"플라톤의 예술론"의 검색결과 입니다.

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"플라톤의 예술론" 검색결과 1,161-1,180 / 2,074건

근대 이데올로기-이데올로기

를 포함한 진리의 유일한 기초인 이성에 대한 의존으로서 합리주의의 초석을 마련했다. 그리스인들은서구 정치철학의 기초를 마련했다.플라톤>[공화국] : 유토피아적 정치공동체를 모사하고 있 ... 는 바람으로 쓴 [군주론][군주론] 군주는 무자비하고 실용적이어야 하며 감정이나 도덕성 같은 것에 휘둘리지 말아야 한다. -> 조조종교개혁>루터> (1483~1546)신앙심 깊 ... 엘리트들에게 이런 문제점에 대한 해결책은 근대국가의 발명과 자유주의의 등장이었다.상공업 엘리트들은 그 당시 일반적인 예술과 과학의 불안정성에 대해 우려하던 지식인들에 의해 만들어진

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.24

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[예술철학]예술철학(종합)

을 중시했습니다.우리나라의 주리론, 주기론과 일맥 상통하는 개념들입니다.2.파인아츠의 개념성립 배경,의미, 훗날 영향파인아츠(fine arts)는 순수예술 이며 최초의 예술론입니다 ... 1.플라톤, 아리스토텔레스 비교 (공통점, 차이점)플라톤은 형이상학적인 이데아를 내세웠고 아리스토텔레스는 형이학적인 물질과 생물에관심을 둔 고대의 대표적인 철학자입니다.먼저 ... 플라톤의 이데아론은 이상주의 철학으로 완전한 개념을 포함하는 이데아의 영역,이들 데아가 불완전하게 복제되는 물질 세계가 존재한다고 말합니다.이에 반해 아리스토텔레스의 형이학적 철학

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.28

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그리스시대와 로마시대의 교육 및 현대교육에 미친 영향

? 소피스트? 소크라테스? 플라톤? 아리스토텔레스5. 그리스 교육이 현대 교육에 미친 영향◆ 로마교육1. 로마교육의 사회 문화적 배경2. 로마교육의 시대적 구분? 왕정 공화정 시대 ... (Hellenism)이란 그리스 고유의 문화와 오리엔트 문화가 융합하여 이루어진 세계주의적 예술 ? 사상 ? 정신 등을 특징으로 하는 문화체계를 뜻한다. 세계주의시대에서 알렉산더 대왕 ... 에서 애지(愛知)의 세계로 개선하여 진리를 보급하는 것이라 하였다. 이러한 진리를 발견하는 방법론으로 대화법(對話法)을 제시하였다. 대화법은 하나의 개념을 귀납적으로 정리하여 보편

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.09

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서양 고대의 교육

적 경험론● 아리스토텔레스는 플라톤에게서 깊은영향을 받았으나 독자적으로 자신의 철학적 입장을 형성하였다.=> 중립적인 냉정한 현실감각과 경험적인 연구자세로 현실적으로 실현할수 있 ... 다고 볼 수 있다.■ 고대 그리스○ 문학, 철학, 예술, 과학을 처음으로 만들어 탁월한 수준에 이르기까지 발전시킴.○ 고대정신의 핵심을 이룸으로써 서양문화의 기초를 제공.○ 서양교육 ... 었다.■ 교육의 발전: 고등교육기관의 발달○ 헬레니즘 시대에 아테네는 고등교육의 중심지.○ “철학학교”● 플라톤, 아리스토텔레스, 스토아학파, 에피쿠로스학파등으로부터 유래.● 논증능력

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.03

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실재론

다. 최초의 실재론자인 아리스토텔레스(Aristoteles)는 플라톤에 의해 제시된 정신의 존재론에 의문을 제기하면서 정신이 참된 실재의 핵심이 아니라는 생각을 하였다. 그는 나무 ... 실재론과 교육가. 실재론 : 실재론(realism)이란 물리적 세계 안에서 사물에 대한 지각이나 경험을 통해 무엇이 궁극적 실체인지를 탐구하는 철학적 사유의 양식이라 할 수 있 ... 그의 이러한 주장은 관념론자들의 주장과는 상반되는 견해로서, 실체 또는 어떤 사물의 참된 실재란 정신에 내재된 관념의 세계에 존재하는 것이 아니라 정신의 외부에 있는 물질의 세계

리포트 | 4페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.11.06 | 수정일 2021.02.18

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동.서양교육철학 정리

은 실용주의적 풍조의 등장(개인의 출세를 위한 교육), 소피스트 등장, 대학수준의 지적 교육기관 등장(수사학교, 철학학교-플라톤의 아카데미아)하게 되었다는 것이다.4. 소피스트의 교육 ... 한다. 과학과 철학의 교육은 비교적 성숙한 나이가 되어야 실시하고 국가가 교육의 모든 과정을 보다 철저하게 통제한다. 유아기 교육에 대한 플라톤의 입장은 음악과 체육을 통한 교육, 동화 ... 의 중시, 놀이를 통한 교육을 실시 하는 것이었다.7. 아리스토텔레스의 교육사상- 기본입장은 실재론적 세계관(형상과 질료는 서로 분리할 수 없다, 형상을 위해 끊임없이 변화해가

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.23

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교육의 철학적 기초

제1절. 서양의 전통교육철학1. 관념론(이상주의)과 교육1) 관념론(Idealism)˚ 관념론은 우주의 궁극적 실재를 관념이라고 보기 때문에, 우리가 감각적으로 경험하는 현실세계 ... .˚ 대표적 인물: 플라톤, 데카르트, 칸트, 피히테, 헤겔, 프뢰벨 등.2) 플라톤과 이데아˚ 우주의 궁극적인 실재, 변화와 관계없이 존재하는 참된 것은 바로 관념, 즉 이데아 ... 으로써 도덕적 인격을 도야하는 것이 중요하다고 봄.⇒소크라테스의 대화법, 교사의 지도.2. 실재론(현실주의)과 교육1) 실재론(Realism)˚ 대표적 인물: 아리스토텔레스, 아퀴나스

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.07

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무용평론

이야말로 예술 중의 예술이었다. 다빈치가 아리스토엘리스를 읽고 과학적 관찰과 실험에 있었다면, 미켈란젤로는 신플라톤주의에 기울어져 있었다. 다빈치가 자신을 합리적 규칙에 따라 작업 ... 관찰이라는 거다. 이렇게 일단 인문학이 되자, 이제 조형예술은 한술 더 떠 오히려 자기가 다른 학문보다 낫다고 주장하기 시작한다.다빈치의 회화론은 이즈음에 나왔다.다빈치는 실제로 ... 도 있다고 주장했다.이로써 그는 플라톤에 맞서 예술적 ‘허구’ 를 옹호하려 했다. 바움가르텐도 예술이 가능세계를 묘사할 수 있다고 했다.3. 파리스의 심판(칸트의 미학)칸트에 있어서 아

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.21

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실재주의와 교육

존재해야 하는가에 대한 깨달음을 나타내는 것->예술의 긍정적 기능 평가?라파엘로의 ‘아테네학당’: 플라톤과 아리스토텔레스의 철학적 지향점을 상징적으로 묘사다. Aristoteles ... 2. 실재주의와 교육가. 실재주의란 무엇인가?-실재주의 또는 실재론이란 물리적 세계 안에서 사물에 대한 지각이나 경험을 통해 무엇이 궁극적인 실체인지를 탐구하는 철학적 사유 ... : 실재(reality), 지식, 가치 등은 인간에게 지각되지 않고도 존재할 수 있 다는 것을 긍정하는 원리-실재론은 세 유형으로 분류 가능:*경험적/ 감각적 실재론*자연과학적/ 귀납법

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.01.28

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조직신학자료

하고, 이 권위는 예수 그리스도로부터 사도들의 전승을 통하여 교회에 보유된다고 하여 이 양자를 구별하였다.2) 중세기의 보편논쟁① 실제론: 플라톤의 생각을 이어받은 실재론은 개념 ... 내 밖에서 나와 상관없이 움직이는 자연세계에 대한 진리를 말한다. 이와 달리 철학이나 예술 신학 등은 주체적 진리이다. 즉 철학과 신학은 자연과학과는 달리 우리의 내면속에서 우리 ... 고 했으나, 이는 이미 참다운 신이 될 수 없었다. 따라서 칸트 이후 무신론적 철학의 대두를 가져오게 되었다. ④ 키에르케고르의 사상실존의 3단계를 구분하였다.ⅰ) 미적인 단계에서는 본능

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.01

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서양교육사

)① 플라톤의 사상㉠ 이데아론 : 이데아계와 현상계로 나눈 이원론적 관념론의 선구자㉡ 국가론 : 이상국가론, 국가주의 교육제도 주장㉢ 아카데미아 개설㉣ 4덕(지혜, 용기, 절제 ... ㉠ 플라톤의 지나친 이상주의 비판㉡ 이성적 생활 → 중용의 덕 → 행복이 실현 강조㉢ “사물의 본질은 개개의 사물에 내재한다.”(고전적 실재론)㉣ 소요학교(Lyceum)를 개설하여 자유 ... 신을 존중하고 철학적 사고와 심미적, 예술적인 창조력과 탁월한 문학적 재질 을 가지고 있었다.③ 개인의 자유의지를 바탕으로 한 자유주의 교육을 실시하여 전인적 교육을 이 상으로 하

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.22

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사르트르&에드거 앨런 포우

준 정치적 사고는 세계, 즉 인류가 그 속에서 방황하고 또한 살아 있음을 느끼는 세계에 대한 그 자신의 이해와 밀접한 관련이 있었다. 그의 존재론적 사고는 무신론과 함께 궁극 ... [존재]가 출발점이라고 본다. 예를 들어 인간이란 어떤 존재인가,나란 어떤 인간이라는 플라톤식의 형이상학 사고를 탈피해 사유를 하는 자기 자신,본인의 존재를 앞에 두고서 생각 ... 고, 현재 세계적으로 추리소설과 SF가 유행되고 있는 것도 근원적으로는 포우의 영향에 기인하는 것으로 볼수있다.포우는 독창적인 작가로서, 미의 창조와 [예술을 위한 예술]을 지향

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.22

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융, 바슐라르, 뒤랑의 원형 개념

론(實在論)과 유명론(唯名論) 사이의 보편논쟁으로 이어졌고 플라톤은 보편실재론(realism)에 그 의의를 두었지만 근세에 들어와서는 유명론(norminalism)이 득세하게 되 ... 의 디오니시우스(Denys l'Areopagite)도 원형 개념을 빈번하게 사용하고 있다.하지만 융의 ‘원형’ 개념 형성에 가장 중요한 역할을 한 것은 플라톤(Platon)사상의 주 ... 된 개념인 이데아(Idea)이다. 이는 융의 원형에 매우 근접하는 개념으로서 플라톤은 ‘이데아’가 현상계의 모든 실재에 선재(先在)하며, 그 실재 너머에 위치한다고 보았다. 융은

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.07

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[영문학]Yeats - 시의 특징, The Wild Swans at Coole,The Second Coming,A Prayer for My Daughter,Sailing to Byzantium

에 개인적인 대체종교로서 초자연의 세계 옹호. 기성종교와 아버지의 무신론적 지배를 거부 - 비합리적, 반과학적, 반기성 종교적이었다. 따라서 여기에는 Plato의 철학사상, 신비 ... 과 실체의 재현이다. 또 이것은 완성에 이른 삶과 그것을 방영한 완전한 예술은 궁극적으로 같은 이상적인 실제상을 나타낸다고 한다. 여기서 진리란 바로 궁극적인 실제상이며 그것

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.07

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그리스 문화

다. 그리고 그것에 이르는 최선의 방법은 과도한 욕망과 금욕적 욕구를 조절하는 中庸(the golden mean)이라는 것이다. 요컨대, 플라톤의 이원론이 아리스토텔레스에 이르 ... (univ의 신은 감정이나 의지, 욕망이 없는 순수 지성(pure intelligence)이기 때문이다. 따라서 인간의 불멸이 자리할 수 없다. 그의 윤리철학도 플라톤에 비해서 금욕 ... 가지고 있다.대표적인 신전인 델피신전은 아폴로의 예언과 신탁을 존중하는 신간으로 신에 대한 경외감을 볼 수 있다. 그러면서도 그 신 자체가 인간적이고 현세적이라서, 예술, 문학

리포트 | 14페이지 | 10,000원 | 등록일 2008.10.21 | 수정일 2024.09.10

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이콘, 시뮬라크르에 불과한가?

는 초월적인 신이지만 동시에 사람의 아들이므로 가시적인 형상으로 표상될 수 있다고 보았다. 즉 비잔티움 예술은 보이지 않는 초월의 형상을 눈에 보이는 가시적 이미지를 통해 제시할 수 ... 만을 강조하고 참된 인성을 부정하는 단성론자들에 의해 시작됐다. 사람의 모습으로 표현된 그리스도의 형상은 신성을 온전히 드러내지 못하므로 성화상 공경이 그리스도의 신성을 부정 ... 하는 사람들은 “눈에 보이는 세계를 통해 저 너머의 보이지 않는 신의 영역을 직관적으로 포착할 수 있다는 신 플라톤 철학에 의거하여 최종적인 것을 이루는데 이콘이 도움이 준다”고 말

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.21

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플라톤의 국가론

플라톤은 과 이데아는 관심이 있건 없건 간에 누구나 한번쯤은 들어봤음 직한 명사이다. 예전에 플라톤의 국가론을 윤리나 서양철학시간에 수박 겉 핥기 식으로 짧게 훑어보고 지나갔었 ... 자신의 생각이 직접적으로 드러나는 일은 없다. 자신이 아닌 다른 인물들을 등장시켜 그들의 대화를 통해 자신의 사상을 드러낸 것이었다. 다시 말해 플라톤의 국가론은 소크라테스 ... 려면 이성의 눈을 뜨고 순수한 영혼 자체를 명상해 보아야 할 것이다라고 말하였다.1장부터 10장까지를 간단히 요약 정리하면 플라톤의 국가론은 크게 국가의 목적, 교육에 대한 관점

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.14

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서양교육사 요약

게 하는데는 실패하였다. 때문에 스파르타 인은 아테네인의 명예인 예술, 문학, 철학에 있어서 빛나는 발전에 관계할 수가 없었다.(2)아테네아테네의 교육목적은 국가사회에 유용한 개인 ... 는 단순한 신체적 발달 이상의 의미를 가지고 있었다. 즉 체조는 이성에 의한 감정의 통제라는 도덕적 가치를 가지고 있었다.고대 그리스사회의 대표적 교육사상가로는 소크라테스, 플라톤 ... 에 능숙하여 국가에 실제적 봉사를 할 선량한 사람을 양성시키는데 노력하였다.(3)대표적 교육사상가? 키케로(Cicero, BC 106~43) : 학문, 예술, 종교에 있어 진보-보수

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.10

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극 문학 정리

된 언어예술이라기 보다 계속 만들어져 가야하는 문학형식이다. 즉 희곡은 무대에서 연극으로, 시나리오는 극장에서 영화로 보여져야 완성되는 것이다. 그래서 드라마와 연극, 영화, TV ... 도 한다.3) 예술을 표현 방법과 매체에 따라 시간 예술과 공간 예술로 나눌 수 있다. 희곡은 시나 소설처럼 시간 예술에 속한다. 물감이나 대리석을 사용하는 회화나 조각은 공간예술이 ... 다. 희곡은 음악처럼 언어나 소리처럼 시간적 자료를 사용하며, 그것을 감상하기 위해서는 많은 시간이 필요하다. 이와 반면에 연극은 시간 공간예술이다. 연극에서 언어나 소리 외

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.16

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페스탈로치의 교육철학

된 교수법을 강조했다. 페스탈로치의 방법론은 널리 인정받았으며, 대부분의 교육원리는 현대 초등교육에 흡수되었다 (→ 교육철학).페스탈로치의 교육 신조는 수업이 익숙한 것에서 새로운 ... 것으로 진행되어야 하고, 구체적인 예술 행위와 실제적인 정서적 반응의 경험 등을 결합해야 하며, 점진적으로 나타나는 아동의 발달단계에 보조를 맞추어야 한다고 강조했다. 그의 사상 ... 는 것이다.? 자연법, 즉 자연의 질서를 기준으로 교육방법론을 개발함.? 성장과정에 있는 아동기에 자연법을 무시하고 인위적인 인간의 법칙을 적용하면 인간의 본성인 선(善)을 말살

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.28

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