"3학년 미술 5단원"의 검색결과 입니다.

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초등미술수업사례 초등 미술 콜라주 5학년 조형 원리 초등 미술 피카소 개별화교육계획안 입체조형 미술교과서

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"3학년 미술 5단원" 검색결과 1,101-1,120 / 1,914건

교육내용의 선정과 조직

(학년을 자연스럽게 연결시킬 수 있는 교육내용)1과 → 2과 → 3과 (단원을 자연스럽게 연결시킬 수 있는 교육내용)(4) 계열성- 교육내용을 가르치는 순서 (어떤 내용을 먼저 가르치 ... 기 위해 관련 있는 내용들을 동시에 혹은 비슷한 시간대에 배열ex) 초등학교 저학년의 ‘즐거운 생활’ → 음악 + 미술 + 체육유치원에서의 ‘요리 만들기’ → 감각 + 인지 + 사회 ... 성 + 창의성 등(3) 연속성- 특정한 학습의 종결점(이전에 배운 내용)이 다음 학습의 출발점(앞으로 배울 내용)과 잘 맞물리도록 교육내용을 조직하는 것ex) 1학년 → 2학년

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.18

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중등 특수 국어과 세안 - 고마운 사람들

로 표현 한다.4. 교과 간 계열교과단계영역내용사회1공동생활기본예절과 규칙 지키기사회2공동생활예절과 규칙 지키기미술2표현활동꾸미기와 만들기5. 단원의 지도 계획차시차시별 주제지도내용 ... 려고 노력한다.3. 단원의 구조도고마운 사람들듣기말하기읽기쓰기자신의 생각과 비교하며 다른 사람의 말을 경청한다.자신의 마음을 말로 표현한다.호칭을 읽을 수 있다.자신의 마음을 글 ... 을T2/5학교에서 우리를 도와주는 사람 말하기* 교사와 함께 학교에서 우리를 도와주는 사람에게 찾아가서 인사하기* 사진기* 교사는 학생들이 인사하는 장면을 사진으로 남긴다.3/5

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| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.20

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수준별학습(수준별수업, 교육과정) 의미와 필요성, 수준별학습(수준별수업, 교육과정) 연구사례와 운영, 수준별학습(수준별수업, 교육과정)과 전통 교육과정의 비교, 수준별학습(수준별수업, 교육과정) 발전 방향

, 사회, 과학이다. 이 경우 학년별로 교육과정을 편성 운영하게 된다. 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과는 수준별 교육과정으로 편성되지 않는다. 같은 학년 학생들이 진도 ... 으로 구성되는 과목 선택형 교육과정은 고등학교 2, 3학년 단계에서만 편성?운영된다. 학생들이 모든 교과를 선택할 수 있도록 하되, 학교는 어느 정도의 테두리만 제시한다.Ⅱ. 수준별학습 ... 할 평가 문항 : 국가 수준의 평가 문항을 기준으로 학년별로 재구성하여 활용(20문항)?평가 유형 : 객관식(5지 선다형), 주관식 등 다양한 평가방법 활용?판별 : 차상급 단계

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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초등 5학년 체육 지도안 세안 3-1.구기 활동 3차시 (학습목표 :게임에서 승리하기 위한 전략을 이용하여, 여러 농구 게임을 해 봅시다. )

결재지도교사연구부장교 감체육과 교수?학습 과정안단 원Ⅲ. 게임활동-1. 구기 활동일 시장 소대 상5학년지도교생1. 단원(제재): 셋째, 게임 활동 - 구기 활동2. 단원(제재 ... 를 실현시키고, 학생 상호간의 즐거움을 느끼게 하여 그들의 심신의 건강을 도모할 수 있도록 지도해야겠다.나. 학생관Piaget의 인지 발달 이론에 따르면, 초등학교 5학년 시기 ... 된 다양한 게임을 재구성하고 학생들 스스로 규칙을 만들어 내어 학교 실정에 맞는 지도를 하여야 할 것이다.3. 단원(제재)의 목표가. 심동적 영역1) 손이나 발을 사용하여 공

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

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광주교육대 정인수 교수님 레포트

하여 창조적이고 적극적인 자세로 오늘날의 미적 감각에 맞게 발전시켜 나가도록 하는데 이 학습의 의의가 있다.3.교수-학습 과정안-통합교과 : 6학년 2학기 국어 3단원 '삶의 무늬 ... 는 모습을 그려본다.○ 자유롭고 개방적인 분위기 조성○ 표현하는 방법에 중점을 둔다.서당도무동씨름고기잡이....학생들 미술 용구 준비정리작품 감상및이해와평가(5'")정리차시 예고 ... 은 이동해 가는 이동시점이다.동양문화는 기의 세계로서 그림의 대상은 기의 자연이고 살아있는 생명체이다.?무용총의 '수렵도' : 역원근법, 3단구도, 채색화?안견의 '몽유도원도

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.29

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7차개정교육과정과 7차개정교육과정의 비교분석

시간)- 3학년(주당 3시간)- 남녀공통이수기술산업: 필수교과-1학년(주당 1시간)-2,3학년(주당 각 2시간)(5) 교육과정 시행 계획1) 2000년 3월 1일 : 초등학교 1 ... , 2학년2) 2001년 3월 1일 : 초등학교 3, 4학년, 중학교 1학년3) 2002년 3월 1일 : 초등학교 5, 6학년, 중학교 2학년, 고등학교 1학년4) 2003년 3월 1 ... , 체성 확립- 학교급별 일관성 유지6차7차가정: 필수교과-1학년(주당 2시간)-2,3학년(주당 1시간)기술가정으로 통합- 국민공통기본교과- 1학년(주당 2시간)- 2학년(주당 3

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.02 | 수정일 2023.12.27

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모습을 바꾸는 물

? 학습안단원7. 모습을 바꾸는 물일시2006년 9월 21일지도교사장유현, 조성호, 조진호차시 및 쪽수1~7/7. 71쪽-82쪽장소과학관 405호대상4학년 미술반탐구과정기능요소관찰 ... 학 습 지 도 안Ι. 교재 및 단원? 교재 : 초등 4학년 2학기 과학 교과서? 단원 : 7. 모습을 바꾸는 물Ⅱ. 단원의 성격이 단원은 교육 과정의 4학년 ‘모습을 바꾸는 물 ... 는 어떻게 될까요?4학년(N=85명)5학년(N=78명)6학년(N=81명)총 응답수 (N=244)① 온도가 올라간다.57명 (67.1%)51명 (65.4%)56명 (69.1%)164

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.27

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5학년 과학 세안 6.용액의 진하기 2차시

결재담임교사학년부장연구부장교감과학과 교수 ? 학습 과정안단 원6. 용액의 진하기일 시. . ( ) 교시장 소과 학 실대 상제 5학년 반지 도 자??교육대학교1. 단 원 : 6 ... 을 맞 결과를 도출하여 해석할 수 있으며 나아가 후속학습으로 점진적인 발전이 있게끔 지도해야겠다.3. 단원 목표가. 인지적 영역1) 진하기가 다른 용액의 성질을 안다.2) 진하기 성질 ... 의 차이를 이용하여 서로 다른 용액을 비교할 수 있음을 안다.3) 물에 용해되는 물질의 양은 물의 온도에 따라 다름을 안다.4) 포화 용액에서 결정을 얻는 활동에 대해 안다.5

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| 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.15

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제 7차 미술과 교육과정 정리 요약

다.중점사항(3,4,5,6학년)?대상의 아름다움을 발견하고 느낄 수 있게 한다.?자연과 조형물에 흥미와 관심을 가지고 애호할 수 있게 한 다.?표현 활동에 흥미와 관심을 가지게 한다 ... 의 특징 이해?자연과 조형물의 관계 이해?주제표현?표현방법?조형요소와 원리?표현재료와 용구?서로의 작품 감상?미술품 감상미술과내용(5,6학년)※목표-활동 순서로?자연의 조형물 ... 항목미적 체험표현감상하부목표?미적대상의 가치를 발견하고 이해할 수 있다.?느낌과 생각을 창의적으로 표현할 수 있다.?미술품의 가치를 판단하고, 미술문화 유산을 존중할 수 있

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.30

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5학년 2학기 국어 둘째마당 문장을 구성하는 성분 1차시 지도안

하게 된다.3. 단원의 학습 목표구 분목 표말하기?듣기?쓰기관찰한 내용을 글로 쓸 수 있다.표준어와 방언에 대하여 알아보고, 조사한 내용을 말할 수 있다.읽기문장을 구성하는 부분 ... 을 알 수 있다.필요한 정보를 찾으며 글을 읽을 수 있다.4. 단원 학습 지도의 계열선수학습본 학습후속 학습4-2-읽-셋째마당(2) 깨닫는 즐거움5-2-읽-둘째마당(1) 아는 것이 힘 ... 생활국어 3학년 2학기2. 문장구조?모양이 바뀌는 낱말을 국어 사전에서 찾기?글을 읽고 낱말 사이의 관계 알기?문장을 구성하는 부분 알기?문장을 구성하는 부분에 주의하며 글 읽

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.02

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[제7차교육과정][수준별교육과정][학교교육과정][특별활동][재량활동]제7차교육과정의 수준별교육과정, 제7차교육과정의 학교교육과정, 제7차교육과정의 특별활동, 제7차교육과정의 재량활동 분석

. 목표를 조정하거나 재구성하는 유형3. 내용을 조정하거나 재구성하는 유형4. 지도 순서를 조정하는 유형5. 시간을 조정하는 유형Ⅱ. 제7차교육과정의 학교교육과정1. 학교 교육 과정 ... , 과학, 초등 영어 교과의 경우 심화?보충형 교육과정으로 편성하였다. 국어 교과는 초등학교 1학년부터, 사회 교과와 영어 교과는 3학년부터, 과학 교과는 6학년에서 심화?보충형 교육 ... 의 재량활동제 7차 초?중등학교 교육과정은 수요자중심 교육과정으로 특징지어진다. 이에 앞서 6차 초등학교(3학년부터 6학년까지) 교육과정에서의 '학교 재량 시간'은 7차 교육과정

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14

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[교육]초등 5학년 미술 4. 이야기 세상 교수학습과정안(세안)

결재지도교사실습부장교감교장미술과 교수 ? 학습 과정안일 시2006. 5. 22(월) 5교시장 소5학년 ○반 교 실대 상5 학년 ○ 반 ○ 명(남 ○ 명, 여 ○ 명)지도교사 ... 고 계획성 있게 표현할 수 있도록 유의하며, 개성 있는 표현이 되도록 지도한다.3. 단원의 목표(1) 작품 속의 이야기 세계를 살펴보고, 다음 장면을 상상할 수 있다.(2) 이야기 ... 의 내용을 다양한 재료와 용구의 특성을 살려 평면이나 입체로 표현할 수 있다.(3) 서로 도와 작품을 제작하고, 완성한 작품을 소중히 여기는 태도를 가진다.4. 교재 연구가. 단원

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.09

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사실주의와 회화교육

, 원근, 구도 등을 표현할 수 있는 능력과 이를 표현하기 위한 재료와 용구의 사용법을 익히기 위한 단원으로 구성되어 있다.(3) 단원의 학습목표와 위계단원명학습목표학습 내용5학년1 ... 하여 봅시다.정확한 관찰과 제 조형요소를 활용하여 비례, 원근, 구도, 형태, 양감 등을 표현◎ 5학년 1단원 - 대상을 바라보는 여러 가지 관점 제시. 먼저 대상의 전체 파악, 부분 ... 을 쪼개서 파악, 세밀히 확대하여 관찰, 방향을 바꾸어서 관찰하는 방식 등 다양한 관찰방법을 통하여 막연히 생각으로 관념화된 대상을 새롭게 보게 하는 능력을 키움.◎ 5학년 5단원

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.13

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국가수준 학업성취도 평가 <학업성취도 평가의 필요성/ 진단평가/개선과제/ 발전방향 등>

성취도 평가1. 역사적 흐름 - 1959년 당시 중앙교육연구소 주관으로 초등학교 5~6학년 학생들을 대상으로 국어, 산수, 사회, 자연 4과목에 대한 학력 검사를 실시한 것이 효시 ... 과 평가영역 -초등학교 4학년, 6학년(국어, 산수, 사회, 자연) -중학교 3학년(국어, 수학, 사회, 과학, 영어) -고등학교 2학년(국어, 수학, 한국지리, 과학Ⅰ,영어 ... 단계의 표집 단위는 학교, 2단계의 표집 단위는 학급이다. 표본의 크기는 정부 교육정책의 변화에 따라 모집단 학생수의 1%에서 5%에 이르기까지 변화되어 왔다. 3)평가도구 초기

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| 리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.30

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다문화 음악교육

이 ‘즐거운 생활’이라는 통합교과 안에서 음악, 미술, 체육을 모두 다루고 있으며 3학년부터 독립된 음악교과가 운영된다. 여기서는 3~6학년만 제시하겠다.※3학년 악곡장르지역명단원 및 ... 과을 이야기 할 수 있는가?-아랍 민요 ‘나의 사랑이 경쾌하게 걸어올 때’를 부르거나 탬버린으로 반주 할 수 있는가?3. 아메리카(1)관련단원-5학년: 방패연 중 감상(시나위 ... 예술음악서양(유럽권)여러 가지 현악기동,서양 현악기에 대한 이름, 연주방법, 표현방법, 음색을 비교하여 유사성과 차이점 탐색기악 및 감상※5학년 악곡장르지역명단원 및 제목학습주제학습

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| 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.10

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초등학교 미술 「5학년 5. 사람들」 세안 (교수-학습 지도안)

「5학년 5. 사람들」 세안과목명미술교육Ⅱ담당 교수님교수님제출일06.12.28.목학과교육학과 6조학번·이름1. 단원5학년. 5.사람들2. 지도내용이 단원에서는 여러 사람들의 활동 ... )(통해 창의성을 계발 할 수 있다.(3) “어린이의 미술 표현은 일정한 단계를 거쳐서 발달 한다” -Lowenfield- :5학년의 학생들은 상징적 표현기에서 보였던 전체와 부분 ... - 여러 사람을 주제로 표현한 작품 감상하기3,4 차시 - 여러 사람의 모습을 표현하기5,6 차시 - 서로의 작품 감상하기4. 제재의 특성이 단원은 학생들이 여러 사람들의 모습

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.13

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[수행평가][교육평가]수행평가의 개념, 수행평가의 특성, 수행평가의 분류, 수행평가의 필요성과 수행평가 관련 오해, 수행평가 관련 사례 및 수행평가의 방향 그리고 향후 수행평가의 효과적 활용에 대한 제언 분석

실천할 수 없는 평가 방식2. 수행평가는 모든 학교에서, 모든 학년, 모든 교과, 그리고 교과를 구성하고 있는 모든 내용 영역과 단원에 대하여 시행되어야 한다는 오해3. 수행평가 ... 이라는 오해Ⅶ. 수행평가 관련 사례1. 평가 단원2. 평가 목표3. 평가 유형4. 평가 내용5. 평가 준거6. 평가의 예7. 사례분석1) 목표와 관련한 분석2) 평가 유형에 관련 ... 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수행평가의 개념Ⅲ. 수행평가의 특성Ⅳ. 수행평가의 분류1. 서술형 검사2. 논술형 검사3. 구술시험4. 토론법5. 실기 평가6. 실험 실습법7. 관찰법8

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| 리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.27

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4-2_수학_5단원_1_10_(세안)

결재지도교사학년부장교 감교 장〔2006 수업실습〕수학과교수?학습 과정안단 원5. 사각형과 도형 만들기일 시2006. 10. 26. (목) 3교시장 소4학년 2반 교실대 상남 20 ... 명, 여 17명, 계 37명지도교생초등학교1. 단원 : 5. 사각형과 도형 만들기2. 단원의 개관가. 사회관우리는 주변에서 도형을 쉽게 접할 수 있다. 도형을 다루는 이 단원 ... 하며, 공간 감각을 기르기 위 하여 도형판을 이용한 삼각형, 사각형 만들기를 하게 된다.3. 단원의 목표가. 인지적 영역1) 사다리꼴을 이해하고, 식별할 수 있다.2) 평행사변형을 이해

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.05

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수업고안, 애니메이션, 대구교대, 이은적

[수업 계획안]단원 명 : 5학년 4단원 이야기 세상※ 이 단원의 선정 이유로웬필드에 따르면 5학년은 의사실기단계에 해당한다고 볼 수 있다. 이 시기에는 이야기 그림이나 활동 ... 은 애니메이션을 감상한다.2. 합의된 이야기 스토리에 따라 표현 활동을 한다.3. 서로의 작품을 감상한다.준비물: 자료 재시 PPT, 크레파스 및 도화지, 사진기활동 과정: 감상활동 ... 해요. 우리가 어제 쓰기 시간에 무엇을 했나요? - 짧은 이야기를 지어서 발표했어요. 그리고 이야기 하나를 투표했어요.⇒ 맞아요. 실은 선생님이 오늘 미술 시간에 어제 이야기를 활용

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.30

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초등미술수업세안[6학년 9단원-알리는것 꾸미기]

미술과 교수?학습안1. 단 원 : 9. 알리는 것 꾸미기2. 학 년 : 제 6학년 4반(30명)3. 일 시 : 2007. 10. 25(목) 2교시4. 장 소 : 6학년 4반 교실 ... 5. 지도자 : 교생 허 우 영검열지도교사김 정 현 (인)공주교육대학교부설초등학교1. 단원 : 9. 알리는 것 꾸미기2. 단원의 개관가. 사회관오늘날은 디자인 시대라고 할 만큼 ... 은 반면에 포스터의 알리는 기능을 담고 있는 문자도안에 관심을 갖는 학생은 17%(5명)에 불과한 것으로 나타났다.따라서 이 단원에서는 주제의 실용성과 형과 색, 질감 등의 미

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| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.02

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