리영감 등)을 하나 선택하여 읽고, 기존의 주제에 국한되지 않고 자신이 생각 ... 하는 주제를 중심으로 재해석하여, 감상문을 쓰고 과제물로 완성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 줄거리2. 감상평Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론경전이 우리 사회에서 오랫동안 ... 사람들에게 공유되어 온 '이야기'는 상당한 힘을 가질 뿐만 아니라 전 세계가 공유할 수 있는 보편성과 특정 커뮤니티의 특색을 지녔다는 점에서 의미가 있습니다. 따라서 경전은 우리 삶

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12

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자본주의와 우리문학

하는 과정에서 네 차례의 큰 변동을 거치하면서 전개하여 오늘의 고도 자본주의사회 를 이룩하 고 있다 . 우리나라의 자본주의 발전예 1) 김유정 문학 김유정은 근대와 도시 , 그 모든 ... 가 반짝 난뒤에 먹어야 산다 .” 고 생각한다 . 김유정은 이 작품에서 화폐권력에 굴복하는 자본의 논리를 보여주고 있다 . 자본주의와 우리문학예 2) 「난쟁이가 쏘아 올린 작은 공 ... 되었음을 보여주고 있다 . 이는 산업사회가 당면하고 있는 부정적 측면들을 적나라하게 지적하고 있다 . 자본주의와 우리문학예 3) 전성태의 「늑대」 사회주의 체제를 포기하고 시장경제

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.01

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우리 고전문학을 찾아서 감상문

우리 고전문학을 찾아서1고전은 말 그대로 하자면 오래된 작품을 가리킨다. 우리는 흔히 고전을 읽는다고 하면 항상 고정된 일정한 틀에서 벗어나기가 쉽지 않다. 일단 그 작품의 갈래 ... 기 때문이다.그동안 우리의 이러한 게으름과 고전문학은 그 범위가 제한적이고 따라서 고전에서는 더 이상 짜낼 새로운 내용이 없다는 식의 비판으로 고전을 이미 다 알려진 뻔한 것 이 ... 라고 생각했던 태도를 이 책을 통해 반성해보고자 한다.고전문학의 간결한 지형도를 알기 쉽고 정확하게 그려보고자 노력한 『우리 고전문학을 찾아서』라는 이 책은 지금까지 내가 읽었던 몇

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.02.08

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[보고서]우리는 문학에서 무엇을 배울 수 있는가(문학으로 배우는 삶의 가치)

우리는 문학에서 무엇을 배울 수 있는가문학으로 배우는 삶의 가치Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 문학에서 배우는 삶의 가치1. 사사키 후미오의 「나는 단순하게 살기로 했다.」2. 엘리자베스 ... 을 타고난 듯 하다. 문학은 우리에게 가보지 않은 길에 대한 가상의 시나리오를 보여준다. 우리는 문학을 통해 많은 것을 배울 수 있으며, 그중에서도 경험해보지 못한 삶의 모습 간접 ... 체험할 수 있다는 것은 문학이 주는 최고의 선물이라 생각한다.문학을 통해 무엇을 배울 수 있는가?라는 질문을 보고 가장 먼저 떠오른 생각은 삶의 가치였다. 삶의 가치는 우리

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.01

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[보고서] 우리는 문학에서 무엇을 배울 수 있는가(문학을 통해 배우는 인간의 감정)

우리는 문학에서 무엇을 배울 수 있는가?문학을 통해 배우는 인간의 감정< 목차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 안톤 체호프의 , 경멸2. 명지현의 , 슬픔과 감정전이3. 이청준 ... 의 , 자식을 향한 부모의 사랑Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론‘우리는 문학에서 무엇을 배울 수 있는가?’ 이 질문에 대한 답을 찾기 위해서는 우선 ‘문학이란 무엇인가’라는 질문에 답을 찾 ... 게 묘사해왔다. 문학이 인간의 사상과 감정을 표현하고 있다는 점에서 우리가 문학을 통해 배울 수 있는 것은 인류가 오랜 기간 고민해온 사상과 인간이 매순간 느끼는 감정이라는 사실을 알

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.31

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아동문학교육 - 유아문학의 개념, 유아문학의 중요성 및 가치, 유아의 기본적 요구, 유아기 인성 교육과 문학, 유아의 발달적 특징과 유아문학, 우리나라 아동 문학의 역사 요점 정리

1. 유아 문학의 개념1) 문학의 개념⦁ 사상과 감정을 언어로 표현⦁ 인간 삶의 가치있는 경험을 상상력을 토대로 짜임새있게 언어로 표현한 예술ex) 시, 소설, 희곡, 수필2 ... ) 아동 문학의 개념⦁ 동요, 동시, 동화, 아동소설, 아동극 등의 장르를 총칭한 명칭ex) 로빈슨 크루소⦁ 부모나 교사에 의해 창작3) 유아 문학의 개념⦁ 출생부터 8살까지의 유아 ... 를 위한 문학⦁ 흥미설, 발달성, 적절성, 문학성, 예술성, 교육성을 갖춤2. 유아 문학의 중요성 및 가치① 동기의 발달 (자기 주도적 학습)② 언어능력의 발달 촉진 (경험

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.27

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경영학과(창조와몰입)_문학(시, 소설), 회화, 조각, 음악, 과학, 발명 등 모든 것에 제한을 두지 않고서 하나 내지 두 개의 대상을 골라 우리가 배우는 생각 도구 13가지(관찰, 형상화, 추상화, 패턴인식, 패턴형성, 유추, 몸으로 생각하기, 감정이입, 차원적 사고, 모형 만들기, 놀이, 변형, 통합) 중 최소 6가지를 적용해

경영학과(창조와몰입)문학(시, 소설), 회화, 조각, 음악, 과학, 발명 등 모든 것에 제한을 두지 않고서 하나 내지 두 개의 대상을 골라 우리가 배우는 생각 도구 13가지(관찰 ... .차 례Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 회화2) 과학Ⅲ.결론Ⅰ. 서론오늘날의 교육시스템은 수학, 문학, 역사, 과학, 미술, 음악 등 과목을 철저하게 분리함으로써 학생들에게 가르친다. 수학자 ... 라 눈에 덜 띄는 한두 개의 특성만을 나타내는 것이다. 우리가 사는 현대사회에서 추상은 너무 흔한 것이어서 그다지 주목의 대상이 되지 않는다. 우리는 어디서나 추상미술을 본다. 우리

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.04

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현대문학작품 교육론 임화 < 우리오빠와 화로>

으로,「우리 오빠와 화로」는 카프 문학 중 가장 뛰어난 작품으로 거론되는 시이기도 하다. 노동운동을 하던 오빠가 감옥에 끌려간 후, 그의 누이동생이 오빠에게 보내는 편지투의 줄글 형식 ... 감상이 우리 삶의 질적 향상에 기여하게 하는가에 역점을 두어야 한다.이론적으로 제시되는 문학 작품을 보는 관점에는 흔히 다섯 가지가 있다. 작가가 어떤 사람인가를 중심으로 접근해가 ... 임화 「우리 오빠와 화로」사랑하는 우리 오빠 어저께 그만 그렇게 위하시던 오빠의 거북 무늬 질화로가 깨어졌어요.언제나 오빠가 우리들의 ‘피오닐’ 조그만 기수라 부르던 영남(永男

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.21

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조동일 "우리 문학과의 만남" 서평

우리문학과의 만남우리문학과의 만남이라는 조동일 교수의 책은 제목에 걸맞게 우리문학의 큰 그림부터 작은 그림까지 포괄적으로 아우르는 논문형식을 갖추고 있다. 많은 부분 중 ... 에서도 서평을 작성할 「신화의 유산과 그 변모과정」, 「모노래와 시조, 민요에 나타난 해학」, 「구비문학과 민중의식의 성장」, 「국문학의 지속성과 변화」를 통해 책속에서의 저자와 다른 생각 ... 되는 신화문학에 대해 설명하였다. 신화를 다루는 부분에서는 별다른 비평의 주제를 찾지 못하였다. 하지만 단군신화가 오늘날까지 신화로서의 생명을 유지 할 수 있는 비결이 매년 개천절

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| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.07.26 | 수정일 2020.05.27

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아동문학의 정의와 앞으로 우리의 아동문학교육의 나아갈 방향에 대하여 논하시오

아동문학교육 과제~아동문학의 정의와 앞으로 우리의 아동문학교육의 나아갈 방향에 대하여 논하시오~아동문학이란 어린이와 순수한 동심을 향유하려는 어른들을 위하여 창작되는 문학 양식이 ... 하는 혹자도 있다.이렇듯 중요한 아동문학이지만, 현재 우리나라에서는 아동문학교육이 충분히 이뤄지고 있다고 보기는 힘들다. 각 가정에서 책을 사주거나 부모님이 책을 읽어주거나 하 ... 다. 시, 소설, 희곡 등과 같은 일반 문학의 양식이 형태에 따라 구분되는 것과는 달리 아동문학은 그것을 향유하거나 수용하는 대상에 따라 생겨난 명칭이다. 아동문학의 큰 특징 중

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.01 | 수정일 2019.11.15

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한국문예미학(우리가 문학작품을 찾는 이유는 무엇일가)

한국 문학 속 욕망의 미학우리가 문학작품을 찾는 이유는 무엇일까? 아마 문학 속에 아름다움이 있기 때문일 것이다. 문학 속에서 등장하는 경험하지 못한 새로운 세상이 아름다워서 ... 에 롤러코스터를 탄 듯 새롭고 짜릿한 느낌을 가져다준다. 그런 느낌들은 우리들에게 일탈을 희열을 우리에게 선사한다.물론 모든 이들이 이러한 이유로 문학을 찾는다고 할 수는 없다. 많 ... , 현실과 다른 세상을 즐길 수 있을 때 문학에서 아름다움이 펼쳐진다고 생각한다. 문학이 때때로 가져오는 극적인 움직임, 환상적인 세계 혹은 잔잔한 스토리는 현대의 일상적인 삶 속

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26

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문학과 매체의 비교분석 - 우리들의 행복한 시간의 비평을 중심으로 -

문학과 매체의 비교분석- 우리들의 행복한 시간의 비평을 중심으로 -소설과 영화는 다른 매체이다. 소설이 시각을 주로 이용하는 매체라면, 영화는 시각뿐만 아니라 청각, 촉각 ... 까지도 모두 이용해야 한다. 이는 두 매체가 같은 텍스트를 사용한다 하더라도 효과적인 표현을 하기 위해서는 차이가 나타날 수 있다는 것을 의미한다. 그 예로 소설 원작인 ‘우리들의 행복 ... 한 시간’을 들 수 있다. 소설 ‘우리들의 행복한 시간’은 영화로 각색되었다. 다른 각색 작품들과 비교하여 보았을 때, 영화 ‘우리들의 행복한 시간’은 원작과 굉장히 비슷하다. 남자

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.20

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문학과 신화 <신화적비방>의 우리사회 적용점 레포트

ESSAY과목명: 문학과 신화이름:학번:학과:교수님: 송병삼 교수님제목: 모든 성은 평등하다.성(sexual;ty) 은 생물학적 성별과 함께 남성과 여성에 대해 사회가 요구 ... 이 있다고 본다.하지만 성은 남성과 여성만을 두고 말하는 것은 아니다. 우리가 흔히 알고 있는 동성애는 호르몬의 부조화나 성정체성에 영향을 미치는 유전자등 생물학적 요인에 기인

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| 리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2017.05.28 | 수정일 2019.05.17

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문학과신화 신화적비방 개념으로 우리 사회 적용 이해 보고서 작성

는 해결되지 못했다. 특히 대한민국 사회에서는 성차별이 유독 심한데, 현대 사회는 남녀가 평등한 대우를 받고 있다는 입장을 내놓고 있다. 그럼에도 불구하고, 우리 사회에서 여성에 대한 ... 대한민국의 성차별은 어디서부터 어떻게, 왜 일어났을까? 성차별의 근본적인 원인은 우리의 조상들의 남아선호사상에서부터 시작됐을 것이다. 남아선호사상은 여자 아이보다 남자 아이를 선호 ... 을 가로막고 있다. 외형적으로는 객관적인 기준에 의해 배치, 교육, 승진되고 있는 것 같지만 실제로는 성별에 따라 채용, 부서, 업무 배치, 교육이 이루어지고 있다. 우리나라는 1987년

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| 리포트 | 3페이지 | 4,800원 | 등록일 2020.07.06 | 수정일 2025.03.30

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