"브루너의 발견학습이론"의 검색결과 입니다.

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"브루너의 발견학습이론" 검색결과 1,121-1,140 / 2,289건

[공통사회교육]【A+】일반사회교육의 교수학습 개괄- 차원과 특징, 역사, 학습자, 인식논리, 계보

성과 통제성의 특징을 갖지만, 이를 선택, 수정, 개발할 수 있는 능력이 전제되어 있어야 함.■ 교수학습의 역사? 직관적 이성의 발휘 : 인간의 이성을 토대로 한 평등성과 자율성의 발견 ... 화, 학문연구)(2) Bruner의 인지발달? 학습형태 : 구체적인 것에서 추상적으로 것으로 가는 ‘행동모형-영상모형-상징모형’? 학습발달단계행동모형 (직접적인 경험이나 행동 ... 침체성?자아통합성 대 절망감(5) 인지 구성주의와 정보처리이론? 두뇌와 컴퓨터 : 학습자들은 정보를 저장-수정-도출-사용하는데 이는 컴퓨터와 같음? 스키마(schema) 학습

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01

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구성주의 학습이론에 대해 (객관주의와 구성주의의 비교를 통하여..)

의 문화를 반영하는 학습교육의 실태 조사그룹간의 환경상이성 강조동일성 강조3) 구성주의자 이론- 브루너(Bruner) 구성주의자 이론의 핵심은 학습이란 능동적인 과정이며, 학습 ... 으로 변화할 수 있도록 한다는 것이다. 브루너 이론의 원리는 세 가지로 요약할 수 있다.첫째, 수업은 반드시 학습자들이 기꺼이 배우고자 하는(학습 의욕), 그리고 배울 수 있는(준비 ... 는 노릇이다.이렇듯 새로운 시대에는 변화하는 환경과 이에 따른 사회적 요구 충족을 위한 새로운 교육이론이 필요하다.구성주의는 바로 이러한 시대적 요구에 의해 대두된 새로운 교육(학습

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.10

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3)수학-나눗셈-내림이 있고, 나머지가 있는 나눗셈 식을 이해하고 계산(세안)

지도가 바람직하다.발견학습 이론을 제시한 학자들 중에서 대표적인 Bruner에 의하면 발견의 대상인 우주의 모든 현상이나 구성물은 상징적 성질을 가지고 있고 발견될 수 있는 형태 ... 하 려는 습관을 가지는가?학 습활동중관찰법8. 원칙 발견 학습 모형원칙발견학습은 수학과의 기초적인 원리나 법칙, 성질, 공식, 연산방법 등을 탐구하는 학습으로 발견학습에 의한 학습 ... 로 존재한다고 주장한다. 발견의 주체인 인간은 감정적 민감성을 비롯하여 어떤 것을 결합?생성할 수 있는 ‘일종의 힘’, 즉 고등 정신 능력을 가지고 있기 때문에 발견학습이 가능

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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교육심리학 학지사 임규혁 임웅 공저 2009년 6장 연구문제 입니다.

1. 다음의 개념을 간단히 설명하여라·발견학습(discovery learning)원리나 문제해결 방법을 모두 제시하지 않고 학생 스스로 탐구하게 하는 방법이다. 자율학습이 ... 가 있다.·학습위계(learning hierarchy)Gagne 의 교수 이론에서 인간의 학습이 단순한 것에서 복잡한 것으로 , 저차원에서 고차원으로 발전하는 위계를 이루고 있 ... 으며, 한 단계의 학습은 다음 단계의 학습에 필수적인 선행요건이 된다는 것이다.·완전학습(mastry learning)블룸이 제시한 완전 학습이론에서 전체 학생 중 약 95%의 학생

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.05

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구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의

적 발달 이론 (J. Piaget)2) 사회 발달 이론 (Vygotsky)3) 구성주의자 이론 (Bruner)(3) 구성주의 학습방법의 적용3. 구성주의 학습이론의 교육적 함의1 ... 에 있어서 특정한 범위에 제한되어 있고, 사회적 교류를 통하여 완전한 인지적 발달이 이루어진다.3) 구성주의자 이론 (Bruner)- 학습이란 능동적인 과정이며, 학 습자가 그 ... 들의 과거/최근 지식을 바탕으로 새로운 아이디어나 개념들을 구성한다는 것이다. Bruner 이론의 원리는 세 가지로 요약할 수 있다. 첫째, 수업은 반드시 학습자들이 기꺼이 배우고자 하

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.17

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초등 과학 2007 개정 교육과정 요약

/창의)/지식 측면(사실적/개념적/절차적/초인지적 지식)탐구능력(Klopfer): 관찰과 측정/문제 발견과 해결 방안 모색/자료의 해석 및 일반화/이론적 모델의 형성, 검증 및 수정 ... 적, 기술적 상황)에서 제대로 활용할 수 있어야 한다는 최근의 사회적 요구와 관련○과학 학습 이론-행동주의: 긍정적 행동 강화, 노력에 대해 강화, 행동이 구축된 후에 비정규적인 ... 을 공통적으로 가진 사상, 사물, 현상에 대한 추상화-과학 4영역), 법칙(자연 현상에서의 규칙성 정리), 이론(현상에 대한 이유 설명), 모형(볼 수 없는 것에 대한 표상, 과학

시험자료 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.03

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브루너

도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 브루너 교수이론의 특성브루너(Bruner, 1968)에 따르면 교수이론은 처방적이고 규범적인 본성을 지닌다. 즉, 교수이론은 교수와 학습에 가장 이상적이고 ... 의 인지심리학은 동기, 인지과정으로서의 학습, 교육의 목적, 교수이론 등으로 이루어져 있다. 여기에서는 브루너 교수이론의 일반적 특징, 구성 요소, 이론의 적용에 대하여 살펴보 ... 적인 특성을 지닌다.2. 브루너 교수이론의 구성 요소브루너의 교수이론은 학습의욕, 지식의 구조, 계열성, 강화의 네 요소로 이루어진다. 브루너는 이 네 요소가 가장 이상적으로 적용

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.05

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사회과(교육) 현장체험학습, 사회과(교육) 자기주도적학습, 사회과(교육) 탐구학습, 사회과(교육) 가치명료화학습, 사회과(교육) 의사결정학습, 사회과(교육)역할놀이학습, 사회과(교육)수준별학습, 사회과 토의학습

과(교육) 탐구학습 1. 개념 2. 이론적 배경 1) 실증주의(Positivism) 2) Bruner, Massialas & Cox, Fenton 등의 이론(New Social ... 학습은 각 구성원이 자기감정이나 생각을 솔직히 표명하고 다른 구성원의 심정을 적극적으로 이해하여 피드백을 구하여 제공하는 학습이다. 이는 감각과 경험담을 교재로 하여 자기를 발견 ... 한다. 2) Bruner, Massialas & Cox, Fenton 등의 이론(New Social Studies) ?학문중심 교육과정과 지식의 구조 : 탐구방법 중시, 사회과학

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.01

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하이스코프 교육의 특징과 교사의 역할00

적 학습’에는 학습자의 창의력이 내포되는데, 유아가 자신의 아이디어로 수단을 발견하고 사용하는 뜻이 포함되어 있다. 입실란티 공립학교 체제의 특수교육 책임 자였던 아이카트의 주도 ... 들의 프로그램에서 시작되었다. 하이스코프 교육과정은 프뢰벨, 몬테소리와 같은 이론가들처럼 능동적 학습자로서 유아의 역할을 강조하지만, 사회성 발달보다는 인지발달이론에서 중시하는 문제 ... 의 경험이론, 피아제의 인지발달이론, 그리고 Bruner와 Smilansky 의 이론 등에 기초한다. 하이스코프 프로그램에서는 피아제의 발달이론 및 연구결과를 많이 적용하였으나 피아제

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.22

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초등교사의 수학적 사고, 태도 지도에 관한 제언

하지 않도록 다양한 활동 위주의 학습이 바람직할 것이다.브루너의 EIS이론은 아동의 지식 발달은 활동적-영상적-상징적 순으로 발달되므로, 이 순서에 의하여 새로운 개념을 가르치면 ... 를 해결하는 다양한 사고 능력이 가장 우선시되고 있다. 이러한 사고 능력의 계발을 위해 행동주의, 구성주의 등 진보적인 교육이론들이 바탕이 되어 다양한 교수학습 이론들이 제시 ... 를 구성하는 데 활동적인 아동 경험 중심의 프로그램 참여는 중요하다는 것이다. 이러한 논지를 뒷받침 해주는 이론으로는 피아제의 인지 발달단계 이론과 브루너의 EIS이론, 구성주

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.03

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사회과 교육의 개념과 발달 과정

문제를 해결할 수 있는 능력을 강조하고, 교육 내용에서는 인류의 생존과 직접적으로 관계있는 문제들에 관심을 두었다.(2) 교육 방법 면에서는 발견 학습, 탐구 학습, 학제적 접근법 ... 한 정보화 사회로의 발전과 세계적인 개방화 현상으로 사회과교육에는 이론과 실천면에서 많은 변화가 일어났다.(1) 인지적 구성주의의 입장에서 학습 모형이 개발되었는데 정보처리 모형 ... , 개념학습, 의사 결정 학습 모형 등이 그것이다.(2) 수많은 학문적 영역과 생활 문제의 영역에서 문제를 발견하여 교육의 자료를 구성하였다. 즉 내용의 다양성뿐만 아니라 하나의 문제

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.26 | 수정일 2014.11.25

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교과중심,경험중심,학문중심,인간중심 교육과정

시키는것. 교육의 개념 안에는 세 가지 측면? 규범적 측면, 인지적 측면, 과정적 측면·브루너: 지식의 구조 중시, 발견학습·지식의 단편적, 수동적 전달 반대→발견학습을 통한 ... 중심의 교육과정 이론)·교육목표: 지식전달+학습자에게서의 모종의 태도나 능력의 변화가 일어나기를 기대.·7자유과를 가르칠 것을 제안.·교육내용: 문화유산 전달.·한정된 교과 영역 안 ... 이론. →학습자의 경험과 생활에 기초·교육목표: 생활인의 육성·학습원리: 행함으로써 학습-학습자의 자발적 행동으로 생기는 경험의 체계·교육내용: 인간관계, 시민으로서의 책임

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.08

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교수학습이론

)브루너(Bruner)브루너는 정보사용에 대한 지적 기술을 다루었으며, 계층적 수준을 합병하는 학습모형을 개발하였다.(2)개그네(Gagne)브루너와 함께 정보사용에 대한 지적 기술 ... 학습이론은 인간이 어떤 과정을 통하여 행동 변화를 일으키며, 주어진 환경 내에서 어떻게 적응해 가는가를 설명하여야 한다. 그러므로 보건교육을 계획하는 과정에서 이러한 학습이론 ... 에 대한 이해는 필수적이다. 실제로 학습이론은 보건교육을 실시할 때 많은 영향을 준다. 따라서 보건교육자는 대상자에게 보건교육을 하기 위해서는 기본적으로 학습이론을 이해하고 학습목적

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.06 | 수정일 2025.06.10

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교육공학 유의미학습 이론 발견학습이론 완전학습이론

을 오래 파지할 수 있게 해줄 뿐만 아니라 그 지식의 새로운 적용도 용이하게 해주는 학습 기제라는 점에서 커다란 교육적 가치를 지닌다.발견학습이론1. 발견학습의 의미발견학습이란 ... 느냐에 관심을 가짐으로써 학습의 개선에 초점을 둔다.2) Bruner 수업이론의 특징1. 학습에 대한 선행경향성(학습하고자 하는 의욕)을 학습자 개개인에게 가장 효과적으로 심어줄 수 있 ... 수 있도록, 수업과정에서 결과의 지식이 제공될 시점과 속도를 조절하는 것인 수업자의 주요 과제라고 주장하였다.3. 발견학습이론의 교육적 의의전통적으로 교육에서 교사가 지식의 최종

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.18

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수학교육론이론정리

에서 문제를 취급하기를 요구한다(표현양식에 관한 Bruner의 EIS 이론과 연결)⇒ 문제해결과정, 탐구과정을 통해 행동으로부터의 조작으로의 내면화, 조작의 구조적 구성, 조작 ... 전체적 취급, 도입으로부터의 연습에 이르기까지의 철저한 조작적 연구, 발견적?탐구적 학습, 일 반적인 것으로부터 특수한 것으로, 활동을 통한 개념형성, 조작적 연습 등의 원리로 되 ... 시키는 데 매우 유용한 교구)* Piaget의 이론에 따르면 수학의 학습은 수학적 조작의 구성이다- 조작의 특성을 고려하여 그와 동형인 행동을 아동에게 실행시켜 그 내면화를 도모하는 것

리포트 | 67페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.06

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일반사회 교재 및 지도 연구법

.②탐구학습모형: 브루너의 『교육의 과정. 사회과학탐구, 사회탐구, 과학적 방법 등의 명칭으로 불림. 보편적 법칙을 발견하기 위한 연구의 방법 외에 주장을 경험적 자료를 사용하여 증명 하 ... 되는 ‘유 의미 학습.’ 적절한 선행조직자를 제공 할 때 유의미 학습 가능. 수업에서 학생들이 능동적으로 활동하도록 유도. but 적절한 선행조직자를 발견, 구성하기가 쉽지 않음. 선행 ... ?사회적 모형?행동주의모형(2)귀납적 모형과 연역적 모형: 내용 중심이냐, 사고과정 중심이냐의 문제.귀납적 수업- 구체적인 관찰에서 일반적인 원리를 발견하려는 수업.사고기능과 정의

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.14

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교육공학및 교수매체

[행동주의]손다이크의 시행착오 학습이론학습의 3가지 법칙-준비성의 법칙-연습의 법칙-효과의 법칙스키너의 조작적 조건화*강화정적강화부적강화정적강화는 보상(좋아하는 선물,칭찬)을 주 ... .학습자의 자발적인 발견을 통한 학습을 강조하는데 학습자가 환경을 능동적으로 지각하고,탐구하는 데 관련되어 있는 정신적 과정을 중시한다.아동들은 매일 매일 환경과의 접촉을 통해 ... 는 침팬지가 이러한 관계를 발견하는 것을 통찰이라고 보았다통찰은 탐색과정을 통해서 일어난다.통찰을 ‘아하’현상이라고 한다.학습은 순간적인 성공이나 해결로 갑작스럽게 이루어지는것이다.유아

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.12

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상보적교수이론-개념,특징,장단점,수업절차

으로서 그들은 상보적 교수방법(reciprocal teaching)을 제안하였다. 이는 Vygotsky의 근접발달영역과 소크라테스식 대화법을 이론적인 근거로 하여, 협동학습 환경 ... 하는 높은 수준의 과제를 계속 제공해야 한다는 것이다.이러한 Vygotsky 이론은 교사와 아동간의 교수-학습 상호간에 많은 시사점을 주었고 인간의 능력과 발달을 근접발달영역 개념 ... 을 한다는 것이다. 따라서 근접발달영역이 학습의 장에서 유용하기 위해서는 무엇보다도 교사나 부모, 동료의 역할이 중요하다.2) 근접발달영역의 발달 단계Vygotsky의 이론에 비추어 볼

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.13

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브루너-교육의과정

되었으며, PSSC는 1)과정은 지적 도전감이 있을 것 2) 과정은 현대물리학의 구조를 반영할 것 3)과정은 학습자의 능동적인 탐구와 발견을 강조할 것 4)과정에는 일류의 학습 ... 적인 논의는 없지만 직관적 사고에는 여러 층이 있다는 것, 교육적으로 가치있는 직관은 주먹구구와는 다른 것임을 유의해야 한다고 했다. 3)학습의동기는 동기가 지적·발견의 희열에 있 ... (원리학습을 통해 교과내용을 다루기에는 시간이 너무 많이 걸린다는 단점이 있으므로, 발견의 방법과 모든 내용을 가르쳐 주는데 대한 적절한 균형을 유지하는 것이 필요하다.교과의 기본

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.22

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브루너(Bruner)의 교수이론

브루너(Bruner)의 교수이론들어가며: Bruner 교육관의 요점Bruner는 1950년대 인지혁명을 주도하면서 오늘의 교육혁명을 일으키는 데 주역이 된 심리학자이다. 그 ... 라있는 기준을 마련해 줄 수 있어야 한다.모든 학년에 공통적으로 적용되는 일반성이 높아야 한다.Bruner가 제시하는 교수이론의 네 가지 특성선행학습 경향성 ... 하는 한편 지식구조의 수월성을 형성하는 것을 중요한 교육 지표로 꼽았다.Bruner의 인지발달이론Bruner의 인지기능 발달에 관한 이론은 아동이 세상을 인지적으로 표상하는 방법

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.24

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