"판소리의개념"의 검색결과 입니다.

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"판소리의개념" 검색결과 1,161-1,180 / 2,035건

무가의 성격, 문학적 분류, 무가 연구 의의

- 목차 -I. 무가(巫歌)의 성격11. 무가의 개념12. 무가의 역사13. 무(巫)의 유형과 무가의 분류14. 무가의 특징2II. 무가(巫歌)의 문학적 분류31. 서정무가32 ... . 교술무가53. 서사무가74. 희곡무가9Ⅲ. 무가(巫歌)연구의 의의101. 무가 연구의 의의10Ⅳ. 참고 자료111. 참고문헌 및 사이트11I. 무가(巫歌)의 성격1. 무가의 개념 ... 은 이미 무가가 아니다. 이러한 사항은 여느 구비문학인 설화, 민요, 판소리 등과 확연히 구별되는 점이라 할 수 있다. 이러한 구비문학과 대비해 볼 때 무가는 크게 5가지 특징을 가진다

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.12.21

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화법 교육과정

의 기능청중의 주의 집중, 새로운 개념의 도입과 내용의 강조, 분위기의 형성과 정서적 교감, 청자의 이해와 기억 신장 등시청각 보조 자료 활용시 유의점보조 자료가 의미 전달의 목적 ... 세웠는지, 개념과 용어를 잘 정의하면서 토론을 이끌었는지, 적절한 논거를 들어 주장을 제시했는지, 상대의 주장과 핵심을 파악하여 상대방의 허점을 정확하게 지적하였는지 등의 평가요소 ... 은 본래 탈놀이, 판소리 같은 전통 연희에서 광대나 소리꾼이 연행의 흥취를 돋우기 위해 들려주는 우스갯소리이다. 이런 재담은 전문 예인뿐 아니라, 일상인의 생활 속에서도 널리 소통

리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.14

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[국문학] 한국문학의 갈래

갈래란 장르 즉 문학의 종류를 말한다. 갈래는 큰 갈래(유개념)와 작은 갈래(종개념)가 있다. 큰 갈래는 시대, 지역에 구애받지 않은 보편성을 지닌 것이고 작은 갈래는 시대 ... 서술임* 문제점 : 운율 여부에 따라 갈래를 구분, 갈래론에 이르지 못하고 율격론에 머묾김기동 - 율문 장르군(시적 장르-향가?속요?별곡?시조?가사?송시?신시, 극적 장르-판소리 ... )산문 장르군(소설 장르, 희곡 장르, 수필 장르, 평론 장르)* 문제점 : 형식에 따라 구분해서 모순이 생김(판소리-극적장르에 속하면 판소리계소설은? 극 적장르에 속해야하

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.17

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[한국인의 지혜] 대중성과 현재성 그리고 언론

에 관계없이 대중성을 확보한다면 그 무엇이든 우리의 정체성 탐구의 대상이 되어야 한다고 주장하고, 대중성을 확보하는 문화만이 지배적인 우리의 모습이라고 주장한다. 하지만 판소리 ... 을 차지하는 것이 사실일 것이다. 하지만 과거와 현재의 정확한 구분은 언제인가? 우리가 지금 말하고 있는 현재와 과거가 시간적인 개념이 아니지 않는가. 어떻게 현재에 대한 담론에 있 ... 어서 과거를 빼놓을 수 있다는 것인가? 판소리는 우리의 옛 것임과 동시에 그 안에는 뿌리깊은 민중의식과 사랑이 담겨있다. 그 민중의식이 지금 우리의 삶 속에 체득되어 있는 것도 사실

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.08

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[전통문화의이해] 판소리란?

고 있다.판소리의 유파제 (制)[制]는 흔히 유파의 개념으로 쓰인다.[制 용례는 크게 네 가지로 구분되는데 그것은 다음과 같다.더늠[더늠] 이라는 의미로 쓸때는 명창이름 + 제 ... ?판소리의 의미판소리란, 부채를 든 한 사람의 창자(소리꾼)가 한 사람의 고수 의 북장단에 맞추어, 창(소리),아니리(말),너름새(몸짓)를 섞어 가며 긴 이야기를 엮어가는 극적인 ... 음악 이라고 정의할 수 있다. 소리꾼(倡優:판소리를 전문으로 하는가수)가 부르는 서사적인 노래 를 한문으로는 잡가(雜歌).본사가.창가.극가 등으로 치고 있으나 본디 우리 말

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.06

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채플의 문제점과 해결방안

조사들은 학생들 사이에서 채플에 대한 개념을 단편적으로 보여주는 것이고 현재 채플 제도의 문제점을 여과 없이 노출하고 있다.현재 채플 제도의 문제점을 보다 명확하게 파악하기 위해 크 ... 의 예배형태를 경험하는 것은 쉽지 않으며, 기독교인 학생이라고 할지라도 특별한 관심을 갖지 않고서는 기독교의 고급문화, 예를 들면 기독교의 콘서트나 기독교의 연극, 기독교의 판소리

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.03.05 | 수정일 2021.02.02

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새 민족문학사 강좌 1 요약과제 4차

로, 김인문화콘텐츠와 연계될 수도 있다는 점도 이러한 관점이 요청되는 이유이다.여성문학의 전개와 여성의 목소리1. 여성문학의 범위와 대상여성문학의 범위는 여성문학의 개념을 어떻게 설정 ... 를 비롯하여 전설, 민담, 소설, 한문산문, 판소리, 탈출, 일기, 기행문 등에 등장하는 여성인물의 형상이 모두 그 대상이 되기 때문이다.그런데 작중 여성(인물, 화자, 정감, 이미지

리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.25

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중학교(중등) 음악교육(음악과) 내용체계, 중학교(중등) 음악교육(음악과) 교과서, 중학교(중등) 음악교육(음악과) 교수학습, 중학교(중등) 음악교육(음악과) ICT활용교육, 중학교(중등) 음악교육(음악과) 수행평가

, 4박자, 기본장단 , 단순한 리듬’으로, 5, 6학년에서는 ‘변박자, 변형 장단, 여러 가지 리듬꼴’로, 나아가 중학교에서는 ‘2/2, 6/4박자’를 비롯해 ‘혼합박자’의 개념 ... 다른 방법으로는 수업시수에 맞추어 이해영역의 내용을 축소시키는 것과 학생들의 음악적 능력발달 단계에 맞추어 수정하는 것이다. 예를 들어 중2, 3학년에 ‘혼합박자’의 개념이 강조 ... 되고 있는데, 그 학년에 맞는 제재곡이나 감상곡에서 혼합박자로 되어있는 곡을 찾기에도 어려운 상황에서 단지 위계상 ‘혼합박자’의 개념을 도입하였다면 수정되어야 할 것이다.6차 교육과정

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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조선후기세태풍자소설연구-배비장전,종옥전,오유란전,이춘풍전을 중심으로

든지 많든지 간에 그 당대 사회의 풍속?제도?인심?유행 등의 모습을 반영하고 있다. 이렇게 하다보면 세태소설이라는 개념이 너무 포괄적이라 작품을 유형화하여 하나로 묶기에는 부적절 ... 해 보인다. 따라서 조선후기세태소설에 논하기에 앞서 우선 세태소설의 구체적 개념에 대해 언급하겠다. 첫째, 세태소설은 어느 시기에든 발생할 수 있는 소설이다. 특히 사회적 변혁기에 곧잘 ... 의 소재도 생활주변에서 접할 수 있는 것을 택하여 이를 사실적으로 그렸다. 또한 문학 면에서는 판소리, 서민가사, 사설시조, 가면극 등이 조선후기를 대표한다고 할 수 있다. 이처럼 조선

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.12

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[미학, 음악]한국 전통음악의 끊임없는 역동성 - 서양음악 이론과의 비교를 통해서

의 평조(낮은조), 우조, 평조의 우조(높은조) 등.③ 악상기호로서의 조 : 판소리의 평조(한가롭고 평화롭게), 우조(꿋꿋하고 장엄하게),계면조(애수를 띄고)와 옛날 노래집에 설명 ... 된 각조체격(各調格)의 조(내용은 판소리와 같음) 등.④ 주관적 느낌으로서의 조 : 호령쪼, 설음쪼, 설렁쪼.⑤ 토리(독특한 투의 음악어법)로서의 조 : 창부타령쪼(창부타령과 비슷 ... 개념을 상세히 분류하고 있다.이것의 의미는 조(調)가 단지 키(key)만을 의미하는 것이 아니라 감정이나 정서를 나타내는 넓은 의미로서 쓰이고 있다는 것이다. 그러한 사실은 한국

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.15

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[국어국문학]국어 국문학의 기초

하는 것은 모두 의미론의 테두리 안에 든다.(1) 시니피앙과 시니피에낱말은 청각영상인 시니피앙과 개념인 시니피에로 되어 있다. 가령 ‘개’라는 부려 쓰인 소리가 있다면 그 ‘개 ... 의 ‘개’라는 생각이 갈무리 되게 되는데 이를 개념, 즉 시니피에라고 한다.낱말은 시니피앙과 시니피에의 결합으로 이루어지고, 이러한 낱말들은 체계를 가지고 있다.(2) 낱뜻과 뭇뜻낱말 ... 는 ‘역사적 갈래’라고도 한다. 예를 들면 시조, 판소리, 몽유록, 소네트, 희랍 비극 등과 같은 역사적 갈래들은 어떤 선험적 원리에 의하여 본래부터 그렇게 있었던 것이 아니

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.19

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<구비문학> 민요에 대한 이론정리와 민요 '연지딸아' 작품분석

나 판소리가 그 자리를 잃어가고 있다. 해마다 소리축제를 하고 민요대전을 하지만 이런 것들은 우리들의 관심을 잃은 지 오래이다.민요는 판소리와 더불어 우리 민족의 생활에 있어 기쁘 ... 을 기울이고 있다. 우리가 민요를 사랑하고 지키기 위해서는 많이 부르는 것도 중요하지만, 그만큼 우리의 민요가 어떤 것인지에 대해 아는 것도 중요하다고 생각한다.여기에서는 민요의 개념 ... 은 무엇이고 어떤 특징을 지녔으며 어떤 상황에서 불리어졌는지, 그리고 우리의 정서가 어떻게 반영되어 있는지에 대해서 다루어 보고자 한다.1. 민요의 개념과 그 발생: 민요는 민중 속

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.05 | 수정일 2013.12.10

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[문학] 판소리 편제

1. 들어가면서판소리의 유파를 살펴보기 전에 판소리에 관하여 알아보도록 하겠다. 필자의 생각보다는 여러 참고문헌을 이용하여 보고서를 작성하였다.1.1 판소리의 개념판소리는 한 ... 연극적인 표현요소까지도 구사하는 종합적 예술이다.)1.2 판소리의 구성판소리는 소리광대가 서서 소리도 하고 아니리도 하고 발림도 하며 긴 이야기를 엮어나가고 고수는 앉아서 추임새 ... 를 하며 북장단을 치는 판놀음의 한가지이다. 그래서 판소리란 판놀음으로 벌이는 소리라는 뜻이다. 소리라는 말에는 음향(音響)이라는 뜻도 있지만 선소리?김매기소리?짓소리에서 볼 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.13

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[독서감상문]춘향전을 읽고

넣고 판소리를 곁들여 주목을 받았다. 이러한 의 재창조 작업은 문화산업 시대라고 자처하는 오늘날에 와서 처음으로 나타난 현상은 아니다. 해방 이후 우리 영화사를 보면 당대 최고 ... 비롯되었다. 소설 은 원래 판소리 의 사설이 읽을거리로 전환된 것이다. 는 17세기에 등장했다고 보며, 나 처럼 권력을 가진 남성이 힘없는 평민 여성의 정절을 빼앗으려는 내용의 우리 ... 설화를 바탕으로 이름없는 광대가 창작했으리고 추정하고 있다. 전문 공연자였던 판소리 광대들은 청중들의 인기를 끌기 위해 음악과 사설 두 측면에서 항상 새로운 모색을 했으므로 다양

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.15

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음악과(음악교육) 특징과 목표, 초등학교 음악과(음악교육) 학년별내용, 초등학교 음악과(음악교육) 일반학습과정, 초등학교 음악과(음악교육) 국악창작지도와 현대음악지도, 초등학교 음악과(음악교육) 평가 분석

가지 개념과, 활동영역인 가창, 기악, 창작, 감상의 모든 영역을 통해서 이루어질 수 있게 하였다.저학년 통합 교과 중의 하나인 즐거운 생활에서는 음악에 따른 신체 표현과 학생 ... 되는 느낌/끝나는 느낌?메기고 받기?변주곡?오페라/판소리 등의 성악곡, 취타/교향곡 등의 기악곡셈여림?세게, 여리게?세게, 여리게?점점 세게, 점점 여리게?점점 세게, 점점 여리 ... 에는 시작과 끝, 긴장과 이완, 절정 등의 개념과 원리를 하나씩 첨가하여 지도하는 일이 중요하다.가) 변주변주에 의해 재창조된 작품은 나름대로 창작자 자신의 독특한 특성을 나타내

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.22

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한국문학의 특성, 한국문학의 세계화, 한국문학의 범위, 한국문학과 민족문학, 한국문학과 민중문학, 한국문학과 분단문학, 한국문학의 전파 사례 분석(한국문학, 민족문학, 민중문학, 분단문학, 문학)

는 것 같다.Ⅲ. 한국문학의 범위1. 범위1) 작가한국인2) 수용자한국인3) 표현수단한국어2. 영역1) 구비문학??민요, 무가, 설화 등??탈춤이나 판소리의 재평가2) 한문학??한 ... 들의 경우도 근본에서는 동일하다는 것이 필자의 판단이다. 그들은 노동자 계급의 당파성이라는 특정 개념에 절대적 의미를 부여해 그 속에 갇혔으며, 그로 인해 작품(사상)과 전체 운동 ... '의지의 정열'이란 개념이 자리 잡고 있다. 그가 일련의 낭만주의론에서 강조하고자 한 것은 바로 이 의지의 정열인데, 작가의 실천을 무엇보다 강조하는 임화의 입장을 담아내는 핵심적 .

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.19

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한국문학의 갈래

분법의 입장은 문제점을 지니는데, 그것은 서정, 서사, 희곡, 교술 등의 큰 갈래는 원리?요건에 따라 경계선이 확연한 범주적 개념인가, 혹은 이념형으로서 중간적 위치를 인정 ... 들이 부르는 「범벅타령」「상투 잡고 해산하는 노래」등의 희극적 서사민요나 판소리, 무가 등에서 전환된 서사민요도 있다고 한다.서사민요(길쌈노동요)는 주 향유자가 여성인 만큼 가정생활 ... 을 전기소설이라 칭하기도 하는데 전기의 본래적 개념이 고전소설 모두에 해당한다고 볼수 없기에 적절치 못한 생각이다.한국 고전소설의 기원과 발생은 아직 확정된 바 없지만, 김시습

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.22 | 수정일 2018.12.19

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최종3) 학교의 종류

학교의 한 형태로, 대한민국 정부와 지방자치단체가 육성하는 새로운 개념의 공립학교이다. 입시 위주 교육에서 벗어나 다양한 방법의 전인교육을 시도하는 고등학교로, 처음에는 개방 ... ], , 해금(奚琴), 아쟁(牙箏), 타악(打樂), 정가(正歌), 판소리, 민요(民謠), 국악이론(國樂理論), 국악작곡(國樂作曲), 한국무용(韓國舞踊)의 13개 전공으로 편성되어 있

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.03

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[현대문학사, 한국현대문학사] 한국문학사 요점정리 서브노트

기초 영국인, J.G.Frazer의 Golden Bough (황금가지)다. 신화는 구비문학(판소리, 무가, 민요, 설화, 가면극 등)의 한 분야라. 영국의 프레이저: 신화는 인간 ... )6. 배비장전(판소리계 소설.해학소설)가. 형성과정1) 태평한화골계전의 拔齒(발치)설화2) 동야휘집의 미궤설화 + 평양기생 이야기(동야휘집)소재3) 실사총담 중 풍류진중일가사4 ... 한 것은 상토, 금병도, 어금니, 남근 등의 phallic symbolism7. 춘향전가. 춘향전의 이본1) 남원고사 계열; 1830년 경, 판소리 사설의 구성원리를 유지

시험자료 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.25

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미래사회를준비하는평생교육의개선방안-fp

하려는 사람에게 법적으로 학습의 기회를 보장해 줄 수 있는 방법은 없겠는가? 한편, 판소리 등의 인간문화재로 지정된 사람에게 수년간 교육을 받은 수제자에게 정규학교 학력을 인정해 주 ... 어 개인의 교육적 성취욕구를 만족시켜 줄 수 있는 방법은 없는가? 아래에서는 이러한 교육적 문제의식을 가지고 먼저 평생교육에 대한 기초적 개념을 살펴보고, 정부가 추진하고 있고, 앞 ... 으로 추진해야 할 평생교육 진흥방안을 논의해 보고자 한다.2. 평생교육의 개념평생교육으로 번역되는 원어는 프랑스어의 Lducation permanente이고 이를 번역하면 영구교육

리포트 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.11.07

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