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"교수법의 차이점" 검색결과 101-120 / 32,040건

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    언어기능영역인 듣기말하기, 읽기, 쓰기 영역의 교육상의 공통점과 차이점
    교수법은 큰 차이가 없다. 직접교수법, 현시적 교수법, 또는 교사가 두 교수법을 적절히 섞어도 된다. ‘직접교수법’은 ‘설명하기→시범보이기(사고구술)→질문하기→활동하기’의 과정 ... 을 거친다. ‘현시적 교수법’은 ‘시범보이기→교사보조연습→강화(질문하기)→학생독립연습→적용’의 과정을 거친다. 포트폴리오가 과목마다 조금 다른 차이를 아래 에서 설명하였다. 모든 ... [ 언어기능영역인 듣기말하기, 읽기, 쓰기 영역의 교육상의 공통점과 차이점 ] 공통점과 차이점, 그리고 각 영역별 평가방법을 표로 간략히 정리하였다. 그에 따라, 필요한 내용
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.12
  • 기본간호학 수업에서 팀기반 학습 적용 효과 (The Effects of Team-Based Learning on Fundamentals of Nursing)
    적으로 유의한 차이를 보였다(t=4.410, p ... 적으로 유의한 차이를 나타냈고(t=-2.083, p= ... , 학습만족도를 높여주는 교수법으로 급변하는 의료환경에서 간호학생들에게 졸업과 동시에 요구되는 임상수행능력을 발휘하고 다양한 간호상황에 대응하여 임상문제를 효과적으로 해결할 수 있
    논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20
  • [한국외대] 외국어로서의 한국어교육학개론 중간고사 (A+)
    한다.3. 모국어 습득과 외국어습득의 차이점 중 틀린 것을 고르십시오.① 모국어 습득은 언어적 기능이 발달함과 동시에 습득된다.② 모국어 습득은 습득 동기가 ‘실천’이라는 도달목표 ... 의 사용은 권장되지 않는다.7. 다음은 전신반응교수법과 공동체언어교수법을 비교한 것이다. 잘못된 것은?전신반응교수법공동체언어교수법①창시자CurranJames Asher②교수요목따로 ... 없다구조와 어휘 중심③학습자고정된 배열 내에 존재개별적으로 활동④교사지휘자, 동기부여자상담자, 지원자, 학습 촉진자- 1 -8. 다음은 청각구두교수법과 의사소통교수법을 비교한 것
    시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.10 | 수정일 2024.10.26
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    장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요.
    화된 접근, 통합적 교육, 그리고 유연한 교수법이 필요하다. Ⅱ. 본론 1. 장애영유아의 일반적 교수방법의 이론적 배경 장애영유아 교육에서 가장 중요한 점은 아동의 개별적인 특성을 반영 ... 중요한 점은 유연한 교수법의 적용이라고 생각한다. 각 아동의 특성에 맞춰 개별화된 학습 환경을 제공하는 것이 중요하며, 통합교육을 통해 비장애 아동과의 상호작용을 장려하는 것 ... 한 맞춤형 교육을 제공하는 것이다. 이를 위해 적용되는 주요 교수방법으로는 개별화 교육, 통합 교육, 차별화된 교수법 등이 있다. 각 방법은 장애영유아의 다양한 발달 수준과 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.13
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    [A+과제]외국어로서의한국어문법교육론
    하도록 교수한다. 5.마무리 학생들이 오늘 배운 것을 머릿속에 다시 각인할 수 있도록 짚어준다. ▶외국어로서의 한국어교육 문법과 규범,이론,학교문법과의 차이점 -규범문법 어문규정 ... 를 교육하는데 목적이 있다는 것이 차이점이니 학문문법과 교육문법은 체계와 내용이 달라야 하고 접근법도 달라야 한다. 학문문법은 학문적으로 접근하여 원리를 밝혀내는 데 목적을 두 ... 고 교육문법은 교육하는데 중점을 두기 때문에 설명방식도 다르고 학문적 목적과 교육목적은 엄연히 다르기 때문에 자료를 재구성하는 접근법도 다르기 때문이다. 3.학교문법과의 차이점 교육
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.27
  • [A+]/조선대/특수교육학개론 중간고사 총정리/
    1. 특수교육이란?2. 특수교육 대상이란?3. 특수교육 환경1. 특수교육이란?1) 일반교육과 특수교육의 유사점과 차이점- 특수교육의 이념이나 교육목적은 일반교육과 많은 유사 ... 의 교육과정 개발교육방법: 정밀교수, 능력훈련, 학습전략 훈련, 인지적 기술훈련, 또래매개 교수법, 의사소통 수정방법교육환경: 일반학교 일반학급, 일반학교 특수학급, 특수학교, 특수 ... 지원 보조인력지원 보조공학지원 학습보조지원 통학지원및 정보접근지원 등을 말함)일반아동과의 차이점보다는 유사점이 더 많다는 것과 장애보다는 아동을 먼저 볼 것, 할 수 없는것보다 할
    시험자료 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.26
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    외국어로서의 한국어 표현교육론
    3. TTT교수법 활용시 PPP교수법의 활용과의 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리는 ‘말하기’를 통하여 상대방이 이해할 수 있게 할 수 있고 감정이나 생각 또 정보 등 ... 학습이 필요하며 유창하게 말하기 전에 먼저 정확성이 필요하다고 생각하는 것이 TTT교수법과의 가장 큰 차이점이라고 볼 수 있다.(1) TTT교수법의 모형TTT교수법은 일반 ... 의 초점을 어디에 맞추느냐에 따라 수업 진행방식이 다르다. 이 과제에서는 한국어 교육, 특히 말하기 교육에서 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 다른 점이 무엇인지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.25
  • [ 전신반응 교수법을 한국어 교육현장에 적용할 경우 어떤 장점과 단점이 있을지 기술하시오 ]
    을 한국어 교육현장에 적용하는 것에 대한 장점나. 전신반응 교수법을 한국어 교육현장에 적용하는 것에 대한 단점3. 결론가. 전신반응 교수법을 한국어 교육현장에 적용할 때의 주의점4 ... 한 진도를 유지하기 어려울 수 있다. 또한 기존의 평가 방식과 다른 점이 존재하므로 이에 따른 성과 측정에 대한 어려움이 발생할 수 있다.외국인을 대상으로 한 전신반응 교수법에 대한 ... 교수법 적용이 어려울 수 있다. 이뿐만 아니라 문화적 차이가 존재하는데 각 문화권에 따라 달라지는 상황이 있을 수 있기에 이를 외국인들이 이해하고 수용하는 것에 시간이 걸린다
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.05
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    구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오
    과목명: 영유아교수방법론 주제: 구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오. -목 차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 구성주의 입장에서의 교사 역할 2. 행동주의 ... 입장에서의 교사 역할 3. 두 입장의 차이점 Ⅲ. 결론 Ⅴ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 최근 교육에서의 교사의 역할의 중요성에 대해 많은 전문가들의 주장이 많다. 그리고 부모의 관심 ... 하고도 보편적인 교육 접근법이다. 두 이론은 교육의 본질에 있어서도 차이가 있지만, 교사의 역할에 대해서도 다른 입장이다. 지금부터는 구성주의의 입장과 행동주의 입장에서의 교사 역할
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03
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    과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms, focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.
    위주로 교수요목을 짜고, 청화식 교수법은 모국어와 외국어의 소리, 문법, 어휘를 대조하고 분석하여 차이가 적게 나는 것부터 시작하여 차이가 큰 것으로 점차 교수 내용의 난이도 ... 형태로 이끌어 언어 습득을 돕는 교수법을 소개하였고 이를 형태초점 교수법(focus on form)이라고 정의하였다. 학습자들은 형태초점 교수법을 통해 주어진 상황과 맥락 속 ... 에서 의미 중심의 활동을 하면서 언어 형태를 자연스럽게 배울 수 있다는 것이다.형태초점 교수법(focus on form)의 배경이 된 교수법은 형태중심 교수법(focus on forms
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.24
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    문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.
    하기 등의 음성 언어를 크게 강조하는 교수법이다. 다시 말하면 독해를 강조하는 문법번역식 교수법과는 기본적으로 차이를 보인다. 음성 언어를 중요하게 생각하기에, 대화 형태의 자료 ... 교수요목과는 차이를 보인다. 이상의 특징은 학습자의 의사소통 능력을 향상시킨다.단점 및 문제점을 찾아낸다면, 상황을 정의하는 것에 조금 어려움이 있다는 것이다. 언어는 그 언어 ... 은 문법, 단순한 문장과 매우 복잡한 문장, 규칙적인 문법과 불규칙적인 문법 등으로 나눈다. 이러한 문법-구조 교수요목에는 첫째, 문법-번역식 교수법 둘째, 청화식교수법 셋째
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.30
  • 지적장애 시험대비 요약
    주의 학습이론은 무엇이고, 어떠한 교수법이 있나요?경험적 철학을 바탕으로 학습을 환경적 요인인 자극과 반응의 연합 형태로 일어나는 것으로 보고, 이에 근거한 교수에는 직접 교수 ... , 우발 교수, 과제 분석적 교수가 있습니다.8장, 인지주의 학습이론은 무엇이고, 어떠한 교수법이 있나요?합리주의 철학을 바탕으로 학습을 내면의 정신적인 현상으로 정보 처리를 중요 ... 시하며, 이에 근거한 교수에는 인지적 교수, 정보 처리 모델, 발견학습법이 있습니다.8장, 구성주의 학습이론은 무엇이고, 어떠한 교수법이 있나요?학습자를 적극적인 능동적 존재로 보
    시험자료 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.10
  • 행동주의와 인지주의 학습이론 비교 행동주의와 인지주의 학습이론을 배웠습니다. 두 이론을 비교하는 것이 과제입니다. 이 두 이론의 차이점을 예를 들어 설명하는 방식으로 서술하시면 됩니다.
    .(2) 중점 패러다임에 관한 차이점행동주의 이론은 효과적인 교수법에 중점을 두기 때문에 교수자가 충분한 전문성과 뛰어난 교수전략을 기반으로 접근하면 학습자의 학업 성과가 높아지 ... 의 학습이론학습을 바라보는 관점객관주의적 관점주관주의적 관점동기 부여외부 강화내적 강화중점 패러다임효과적인 교수교수자와 학습자의 상호작용학습에 관한 정의가시적인 행동의 변화인지구조 ... 주제 : 행동주의와 인지주의 학습이론 비교행동주의와 인지주의 학습이론을 배웠습니다. 두 이론을 비교하는 것이 과제입니다. 이 두 이론의 차이점을 예를 들어 설명하는 방식으로 서술
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.27
  • 학습자중심교육을 위한 교사역량요소 도출 및 예비교사와 현직교사의 인식 비교 (Teaching Competencies for Learner-Centered Education and Comparison of the Perception of Pre-service and In-service Teachers)
    함으로써 향후 현직교사재교육 및 예비교사 교육 시 학습자중심교육을 위한 교수역량개발 방법에 시사점을 얻고자 하는데 목적이 있다. 학습자중심교육을 위한 교수역량요소 도출을 위해 IBSTPI ... 은 교사의 태도, 교과 및 교수법에 대한 지식, 의사소통(경청ㆍ칭찬ㆍ질문), 수업운영 및 평가 등 4개 영역 30개의 하위요소를 가지는 것으로 나타났다. 이들 역량요소에 대한 현직교사 ... 다. 두 집단의 인식을 비교한 결과 학습자중심교육을 위한 교수역량의 중요도에 대한 인식에는 의미있는 차이가 없었고, 실행도에 대한 인식에서는 현직교사가 예비교사보다는 높은 점수를 보여
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.05
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    한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교,대조하여 설명하시오 (한국어표현교육론)
    할 때 보다 효과적인 교수 전략을 선택하는 데 도움을 얻고자 한다.II. 본론1. 수업 전개 방식의 차이TTT 교수법은 수업의 시작부터 끝까지 교사가 주도적인 역할을 한다. 주로 ... 는 이러한 구조가 학습자의 자율성과 창의성을 자극한다고 본다. 특히 말하기 수업에서는 학습자가 실수를 하더라도 스스로 말해보는 경험이 중요하며, PPP 교수법은 그 점을 잘 반영 ... 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교,대조하여 설명하시오 (한국어표현교육론)목차I. 서론II. 본론1
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.20
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    연세대학교 일반대학원 건설환경공학과 학업계획서
    저는 연세대학교 건설환경공학과 연구실에 들어가서 포기입상여과기를 이용한 철분제거 연구, High Loading Rates 하에서 동적 입자차이법을 이용한 콘크리트 인장파괴 분석 ... 는 것은 부적절하다고 생각하게 되었습니다. 그 이유인즉슨, 교수님께서 고령이시기도 하고 안식년과 겹쳐서 박사까지 하기에는 여러 점에서 손해가 많을 것이라고 생각했기 때문입니다. 연세 ... 대 대학원은 건설환경공학 전공 연구실에 젊고 유능한 교수진이 많기 때문에 어느 연구실에 가더라도 좋은 연구를 많이 정력적으로 할 수 있을 것이라고 생각합니다.3. 수학 및 연구계획
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.10.11
  • 장애통합 어린이집 보육교사와 특수교사를 통한 편의시설 현재 실태와 지원요구 (Installation Status and Support Needs of Facilities for the Disabled in Inclusive Child Care and Education Centers via Child Care and Education Teachers and Special Education Teachers)
    : 장애통합 어린이집 편의시설인 교수 환경 및 자료의 구비사항과 지원요구에서 보육교사와 특수교사 두 집단 간 유의한 차이는 없었다. 교수 환경에서 구비도가 낮은 양호실, 복도 및 ... 요구가 높았다. 결론: 장애통합 어린이집의 교수 환경과 교수 자료에서 편의시설 제공 관련 문제점에 따른 개선 방안을 논의하였다. Purpose: This study ... 연구목적: 「장애인차별금지법」상 편의시설 제공 현재 실태와 지원요구를 보육교사와 특수교사를 통해 알아봄으로써, 장애통합어린이집 편의시설에 대한 진단과 개선방안을 제시하고자 하
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10
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    발달장애 방과후 교사 자기소개서, 직무수행계획, 면접 질의응답
    들의 성취를 인정하고 칭찬함으로써 학습 동기부여를 높이고, 자신감을 키워주는 교육 방법을 추구하고 있습니다. 또한, 저는 창의적이고 유연한 교수법을 적용합니다. 발달장애 아동 ... 들은 다양한 학습 스타일과 방식을 가지고 있습니다. 저는 그들의 특성을 고려하여 다양한 교수법과 교육 자원을 활용하고, 학습 환경을 창의적으로 조성하여 적극적인 학습 경험을 제공 ... 한 어려움과 실패를 극복하기 위해 노력하고 학습했습니다. 저는 전문적인 교육 자격증과 연수를 통해 발달장애 아동들에게 필요한 지식과 기술을 습득하였으며, 다양한 교수법과 교육 자원을 연구
    자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.23
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    보건교육계획서- 영아심폐소생술및 하임리히법
    하임리히법 교육 및 시범▶하임리히법의 개념- 기도가 이물질로 막혔을 때 이물질을 빼내는 응급처치법으로 성인과 영아의 차이점을 이해한다.▶영아 하임리히법 교육 이유- 무엇이든 입 ... 별 설명과 함께, 시범을보여 직접 수행에 앞서 이해도를 높인다.40분학습단계학습내용교수?학습 활동 내용시간자료 및 유의점⑥ 영아 하임리히법 직접 수행- 영아모형에 직접 실시해봄으로써 영아 하임리히법에 대해 이해하고 ... 자!적용모형일반학습모형학습목표일반적 목표 : 대상자는 영아 심폐소생술과 영아 하임리히법을 실시할 수 있다.구체적 목표 : - 성인 심정지와 소아 심정지의 차이를 말할 수 있다.- 소아
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.22
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    [2024 대비] 2023 국립암센터 최종합격 신규간호사 면접자료 ALL IN ONE(최합인증O, 스펙인증O, 2023기출모범답안O) 최신판(2023.8)
    겠다는 목표로 자료를 구성했습니다.이 자료가 당신의 합격에 도움이 되었으면 좋겠습니다.그럼 국암에서 만나요.빨간색은 강조점. 파란색은 제안점 입니다.1) 최종합격 인증2) 합격자 ... .(읽어보시고 내용파악만 가볍게 하시면 됩니다.)항암면역 증진을 통한 새로운 유방암 치료 전략을 찾다- 국립암센터 이호 교수팀, 서울대와 공동으로 ‘NR1D1’과 T 세포 항암면역 ... 대학원대학교 이호 교수, 박미경 연구교수, 서울대학교 이미옥 교수, 가나리 박사 연구팀은 일주기 시계 유전자 ‘NR1D1(Nuclear Receptor subfamily 1
    자기소개서 | 15페이지 | 20,000원 | 등록일 2023.08.08 | 수정일 2023.08.10
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2025년 08월 04일 월요일
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