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"로스토우" 검색결과 101-120 / 164건

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  • [국제정치경제]국제정치경제이론 III 급진주의
    로 해석A. G. Frank근대화 이론가인 로스토우 ( Rostow)의 단계이론, 이륙이론을 비판후진국의 발전은 선진국과의 연계가 적을수록 잘 이루어지며오늘날 가장 저발전된 국가
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.05
  • 박정희 시대의 경제개발
    박정희 시대의 경제개발1. 들어가며2. 5.16 군사혁명2.1. 5.16을 바라보는 두가지 관점.2.2. 1950년대 미국의 대한경제정책 및 로스토우의 근대화론2.3. 5.16
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.21
  • [경제사]영국의 산업혁명
    의 전개과정영국의 산업혁명과정에서 영국을 "세계의 공장" 으로 만든 혁명적 변화를 야기한 산업은 면공업과 철공업이었다. 면공업은 로스토우가 최초의 이륙에서의 선도 부분이라고 표현 ... 던 로스차일드가는 대부와 신용을 포함한 너그러움과는 거리가 멀었다.오스트리아에서 최초로 넓은 지역에서 받아들일만한 신용을 창출한 은행은 1852년 파리에서 공업적 합자기업의 촉진을 위해 ... 러에 경쟁하기 위해 로스차일드가가 Creditanstalt를 건립하였다. 이러한 기관들은 오스트리아 공업의 확대를 위한 경제적인 자극을 주었는데 이 자극은 특별히 비엔나와 보헤미아
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.15
  • [도시경제학]대도시 집중억제
    한 과정에 대한 설명을 단계별로 세분해서 설명하려는 노력이 1950년대에 나타나 1960년대 중반까지 지속되고 있다. 미국의 경제학자인 로스토우(W. Rostow)는 저개발국 ... 으로부터 선진국으로 이행하는데는 여러나라들이 모두 거쳐야하는 일정한 과정이나 단계가 있다고 설명하고 있다. 그는 모든 국가들은 경제발전의 다섯 단계를 경험하게 된다고 주장한다. 로스토우
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.20
  • [한국현대사]1960-1979년대의 경제성장
    면서도 자신의 지위를 공고히 할 수 있는 새로운 대외정책이 필요하였다. 따라서 미국은 로스토우를 비롯한 학자와 관리들이 이론으로 체계화한 ‘경제근대화론’을 이용하였다. 로스토우는 모든
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.13
  • 종속이론
    이다. 이런 근대화 이론에 대하여 대표적인 것만 잠시 짚고 넘어가도록 하겠다.(1) 대표적 근대화 이론1) 로스토우의 성장단계론로스토우는 경제적 발전을 설명하기 위해, ‘전통 ... 적 사회-도약준비 단계-도약 단계-성숙단계-고도대중소비사회’라는 5단계의 과정을 설정하였다. 이러한 발전단계의 구분에 근거하여, 로스토우는 어디에서든지 경제적 도약을 위한 선행조건 ... 는다.(1) 로스토우의 성장 단계론은 빈곤한 제 3세계 국가들을 5단계 중 첫 번째인 전통사회로 규정하고 있다. 그래서, 앞으로 발전을 할 것이라고 주장한다. 그러나 이는 제 3세계
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.26
  • [현대사] 제3공화국의 경제적 평가.
    원조를 제공하는 한편 사회주의 나라가 제 3세계에 힘을 뻗치지 못하도록 봉쇄정책을 펼쳤다.이러한 미국의 제 3세계 전략인 경제근대화론은 미국 경제학자 로스토우를 비롯한 학자와 관리 ... 들이 이론으로 체계화시켰다. 로스토우는 저개발국이 도약과정을 거쳐 공업화 사회로 가려면 미국이 장기차관과 기술원조를 제공해야한다고 주장하였고 미국은 이를 실행하였다. 이에 따라 군부
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.19
  • [경영학] 사회간접자본의 개념 및 특성
    하고 있다. 로스토우(W.W.Rostow)는 사회간접자본에 대한 투자의 특징을 회임기간이 길고, 규모가 크며, 수익이 사회전체에 귀속된다고 지적하고 있다. 그리고 일본에서는 ‘재화 및
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.08.14
  • [한국경제][한국경제개발][한국경제발전][한국 경제발전과정][한국경제성장 특징][한국경제 문제점][한국경제문제]한국의 경제발전과정, 한국경제성장의 특징, 한국경제의 문제점, 향후 한국경제문제의 해결책 분석
    을 할 것인가 하는 우리의 선택에 달려 있다.Ⅳ. 한국경제성장의 특징성장사학에 의하면, 경제는 전통적 성장의 단계로부터 근대적 성장의 단계로 나아가며, 로스토우의 견해에 따라서 그
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.07.06
  • OTIS, 쇼데이샤 에 대해서.
    - 현대도예와 조형토기와 토우로 시작된 도예의 역사는 최소한 10.000여 년의 연륜을 가지고 있으며 재료와 그것을 다루는 기술은 기하급수적으로 발전하였다. 따라서 현대의 도예가 ... Foundae), 필립 구스틴(Phillip Gustin), 로버트 라우첸버그(Robert Rauchenberg)의 영향을 크게 받게된다.54년부터 약 5년 간, 로스앤젤fp스에 있
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.23
  • [중국 시장론]중국 화교의 모습들
    단계는 전례 없는 규모로 이루어진 ‘로스차일드(Rothschild)가(家)의 복제’현상, 즉 가업의 국제화이다. 마지막 세 번째는 대대적인 ‘방향 전환’ 이다. ‘세계 화교 ... 중국 동남부에 위치한 광뚱성의 항구도시인 샨토우 시에 본사를 둔 작은 회사였으나 이후 방콕, 홍콩, 타이베이, 콸라룸푸르에 씨앗 판로망을 구축했다. 이후 회사본부를 방콕으로 이전
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.05
  • 근대화이론
    되고, 사회복지와 안전에 초점이 맞추어 지면서 내구적 소비재의 확충과 용역 부분의 증대가 이루어진다. 로스토우는 근대화가 도약의 단계에서 이루어지며 이러한 경제도약이 선진국의 식민정책
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.19
  • [사회과학]고대 중세의 경제와 사회
    적 성장을 일으키는 역사적인 계기 즉 산업혁명이었고, 이 과정에 영향을 가장 크게 끼친 학자가 로스토우(W.W. Rostow)였음. 그는 경제성장의 발전단계를 전통사회 → 이륙준비
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.08.01
  • 경재발전과 역사
    의 마지막 단계인 공산주의 사회는 이상적인 사회로 인식되기 때문에 공산주의 사회로 가기 위해서는 사람들의 가치관이 변화해야한다고 했다. 로스토우는 자본의 변화를 바탕으로 한 생산구조
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.02
  • [서평]우방과 제국을 읽고
    한 정책이 나오는데 배경이 된 정책 입안자들의 생각에 초점을 맞추었다는 것이다. 그래서 케넌이나 니츠, 로스토우의 사상부분까지 다루어져 보다 깊은 한미관계의 안목을 제시한다. 그리고
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.23
  • [사회학] 제3세계와 종속이론
    을 빈곤과 동의어로 간주하는 것도 아니며 빈곤을 저발전의 원인으로 파악하지도 않는다. 저발전은 본원적이 아니다. 로스토우는 모든 나라들이 다섯 단계를 거쳤다고 믿고 있다. 첫째 단계 ... 은 로스토우의 관점은 발전국에 대해서는 역사를 갖고 있지 않거나 갖고 있더라도 별로 중요한 것이 못된다는 전제에서 연유한다. 이와 달리 종속 이론가들은 저발전국들도 역사를 갖고 있을 뿐
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.23
  • [세계사]러시아혁명과 역사해석의 문제
    을 발견한 학자도 있었고 로스토우의 경제 발전 단계론은 러시아 혁명에 대한 서방 세계의 시각에 큰 영향을 미쳤다. 일부 혁명의 성과를 근대화의 성과라는 측면에서 평가해 보려는 시도
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.15
  • [사회복지]근대화론과 저발전론을 비교, 정리/복지변동에 적용
    멜서는 근대화가 되기 위해서는 서구적 높은 수준의 근대인과 강력하고 중앙 집중적인 국가가 필요하다고 주장하였다. 로스토우는 근대화가 되기 위해서는 5단계설이 필요하다고 주장
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.01
  • [교육학 개론] 교육학개론 요점정리
    목 적이다. 교육의 비본질적 기능, 발전교육론의 입장을 취한다.(랭포드, 그린)☆발전교육론(보충)-슐츠, 베커 멕클레란드, 베버 로스토우, 심피터, 콜맨1슐츠, 베이커의 인간자본 ... 라고 본다.2맥클래란드:교육을 열심히 하면 성취동기를 길러준다. 경제발전 촉진.3베버:교육을 열심히 하면 청교도정신을 길러주어 경제발전을 촉진시킨다.4로스토우:교육을 열심히 하
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.01
  • 양극화
    면서 내구적 소비재의 확충과 용역 부분의 증대가 이루어진다. 로스토우는 근대화가 도약의 단계에서 이루어지며 이러한 경제도약이 선진국의 식민정책의 일환으로도 그 계기가 마련될 수
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.03
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