"통합학급의 바람직한 환경구성 방안"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

통합학급 구성 협력> 긍정적행동지원 영유아교수방법론 유아임용 iep 사례 정보교육교육과정 통합교육의 효과 유아 IEP

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"통합학급의 바람직한 환경구성 방안" 검색결과 1,041-1,060 / 1,112건

[교육사조] 교육철학 - 듀이

에 합당한 경험중심 교육내용으로 돌아가자고 주장했다. 그리고 그는 다음과 같은 교육내용의 구성요소를 제시한다.첫째, 교육내용은 전달되어서 바람직한 현행의 사회적 함의 의미를 구체적이고 ... 집단으로 나누어 구성한 실험학교에서, 가장 어린 집단인 4~6세까지의 어린이들은 준 기초교육 학급으로 형성되었다. 듀이는 이 학급을 유치원이라고 불렀으며 이 학급의 특성은 기존 유치 ... 하였고 구체적인 방법과 환경 구성에 있어서는 보다 자유로운 아동 중심의 활동, 생활 중심의 활동의 필요함을 지적하였다.듀이의 실험학교는 1903년까지 계속되었다. 이 실험학교는 1898

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.05

다운로드 장바구니
[사회복지] 정신장애의 종류와 특징

. 외국 비교사례3. 총 보건 의료비4. 정신보건 인권과 강제입원5. 문제점 및 개선방안Ⅳ. 참고자료1. 환경치료2. 사회복지사의 역할※참고문헌[정신장애]1. 정의정신 장애인이란 ... 에서도 취업이 가장 어려운 정신지체장애인에게 직업재활서비스를 제공하여 이들의 경제적 자립과 사회통합을 목적으로 설립된 근로복지센터 WE CAN은 근로인 선발을 위해 일반학교 특수학급 ... , 직업적응 훈련을, 직장인으로서 필요한 기본훈련인 친절서비스훈련, 사회기술훈련 등을 통해 사회구성원으로서의 역할에 부응하기 위한 노력을 끊임없이 하고 있습니다.* 직업재활직업재활이란

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.06.01

다운로드 장바구니
[교육역사] 듀이의 교육사상

자구성에 있어서는 보다 자유로운 아동 중심의 활동, 생활 중심의 활동의 필요함을 지적하였다.사실상 학급 집단이 작다는 것 이외에는 교육과정에 있어서나 교육방법에 있어서나 초등학교 ... Ⅰ. 서론1.듀이의 생애와 사상? 듀이의 사회교육의 관점은 맥밀런의 유아교육에 대한 관점과 매우 유사함을 볼 수 있다. 어린이들의 환경은 가정에서 학교와 사회로 확대되어야 하 ... 을 의미한다. 현재의 경험에서 출발하여 능동적 학습이 되도록 나선형으로 조직하는 것이 바람직하다고 주장하였다. 그리고 교육 내용은 발달적, 문화적, 지식차원에서 선정되어야 한다고 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.08

다운로드 장바구니
[장학론] 동료장학의 필요성, 방법

을 개선하여 궁극적으로는 학생의 성취를 높이자는 목적 아래 모든 장학구성원들이 소속감을 갖고 계속적인 상호작용을 하며, 각각 역할과 기능을 분담하면서도 통합적인 노력을 하는 협동체제이 ... 부서로 나뉘어 전문화되고 목적도 다양하게 되면서 더욱 복잡해지고 있다. 人間을 만들어 줄 것을 주문하고 있으며, 사회적 환경의 영향은 점점 더 커지고 있다. 또 학교는 어린이와 청 ... 하고 또 장학활동도 해야 한다.수업의 개선을 궁극적인 목표로 하는 장학은 조직속에서 이루어진다. 장학조직은 교사의 계속적인 전문적 성장과 수업기술을 향상시키고, 교육과정과 수업환경

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2004.10.08 | 수정일 2020.12.23

다운로드 장바구니
[유아교육] 유아의 창의성 교육 어떻게 할 것인가?

부터 성급하게 구조화된 프로그램이나 방법론을 요구하거나 거기에 치중하는 것은 바람직하지 않으며, 교육 과정 운영 속에서 통합적으로 지도되어야 할 것이다.바. 인간의 뇌기능과 창의성과 ... 는 풍부한 감각적 환경이 필요한다. 외부세계에 대한 민감성은 창의성을 구성하는 기본이 된다. Parnes와 그 동료들(1977)에 따르면 고도로 창의적인 사람은 강하게 물리적 세계 ... 수 있는 살아있는 환경이 될 것이다.나. 상상놀이를 자극하는 환경상상놀이가 가능한 공간구성과 자료가 충분히 준비되어 있어야 한다. Sutton-smith(1971)에 따르면 유

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.02.17

다운로드 장바구니
[초등학교 교과교육]정보통신기술(ICT) 10% 활용 교육

가 각 학교별로 상당한 차이가 있고 따라서 학교별 여건에 따라 자율적으로 운영할 수 있는 재량권을 부여한 것은 바람직한 의도일 수 있다. 그러나 7차 교육과정의 도입으로 교사 ... 에 반적인 내용과, 학급별 교수-학습에 실제적인 적용방법을 제시하고자 한다. 구체적인 연구문제는 다음과 같다.첫째, ‘교수-학습 과정에 10% 이상 ICT 활용 수업’의 실천적인 의미 ... 여 정보 통신 기술을 교과과정에 통합시켜, 교육적 매체 (instructional media)로써 ICT를 활용하는 교육이다. 예를 들면 교육용 CD-ROM 타이틀을 이용하여 수업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.16

다운로드 장바구니
[열린교육] 열린교육

수준에 맞는 학습 환경을 제공해 준다.-학생의 흥미나 관심에 따라 집단 따라 수시로 바꾸어 편성 운영한다. 구성을 융통성있게 하고 소집 단 활동을 통하여 협동심을 키워 나아가 ... 는 운영, 학습활동의 선택에 이어서 아동들이 스스로 선택하도록 하며 학습자료를 풍부하게 제공하고, 교육 과정을 통합적으로 운영하고 대집단 수업보다는 개별적 또는 소집단 수업으로 운영 ... 하며 자율성을 부여하는 형태로서 아동의 필요와 요구에 따라 각자가 자기 스페이스로 학습하면서도 교육내용과 방법, 그리고 교육 환경면에서 능동적으로 상호 작용과 더욱 개방적인 접근 방법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.08

다운로드 장바구니
제 7차교육과정에 관련하여

주요 특징에 대하여 각각의 실시방안, 문제점 및 대안에 대하여 알아보자.I. 단계형 및 심화보충형 수준별 교육과정1. 실시방안- 단계형 수준별 교육과정은 상·중·하 우열반 ... 으로 구성된다.- 단계형은 정기고사 60점 미만인 자를 대상으로 교과 시간 외 학기 중, 방학중에 특별보충반을 운영하여 진급시켜야 한다.- 보충심화형은 수업의 70∼80%를 기본과정 ... 화시킬 우려가 있다.- 우등학생끼리 모여 경쟁하는 것보다는 다양한 학생이 한데 어우러져 학습하는 것이 바람직할 것이다.3. 원칙과 대안- 교육은 경쟁을 통한 효율성의 관점이 아니라 100년

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.18

다운로드 장바구니
[교육과정] 7차 교육과정에 대한 나의 생각

성 활동의 보충 심화 활동 내용을 다룰 수 있고, 통합적인 범교과 학습으로 인성 교육, 환경 교육, 성교육, 세계 이해 교육, 통일 교육, 진로 교육, 보건 교육, 안정 교육 ... 는 세계화 정보화 시대에 대비하여 신 교육체제 수립을 위한 교육개혁을 추진하고 있다. 신 교육체제는 여러 번에 걸친 교육 개혁 방안에도 보이듯이 누구나, 언제, 어디서나 원하는 교육 ... 기본 교육과정을 구성초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지의 10년 간을 국민 공통 기본 교육기간으로 설정하고 이 기간 중의 교과별 학습내용을 학교 급별 개념이 아닌 학년제 또는

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.15

다운로드 장바구니
[윤리교육] 독일의 시민교육

하며, 국가간의 평화를 도모하는데 기여하고, 한 국가가 지향하는 바람직한 인간을 양성하는 것이다. 민주시민교육을 함에 있어서 강제나 교리화 보다는 인간교육을 통하여 확실한 신념 ... 하였다. 민주주의 정치란 모든 시민의 정치참여를 극대화시키고 사회의 모든 구성원들을 위한 생존보장의 질서를 유지시키며 사회 속에서 서로 다양한 이익들이 대등하게 인정되도록 노력 ... 하는 것.5독일역사에 대한 선입관을 없애고 비판적 입장을 취하는 교육을 시킨다.6국제정치관계와 다른 국가 및 민족의 생활양식과 정치에 대한 지식을 넓힌다.7유럽의 통합, 국제협력과 정치

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.16

다운로드 장바구니
한국교육 문제와 개선방안

위한 세가지 방안으로는1취학 기회의 균등 2교육여건의 균등 3교육 결과 및 교육 성과의 균등의 보장이점에서 공교육화의 당위성을 주장한다. 유치원 운영의 영세성, 지역 및 계층 ... 한 형태의 자료로 구성되어 있어서 엄격한 교육과정 구성원리와 유아교육의 목표 달성 적합도라는 기준을 항시 염두해 두고 조직·구성되어야 한다.유아교육의 지식관, 아동관, 학습관 등에 대한 ... 의 적정화학습집단의 크기가 크면 개별 학습이 불가능하나 현재 우리학습 집단은 50명에 육박하는 수준이다.학습집단의 크기를 최소한 30명 이내로 줄여 나가야 할 것이다. 학급운영은 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.15

다운로드 장바구니
[특수교육] `특수학교 교육과정의 배경에 관한 고찰`

정청루어지는 것이다. 교육 과정은 전체적 환경 속에서 의미의 구성이라고 본다.④ 급진적 구조주의자 패러다임급진적 인간주의와 같이 급진적 구조주의자 패러다임도 그대로의 상태에 대해 ... 성을 상당히 인정하였다. 즉, 이 때 학교 교육에 나타난 개혁은 다음과 같은 것이었다.㉮ 학교 조직(예 : 팀티칭, 무학년제, 열린 학급, 융통성 있는 집단 구성)㉯ 교육 과정 ... 중심의 교육 과정으로, 양적 교육이 아닌 질적 교육으로, 결과 중심의 교육이 아닌 과정 중심의 교육으로, 분리주의 경향에서 통합주의 경향으로 변화되도록 시도하여 왔다.이 장

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 37페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.08.18

다운로드 장바구니
[교육심리] 창의성 증진 수업 방안

하는 방법을 익히고 창의성을 개발하는데 역점을 두게 되었다.이 보고서에서는 창의성 교육의 목적과 창의성 증진 수업의 기본 방향, 그리고 구체적인 창의성 증진 수업방안에 대해서 알아보 ... (1999), 창의성 교육, 그 이론과 실제, 서울 : 교육과학사, p.75∼77.3. 창의성 증진 수업의 구체적 방안과거에는 창의성을 유전적인 것으로 보고 학습될 수 없는 것이 ... . 학생들의 창의성을 증진시키기 위한 방법으로는 크게 창의성 프로그램을 통한 직접적인 방법과 자유로운 수업분위기나 혹은 교육행정체제와 같은 환경을 형성하는 간접적인 방법이 있다.1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.15

다운로드 장바구니
[교육학] 열린교육의 문제와 개선방안

적 효과를 거두고 있다.이러한 시점에서 열린교육 적용에 대한 문제점을 살펴보고 바람직한 인간교육을 하기 위한 방법과 실천 활성화 방안을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 열린교육의 개념 ... 와 단위을 운영할 수 있도록 교과 및 학년의 특성을 살려 통합교육과정 편성과 교과서의 다양화가 추진되었고, 제6차 교육과정에서는 열린교육 방향으로의 교육과정 재구성 및 학교 재량시간 ... 별 교육과정을 운영하게 될 2000년경부터는 어떤 형태로던지 열린교육이 급속도로 확산될 전망이다.5. 열린교육의 문제점① 열린교육에 대한 종합적 접근보다는 수업이나 환경구성에 편중

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.29 | 수정일 2023.06.21

다운로드 장바구니
공교육 사교육의 문제점

공교육과 사교육의 실태 및 문제점에 대한 해결방안지리교육과 남진우Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우리나라의 사교육의 현실태가. 大入수시모집 사교육만 키웠다나. "학원 안가면 불안" 중고생 ... . 학생학부모"교사자질 못 믿어" 교사평가제 찬성 50%4. 사교육과 공교육의 문제점에 대한 해결방안학교교육의 정상화전인적 평가방식의 필요성다. 방과후의 다양한 교육활동 개발라. 다양 ... 을 추구할 필요가 있다. 교육은 인간을 인간답게 만들고 사회의 쓸모 있는 구성원으로 만드는 과정으로 나는 생각한다. 그런 목적을 위해 교육을 하는 데는 여러 가지 방법이 있을 수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.21

다운로드 장바구니
[교육학] 열린교육

를 기대해 보는 시도라고 볼 수 있다.Morrison은 열린교육은 개별화를 인정하고 독립심과 자유를 장려하며 아동을 존중하는 환경을 제공함으로써 전형적인 초등학교의 교실을 재구성 ... 다. 그리고, 열린교육이 운영되려면 교실내 환경과 시설정비는 담임교사의 책임하에 열린교실 수업형태에 맞도록 융통적으로 이루어져야 할 것이다.2. 열린교육의 환경학교 교육환경 구성은 학교 ... 으로의 전환이 필요하다고 본다. 이러한 점에서 열린교육이 바로 이러한 취지를 실천하고자 하는 교육의 하나라고 하겠다. 이제 이 열린교육을 개략적으로 알아보고 그 중 심리·사회적 환경에 대해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.08

다운로드 장바구니
교육의 포스트모더니즘적 고찰 및 한계성의 미학

다. 수많은 교육정책의 시행과 교육과정에 대한 연구, 그리고 학교 중심적 네트워크 중심으로 이루어지는 새로운 교육적 환경 구축에 대한 노력 등으로 점차 교육의 영역을 확대해 갔으며 ... 적인 재구성 속에서 교육의 목표를 달성해 나가는 실용주의적 접근이 설득력을 지니게 되었다. 교육은 무엇보다도 인간 생활의 연장선상에 놓여 있으며, '성장'을 목적으로 하고 있 ... . 그리하여 평가가 나타났고 그에 대비한 과정이 구체화된 것이다. 이는 사회 구성원으로서의 목적 및 보편성을 내재하고 있기 때문이다. 즉 인간은 사회적 존재임을 무시할 수 없는 동시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.01

다운로드 장바구니
[교육학] 중등학교생활지도의 문제점과 개선방안

적으로 계획되고 지도되어야 하며 학생들은 학급 구성원 모두를 주인공으로 한 학급회 등을 통하여 스스로에게 주어진 일을 의타심 없이 솔선해서 수행하는 자율성으로 전환하여야 할 것이 ... . 중등학교 생활지도의 개선방안1. 생활지도에 대한 올바른 이해2. 학생에 대한 이해3. 교사의 전문성 제고4. 가치관 교육, 대화교육 및 심리교육으로서의 생활지도5. 긍정적 학교 ... 는 개인으로 하여금 자기 자신과 자기를 둘러싸고 있는 환경을 잘 이해할 수 있도록 도와주는 전반적인 활동이라는 뜻이다.인간은 가능성의 존재이다. 인간이란 여건이 되면 무엇이든지 될

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.10

다운로드 장바구니
열린교육

과 능력, 환경에 따른 교육은 전혀 고려되지 못하고 있다는 점에서 ‘열린교육’이란 어떤 의미를 가지며 과연 바람직한 방향으로의 전환인 것일까?모든 아동은 교사가 제시하는 문제 ... 고 개별적으로 학습해가면서 교실 밖의 환경까지도 최대한으로 활용해 학생 개개인의 능력에 따라 학습 진도를 조정하고 학생 스스로 학습 활동을 주도하여, 통합된 교육과정 속에서 배우 ... 적인 유행이라기 보다는 교육과정과 교수, 학습환경의 재구성을 의미한다고 하였다. 그는 열린교육이란 변화와 새로운 아이디어, 교육과정과 시간계획 및 공간의 사용, 교사와 학생, 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.17

다운로드 장바구니
[교육실습] 학교현장에서의 ICT의 현주소

하기 위해서는 각 교과 교육에서 학습자들에게 새로운 환경에 맞는 지식과 경험을 제공해 주어야 하며, 이를 위해 정보통신기술의 교육적 활용 가능성을 넓혀 보다 교육의 질을 개선할 수 ... 있는 방안이 모색되어야 한다. 세계적으로도 ICT 활용 교육은 단순히 컴퓨터를 사용하는 방법을 가르치는 것을 넘어 교과 수업에 정보 통신 기술을 접목시키는 방향으로 나아가는 추세이 ... 하는 방안을 다각도로 연구하고 있다.1. ICT 활용 교육의 방향정보통신 기술 교육은 정보통신 기술 소양 교육과 정보통신 기술을 활용한 교과 교육으로 구분할 수 있다. 정보통신 기술

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.05

다운로드 장바구니

이전10개 47 48 49 50 51 525354 55 56 다음10개

파워링크

신청하기