"조별토의"의 검색결과 입니다.

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"조별토의" 검색결과 1,141-1,160 / 2,487건

체육약안 [발로 공을 다루며 원하는 곳으로]

을 서로 연결하여 원하는 곳으로 보내봅시다.사. 교수?학습 과정안단 계주요활동교수 ? 학습 활동시간자료 및 유의점교사아동게임구성게임이해의사결정게임실행(조별활동)의사결정게임이해의사결정 ... 게임의 재실행(조별 활동)정리 및 반성동기 유발학습 문제 확인공을 패스하는 방법 설명 및 직접 패스해보기.(전체 활동)게임 방법 이해(전체 활동)전략 탐색 및 전략 수립(모둠 활동 ... 정하게 하기- 게임시간을 정하게 한다.?패스 방법 상기시키기- 패스 방법을 상기시킨다.?조별 작전 회의 시간을 준다.? 공을 주고받으며 목표물 맞히기 게임 방법 실행?게임 실행시키기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.17

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새천년 건강체조 지도안

있도록 조별 토의시간을 준다.?각 조를 순회하면서 연습상황을 점검한다.? 동영상 시청을 시청하고 교사의 설명을 듣는다.?각자의 조로 이동한다.?대형변화 및 동작변화에 대한 자신 ... 수 있다.2. 새천년건강체조 동영상을 보고 조별 운동을 통하여 학생서로가 피드백 역할을 해줄 수 있다.적용방법저작물 이용저작권 관련 활동 및 자료?저작물을 소개하고 출처를 밝힌다 ... 알림)?조별로 집합하도록 한다.?1,2조 시범 / 3,4조 시범- 교사는 각 조별 시범 후 학생들에게 조별 피드백을 받는다.?교사는 긍정적 피드백, 교정적 피드백을 준다.?조

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.06 | 수정일 2015.09.17

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교과서분석및교수학습과정안

에 초점을 맞추어 비판을 하게 되었고, 학생들의 사고를 깨워주는 활동에 초점을 맞추게 되었다.그래서 학생들이 스스로 게임을 통하여 무역을 하는 까닭을 터득하도록 하여 토의활동을 통해 ... 이 이루어지는 까닭을 설명할 수 있다.· 무역이 주는 이점을 파악하고 그것이 경제 발전과 밀접한 관련이 있음을 알 수 있다.학습 모형탐구학습모형학습 형태조별학습, 토의학습학습단계 ... 는 이유에는 자원이 부족하기 때문입니다.S2:무역이 이루어지는 이유에는 서로 이익이 되기때문입니다.※가설을 이야기할때는 ‘~때문이다’를 지키도록 한다5‘탐색조별활동게임◎조별 모의 무역

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.26

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4)국어-생각을 펼쳐요-생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점 알기(중안)

아이들에게 부르게 한다 ◎학습지□필요한 자료는 나눔이가 나와 가져가게 한다□이끔이는 조별 토의를 이끈다□말함이가 발표한다□기록이가 기록한다□상황을 말하고 그에 알맞은 부탁하는 말

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.22

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협동을 위한 협동학습(Co-op Co-op) 모형을 적용한 사회과 수업지도안

하이 없도록 하자는 것이다. 기존 조별 학습의 경우를 살펴보면 발표력이 뛰어난 학생이나 외향적인 학생들이 모둠 내에서 발언을 독점하는 경우가 많고 반대로 발표력이 부족하거나 내성 ... 과 책임도 각자에게 동등하게 나누자는 것이다.동등한 참여가 이루어질 수 있도록 하는 방법 중의 하나가 ‘대화 칩’을 사용하는 것이다. 토의하기 전에 ‘대화 칩’을 각각 학생들에게 2개 ... 씩 똑같이 나누어주고, 모둠 토의 시 자신이 이야기하고 싶은 경우 ‘대화 칩’ 을 한 개씩 책상 위에 내려놓고 이야기하도록 하는 것이다. 자신이 가지고 있는 ‘대화 칩’을 다 사용

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.04

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과학의 본성 지도안

해 보고, 분류가 어떻게 이루어 지는지며,우리가 한 분류가 적합한지 토의해 봅시다.네~활동 1동물의 특성에 따른 분류10’? 자, 지금부터 여러 동물들을 분류해 볼 꺼예요. 여러분 ... 았나요?? 아니요.? 왜 그랬나요?? 서로 척추와 무척추를 나누는 기준이 달랐어요.? 네 그렇군요. 그러면 조별토론을 통해서 동물을 다시 분류를 할 때는 서로 다른 기준을 어떻게

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.25 | 수정일 2013.11.27

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창안적인 수업지도안 개발의 방법과 실제

에게개별과제제시전체 또는 조별 역할 놀이 실습개별또는 소집단별활동|사례연구과제정리및조별토의조별토의및 문제해결학습식수업ㆍ현대사회에는 다양한가족 유형이 존재함에도 불구하고, 가사노동에 기여할훑어보기 ... 과정안 개발 및 적용4. 영상매체를 이용한 토의 수업의교수ㆍ학습 지도안 개발 및 적용5. SQ3R 기법을 이용한 학습지도안의 개발 및 적용6. ICT를 활용한 교수ㆍ학습 과정안 개발

리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.12.08

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미술과 5. 관찰 표현 (2/6) 5-1. 얼굴을 이리 보고 저리 보고 교수․학습지도안

들로부터 학습문제유도하기단계학습요소(학습형태)교수 ? 학습 활동시간(분)□자료 ※유의점체험정리및차시예고감상하기(조별)감상발표하기(전체)학습활동정리하기차시예고? 그림 속 표정 알아보 ... 기? 를 보고 훈장님과 아이들의 표정과 상황을 생각해 보며 조별로 를 해 봅시다.등?조별로 토의한 결과를 발표하기☞ 작품 속 인물의 표정은 어떤가요?- 한 아이는 울고 있습니다.- 훈장

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.22

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단위중량시험

을 건조시켰을 때의 단위중량을 건조단위중량이라고 한다.여기서,: 함수비(%)7. 조별 토의사항- 오차 발생원인공시체를 제작할 시 직경을 계산할 때 상단과 중앙, 하단까지 세 군데

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.18

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초등4학년과학지도안

기 안내씨앗이 싹트는 데에 필요한 조건 알아보기?싹트는 데 필요한 조건을 토의하여 실험 설계하기?씨앗이 싹트는 데 필요한 조건 알기1/642(32)싹트기조건실험관찰가설설정실험설계조정 ... 추가?싹트는 데 필요한 조건을 토의하여 실험 설계하기?씨앗이 싹트는 데 필요한 조건 알기싹이 튼 씨앗의 겉모양과 속 모양 관찰하기?다양한 종류의 싹튼 씨앗 관찰하기?싹튼 강낭콩 ... , 크기, 색깔 비교하기?씨앗의 특징 기록하기?화단이나 화분에 씨앗심기식물이 자라는 데에 필요한 조건 알아보기?식물이 자라는 데 필요한 조건 토의하기?토의 결과로부터 실험 설계

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.29

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체분석시험

_{60} : 각각 누가 통과율 10%, 30%, 60%에 해당되는 입경7. 조별 토의사항- 오차 발생원인실험이 끝나고 체의 무게를 측정할 때 미처 제거되지 못한 시료가 남아 오차 ... 분율로 표시한 것'으로 정의되며 조립토의 판별분류 및 흙의 공학적 성질을 판별하는데 쓰인다.3. 시험장비(1) 표준체 : 38.1mm 25.4mm 19.1mm 9.52mm No.4

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.18

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개화정책의 추진과 반발 - 수업지도안

님이 제시한 내용을 이해하고 사료를 통한 갑신정변 당시의 국내외 상황을 이해한다.- 조별학습을 통해 먼저 이해하고 선생님의 설명으로 다시 확인한다.: 선생님의 설명을 경청하고 왜 갑신 ... 정변을 일으켰을까하는 의구심을 가져본다.전체학습사료학습탐구학습조별학습전체학습소란스럽지 않게 선생님의 말씀을 경청하고 사료를 통해서 재확인한다소란스럽지 않게 선생님의 말씀을 경청 ... , 대조선은 격에 맞지 않는다정변은 왜 실패했을까?-“갑신정변에 대한 갑신정변의 평가”와 “박은식, 한국통사”◎갑신정변이후 조선의 국내외 정세에 대해서: 조별학습을 하며 어려운 용어

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.23

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PBL을 이용한 수학수업에서의 온라인 활용방안

에서는 조를 짜고 문제해결을 위해 필요한 사항이나 더 알아야할 조건이나 역할분담에 대한 토의 및 해결방법을 모색하도록 합니다.3. 그런 후 다시 온라인상으로 문제상황의 해결을 위한 팁 ... 에 맞춰서 조절하면 됨) 인원수가 안되면 진행이 되지 않도록 구성합니다. 조별학습을 하다보면 하는 사람만 하고 안하는 사람은 안하게 되는 현상을 방지하기 위함입니다.5. 학습

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.22

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협동학습과 그 실재

이 진행 된다면 협동학습은 각 수업 단계별 시간을 쪼개 진행하기 때문에 정확하다고 할 수 있다. (수업의 구조화)수업 예시 - 조별 수업자 우리 통일의 필요성에 대해서 토의 해보 ... 협동학습은 무엇인가?협동학습이란 공동의 학습 목표를 이루기 위해 모둠을 통하여 함께 학습하는 교수 전략이다. 협동학습은 기존 조별 학습과 얼핏 보면 비슷해 보이기도 하지만 실제 ... 운영 원리와 방식을 살펴보면 근본적인 차이점이 있다. 협동학습은 기존 조별학습이 가지고 있는 여러 가지 문제점을 보안한 수업 모형이라고 이해할수 있다.즉, 협동학습은 학생과 학생

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.10

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스포츠사회학_스포츠_사회화

시간: 30분내 조별 토의결과 발표집단의 가치관 규범 스포츠문화에 길들여져 간다. 스포츠의 가치관과 태도 현 사회의 구현가치 = 스포츠의 가치관 스포츠의 독특한 문화? 체육전공학생

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.28

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경단만들기 보고서

을 만들 때의 주의점을 알며 음식 만들기 과정에서 필요한 과정과 뒷정리를 할 줄 안다.평가 항목조별 평가 및 반성음식평가경단의 모양과 크기경단 모양은 작은 원형모양으로 빚었고 크기 ... 선정에 있어서 활발한 토의를 하였으며 재료를 각자 2개 이상씩 나누어 가져와 골고루 참여할 수 있었다. 또한 음식을 만들 때에는 반죽은 4개로 나누어 한 사람씩 반죽을 맡

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.06

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3)사회-고장생활의 중심지-중심지에 대한 개념을 이해(세안)

기· 전개 - 활동1. 중심지 사진을 보고 공통점을 모둠별로 토의하여 발표하기- 활동2. 중심지 조사방법을 알아보고 살펴보기- 중심지를 조사하는 방법 알아보기· 정리 - 학습내용 정리6 ... -(2) 사람들이 모이는 곳차 시5/15교과서16-18주 제(제 재)사람들이 모이는 곳수업 전략집단 조직전체, 조별 활동학습 목표· 중심지에 대한 개념을 이해할 수 있다.· 우리 ... 별로 토의하여 발표[활동 2] 우리 고장의 중심지를 찾고 중심지 분류하기[활동 3] 중심지를 조사하는 방법 알아보기[활동 1] 중심지 사진을 보고 공통점을 모둠별로 토의하여 발표

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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(사회과 수업연구 보고서) ‘내고장 알기’ 탐구 발문전략을 통한 우리고장 사랑하는 마음 기르기

학습?모둠별 개인 학습전체 학습학습동기 유발제재관련 생활경험이야기하기예습적과제확인문제 파악학습문제 결정문제 본질 추구학습 방법 안내문제 해결 방법개인별,모듬별학습계획 수립조별 ... , 개별학습- 수준별 학습전체토의활동-알아낸 점직접체험관찰, 토론 ,토의 조작, 수집, 조사, 답사학습의 적용-발전적 사고-현실에 적응사고과정지식, 이해, 적용분석, 종합, 평가개별 ... , 조별 학습 결과보고자기활동 평가, 모둠별상호 평가차시안내교사?학생학습자 주도의 직접적 체험 활동교사?학생3. 교육과정 분석 및 적용가.‘내고장 알기 탐구발문전략’구안‘내고장 알

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.15

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고려대 자기소개서 (합격)

에 ‘1984’를 읽고 팀원들과 책 내용에서 깊이 있게 다룰만한 주제들에 대해 토의했습니다. ‘1984’의 ‘Telescreen’과 2015년의 RCS 사이의 유사성과 이 유사성에 주목 ... 했고 장구채를 잡는 방법부터 시작해서 차근차근 장구 연주법을 가르쳐줬습니다. 결과적으로 모두가 즐거운 분위기에서 연습을 할 수 있었고 조별 평가 또한 성공적으로 마쳤습니다. 우리

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.07 | 수정일 2018.06.30

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규칙적인 숫자 배열을 통한 심미적 수학경험(파스칼삼각형) 지도안

을 겹쳐서 칠하도록 한다.※조별 토의시 다양한 규칙성을 발견하도록 한다.학습정리 및 평가? 학습 확인 및 정리하기▷이번 시간에 공부를 통해 알게 된 점 이야기하기[발문] 이번 시간의 공부 ... 은?ㆍ 그 밖에 또 다른 특징을 가진 수를 찾아봅시다.▷ 조별로 토의 한다.▷ 토의한 내용을 조별로 발표를 한다.14‘자료-파스칼의삼각형(13줄짜리)※동시에 해당되는 부분은 색깔

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.22

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