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"학습심리학복습문제" 검색결과 1,081-1,100 / 1,123건

  • [귀인이론]Heider/weiner 귀인이론의 정의와 이론적용 사례
    ……………………………………… 71. 이론정의귀인이론이란 어떤 하나의 사상과 그 원인을 서로 연결시키는 개인의 심리적 성향이나 경향을 말한다. 간단히 말하자면 사람들은 어떤 일이나 상황에 대해 그것 ... 게 된다고 한다.2) Weiner의 성취 귀인이론이 귀인이론을 교육학에 접목 시킨 것이 바로 Weiner였다. 그는 사람들이 자신의 성공과 실패의 원인을 알고자 하는 특성이 있 ... 는지는 곧 다음 행동에 대한 동기부여로 이어지게 된다. 예를 들어, 학생들이 나쁜 시험성적에 대한 귀인을 어디에 시키느냐에 따라 학습의욕과 동기부여가 달라지게 되는 것을 말한다.그
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.30
  • [장애] 읽기장애
    보단과 토론이 단어인식 문제에 집중. 읽 기이해 교수법은 어려우나 적극적인 독자가 되도록 특별한 기술을 가르칠 필요있다. PL 94-142 에서 학습장애의 기본적 읽기기술 이나 읽 ... 의미 다른 것: little). 자연적 언어학습의 확장으로 읽기학 습 권장.구어문어 이해의 또 다른 단서는 reduncy(같은 메시지를 다른 형태로 환언, 강화, 확장, 부연 ... 읽기장애읽기는 구어와 쓰기와 관련성, 연구결과에서 적극적 쓰기활동, 구어경험이 있을 때 읽기가 동시에 개선, 읽기학습곤란 아동이 복잡한 구문, 형태소 이용이 곤란. 읽기는 모든
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.25
  • [교육학 개론] 2003년 사교육에 대한 실태분석과 그 해결책
    많음- 사교육이 필요한 이유: 학교교육으로는 대학진학 부족, 복습·예습의 효과, 바로 질문 가능, 약한 과목 보충, 꾸준한 학습- 자신이 생각하는 사교육 문제에 대한 대안점 ... 안에서는 이렇게 사교육이 성행하고 있는가? 그로인한 문제점은 무엇인가? 현재의 사교육 실태는 어떠한가? 다른 나라들은 어떠한가? 그렇다면 좋은 방향으로 가기 위한 대안에는 무엇 ... 이 있을까?이러한 것들에 대하여 자세히 알아보고 살펴보도록 하자.2. 사교육의 개념과 범위- 한국을 제외하면 어느 나라에서나 교육자/교육학자들은 사교육 이라는 말을 민간인이나 민간인
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.06
  • 오스벨 그는 누구인가??
    다양하다.목차로..2. 이론등장 배경오스벨(Ausubel 등, 1978)은 미국의 심리학자로 교육에 구체적인 학습 이론을 제시하였으며, 특히 학습이 이루어지는 과정에 대해 관심 ... 하고 1957~1958년 뉴질랜드 빅토리아대학에서 풀브라이드 교수가 되었다. 현재 일리노이대학, 교육연구학부의 교수, 연구분야는 퍼스낼리티발달, 인지구조 발달심리학, 교수이론 등 ... 을 제시한 것이 유의미 학습 이론이다.이와 같이 오스벨이 유의미 학습을 주장하고 된 것은 그 당시까지 교육의 주요 이슈 되어 있던 발견학습이나 문제해결 학습 등의 탐구학습 이론
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.29
  • 교육공학
    해 보고자 한다.Ⅱ.본론기술적 측면에서의 관리적 접근의 배경은 실존주의 철학과 행동주의 심리학에 배경을 두고 있다. 관리적시각 에서의 관점에서는 교육을 학습자에게 교육을 가르칠 때 ... 교육의 원인이 되기도 한다.또한 학습자 각 개인의 내적과정을 설명하지 못 하는 단점이 있다.행동주의적 경험이론에서는 경험을 구성하는데 있어 아동의 주체적 의미구성의 문제를 간과 ... 을 나누고 했던 기억은 별루 없다. 그리고 또한 내 기억에 관리적 시각의 선생님들은 무척 무뚝뚝하고 어려웠었다.교육에 있어서 치료적 시각의 접근의 배경은 실존주의 와 인본주의 심리
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.31
  • [특수교육] 특정학습 장애
    . 기초 학습기술 교정2. 사회적응력 지도3. 교실에서의 문제 행동 관리4. 학습장애아를 위한 교수 수칙5. 효과적인 교수계획 방법에 관한 지침Ⅲ. 결론Ⅰ. 서 론최근 들어 조기 ... 때문인 것으로 가정한다.비록 학습장애가 다른 장애 조건(예: 감각장애, 정신지체, 사회 및 정서장애)이나 환경적 영향(에 : 문화차이, 부적절한 지도, 심리언어적 요인)과 더불 ... 다른 종류의 문제를 많이 나타낸다).둘째, 학습장애는 개인 내적인 것이다(학습장애는 환경 혹은 교육적 시스템과 같은 외적인 요인보다는 그 개인 내의 요인에 의한 것이다).셋째
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.28
  • 교육공학 구성주의
    , 1996). 구성주의는 인지심리학자들 중 특히 Piaget와 Vygotsky와 같은 발달심리학자들의 이론, 철학, 인류학 등에 바탕을 두는 인식론적 입장으로, 이전의 객관주의 ... , 1996). 라고 정의 내려져 있다.즉, 구성주의는 정보사회에서 필요로 하는 창의성, 유연성, 문제 해결능력, 비판적 사고력 등을 지닌 학습자들을 기르고 좀 더 인본주의적인 위치 ... 은 다음과 같은 것들이 있다.1인지적 도제 모형2정황(상황)학습 모형3인지적 유연성(융통성) 모형4문제중심학습(PBL)5인터넷 환경(구성주의 수업환경으로서의 인터넷)1. 구성주
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    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.01
  • [교육] 미국 교육 이야기
    스럽게 배우게 된다. 협동 외에 경쟁도 교육에서 필요한 점 중의 하나라고 할 수 있다. 물론 이기고 지는 결과에만 집착하는 극심한 경쟁은 문제가 되겠지만, 적당하게 경쟁 심리학습 ... 또는 월 단위로 배우고 있는 학습내용을 가정에서 복습할 수 있도록 해주며 학교의 수업 내용을 학부모에게 알려 주고 학부모들이 이를 토대로 자녀들의 공부를 보충해 줄 수 있도록 하 ... {교육학과 교/육/행/정/학{미국교육이야기한국사회는 이전까지 교육의 혜택을 받지 못하였던 이들에게 교육기회를 배분함으로써 공교육을 급속히 확대시켰으나 항상 교육제도의 문젯거리
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.06
  • [국어학] 통신언어의 실태
    글쓰기 보고서 2004. 10.25통신 언어의 실태과 목글 쓰 기담 당이 태 희 교수님학 과경제통상학부학 년1학년학 번2004100894성 명윤정선경 희 대 학 교Ⅰ. 서 론1 ... 의 특성의 예Ⅳ. 통신언어의 문제점과 대책1. 통신언어의 문제점2. 바른 통신 언어 사용을 위한 대책Ⅴ. 결 론Ⅰ. 서론1. 연구 목적 및 방법정보통신 기술의 발달로 인터넷이 발전 ... 의 격자를 더욱 넓히는 원인이 될 거라고 생각한다. 그래서 통신언어에 대해 자세하게 알아보고, 왜 통신언어가 생겨나게 되었으며 현재 어느 정도 발전되었는지, 문제점을 알아보고 그
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.27
  • [특수교육]재택.순회교육
    (통합) 및 순회교육과 기타 학교 서비스와의 관계학교에서 제공하는 기타 교수활동과 지원 및 순회교육과의 관계는 그림과 같다.일반학급진로상담상담교사학교심리학자학교진단가사회사업매체센터기타 ... 고 미취학의 조치가 취해진 아동들이다.그러나 이 문제는 두 가지 면에서 생각해 볼 필요가 있다. 교육을 받는 측과 교육하는 측이다. 부모를 교육을 받는 어린이들의 대변자라고 한다면 ... , 부모와 교사의 문제를 바꾸어 놓고 생각해도 무방하다. 또한 이것은 교육을 받을 권리를 주장하는 아동과 교육을 받게 하지 않으면 안 될 부모의 의무에 대하여 아동을 교육하지 않
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.07
  • [학습이론] 가네의 목표별 교수이론
    이 증진되고 파지가 확실해 진다.강화 : 행동주의 심리학자들이 강조하는 대표적인 학습조건의 하나이다. 새로운 행동의 학습은 그 행동이 일어날 때 만족스러운 일(예컨대, 보상)이 있 ... 결과에 적합한 수업: 파지와 전이를 증진시키기]학습결과파지와 전이를 증진시키는 방법지적기능일정한 간격을 두고 복습의 기회를 적절히 제공한다.인지전략여러 가지 다양한 문제 상황을 제시하 ... 으며 그 곳에서 특별한 어려움 없이 교육심리학 분야에서 많은 연구와 매우 존경받는 경력을 쌓았다.·1916년 8월 21일 Massachusetts주 North Andover
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.18
  • [교수방법론] 토론식 회의식 교수법
    - 심리적으로 편안한 학습자들 또는 조바심이 적은 학습자들은 토의식수업을 통하여 더 많은 학 습을 함(Dowaliby & Schmer, 1973)- 독립형의 학습자들(Domino ... 들에게 한 조직의 완전한 심리적 구성원으 로서의 의식을 고양시킴.2 교실내의 사회적 상호작용은 교수자와 학습자간, 학습자 상호간의 지적 및 정서적인 상호작용뿐 만 아니라, 한 개인내 ... 은 학습자와 학습자, 학습자와 교수자 사이에 정보나 아이디어, 의견 등을 나누기 위해 서 로 이야기하거나 함께 문제를 해결해 나가는 탐구과정이다. 이것은 학습자의 적극적인 참여
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.07.07
  • 교수학습체제
    에 Keller와 Sherman은 미국의 아리조나 주립대학교에 개설된 일반심리학 교과목에 PSI 교수-학습체제를 적용하였다.2심리학적 기초PSI는 목표성취 교수전략에 따라 학습자들이 독립 ... 에서 학습자 개개인에게 학습에 대한 주의력을 신장시키고자 연구. 기초지식을 보완해 주기 위하여 보충적인 녹음테이프를 사용.2 심리학적 기초. A-T 교수-학습체제는 행동주의 심리학에 기초 ... , 우리나라에서도 1970년대에 초중등학교 교육에서 널리 적용된바 있다.2 심리학적 기초. 교사주도의 집단중심 협동학습전략을 택하고 있다.. LFM의 기본가정은 적절한 수업조건
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.06
  • 인지이론
    ) 유사의 법칙 (3) 폐쇄의 법칙 (4) 계속성의 법칙4) 형태주의 심리학의 대표 이론들(1) 통찰이론- Kohler (2) 장이론- Lewin (3) 잠재적 학습-Tolman3 ... 이 내포하는 대표적인 여러 특징♡ 신경회로망의 주요소3) 신경회로망의 응용4) 신경망이론의 교육적 적용5) 정보처리 모델과 신경망 모델의 차이점학습의 인지 이론적 관점1. 심리학 ... 교과서: 143 ~ 1631. 심리학의 역사적 변화 단계2. 인지이론의 역사적 배경1) 형태주의 심리학2) 형태이론의 생성3) 형태주의 이론의 주요법칙(1) 근접의 법칙(2
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    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.11.06
  • [교육방법 및 교육공학]유의미 학습 이론
    과 유의미 학습의 차이점5.참고 서적과 URL1.인지 이론이란?-인지 이론이란 말할 필요도 없이 '인지 과정'에 관심을 갖는 심리학의 한 분야이다. 사람들은 내적, 외적 정보를 받 ... 고, 언어를 사용하며, 문제를 해결하는 지적 과정을 인지 과정이라고 한다. 그리고 인지 과정에 의하여 획득, 조작된 정보의 내용, 즉 지식을 심적 표상이라고 한다. 인지 심리학 ... -목차-1.인지 이론이란?-질문 12.유의미 학습에서의 인지과정-질문 11잠재적 유의미가(potential meaningfulness)2학습양식(학습태세)3심리적 유의미
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.04.07
  • 한국의 Swing Society
    '집단'으로 분류할 수 있는 만큼 집단의 선택이 가장 까다로운 문제였다. 어떤 집단을 연구할까 고민하던 중 전부터 스스로가 취미로 즐겨오던 스윙댄스가 생각났다. '스윙댄스를 즐기 ... 었다.인류학자가 민족지를 쓰기 위해 대상 집단에 대하여 연구할 때는 참여자와 관찰자 두 역할을 해야한다. 먼저 참여자로써 이미 스스로 오래 참여하고 있던 집단이므로 내부의 원리나 의식 ... 었다. 집단성원의 심리적 요인이나 드러나지 않은 생각들이 집단을 움직이는 하나의 중요한 요소가 될 수 있으므로 이 과정이 더욱 중요했다고 할 수 있다. 스위티 스윙에서 활동한지 1년
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.05
  • 동기유발 (체육)
    고 있다. 이는 교수-학습의 장면에서 교사라는 존재는 학습 결과를 결정하는 핵심적인 존재인 것으로 이해할 수 있다. 교사가 아이들을 교육시키는 데에 있어서 문제가 있다면 그 문제 ... 알고, 스포츠 성취목표와 성취동기의 관계에 대해 알아보았고, 그에 따른 동기 부여의 방법도 고찰해 보도록 노력했다.Ⅱ. 본론1. 이론적 배경가. 동기의 정의심리학자들은 동기 ... 하는 태도- 요점을 잘 정리하여 기록하는 태도- 계획을 세워 공부하는 태도- 채점한 답안지를 받으면 맞은 것과 틀린 것을 살펴보고 다시 학습하는 습관- 예습, 복습을 게을리 하지 않
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.22
  • 교육평가의 유형
    )준거지향평가(절대비교평가)의 단점->개인차의 변별이 쉽지 않다->준거의 설정기준이 문제가 될 수 있다->검사점수의 통계적 활용이 불가능하다2)규준지향평가(상대비교평가)학습 ... 하다->학습자간에 학력의 상대적 위치 또는 순위를 결정하기 때문에 과다한 경쟁 심리가 조장 되며 이로 인해 인성교육을 방해할 우려가 있다3)진단평가교수-학습이 시작되기 전에 학습 ... , 수업을 실시하기 전에 복습여부를 묻는 경우(1)진단평가의 기능학습의 예진적 기능-학습자들의 기본적인 학습 능력, 학습 동기 그리고 선수 학습의 정도를확인하는 것을 말한다.학습
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.07
  • [사회과 교육] 한국 사회과 교육의 현상과 문제
    교과서에 나열한 것에 불과하다는 지적을 면할 길이 없다.이러한 사회과 통합의 문제를 다음의 여섯 가지로 정리해 볼 수 있다.첫째, 통합사회과의 학습목표인 민주시민양성 은 교육 ... 과 관련된 문제점을 몇 가지 지적하고, 한 두 가지 제안을 하면서 결론을 대신하기로 하자.첫째, 현재 교육과정 개정 작업은 각과 교과교육학의 발전 수준, 제도적 지원체제 등의 현실 ... 빨리 시정해야 할 것이다.다. 일반사회 영역에서 본 사회과 통합 문제와 역사, 지리, 일반 사회의 관계1) 통합 교육의 의의와 근거통합학습은 지식(fact, figure
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.20
  • [심리학] 기억이론에대하여
    심리학분야에서 인지적 접근방법은 인간이 지각하고 학습하고 기억하고 추리하는 방식을 어떻게 이해할 것인가 하는 문제를 주도하기에 이르렀다. 사람의 기억은 지식이나 정보가 획득, 수정 ... --------------------10I. 들어가는 말인지심리학은 인간의 행동을 이해하기 위해서 기억구조와 정신과정을 이해하기 위해서 기억구조와 정신과정을 과학적으로 분석 ... 하는 학문이라고 정의하고 있다. 인지심리학의 역사는 Wundt의 구조주의 심리학에서 비롯되어 발전을 거듭하였으며 지금은 인지심리학이 심리학의 모든 영역에 영향을 미치고 있다. 특히 실험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2002.10.04
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