"한국어의특징"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 제2 언어 학습 임석규 외국어 사용 특징 ppp 교수 모형 한국어 어순 관계 국어 한국어교육 목적 구어의 특성 대조언어학

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"한국어의특징" 검색결과 1,061-1,080 / 12,145건

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외국어로서의한국어교재론_한국어 교재 연구 현황에 대해 조사, 분석 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오.

다. 재외동포들의 언어 능력의 특징은 무엇보다 말하거나 듣기 능력은 어느정도 있으나, 읽기나 쓰기 능력에서 부족함을 보인다는 것이다. 따라서 재외동포를 위한 한국어 교재의 개발에는 반드시 이와 같은 특성을 고려한 내용이 반영될 필요가 있을 것이다. ... 외국어로서의한국어교재론한국어 교재 연구 현황에 대해 조사, 분석 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 한국어 교재 연구 현황(2) 앞 ... 는 자(이하 “외국국적동포”라 한다)"이다. 이 역시 2조에서 그 정의를 이렇게 정하고 있다.이러한 재외동포를 위한 한국어 교재의 개발은 재외동포의 한국어 교육을 위해 국가에서 정책

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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5주1강과 2강에 걸쳐 시조에 대하여 학습했습니다. 시조는 다양한 작가층의 작품이 남아있는데

는가에 대해 근거를 제시하여 자신의 견해를 밝히십시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 현대시조 작가층의 특징과 시조의 주제 2. 현대시조 작가층의 시조를 교육해야 하는 이유 Ⅲ ... 를 기술해 볼 것이다. Ⅱ. 본론 1. 현대시조 작가층의 특징과 시조의 주제 우리 문학의 전통으로 계승시켜 온 시조문학은 조선시대에 꽃을 피워서 오랜 동안 정형문학의 한 가지 장르 ... 및 향유되었다는 특징이 있었다. 하지만 조선 후기에 이르러 시조는 평민, 부녀자도 창작에 참여할 만큼 여러 계층에서 창작되었다. 그러나 현대시조는 달랐다. 현대시조는 대개 전문적인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26

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4주 1차시에 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오.

사각도는 실제 음성적 특징을 시각적으로 보여주는 도구라는 점에서 차별성을 가진다.4. 현장에서의 활용모음 체계와 모음 사각도는 한국어 교육 현장에서 학습자의 숙달 단계에 따라 다른 ... 체계에서 어떤 위치와 특징을 지니는지 인식시키고, 모국어 모음과의 차이를 이론적으로 이해시키는 것이 효과적이다. 가령 한국어 ‘ㅗ’ 음은 중국어에 없는 중모음이라서 중국인에게는 익숙 ... 한국어 모음 체계와 모음 사각도의 비교 및 교육적 활용과 목 :한국어음운론담 당 교 수 :성 명 :한국어음운론4주 1차시에 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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한국어 받침 발음에 대해 구체적으로 설명하시오

발음된다. 이러한 발음 규칙은 한국어의 음운론적 특징 중 하나이며, 받침이 단어의 끝에서 어떠한 음가를 가지느냐에 따라 발음이 달라진다. 이는 발음 체계가 엄격하게 규정되어 있 ... 한국어 받침 발음에 대해 구체적으로 설명하시오서론한국어는 그 독특한 발음 체계로 인해 전 세계적으로 관심을 받는 언어이다. 특히, 한국어의 받침 발음은 다른 언어 사용 ... 자들에게 어렵게 느껴지는 요소 중 하나이다. 받침이란 한국어에서 음절의 끝에 오는 자음을 의미하며, 이는 단어의 의미를 구분하거나 문장 전체의 의미를 결정짓는 중요한 요소로 작용한다. 이러

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.07

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외국어로서의 한국어교재론 과제 토론 통합

하면 한국어를 배우러 온 학생이 흥미를 잃을 수도 있다는 생각에 정신이 번쩍 든다. 한국어 교원이라면 한국어를 교육하기 위한 교재는 무엇이어야 하는지 어떠한 특징을 가져야 하 ... , 학생이 흥미를 가질만한 자료 등 모든 것이 학습자의 특징을 알아야 하기 때문이다. 한국어 교재뿐 아니라 한국어 교수도 내 앞에 학습자를 먼저 파악하는 데서부터 시작하는 것이 아닐까 ... [외국어로서의 한국어교재론] • 주제: 교재란 무엇인가에 대한 여러가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오. Ⅰ. 서론

리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10

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자음의 변별적 자질과 모음의 변별적 자질이란 무엇인지 설명하고, 각각의 예시를 찾아서 음소를 분류

한국어음운론주제: 자음의 변별적 자질과 모음의 변별적 자질이란 무엇인지 설명하고, 각각의 예시를 찾아서 음소를 분류해 보라.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자음과 모음의 변별 ... 적 자질2. 자음과 모음의 음소 분류Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론외국인 한국어 학습자들이 처음 한국어를 학습할 때 접하고 익히게 되는 것이 바로 한국어의 발음이다. 한국어 발음은 학습 ... 의 초기 단계에서부터 굳어지게 되며 잘못 굳어진 발음 습관을 고치는 데에는 큰 어려움이 따른다. 또한 상당 수준의 한국어 능력을 갖추게 된 고급 학습자라고 하더라도 부정확한 발음

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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한국어의 음운현상 가운데 하나를 선택하여 자세히 설명한 후에, 학습자에게 이를 어떻게 교육할 것인지 교안을 작성하여 제출하시오.

의 정의와 음향적 특징된소리 현상은 한국어에서 특정 자음이 평소보다 더욱 강하고, 격렬하게 발음되는 현상을 말한다. 된소리는 주로 단어의 첫음절이나 자음이 겹치는 경우, 또는 특정 ... 한국어의 음운현상 가운데 하나를 선택하여 자세히 설명한 후에, 학습자에게 이를 어떻게 교육할 것인지 교안을 작성하여 제출하시오.1. 서론한국어의 음운현상은 한국어가 가진 독특 ... 한 소리 체계와 발음 규칙을 설명하는 중요한 요소로, 언어학적 연구와 실생활 교육 모두에서 큰 관심을 받아왔다. 이 중에서도 ‘된소리 현상’은 한국어의 음운 변동 중 하나로서, 단어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.04

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문화 중심 교재와 문화 언어 통합 교재의 특징을 각각 설명하고 특정 교재를 선정하여 단원 구성에 대해 구체적으로 비교하시오.

를 고찰함으로써, 앞으로 한국어 교육에서 문화와 언어가 어떻게 조화롭게 어우러질 수 있을지에 대한 방향을 모색하고자 한다.2. 본론가. 문화 중심 교재의 개념과 특징문화 중심 교재 ... 문화 중심 교재와 문화 언어 통합 교재의 특징을 각각 설명하고 특정 교재를 선정하여 단원 구성에 대해 구체적으로 비교하시오.목차1. 서론2. 본론가. 문화 중심 교재의 개념 ... 과 특징나. 문화?언어 통합 교재의 개념과 특징다. 특정 교재 선정: 문화 중심 교재와 통합 교재의 단원 구성 비교라. 교재 선택과 활용에 있어 고민되는 지점3. 결론1. 서론외국어

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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외국어로서의 한국어 문법 교육론 ) 한국어 문법 항목 중 외국인 학습자에게 가르치기가 가장 어려운 것이 무엇이라고 생각하며 그렇게 생각하는 이유가 무엇인지 근거를 들어 논하시오.

는 특징을 보이는 언어는 한국어, 일본어, 터키어, 힌디어, 일본어 등이 있다. 영어와 중국어 같은 경우 ‘주어+서술어+목적어’의 순서로 문장이 이루어지는 특징을 가지고 있다. ‘꽃 ... ’의 구조이며, 주어뒤에 목적어, 그 다음에 서술어가 온다. 영어나 중국어의 경우 서술어 다음에 목적어가 오는 구조를 가지고 있다.한국어의 어순 특징을 보면 수식을 받는 말이 수식 ... 외국어로서의 한국어 문법 교육론한국어 문법 항목 중 외국인 학습자에게 가르치기가 가장 어려운 것이 무엇이라고 생각하며 그렇게 생각하는 이유가 무엇인지 근거를 들어 논하시오.외국어

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14

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한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을

적 특징을 한국어 지도에 있어 특별히 신경 써야 한다. 발음의 경우에는 특히 언어권마다 차이가 있다. 모국어 발음에 있어 장단이나 목을 울리는 유성음이나 무성음의 사용, 움라우트 여부 ... 평음처럼 나는 발음 특징을 지니기 때문에, 무의식적으로 한국어 또한 어중의 소리를 경음처럼 발음하는 경향이 있다.예1. 방송 → 방쏭위 설명처럼 일본어 발음은 청음이 단어 중간 ... 과목명 : 외국어로서의한국어교재론주제: 한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

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대학기관이나 국가기관에서 출판된 교재 중 하나를 골라 외적 구성과 내적 구성을 분석한 후 자신이 생각하는 해당 교재의 장단점이 무엇인지 서술하시오.

외국어로서의 한국어교재론대학기관이나 국가기관에서 출판된 교재 중 하나를골라 외적 구성과 내적 구성을 분석한 후 자신이 생각하는 해당 교재의 장단점이 무엇인지 서술하시오.- 강희성 ... 교육내용 곧 교육과정을 문서 등의 매체로 작성하여 학습자의 요구에 맞게 효율적으로 전달하고 수업을 진행하는데 쓰이는 교육적 도구라고 할 수 있다. 한국어를 학습하는 데 있어 교재 ... 의 중요성은 매우 크다. 교육적 측면에서 볼 때 교재의 구성과 특징에 따라 학습자가 언어를 학습하는 과정과 효율, 효과성이 결정되며 교육 목적에 따라 이러한 교재의 내용 역시 크

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.24

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외국어로서의한국어학개론_한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오

을 파악하는 ‘화용론’, 한국어가 어떻게 변화하였고 그 이유는 무엇인지 역사를 연구하는 ‘한국어사’ 등 다양한 분야의 한국어학을 통해 연구된다.2. 한국어의 특징한국어는 19개의 자음 ... 1. 과제 내용: 한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오.1. 대한민국의 언어 ‘한국어’한국어는 한반도 전역에서 한국 사람들이 모국어로 사용하는 언어이다. 한국어 ... 는 표준여부에 따라 표준어와 비표준어로 구분되고, 표현수단에 따라 구어와 문어로, 성별, 연령, 지역, 발생시기에 따라 구분된다.한국어는 자연과학적인 관점에서 음성이 만들어지는 발음

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.23 | 수정일 2023.01.02

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

의 특징: 초급 한국어 교재에 적합한 이유쉬운 어휘와 문장: 그림책 형식으로 되어 있어 어휘와 문장이 쉽고 간결하여 초급 학습자가: 반복적인 표현이 많아 초급 학습자가 한국어 문장 ... 인간의 순수성과 자연의 아름다움을 그리고 있다. 또한, 덧없음과 상실감을 통해 삶의 의미를 되새기게 한다.4). 작품의 특징: 중급 한국어 교재에 적합한 이유아름다운 묘사 ... 의 특징: 고급 한국어 교재에 적합한 이유심층적인 주제: 인간의 본성, 사회적 억압, 소통의 부재 등 심층적인 주제를 다루고 있어 고급 학습자의 사고력을 자극한다.상징적인 표현

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.09

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한국외국어대학교 대조언어학 중간고사 과제

하거나 어순이 비교적 자유롭다는 특징이 있다. 반면, 영어의 경우 주어를 반드시 언급해주어야 하며, 언급하지 않을 시 다른 의미로 왜곡될 우려가 있다. 다음으로 한국어는 영어 ... 와 비교하여 볼 때 자동사 구문이 많다. 이러한 한국어의 특징, 즉 무정성 주어를 사용하지 않으려는 경향은 유정성 주어 구문에도 영향을 끼쳐 형용사를 주로 사용하는 양상으로 바뀌 ... 대조언어학 중간고사 과제1. 조인정(2005), 영어권 한국어 학습자의 오류 ?무정성 주어와 타동사 구문- 요약외국어 학습자는 언어 학습에 있어 모국어의 영향을 받는다. 이러

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.22

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국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오.

[외국어로서의 한국어학 개론]? 주제 : 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오.Ⅰ. 서론한 언어를 구사 ... 을 가능성이 있다. 또한, 올바른 발음의 구사는 한국어 학습에 있어서 중요한 요소인데 이를 위해서는 국어의 음운 규칙이나 발음의 분절적 요소와 초 분절적 요소에 대한 전반적인 이해 ... 가 필요하며 이는 말하기나 듣기, 읽기 능력의 향상으로도 이어진다. 따라서 본론에서는 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28 | 수정일 2024.08.10

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로

외국어습득론주제 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 방법을 찾는 것이 목적 ... 입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇 ... 2. 내가 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징 10개3. 각 목록에 대한 나의 장단점과 단점을 보완하기 위한 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교사가 좀 더 성공적이고 전문

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오

한국어 음운론 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들 ... 은 알파벳을 배우는 것처럼 한국어를 배울 때 자음과 모음에 대한 첫 학습이 매우 중요한 것이다. 특히나, 한국어를 배우는 외국인 학습자들은 거의 성인이기 때문에 초기에 정확하게 배우 ... 지 못한다면 자음 모음 발음이 매우 미흡하다. 이상 본론으로 넘어가 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

레포트외국어로서의 한국어이해교육론주제2주 2강에서 듣기를 어렵게 하는 요인에 대해 학습했습니다.한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술 ... 으며 실제로 듣기는 읽기, 말하기, 쓰기로 이어지는 언어 학습의 첫 단계로 효과적인 의사소통을 위해 매우 중요하다. 한편 한국어를 제2 외국어로 배우는 학생들은 모국어와 다른 한국어 ... 듣기 영역에서 많은 어려움을 겪는다. 이들은 학교, 학원 등 다양한 방식을 통해 수업을 듣고 한국어를 배우고 있다. 한국어를 배울때 여러 사람들과 대화를 하면서 언어를 익히기 때문

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.30 | 수정일 2024.04.01

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영어권 학습자와 중국어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서 나타날 수 있는 자음 오류 상황을 가정하여 오류 수정방안을 기술하시오.

체계와 비교 및 오류차이점영어 자음은 발음의 위치와 방법에 따라 다양하게 나뉘지만, 한국어의 자음은 그보다 더욱 복잡한 조음 방식을 특징으로 한다. 특히, 한국어는 기식과 긴장도 ... 에서 발음되지만, 발음의 강도와 기식에서 차이를 보인다. 반면, 중국어는 이러한 세분화된 대립 구조를 가지고 있지 않다.중국어의 특징 중 하나는 일부 자음들이 한국어에는 없는 독특한 발음 ... 외국어로서의 한국어 발음교육론영어권 학습자와 중국어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서 나타날 수 있는 자음 오류 상황을 가정하여 오류 수정방안을 기술하시오.서론세계 곳

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18

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A+내가 몰랐던 언어 소개하기라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.

. 한국어 음운특징과 발음 교육방안2. 격조사 종류와 교육방안3. 보조사 종류와 교육방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론발음교육은 외국인을 대상으로 한국어 교육을 시작한 첫 번째 대상입니다 ... 입니다. 이에 본론에서는 한국 음성운학의 특징, 발음교육방법, 음조단어의 종류, 관련 교육계획, 보조단어의 종류, 관련 교육계획 등을 알아보도록 하겠습니다.Ⅱ. 본론1. 한국어 ... 음운특징과 발음 교육방안1) 한국어 음운 특징구조의 변화에 따라 한국의 음성운 현상은 대치, 탈락, 덧셈, 축가, 거꾸로의 다섯 가지로 분류됩니다. 본론에서는 배주채와 허용이 구분

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14

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