"프뢰벨과 몬테소리"의 검색결과 입니다.

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"프뢰벨과 몬테소리" 검색결과 1,061-1,080 / 1,184건

[교육]자연주의 교육사상

민주주의 사상에 큰 영향을 주었다. 우리가 잘 알고 있는 바세도우, 페스탈로찌, 프뢰벨, 몬테소리, 엘렌 케이, 니힐, 듀이 등과 같은 유명한 교육사상가들도 바로 이 자연주의의 영향

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.09

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[유아교육] 통합교육과정

나라에 소개되어졌던 코메니우스, 루소, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리, 삐아제 등의 이론중 유아들에게 적절한 개념들 - 즉, 놀이활동, 감각교육, 개별성, 창의성, 책임감 및 독립심 ... 내지 교육과정 통합이 필연적으로 중시되지 않을 수 없게 되었다. 특히 유아교육과정의 구성에서 통합 개념의 도입은 당연한 것으로 받아들여지고 있다.유치원의 창시자인 프뢰벨은 신과 자연 ... 과 인간의 통일성을 주창함으로써 유아교육과정에 통합의 개념을 도입하였다. 프뢰벨은 통합의 개념을 유아교육과정 실제에 그대로 반영, 실현하려고 하였다. 프뢰벨이 그의 유아교육시설

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.30 | 수정일 2020.03.13

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[교육] 교육학자들의 유아 교육론에 대해서

들의 교육과 정을 따르도록 했다. 실제로는 소년들의 교육은 가정에서 부모에 의해 이루어 졌다2.몬테소리몬테소리는 이탈리아의 여의사였다.루소, 이타르, 세깅 등의 영향을 받았으며, 지체아들 ... 은 사물을 만지고 느낌으로써가장 잘 배울수 있다고 보고 그들이가지고 놀 수 있는 나무로 된 글자와 같은 도구들은만들어 주었는데 이것이 매우 효과적이었다.몬테소리는 자신의 이러 ... 한 도구와 이론을 정상아동에게도 적용해보고 싶었는데 1907년 이희망이 이루어졌다.2-7세의 아동을 위한 "어린이 집"을 맡아서 운영하게 된 것이다.몬테소리의 감각훈련에 대한 자료

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.20

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아동중심의 교육철학

(듀이), 2)지역사회학교(올센)3) 전원학교(리치), 4)새학교(데모랑)5) 평화의집(타골), 6)아동의집(몬테소리)사상가Ellen Key (1849 ~ 1926 ... 에 공헌하여 민주주의를 발전시켰으며 교육을 실현하여 마침내 현대산업사회를 가속화하게 되었다.4)프뢰벨(1) 교육사상페스탈로치의 영향을 받은 독일의 철학자이며 교육가인 프뢰벨은 유아교육 ... 사상 처음으로 “킨더가든(Kindergarten)”이라는 말을 창안하여 사용하였다. 프뢰벨은 또한 놀이감을 특별히 고안하여 이것을 은물(恩物)이라 불렀다. 이것을 통해서 아이

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| 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.04.28

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[교육] 열린교육의 원리와 실제

는 활동이나 숲, 계곡에 소풍을 갔을 때의 특수환경을 포함한다.6. 19세기 프뢰벨(F. Frobel, 11782-1852)의아동의 자발적 활동을 강조한 교수법프뢰벨은 독일의 교육자 ... 로서 진보주의 교육의 발달에 지대한 영향을 미쳤고, 그는 교육은 일찍 시작되어야 한다고 생각하면서 세계 최초로 유치원을 설립하였다.프뢰벨의 교수방법은 아동의 정서적 발달과 지적발달 ... 에 교육의 진가를 기대할 수 있을 것이라고 지적하였다.8. 20세기 초반 몬테소리(Maria Montessori, 1870-1952)의 활동중심학교이탈리아에서 의사로 지냈던 몬테소리

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.01

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[유아교육] 아동중심교육

에는 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리 등을 통해 전개되었고 20세기 초의 휴머니즘, 케이의 아동의세계 등에 이론적 기초를 두고 전개되었으며 듀이에 의해 아동의 흥미와 생활교육의 형태로 이어졌 ... 으로, 또 아이들이 순서대로 차근히 발 달해야함을 말했다. 올바른 사회는 오직 어린이들에게 참다운 교육을 실시함으로써 이루 어질 수 있다. 라고 말해 교육의 중요성을 예기하였다.·프뢰벨 ... - 프뢰벨은 19세기 신인문주의 교육자중 한 사람으로서 아동중심교육사상의 원리를 기본 으로 교육을 펼쳤다. 최초의 유치원 창시자로 인간교육"이라는 저술 활동을 하여 인간 교육의 전반

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.03

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[유아놀이지도] 유아놀이지도의 중요성

(Rousseau) 같은 저명한 철학자에 이어 프뢰벨(Frobel)과 몬테소리(Montessori)는 놀이를 교육활동으로 규정했다. 프뢰벨은 이라는 저서에서 놀이의 의의와 가치

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.21

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교육철학

기 위하여 놀이가 동반되고, 흥미와 동기유발이 학습의 기초가 되어야 한다고 주장하였다.5. 프뢰벨의 교육사상- 유아교육의 창시자프뢰벨의 교육사상은 신과 인간과 자연의 불가분의 관계 ... 를 주장한다는 점에서 루소나 페스탈로치 등과 많은 공통점을 갖고 있다. 그러나 루소에게는 자연성, 페스탈로치에게는 인간성이 중심이라면, 프뢰벨의 사상의 중심은 신성에 있다.프뢰벨 ... 은 교육은 인간 안에 존재하는 신적인 특성을 의식하도록 하고, 그것을 자극하고 지도하는 것이며, 신성을 자유롭게 표현하도록 이끄는 것이다고 보았다.프뢰벨은 인간 안에 세 가지 욕구

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| 시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.03.18

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비교교육학, 일본의 초등고등교육제도와 개혁동향

만 6세 이하의 유아가 입학, 연령별로 학급을 편성하였음.- 그 당시 교육 내용은 프뢰벨의 은물을 중심으로 편성되었으나 점차 유아의 자발적 활동을 강조하는 새로운 형태의 몬테소리

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| 리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.06

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[유아교육] 유아교육기관(영유아교육기관 주관부서에 따른 분류)

적 사립기관, 대학연구소 기관으로 나누었고, 역사적 근원에 따라 탁아소, 몬테소리학교, 헤드스타트, 공립학교 유아교육 프로그램, 가정방문 프로그램으로 나누었다.Ⅱ. 본론1. 유아교육기관 ... 은 가관장하고 있다.2. 유아교육 기관의 변천과정1837년 독일의 프로벨이 블랑케부르그에 유치원을 최초로 설립하기 끼지 다양한 유아교육기관이 있었으며 프뢰벨이 유치원 설립 이래 ... 1840년에 유치원 교사 양성 기관을 설립하였고 이후 프뢰벨의 영향을 받은 유치원들이 설립되었다.미국의 경우, 르푀벨 유치원 교사 양성소 출신인 독일계 미국인 슐츠여사에 의해 미국 최초

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.10

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교육철학이 유아교육프로그램에 주는 영향

이론 및 실천은 유아교육과정에 끼친 영향이 크다. 몬테소리는 이탈리아의 의사로서 정신박약아 치료에 종사하다가 교육자로 전향하였다. 그의 일반적인 교육사상은 페스탈로치와 프뢰벨 ... 과 프뢰벨유아교육이 뚜렷한 목표를 가지고 체계적으로 실시된 것은 1837년 독일의 교육자 프뢰벨에서부터 시작되었다. 그러나 유아교육의 철학적 기원은 고대 그리스시대에 들어서 ... 잘 학습한다는 것이다. 또한 교육은 인간본성의 자연적 순서에 따라 진행되어야 한다는 것이다. 이 개념은 몬테소리의 감각경험, 피아제의 발달단계등에 반영되어 있다. 코메니우스는 학습

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.09.15

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[전통교육]한국전통유아교육과 서양유아교육 비교

하였다. 그리고 루소(Rousseau)외에도 몬테소리(Montessori), 페스탈로치(Pestalozzi), 프뢰벨(Frobel) 등등의 많은 교육사상가들이 유아의 본성과 욕구 ... 만 우리나라 유아교육의 역사를 유치원에서부터 시작되었다고 하는 것은 잘못된 생각이다. 유치원의 시초는 서양의 프뢰벨로, 우리나라의 문물처럼 들어온 것이지, 유치원이 우리나라 유아

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.15

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[교육방법] 열린교육

와 프뢰벨의 자연에 따른 학습방법을 주장하면서 Quincy System 이라는 새로운 교육방법을 시도하였고 Dewey는 자신의 실험학교에서 활동중심의 학습을 실현하였다. 또한 ... -> 대화-> 대평Ⅲ 몬테소리 교육1. 몬테소리 교육의 기원몬테소리 교육은 이탈리아에서 출생한 여의사이며 과학자였던 마리아 몬테소리박사에 의하여 창안된 것이다. 몬테소리는 1907 ... 들의 방문을 받았다. 영국에는 몬테소리 학회도 설립되었고 이탈리아와 영국의 초등학교에는 정식으로 몬테소리 교육프로그램이 도입되었다. 그 후 세계 각국에 몬테소리협회지부와 몬테소리

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.01

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[유아교육] 우리나라 유아교육 프로그램의 발달

을 최상의 목표로 하는 전통적 아동중심 프로그램생활중심교육을 통한 사회·정서적 발달 강조.코메니우스, 루소, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리, 피아제 등의 이론 중 유아들에게 적절한 개념 ... 이나 교구의 의의나 활용방법에 관한 설명을 함으로써 모든 아동이 할 수 있게 한다는 점에서 특징적이다.중앙대 프로그램의 경우는 활동중심 통합교육과정 으로서 코메니우스, 루소, 프뢰벨 ... , 듀이, 몬테소리, 피아제 등의 이론 중에서 유아들에게 적절한 여러 개념들을 통합하여 우리나라 유아 교육 현장에 적용해 보려는 시도의 일환이다. 표방하는 교육철학에 따라서 여러 활동

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.23

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[유아교육] 유아교육

하여 프뢰벨의 교육 과정이, 1900년대 이후는 실용주의 철학에 기초한 경험중심의 교육과정이 크게 발달하였고, 몬테소리가 유아를 위한 교육과정을 개발하여 현재까지 영향을 주고 있 ... 대는 교육공학이 컴퓨터, 멀티미디어 등의 힘을 입어 관심의 초점이 되고, 1990년대는 사회 문화적 접근, 생태학적 접근이 교육 과정 구성에 영향을 주었다고 볼 수 있다.몬테소리 교육 ... 이 설립되면서 프뢰벨식의 교육과정이, 그리고 미국의 경험중심의 교육과정이 도입되어 실시되었음을 알 수 있다.반면 형식적 유아 교육 기관을 개설한 외국에서는 이상주의 철학에 기초

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.30

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[유아교육] 레지오 에밀리아를 읽고

레지오 에밀리아의 교육 프로그램을 모방하자는 말은 아니다. 우리는 남의 것만 “따라하기”에 급급했던 것 같다. ‘몬테소리 프로그램’, ’피아제 프로그램’, ‘프뢰벨 프로그램’ 등

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.03

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[교육] 프뢰벨의 교육사상과 유치원

프뢰벨목차1. 생애와 사상2. 교육이론1)신성개발주의의 이론적 근거2)작업에 있어서의 삶의 합일3)유치원4)유희론3. 업적4. 교육의 목적5. 프뢰벨의 교육사상6. 프뢰벨의 교육 ... 사상의 성립배경7. 프뢰벨 교육의 방법8. 교육내용의 구성9. 교육적 공헌10. 현대적 이해11. 프뢰벨의 놀이의 의미12. 놀이의 중요성(프뢰벨의 놀이에 대한 견해)1. 생애 ... 와 사상'유치원 교육의 창시자'인 프뢰벨은 1782년 4월 21일 튜링겐에 있는 한 마을인 오베르바이스바하 에서 태어났다.그는 생후 9개월만에 어머니를 잃었으며 외롭고 쓸쓸한 유아기

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| 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.02.24

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[교육철학] 루소의 교육사상의 특징, 듀이의 교육사상의 특징

다. 서양 교육사상사에서 대표적인 인물들인 페스탈로치, 프뢰벨, 헤르바르트, 몬테소리, 케이, 듀이 등은 루소로부터 많은 영향을 받았다. 그리고 루소의 영향은 어느 한 영역이나 분야 ... 가 있는 것이 아니고 질적으로 다를 뿐이다. 비록 루소가 자신의 발달단계론을 과학적이고 세밀하게 발전시키지는 못했으나, 그가 아동의 발달단계에 대하여 심리학적으로 접근함으로써 프뢰벨

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.09.03

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[유아특수교육]유아특수교육개론 요약

제 1 장 > 유아특수교육의 역사적 철학적 관점 및 추천 실제1.정상발달유아의 교육으로부터의 접근 - 오늘날 유아특수교육의 실제 형성에 영향1프뢰벨의 유치원교육 :합자연의 교육관 ... , 인간교육, 놀이를 통한 통찰력과 정신적 발달2듀이 : 프뢰벨 교육과정에 대한 불필요한형식주의에 반대. 교육의 기능적 목적, 유아의 능동적 학습, 흥미중심의 교육, 상호교환 ... 의 중요성, 교육의 실용성 강조3보육학교운동: 정신적 신체적 복지를 목적으로 둠. 형식주의 반대4몬테소리: 교구 및 재료의 정확한 사용법과 특정한 목표. 단계적, 순차적 교육프로그램5

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| 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.20 | 수정일 2017.05.28

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[교육사상] 몬테소리

Montessori (1870~1952)1. 생애와 활동마리아 몬테소리(Maria Montessori)는 1870년 8월 31일 이탈리아 안꼬나에 있는 끼아라 발레에서 귀족의 피 ... 를 이어받은 군인 아버지와 명문출신의 어머니 사이에서 외동딸로 태어났다. 하지만 몬테소리의 부모는 그녀를 귀엽게만 키우지 않았으며 가정에서 교육을 매우 엄격하게 하였다. 안꼬나 ... 관심을 가지게 되고 정신박약아는 의학적인 문제가 아니라 교육적인 문제라고 결론을 내리게 된다. 1899년 몬테소리의 주장으로 공립 정신박약아학교가 설립되고 정신박약아 교육이 활성

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.01

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