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"대한민국 교육현실" 검색결과 101-120 / 94,755건

  • [유아교육]일본과 한국의 유치원 교육 현실
    = 일본과 한국의 유치원 교육현실 =한국과 일본의 유치원 교육의 공통점(1) 한국과 일본은 유아들의 전인 발달을 유치원 교육의 목적으로 제시하고 있으며, 유아의 전인 발달을 지향 ... 하는 측면에서 설정된 5개 발달 영역별 유치원 교육 목표를 제시하고 있다.(2) 한국과 일본은 유아의 생활 경험을 교육 내용으로 제시하고 있다.(3)각 영역별 내용을 비교한 결과 ... , 자연 현상에 대한 관심 가지기를 공통적인 내용 항목으로 제시하고 있다.(4) 유치원 교육의 방법으로 한국과 일본은 유아들의 놀이 활동과 개별 활동을 중시하는 것으로 나타났
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.19
  • [사회학] 사회과 교육의 개관과 한국현실
    은 탐구과정이 반영되어야 한다.Ⅲ 성숙한 민주시민의 자질과 한국현실1. 민주시민의 자질citizenship의 어원인 CIVITAS는 국가나 공동체를 구성하는 구성원으로서 개인 ... 다.{) 김왕근, 민주적 공동체 생활을 실현하는 교육과정-시민교육과정의 내용구성을 중심으로, 교육과정 연구 제15권 제1호, 한국교육과정연구회, 1997 pp 28-30여러 가지 ... -교육내용 및 예시안을 중심으로, 사회과 교육 제24호, 한국사회과교육연구회, 1991 p 288민주시민의 자질에 대한 여러 학자의 견해들을 종합해보면 사회가 당면하고 있는 여러 가지
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.21
  • [교육철학] 한국 교육현실의 문제점과 해결방안
    한국교육현실의 문제점과 해결방안★한국교육현실의 문제점을 두 가지로 그 뿌리를 찾을 수 있다.가. 학교와 교사 수에 비해 상대적으로 너무 많은 학생수나. 입시위주의 수업가학교 ... 은 분량의 학습내용으로 비교과 교육시간 부족위의 문제점들을 보면 앞으로 한국교육이 어떤 방향으로 가야할지 방향을 제시할 수 있다. 한국교육현실에는 진보주의교육을 하는 것이 가장 이상적이 ... 을 미치는 한국의 정서와 여태까지 내려온 교육방식을 고집하는 전통주의에 의해 상호 보완작용을 하기 때문이다. 결론적으로 한국교육현실의 문제점은 진보주의교육으로써 문제를 해결할 수
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.27
  • [재무행정론] 한국 정부 교육 재정의 현실과 확충 방안
    한국 정부 교육 재정의 현실과 확충 방안- 교육 정책의 수단으로서의 예산의 기능을 찾아서 -들어가는 글21세기의 지식기반사회를 이끌어 나갈 인재를 양성하고, 이를 위한 교육환경 ... 은 교육이고, 재정이나 행정은 그 수단이 되는 것이다. 그러나 현실교육재정이 행정을 결정하고, 교육 행정이 교육활동을 결정하고 있다. 이 경우 재정이 결정되는 예산 편성의 과정 ... 것이다.{{위의 두 그림중 위에 있는 그림은 주요국의 재원별 교육비의 비율을 보여주고 있다. 이 그림에서 보여지듯이 주요국의 교육분야에 대한 정부부담은 한국에 비해 상당히 큰 편
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.05
  • [한국][OECD][유아교육][유치원교육][유아교육과정]한국과 OECD의 유아교육 비교 분석 및 향후 과제(한국의 유아교육 현실, 유아교육과 부모교육, OECD의 유아교육과 보호정책, 앞으로의 유아교육 방향과 과제)
    한국과 OECD의 유아교육 비교 분석 및 향후 과제 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 한국의 유아교육 현실1. 국제적 기준 및 가치관과의 거리2. 유아교육의 시장화에 따른 문제3. 새로운 변화 ... 다. 결과적으로, 현재 우리나라 유아교육현실은 동일한 자원을 놓고 경합하는 시장들이 정책적으로 창출되어 서로 분할되어 있음으로 인해 시장이 갖는 불안정성 및 양화의 구축과 악화 ... 의 움직임들Ⅲ. 유아교육과 부모교육1. 부모의 역할2. 부모교육의 효과Ⅳ. OECD의 유아교육과 보호정책1. 체계적이고 통합적인 정책 개발과 실행2. 교육체제들간의 동등하고 강력
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2007.01.13
  • [지방교육자치]한국 지방교육자치의 현실과 문제점 및 개선방안
    한국지방교육자치의 현실과문제점 및 개선방안1. 서론우리 나라의 교육자치제는 헌법의 규정에 따라 지방자치의 본지에 따라 구성, 운영되고 있다. 이러한 지방교육행정은 교육의 자주 ... 의 본질과 기본원리를 통해 우리나라 지방교육자치제의 현실과 문제점을 추출하고 개선 방안을 모색하는 데 목적이 있다.2. 지방교육자치제의 본질과 기본원리가. 지방교육자치제의 본질지방교육 ... 성과 중립성을 확보하고, 교육행정의 민주화와 지방 분권화를 보장하기 위하여 교육 자치제를 기본으로 삼고 있으며, 현행 지방교육자치제도의 골격은 1991년 3월 제정된 “지방교육자치
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.10
  • [교육학개론] 죽은 시인의 사회와 한국교육 현실
    의 눈이 아니라 자신만의 눈으로 작품을 보고, 느껴보라고 한다. 그래서 획일화된 시각으로 사물을 보지 말고 자유롭게 사고하고 느끼란 것이다.우리의 교육 현실을 돌아보게 하는 대목 같 ... "전에 스승의 날에 특집 방송으로 제자가 스승을 찾는 프로그램이 있었는데 그걸 보면서 오늘날의 교육현실을 부정적 관점에서만 결론지을 것이 아니라 아직도 희망이 있다는 것을 느꼈 ... 다 담임 맡기를 꺼리는 경향이 두드러진다고 한다. 한 고교사를 비난하는 항의전화를 하루에도 몇 통씩 받는 것이 교육 관리자들의 중요한 일과가 되었다. 이런 현실에서 교사인들 학교
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.10.14
  • [교육학개론] 해방 후 한국교육의 역사와 현실문제 그리고 개선방향
    -교육학개론 리포트-해방 후 한국 교육의 역사와 현실 문제, 그리고 개선방향우리나라는 해방 후 지금까지를 격동의 시기 라고 부를 만큼 사회와 문화 전반에 걸쳐 엄청난 변화를 겪 ... 하는 데에는 실패했다고 해도 과언이 아니며, 대학은 자율적 개혁을 게을리 하고 여전히 현실에 안주하고 있을 뿐이다. 이러한 한국 대학의 정체성은 교육부의 관료행정의 온실 속에서 자율 ... 라는 본질적 특징 때문에 언제나 사회적 이슈로서 주목받아왔다. 이러한 교육의 해방 후 50여 년간의 역사를 우리가 본 영상물을 통해 요약해보고 교육 현실의 문제와 개선 방향에 대해
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.22
  • [교육학] 한국교육현실대한 내 나름의 사회학적 질문
    했다.※한국교육현실대한 내 나름의 사회학적 질문→위와 같은 학생들의 지나친 학업 경쟁과 스트레스는 왜 발생하는가?⑴사람들의 실제행동-여기서의 사람들이란, 학생, 학부모, 학교 ... 함이 퇴색한 지 오래다.○ 비전의 파산→교육의 공급자와 수요자가 모두 함께 이탈을 감행하는 현실에서 한국사회를 지켜줄 교육비전은 없다. 「교육자 개혁」탓에 교사들은 무능력자 혹은 크 ... 의 위의 자율신경계를 보강하는 것이 대중교육의 가장 중요한 기능이라면 한국의 중등교육은 그것과는 별 관련이 없다. 이런 폐단을 고치기 위해 입시제도를 내신과 면접 중심으로 전환
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.15
  • 공부 그 삶의 여정을 읽고 한국 교육현실에서 공부의 참의미를 발견할 수 있는가
    * 한국 교육현실에서 공부의 참의미를 발견할 수 있는가 - 공부 그 삶의 여정을 읽고학문은 잠시도 쉬어서는 안 된다. 푸른 색깔은 쪽에서 나오지만 쪽보다더 푸르고, 얼음은 물 ... 라, 미시적인 목적인 사회 내에서의 본연의 지위와 역할을 충실히 하는 인간을 양성하여야 한다고 보고 있는 것이다.2. 한국교육현실 비판최근 교육부가 내신 성적을 강화하겠다고 발표 ... 고, 교육부에서는 참가 학생들을 징계한다고 하고, 각 학교에서는 아이들 참여를 막으려고 동분서주하고 있다. 이러한 일련의 사건들은 현재 불안한 한국교육현실을 보여주고 있다고 할
    리포트 | 4페이지 | 3,800원 | 등록일 2006.12.26 | 수정일 2015.02.23
  • 방과후교육(방과후프로그램, 교실) 개념과 유형, 방과후교육(방과후프로그램, 교실) 여건조성과 현실, 한국과 영국 방과후교육(방과후프로그램, 교실) 사례, 방과후교육(방과후프로그램, 교실) 문제점과 개선방향
    방과후교육(방과후프로그램, 교실)의 개념과 유형, 방과후교육(방과후프로그램, 교실)의 여건조성과 현실, 한국과 영국 방과후교육(방과후프로그램, 교실)의 사례, 방과후교육(방과후 ... )의 여건조성Ⅴ. 방과후교육(방과후프로그램, 교실)의 현실Ⅵ. 한국 방과후교육(방과후프로그램, 교실)의 사례1. 학습지도1) 숙제 해결2) 기초 학력 보충3) 독서지도2. 생활지도1 ... 되지 않는다고 응답하여 홍보가 잘 이루어지지 않는 것으로 분석되었다.Ⅴ. 방과후교육(방과후프로그램, 교실)의 현실교육 개혁으로 우리의 교육은 엄청난 변혁을 가져왔다. 교육 개혁 과제
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • [현대사회와 여성학] 교육영역에서 불평등한 한국 여성의 현실을 검토
    선발보면, 교장과 교감의 경우(한국여성개발원, 1998), 초등학교 4.9%, 7.5% 중학교 7.1%, 7.0%, 고등학교 4.1%, 1.4%에 이르고 있다. 고등교육기관의 경우 ... I. 서론전통사회에서의 여성교육은 가정교육을 통해 이루어졌다. 학교교육이 시작되고 평등교육 이념이 도입되면서 여성교육은 괄목할만한 발전을 거듭해왔다. 급변하는 사회적 상황 ... 명)가 높게 나타났다.유교사회였던 조선시대에는 여자들의 학문을 부도에서 어긋나는 일이라 생각하여, 여성에 대한 교육은 주로 가정에서 여성으로서의 역할과 마음가짐에 대한 교육
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.02
  • [교육사회학] 한국교육현실(학벌위주의 사회)을 갈등론적 관점에서 비판
    한국교육현실(학벌위주의 사회)을 갈등론적 관점에서 비판오늘날의 학교교육은 가르치고 배우는 상호작용이 아니라 단지 주입식으로 가르치는 것을 배우는 방향으로 진행되고 있다. 학생 ... . 하지만 어느 정도의 경제적인 부를 획득하고 있지 않으면 계속 낮은 사회적 지위를 얻을 수밖에 없다.이것이 우리 나라 자본주의 사회의 문제점이고 교육현실이다. 우리는 자신이 진정 ... 적 지위에 연결되어 학교제도가 요구하는 교과를 비교적 성공적으로 이수한 사람들은 사회적 지위를 누리게 되고 그렇지 못한 사람들은 사회적 경쟁에서 낙오자가 된다.그러므로 현재의 교육
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23
  • [교육]한국사회 교육 불평등의 현실과 문제점 그리고 개선방안(서울대는 왜 있는 집 자녀만 다닐까를 읽고)
    한국사회 교육 불평등의 현실과문제점 그리고 개선방안」과학교육과 20050531 임종현옛날 조선시대는 신분제 사회였다. 양반, 중인, 상민, 천민으로 나눠지는 조선시대의 신분 ... 더 못 살게 된 것이 요즘의 현실 아닌가. 이러한 현실 속에서 그 역할이 더욱 더 중요해 진 것이 바로“교육”이다. 왜냐면 교육은 자신이 가지고 있는 배경이 아무리 미천하다고 하 ... 면 성공할 수 있다던 우리의 믿음이 다 거짓이라고 말하는 책, 바로“서울대는 왜 있는 집 자녀만 다닐까”이다.이 책의 저자는 우리나라의 일류대학이라 할 수 있는 서울대를 중심으로 교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.05
  • [유아교육][유치원교육][유아교육과정][유치원교육과정]한국 유아교육현실과 문제점, 유아기와 부모 및 사회와의 관계, 유아교육법 재정의 필요성과 대책, 유아교육의 공교육화를 위한 법제와 행정 발전과제
    우리나라 유아교육의 현황과 문제점 및 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 우리나라 유아교육현실과 문제점1. 유치원 교육과정2. 교사의 질 확보 및 양성방안3. 유치원과 초등학교와의 연계 ... 의 도입이 유아기를 상실하여 오히려 발달에 저해가 일어나지 않도록 해야 한다.Ⅱ. 우리나라 유아교육현실과 문제점이상에서 살펴본 바와 같이 우리나라의 유치원 교육교육화 추진 ... . 교육한국 실현을 위해 유아교육법 제정은 필수요건입니다.2. 가중되는 사교육비유아교육법의 필요성은 필자가 2001년도에 유층군집비율 방법으로 전국에서 3,000여명의 유치원, 어린이집입니다.
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.01.13
  • 대한민국 노인층 AI 챗봇 수용사례
    대한민국 7080 노인층 AI 챗봇 수용사례 디지털 세대의 경계를 넘어서는 고령층의 가능성 목차 1. AI 기술의 일상화 2. 고령화 사회로 진입한 대한민국 3. 심화되는 세대간 ... . 고령화 사회로 진입한 대한민국 65 세 이상 노인 인구가 전체 20% 를 넘는 초고령사회 는 국민 5 명 중 1 명이 노인 2017 년 노인인구 비중이 14% 를 넘는 고령사회 ... 에 이어 불과 8 년 만인 2025 년이면 한국의 초고령사회가 현실이 될 것으로 예상 2024 년 기준 65 세 이상 주민등록인구는 1 천만 62 명으로 , 전체 19.51
    ppt테마 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    의대 인원 증원이 대한민국교육 시장에 미칠 영향과 그 대책
    의 기형적인 교육열이 대한민국에 있었다. 최근 들어 유튜브와 많은 SNS로 공부를 잘해 좋은 대학에 가는 것이 꼭 돈을 많이 벌거나 성공하는 것이 아니라는 인식이 사회 전반적으로 깔리 ... 다고 본다셋째, 진정한 대학에 대한 인식변화이다. 사실 지금까지 80년대~2020년 초반까지의 대학은 대한민국에서 선택사항이 아닌 필수사항이었다. 어느샌가 대학교 정원 수가 실제 ... 학령인구보다 많아져 자신의 원하는 대학에 가지 못할 뿐이지 등록금만 되면 누구나 대학생이 될 수 있었다. 직업학교과 대학교가 확연히 구분되는 유럽의 교육 현실과 완전히 다른 모습
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.11 | 수정일 2025.04.05
  • 제니주노 성교육
    의 견해영화 '제니, 주노' 김호준 감독 작품 – 전작, '어린신부' '제니,주노'는 재미있는 성교육 영화 영화의 반 이상은 부모들에게 하는 이야기 '낙태' : 대한민국은 낙태의 천국 ... 현실적 결말 제니,주노 의 비현실적인 결말은 생명존중의 윤리를 그대로 따라가서 도달한 결말 출산/양육의 현실에서 윤리가 접점을 찾지 못하는 한국사회의 허점을 드러냄 청소년의 섹스 ... 년 2월 18일 개봉 첫 개봉 관객점유율 5.8% 부진 10대의 임신이라는 민감한 소재를 가볍고 비현실적으로 그려냄 10대 팬들의 지지, 그러나 주제특성상 사회적 논란 초래감독
    ppt테마 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국교육의 문제점과 해결방안 고등 및 평생교육 영역
    되어 있는 나라는 대한민국이 유일하다. 대학의 재정이 학생 등록금에 과도하게 의존된 구조라는 점을 고려한다면 국내 고등교육 체계는 국가 관리 체계가 중심이 아닌 민간영역에 있 ... 주제: 한국교육의 문제점과 해결방안: 고등 및 평생교육 영역-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국 고등교육의 문제점과 해결방안2. 한국 평생교육의 문제점과 해결방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ ... 의 평생학습관 등에서 이루어지고 있지만 평생교육만으로 많은 이들의 전 생애 주기의 배움에 대한 요구를 충족하기에는 턱없이 부족한 현실에 놓여있다. 북유럽 국가인 스웨덴의 경우 고등학생
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.21
  • 우리나라의 교육 현실을 기능론적 관점과 갈등론적 관점 중 한 가지를 선택하여 예를 들고 비교-설명하시오.
    하게 숙지하고 있어야 할 필요성이 있다. 나는 지난 ‘교육사회학’ 교과과정을 통해서 이에 관한 이론과 기술을 학습한바 있으므로 이하의 본문에서는 한국 교육 현실을 ‘기능론적 관점 ... ’과 ‘갈등론적 관점’ 중 한 가지를 선택하여 예를 들고 비교 설명해보도록 하겠다.2. 본론한국 교육 현실을 명확하게 파악하기 위해선 ‘기능론적 관점’과 ‘갈등론적 관점’에 대한 정의 ... 가 필요하므로 먼저, 두 관점의 기본 개념을 기술한 뒤에, ‘기능론적 관점’을 선택하여 한국 교육 현실의 일부분인 ‘교육 불평등’ 문제에 관해 기술해보도록 하겠다.1) ‘기능론적 관점
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.19
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2025년 08월 10일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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