"프로그램(IEP)"의 검색결과 입니다.

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"프로그램(IEP)" 검색결과 1,041-1,049 / 1,049건

교육재활(특수교육)

～136현재 우리나라의 특수학교 교육과정은 정신지체 학교를 제외하고는 학년제를 도입하고 있다. IEP를 전제로 한다면 교육과정 내용구성에 있어 학년제보다는 전체 내용을 가장 기초적이고 ... 으로 구성되어 있다.그리고 현행 교육과정이 일반학교 교과과정에 따르고 있어 집단중심의 수업을 하고 있기 때문에 개별교육 프로그램에 의한 교육과정은 운영되지 못하고 있다. 따라서 시각 ... 자유 학교의 학생은 개인차가 극심하여 일률적인 별도구성은 문제가 있으며 개별화 프로그램으로 재구성해야 할 필요가 절실히 요구되고 있다. 그리고 요육활동은 담임교사를 중심으로 하여 물

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06

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장애아 통합 보육

는 특성에 따른 전문적인 프로그램을 제공할 수 있는 적절한 인력이 배치되어야 하지만, 현실적으로 이러한 특수인력(예를 들면 특수교사, 물리치료사, 언어치료사 등)을 확보하는 데 ... )의 수업지도, 7회기의 각 학생별 지도준비 시간, 학급담임과 6회기의 협의 등으로 주간 일정이 짜여진다.학생의 교육경험 : A학생의 IEP 연간목표는 읽기 기술, 학습 기술 및 자존 ... 팀 중 7개 팀이 통합교육을 실시했다. 교육 장소는 특수학급, 리소스룸 및 일반학급으로 하였다.미네소타 모형은 대안적 읽기 프로그램(음소적 읽기 교수법:Orton

리포트 | 38페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.11.12

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[통합교육론] 통합교과운영론

프로그램을 구안하여, 현장에 실험적으로 적용하고 그 실천 가능성을 평가하여 전국적으로 일반화할 수 있는 방법을 모색할 필요성이 대두되었다.Ⅱ 통합교육의 효과적인 운영방안 『통합교육 ... 교육 및 치료교육4. 다양한 학습자료 제공5. 장애학생 수행능력 강화6. 장애학생 이해교육교사훈련1. 일반/원적교사 연수 프로그램2. 특수교사 연수 프로그램3. 학교행정가 연수 ... 프로그램부모참여 및 역할1. 통합교육 운영방향에 참여2. 학생의 학습 및 생활지도1. 통합교육을 위한 학교의 조직통합교육이 모든 학생을 배려하고 어느 누구에게나 만족을 줄 수 있

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.12

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[수학과] 장애아동을위한수학교육과정

여 다음 사항에 유의하여 지도 계획을 세워야 한다.1 한 과제나 활동에 대한 획일적인 지도 계획은 없으며, 학생의 개인별 특성이 다양하므로 학생의 능력에 맞는 개별화 교육 프로그램 ... (IEP)의 장·단기별 교육 목표를 설정할 때, 교 육 과정의 학습 목표를 잘 파악하여 연속적인 수업이 이루어지도록 하여야 한다.2 지도 계획은 교육 과정에 기초하여 지역의 실정

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.08

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21세기와 특수교육

을 위한 개별화계획을 개별화교육프로그램(IEP)라고 하고 출생∼2세까지의 장애학생을 위한 개별화계획을 개별가족지원계획(IFSP: individualized family s ... 영아 조기교육 프로그램 과정을 이수한 후, 유아 특수교육프로그램 과정에 입학하였으나 비 장애아동들과 분리된 특수교육 프로그램만을 받게 됨으로써 비 장애 또래와의 사회적인 접촉을 할 ... 하기 및 독순 교육프로그램을 개발John Konrad Amman(1669∼1724)은 "기호(문자)나 몸짓에 의해 만들어진 말하기는 비천하 고 결함이 있다"고 비판하고 독순에 의한

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.07.03

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학교사회사업의 의의와 특성

. 포괄적인 검사3. 개별적인 교육 프로그램(IEP)4. 최소한의 통제환경5. 절차상의 적법절차6. 부모의 참여7. 적합한 교육2. 학교사회사업의 기능① 심리치료 전문가(개별사회사업 및

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.22

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특수학급의 조직

정도면 마땅할 것이다.② 교육과정 연간 운영계획 작성을 위한 출발점 행동 진단③ 개별화 교육프로그램(IEP)작성을 위한 현재 성취 수준(수행능력 수준)진단 ②③의 진단평가는 장 ... 으로 운영되는 학급을 말한다.]로 정의하고 있다. 특수학급은 교육대상자나 교육프로그램 등이 특수하기 때문에 일반학교내의 한 학급으로서의 성격을 가지나 한편으로는 소규모 학교 ... 부분이므로 한번에 2개의 학급을 설치할 경우 Erdman 등은 저학년에서는 지체 현상이 뚜렷하지 않기 때문에 중학년부터 개설하는 것이 좋다고 하나 적절한 프로그램만 구비된다면 저

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.03.27

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장애인통합교육

) : 일반학급에서 공동으로 활동하는 특수교 사는 다른 학생들의 수행 수준과 특성을 보다 정확하게 파악하고, 학생의 IEP(개별화교육프로그램) 목적에 대한 진전을 보다 잘 사정할 수 ... §장애인 통합교육의 이해..1.장애인 통합교육이란 무엇인가?일반적으로 통합교육(inclusion)은 특별한 요구를 가진 아동이 전형적인 아동과 함께 학교와 여가 프로그램에 참여 ... 과 가족들이 선택한 프로그램에 참여할 수 있도록 필요한 지원을 제공하는 것이다. 따라서 통합교육을 교육방법이기보다는 교육철학이며, 교육철학이어야 한다.통합교육을 나누면 크게 광의

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2000.11.28

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[레포트] 특수 장애아 교육

생도 그렇듯이 교사는 모든 아동에게 그들의 수준에 맞는 최적의 프로그램을 제공해야 하며 따라서 교수의 개별화가 중요한 것은 사실이다. 미국에서는 이미 IEP(Individual ... 는 것으로부터 일정 기능면에서 편차 내지 이상성을 지닌 아동을 위해 특수 교육 프로그램과 교사에 의한 특수한 방식으로 실시하는 교육이라고 할 수 있다. 특수 교육의 목표는 이와 같 ... 에서도 특수 교육 프로그램에 의해 교육받아야만 하는 중증특수 아동의 비율을 3%(2.7-5.52%의 중간치)라고 추정하면 약 30만의 아동이 특수 교육의 손길을 바라고 있다는 결론이

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.08

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