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"아동기도덕성발달" 검색결과 101-120 / 15,497건

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    성장발달 (요약본)
    와 언어, 성격, 개성과 사회성, 정서, 도덕성 등)의 양적, 질적 변화를 모두 포함하고 있음을 의미한다. Ÿ 전통적 접근에서는 영아기, 아동초기가 개인의 발달 과정에서 차지 ... 하는 비율이 상대적으로 높았다. Ÿ 전 생애 접근에서는 영아기, 아동초기의 상대적 비율은 감소한 반면, 성인기와 중장년기, 노년기의 상대적 비율이 증가되었다.Ÿ 성장은 키, 체중, 골격 ... 01. 성장발달의 이해1. 발달의 개념과 원리Ÿ 발달은 전 생애에 걸쳐 이루어지는 모든 변화의 양상과 과정을 의미하고 이는 인간의 모든 특성 (인간의 신체, 운동, 인지, 사고
    시험자료 | 42페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.20 | 수정일 2024.01.24
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    <사회복지실천기술론>인지발달모델의 기본 개념과 인지발달단계를 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오.
    이 발작기 : 피아제의 인지발달 이론의 두 번째 단계로서, 아동이 자아중심적이며 사물의 한가지 특징에 집중하게 되어서 사고하는 경향성이 관찰되는 시기를 말한다.전조작기의 아동은 이전 ... 는데. 이러한 아동의 표현은 그들의 논리가 매우 자신을 중심으로 이루어져 있다는 사실을 나타내고 있는 것이다.(3) 타율적 도덕 판단 : 전조작기의 아동도덕이라는 것은 변할 수 ... 하는지에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인지발달모델 기본개념2. 인지발달단계 설명1) 감각운동기2) 전조작기3) 구체적 조작기4) 형식적 조작기Ⅲ. 결론1. 중요하다고 생각
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.04
  • [a+취득자료] 정신분석이론, 심리학적이론, 분석심리이론, 개인심리이론, 현상학이론, 자아실현이론, 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론 , 사회학습이론, 인지발달이론, 애착이론, 대상관계이론, 도덕발달이론중 2가지를 선택하여 그 개념을 설명하고 자신의 삶의 경우 중 구체적인 예를 드시오. 단, 개념은 간단하게 예를 구체적으로 제시하여 이론을 설명
    한 행위를 하게된다.(2) 사례유년기에 가졌던 도덕발달 수준은 이 이론이 제시한 것과 같이 자신이 속한 집단의 기대나 기준에 부합하는 도덕적 판단을 내렸던 것 같다. 대인 관계 ... 발달, 진화와 발달의 관계, 천성과 양육의 관계, 인지발달을 거쳐 1950년대의 학습이론, 그리고 현대에 다시 아동의 인지능력, 정서발달, 행동의 생리학적 기초, 사회적 관계 ... 를 중심으로 연구가 이루어졌다. 본론에서는 그 중 사회학습이론과 도덕발달이론을 중심으로 서술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 사회학습이론(1) 개념사회학습이론은 발달 메커니즘으로 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.08
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    중등임용 도덕윤리과 교과교육론 학자 및 사상 정리
    .④ 주로 비정상적인 사람에 대한 연구 결과에 근거하므로, 정상적 발달을 보이고 있는 학생들의도덕발달 위한 교육적 전략 수립 방법을 제시하지 못함.⑤ 남근기 이후의 도덕 발달 ... 을 강조하는 것을 넘어 행동적 수행에도 역점을 두어야 함을 강조.도덕교육 문제점① 보다 복잡한 학습이 이루어지는 청소년기·성인기의 도덕발달을 설명하는데 큰 도움X.② 도덕발달을 사회 ... 및,이를 지지할만한 과학적 근거 존재X.⑧ 도덕 발달의 연령별 경향들과 관련한 프로이트의 주장은 실제와 부합하지 않은 비과학적인 것.2) 도덕교육과 관련된 문제점① 사회의 도덕규범
    리포트 | 89페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.17 | 수정일 2024.07.05
  • (아동간호학, 인간성장발달) 발달이론의 발달단계별 특성 비교표
    6단계의 인지적 도덕발달단계‘신앙이 일평생을 통하여 어떻게 성장하느냐’영아기(Infant)출생 후 1년구강기:입으로 빨고 깨물고 씹고 하는 등의 구강활동을 통해 쾌락을 추구1 ... 잠복기:본능을 통제하는 초자아가 발달됨. 이 단계 동안 아동의 성적 본능이나 공격성은 잠복상태에 들어감4단계근면성 대 열등감:과제를 주의 깊게 수행하면서 근면성이 발달.과업을 성공 ... 피아제-인지발달이론로렌스 콜버그-도덕발달이론제임스 파울러-영적 발달이론주요개념성적 에너지리비도(libido)자아정체감의 발달도식, 동화와 조절, 평형/대상영속성/보존개념3수준
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.14
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    도덕발달에 관한 이론을 비교, 아동의 지도원리 및 활동
    을 알아보는 것은 간과할 수 없는 일 중 하나 일 것이다.① Kohlberg는 도덕발달에 관하여 주로 아동을 연구의 대상으로 하던 Piaget의 이론을 발전시켜서 청소년 및 성인기 ... 적 도덕성의 단계10-11세가 되면, 도덕발달의 두 번째 단계가 시작된다. 자율적 도덕단계의 아동들은 사회규칙들이 변경될 수 있으며, 규칙이 사람들의 동의여하에 따라 바뀔 수도 있 ... 고 그른 것을 판단할 수 있다.나. Kohlberg의 도덕발달 이론Kohlberg는 도덕발달에 대한 Piaget의 기본개념을 받아들여 아동후기(9-10세)부터 성인에 이르
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.09
  • [청소년 심리 및 상담] 책 요약정리(중간고사 부분)
    . 콜버그의 도덕발달이론· Heinz의 딜레마(아동과 청소년을 대상으로 실험): 콜버그는 하인즈의 행동이 옳은지 그른지에 대해 아동이 어떠한 판단을 내렸는지가 아닌,하인즈가 그러 ... 한 행동을 하기로 한 이유에 대해 아동이 어떻게 생각하는지에 초점을 맞춤.이에 콜버그는 “연령에 따라서 도덕성이 발달하는 일종의 단계가 있다”고 결론· 내면화된 사회, 문화적 규범 ... 가치를 도덕성이라고 봄.· 다양한 수준의 도덕발달을 체계적으로 정립 및 이론화· 피아제의 인지발달이론을 도덕발달에 적용하여 3수준 6단계로 구분된 도덕발달단계 제안
    시험자료 | 38페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+ 아동발달 단계별 성장 과정 및 건강 유지,증진(아동간호학 개별과제)
    )도덕발달(Kolberg)영적발달(Fowler)영아기(출생 ~ 1세)구강기신뢰감 vs 불신감감각운동기(출생 ~ 2세)해당 내용 없음미분화된 신앙유아기(1세 ~ 3세)항문기자율성 vs ... ~ 18세)생식기정체감 vs 정체성 혼돈형식적 조작기(11세 ~ 15세)인습적 도덕수준?사회계약 지향의 도덕종합적-인습적 신앙심리성적발달(Freud)?발달 단계는 성적 에너지(리비도 ... )의 차이에 따라 구분?아동이 추구하는 성적 쾌감을 충분히 느끼지 못하거나 지나치게뫃두하면 고착 현상을 일으켜 다음 단계로의 발달적 이행 어려움연령단계특징영아기(출생~1세)구강기
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.17
  • 경희대학교 (유아교육 전공 합격) 학업계획서 연구계획서
    는 부모와의 애착 및 도덕성과 사회성의 발달이 이루어지는 중요한 시기입니다. 그런데도 발달과정을 앞서는 조기교육으로 지식 전달에 중점을 두는 사설 유치원이 많이 있습니다. 유아 ... 제고나 상담의 깊이 심화보다는 늘 맞벌이 가정을 위한 유치원의 수요증대에 관한 기사가 넘쳐납니다. 물론 유치원의 양적인 성장도 필요하지만, 아동의 내면을 깊이 들여다보고, 감정 ... 자 이내)입력글자수 :700/줄바꿈, 띄어쓰기 포함 700자 이내학부 시절 ‘아동학’을 전공하였습니다. 아동학이 유아교육학과 유사한 점이 많다 하더라도 심도있게 다루지 못한 부분
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.14 | 수정일 2021.10.31
  • 아동발달 기말시험 문제와 답안
    발달함을 의미한다. 연속성 대 비연속성은 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기로 발달해 가는 과정에서 변화의 본질에 대하여 연속적인가 비연속적인가에 대한 논쟁이다. 연속 ... 의 발달과정을 연구할 때 다양한 가능성을 열어두고 생각해야 한다고 본다.2. 도덕성과 마음이론에 대해 각각 설명하고 이들 간의 연관성에 대한 자신의 생각을 제시하시오. [5점]도덕 ... 성은 인간으로서 마땅히 지켜야하는 도리이자 그것에 준하는 행동으로서 관습, 풍습, 선악의 표준이 되는 것이다. 인간의 도덕발달에 대하여 여러 학자들이 도덕성에 대해 연구하고 있
    시험자료 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.01.01
  • [아동간호학] 학령기아동 성장발달과정
    화, 분류화 가능)- 자모음과 단어라는 상징의 세계를 배우고 읽기능력이 습득되며, 탐구하고 상상하고 지식을 넓혀가는 아동의 능력이 향상된다.4. 도덕발달(콜버그)- 학령기 아동 ... 은 자기중심적 사고에서 벗어나 사고가 논리적으로 발달함으로써 양심과 도덕적 기준도 발달한다.1) 학령기 초기 아동 - 전인습적 도덕기- 상과 벌이 아동의 판단력에 영향을 주며 ‘나쁜 짓 ... 을 나쁜 짓에 대한 벌로 여기기 쉽다.- 옳고 그름에 따라서만 행동을 판단할 수 있다.2) 학령기 후기 아동 - 인습적 도덕기- 단지 결과로 판단하기보다는 여러 관점을 고려하여 결과
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.23
  • 인간성장과 발달 시험대비
    적으로 나타나게 됨.비언어적인 아동기의 양육 경험과 기억, 당시 형성된 애착 패턴등은 아동기와 성인기의 무의식적 관계 행동에 지속적으로 영향을 줌.정신분석 이론7. 프로이드의 성심리발달 ... 발경쟁력이 있다고 합리화함-아동은 그의 행동을 지배하고 가이드 할 언어를 이용한다.콜버그의 도덕발달 이론17. 콜버그의 도덕성의 발달단계 6단계중 어디 해당? 무슨 내용?1 ... 인간성장발달의 개념1. 인간발달의 단계 내용이 어떤 단계인지?수정이 이루어지는 순간부터 출생하기까지의 280일 동안의 시기가장 신속하게 발달하는 시기1)태아기출생~1개월
    시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    발달심리학에 대해 기술하고
    생하며, 이를 성공적으로 해결하느냐에 따라 개인의 발달이 결정됩니다. 예를 들어, 유아기에는 신뢰감과 불신감 사이의 갈등이 발생하며, 아동기에는 자율성과 수치심 사이의 위기 ... 측면에서는 피아제의 감각운동기 이론이 잘 설명하고 있습니다. 유아기 아동은 감각과 운동을 통해 세상을 이해하고 경험하게 되며, 점차 상징적 사고와 표상 능력을 발달시킵니다. 예를 들 ... 이해와 지원은 매우 중요한 과제라고 할 수 있습니다.6. 아동발달 특성 및 사례아동기는 유아기 이후 7세부터 11세 사이의 발달 단계를 말합니다. 이 시기에는 신체적, 인지
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.22
  • 발달심리학 시험 대비 연습문제
    면 해당 단계에 고착되는 문제가 나타날 수 있다.③ 남근기의 아동은 사회적 영향에 의해서 동성의 부모처럼 되고자 하는 욕구를 가진다.④ 잠복기의 성적 욕구 충족이나 억압은 이후의 발달 ... 기 때문에 환경과 교육이 중요하다고 주장하였다.③ Rousseau는 아동이 성인과 별로 다르지 않기 때문에 교육이 중요하지 않다고 보았다.④ 오늘날 까지 발달심리학 연구는 실험실 연구 ... 응시하는지 살핀다. 이를 통해 영아가 어떤 자극을 더 선호하는지, 다른 자극을 구별할 수 있는지 알아본다.( 지각적 선호 )실험7. Piaget의 인지발달 단계 중 전조작기
    시험자료 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.21 | 수정일 2021.06.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동간호학 실습 사전학습
    ) Freud엘렉트라 콤플렉스) 발달시킨다. 이 갈등으로 인한 불안은 아동들이 동성부모의 성 역할 특성과 도덕 기준을 내면화하도록 만든다.잠복기6~11세- 남근기의 외상이 성적 갈들을 억압 ... 아동병원■실습기간0000. 00. 00. ~ 00. 00. (0기)■제출일0000.00. 00.1 아동발달 단계별 특성1) Erickson의 심리 사회적 발달- 심리 사회 ... 하고 성적 충동을 학업과 원기 왕성한 놀이로 만들어 준다. 아동이 학교에서 더 많은 문제 해결능력을 획득하고 사회적 가치를 내면화함에 따라 자아와 초자아는 계속 발달한다.생식기12세
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제의 인지발달과 콜버그의 도덕발달의 이론을 설명하고 두 이론의 공통점과 차이점에 대해 논하시오
    -분야: 피아제의 이론은 발달심리학에 속하며, 아동과 청소년의 인지 발달을 다루고 있다. 반면에 콜버그의 이론은 도덕심리학에 속하며, 도덕발달도덕적 사고를 연구한다.-발달 ... 단계: 두 이론은 다른 발달 단계를 제시한다. 피아제의 인지발달 이론은 감각운동기, 전치기, 구상기, 형식운영기 단계로 나누어진다. 콜버그의 도덕발달 이론은 사전도덕적, 자기 ... 피아제의 인지발달과 콜버그의 도덕발달의 이론을 설명하고 두 이론의 공통점과 차이점에 대해 논하시오.서론피아제의 인지발달 이론은 스위스의 심리학자 Jean Piaget가 20세기
    리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.01.04
  • 초등교육에서 도덕적 추론 교육이 필요한 이유
    으로 보았다. 피아제의 이론에 따르면 아동도덕성은 전조작기의 전 도덕적 단계에서부터 구체적조작기의 타율적 도덕성 단계, 그리고 형식적 조작기에 자율적 도덕성으로 순차적으로 발달 ... 의 중요성은 도덕발달에 있어서 인지적 측면을 중시했던 도덕발달 이론에 기인한다. 먼저 피아제는 아동의 연령이 증가하면서 인지가 발달하는데 이때 도덕성 역시 함께 발달하는 것 ... 하게 된다. 이러한 그의 이론에서 한 단계 더 나아간 콜버그의 이론을 통해 도덕발달은 한층 더 심화되었다. 콜버그는 아동도덕성이 ‘3수준 6단계’를 거쳐 발달하게 되며, 그
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동간호학 국가고시 정리
    에릭슨의 사회심리 발달콜버그의도덕발달영아기(0-1세)감각운동기*대상영속성 획득구강기신뢰감 대 불신감도덕감각x유아기(1-3세)전조작기:전개념기(2-4세)항문기자율감 대 수치심전인습 ... 감 대 열등감인습적 도덕기:착한 소년소녀지향, 사회질서와 권위 지향청소년기(12세 이상)형식적 조작기(11-15세)생식기정체감 대 역할혼돈후인습적 도덕기: 사회계약 지향1. 성장발달 ... ) 학령전기· 아동이 오해할 수 있는 단어의 사용 피함, 아동이 협조하는 것을 칭찬, 선택권을 줌4) 학령기· 의사결정에 아동 포함, 개방적이고 단순한 용어5) 청소년기· 부모가 없
    시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    발달을 학습해야 하는 이유를 생각해보고, 발달 이론 중 한 가지를 정해 이론을 설명하여 보시오. 이 이론을 보육현장에 적용할 방법에 대한 자신의 생각을 서술하시오
    을 이해하는데 도움이 된다.셋째, 콜버그의 도덕발달이론은 인습이전 수준, 인습수준, 인습이후 수준으로 나뉜다. 특히 7세 이전까지 유아기는 자기중심적이고 이기적인 모습을 보이 ... 별로 나타나는 발달 특성을 이해하고 그에 적합한 교육방법을 활용한다면 보다 효과적인 교육활동을 전개할 수 있을 것이다. 본 과제에서는 아동 및 청소년들의 발달과정에서의 특징들을 살펴보 ... 을 제시하며, 마지막으로 앞으로의 발전 방향을 논의함으로써 바람직한 교사상을 정립하는데 도움이 되고자 한다.Ⅱ. 본론발달이론 중 정신분석이론에서는 아동에게 내재된 무의식적인 동기 및
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07
  • 「에밀」을 통해 본 루소의 교육관에 대해 요약하기
    어른들의 생각과는 달리 아동의 뇌를 발달시키는 방법이라고 할 수 있는 것이다.4) 도덕 측면에서의 교육관루소는 아동기 이전까지는 인간에게 도덕이라는 개념이 없다가 아동기에 들어선 ... 적인 교육은 다음과 같다. 루소는 아동이 원래부터 가지고 있지 않은 지식이나 도덕을 억지로 주입하는 것은 인위적인 방식이며 자연의 흐름에 따라 이루어지는 발달을 방해하고 인간 ... 하였고 그의 교육사상은 자연주의 교육사상이라고 불린다. 루소가 말하는 자연주의는 아동이 타고난 성향, 능력, 인성을 존중해야한다는 것이었다. 그러나 그와 동시에 성인기까지 가지고 갈
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31
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2025년 05월 23일 금요일
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