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"초등학교영재교육" 검색결과 1,041-1,060 / 2,706건

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서울대학교 지역균형 자기소개서

자격을 제한받는 등의 불이익을 감수할 것입니다.위 사항에 대해 확인 서약합니다.v2013년 9월 4일서울대학교 총장 귀하1. 고등학교 재학 기간 또는 최근 3년간(단, 초등학교, 중 ... 기간 또는 최근 3년간(단, 초등학교, 중학교 재학 기간 제외) 학내외 활동 중 가장 의미가 있다고 생각하는 활동을 3개 이내로 기술하여 주십시오.▶ 각 활동별로 띄어쓰기를 포함 ... 횟수매주 1회3. 고등학교 재학 기간 또는 최근 3년간(단, 초등학교, 중학교 재학 기간 제외) 읽었던 책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책을 3권 이내로 선정하고 그 이유를 기술

자기소개서 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.27

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Language Arts Curriculum for the gifted 번역 및 정리

Language Arts Curriculum for the giftedJOYCE VanTASSEL-BASKAⅠ. 서론1. 영재를 위한 언어교육 프로그램에 대한 현황은 철학적 관점 ... 한 관심사의 읽기3. 언어영재를 위해 제공되어 온 프로그램들은 일반 아동들을 위한 것의 연장(확대)수준이었다. 일반적인 언어교육 프로그램과 영재들을 위한 프로그램의 주된 차이점은 방법 ... 적 측면과 교재, 열린 활동, 학생 산출의 기회, 다분야적 활동에서 찾을 수 있다. 네 요소의 조합은 언어영재를 위한 언어교육 프로그램에 전반적인 시각을 제공한다.4. 언어교육

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.08

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[예술][예술교육][극장예술교육][프랑스 예술교육 사례]예술의 의의, 예술의 자유, 예술교육의 필요성, 예술교육의 운영 현황, 예술교육의 극장예술교육, 프랑스의 예술교육 사례 분석

. 예능분야 조기교육1) 한국예술종합학교2) 국립중앙극장 문화학교 어린이 판소리반3) 국립발레단 발레아카데미4) 예술의전당 음악영재 아카데미2. 연극·무용·국악 지도교사 연수1) 국립 ... 학교 어린이 판소리반- 교육대상 : 초등학생- 학생수 : 30명3) 국립발레단 발레아카데미- 교육대상 : 초·중·고교생- 학 생 수 : 60명(초 35, 중 15, 고 10)4 ... 제공4. 예술분야의 확대1) 영상 및 영화2) 건축 및 도시3) 학교에서의 음악교육참고문헌Ⅰ. 개요미래의 관객인 청소년 예술교육은 더욱 중요시되고 있다. 1997년 미국의 예술

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.05.02

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[교육철학] 학교교육이 추구해야할 본질적 가치

학교교육이 추구해야할본질적 가치는 무엇인가?과 목 명교육철학 및 교육사지도교수O O O교수님학 과O O O과학 번O O O O O이 름O O O목 차Ⅰ. 서론 ? 우리 사회 ... 의 모습Ⅱ. 본론1. 우리나라 교육의 목표2. 우리나라 학교 교육의 현실3. 다른나라 학교 교육의 현실Ⅲ. 결론 - 학교 교육이 추구해야할 본질적 가치Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 우리 ... 하고, 흔들리는 것이 사실이다. 무엇보다도 사람을 사람답게 만들고, 사람다운 세상을 만드는 일인 교육부터 그렇다. 인터넷 검색창에 ‘학교’라고 검색을 하면 연관검색어로 가장먼저

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.16

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생태학적 보육환경 조성을 통한 저출산 대응 전략-브론펜브래너의 이론 중심으로

를 들의 서울 중구의 정규교육기관은 다음의 2가지 문제점을 갖는다.최근 설립된 남산타운아파트 내 초등학교의 부족, 특목고 등 선호시설의 부족 이 중 특목고 등의 설립은 법과 제도 ... 집약적 산업을 국가 정책으로 삼고 부족한 노동력은 외국에 의존할 수도 있다. 영재교육을 확대강화하고 종전의 평준화교육에서 벗어나 능력 있는 학생은 그 능력을 최대한 발휘할 수 있 ... , 영애아동 관리 등이 있다.다. 초, 중, 고등학교 등 정규교육기관 환경 조성을 통한 접근보육시설을 시작으로 초, 중, 고등학교 등 정규교육기관을 생태학적으로 조성하는 것이다. 예

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.04

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미국 중국 러시아의 영제교육과 시사점00

및 영재교육 단체 등에서 실시하는 영재 캠프 등으로 크게 나눠볼 수 있다.미국의 영재교육은 초등학교부터 고등학교에 이르기까지 다양한 프로그램으로 계열성과 계속성을 유지하면서 비교 ... 적 지속적을 영재교육을 받을 수 있는 제도적 장치를 마련하고 있다. 초등학생가 중학생을 위해서는 영재학교, 영재학급, Magnet Class, 영재교육센터와 같은 다양한 교내?교외 ... 는 유치원부터 중등학교 과정까지 있는 미국의 대표적인 영재 교육기관이다. 전체 학생은 1천5백60명. 유치원과 초등학생보다는 중학생 이상의 학생들이 80% 이상을 차지한다.입학 대상

리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.08.10

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프로그램 개발과 평과 과제물(나의 정체성을 찾아서 청소년편)

과 직업훈련 및 성공적인 이행을 지원하는 노력이 필요하다. 그런데 우리 사회의 청소년에 대한 지원 노력들은 여전히 학교중심의 진로지도나 교육, 청소년의 도덕성 함양과 권리신장을 위한 청 ... 로의 개편, 입직 연령 단축과 청소년의 경제활동 참가율 제고 및 직업교육과 산업간의 연계 강화를 비롯하여 작게는 비진학 및 비행 청소년의 사회적응력 향상, 조기 영재발굴 및 기초 ... 등의 복합적 요소들이 결합되어 있다. 따라서 청소년들의 효과적인 진로탐색을 위해서는 진로교육지도와 학교와 직업체험의 이행 등에서 청소년발달이론의 관점과 전략을 연계하는 통합적인

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.10

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영재교육의 실태와 방안

이 교육정책의 한 영역으로 자리를 잡고 영재교육기관이 운영이 되면서 짧은 기간에 비해 법적·제도적 기반아래 체계적으로 추진되고 있다.대부분의 영재교육기관에서는 초등학교 3학년 ... 에서도 뛰어난 아이들이 영재라는 개념 안에 속하는 것이다. 이러한 영재의 가능성을 가지고 있는 아동들에게는 일반 학교 교육에서 제공하는 정규교육과정 이외에 다양한 교육의 기회 ... 나라는 영재교육기관을 크게 세 곳으로 나눌 수 있는데 영재학교, 영재학급, 영재교육원이다.영재학교는 전문분야 영재를 대상으로 전일제로 운영하는 학교를 말한다. 가장 뛰어난 잠재능력

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09

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21세기 정보화시대 -영재교육

을 받는 수행자가 될 가능성 1 2 3 4 영재의 정의우리나라 영재교육진흥법 제 5 조 고등학교 과정 이하의 각 급 학교에 취학한 자 특별한 재능 각각에 대하여 뛰어나거나 잠재력 ... 능력우리나라 영재교육의 역사 1983 년 경기과학고등학교 설립 -- 과학영재교육 목적 과학적 소질 계발 창의적인 인간으로 성장할 기회 제공 1996 년 5.31 교육개혁보고서 ... 적으로 언급 과학적인 도구를 이용한 영재판별과 일반학교 내의 영재교육과 영재교육기관을 통한 영재교육 , 대학과 연계한 영재교육센터 설치를 제안 영재교육진흥법 제정 -- 영재학교

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.09

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[영재교육]영재의 의미, 영재성의 의미, 영재의 특성, 영재의 판별과 영재교육과정의 필요성, 영재교육과정의 집단편성 및 외국의 영재교육과정 사례로 본 영재교육과정의 모형 그리고 향후 영재교육과정 과제 분석

부터 교육문화부에 영재교육을 담당하는 부서까지 두어 초등학교 3학년부터 대학생에 이르기까지 소수의 우수학생들에게 영재교육을 의무화하고 있다. 이러한 노력의 결과로 지금은 미국의 나스닥 ... 게 여겨지고 있었던 것 같다.사실 외국은 영재교육에 대해 매우 발빠르게 대처해 오고 있다. 미국은 1982년에 영재교육법을 제정하여 현재는 대다수의 주에서 영재학교나 대학의 영재 ... 학교별로 특수 재능 분야를 나누어 맡아서 특별 교육 프로그램을 진행하고 그 지역에 속하는 여러 학교의 영재들은 토요일 또는 특정 요일에 자신의 재능 분야의 특별 교육을 실시하는 학교

리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.24

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유아교육과-영재 영유아 교육사업

의 연계성을 고려할 때 초등학교 이상에서 시작하는 영재교육은 늦음.- 부모나 교사들이 조기에 출현하는 영재성을 발견하지 못할 경우 : 오히려 일정한 범주에서 벗어난 일탈행동으로 여김 ... 다. 그들은 초등학교2∼3학년부터 각 반의 상위 3% 안에 드는 모든 학생은 의무적으로 영재교육을 받도록 하고 있으며, 별도의 자격시험을 통과한 학생들에게도 영재교육을 시킨다. 그러므로 ... 와 일치한다.이스라엘 영재교육은 방법과 수준이 다양하다는 게 특징이다.현재 이스라엘에는 국가의 지원 하에 특수학교나 영재교육센터로 불리는 12종류의 다양한 영재교육 기관들이 있

리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.05

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다문화가정 사회복지 프로그램에 대해 조사

사전신청 후 예약제로 운영■ 언어영재교실 사업서비스 대상:다문화가족 자녀(만 3세 ~ 초등학교 재학생)를 주요 대상비 다문화 가족 자녀의 경우 저소득계층을 우선으로 하며, 대기자 ... 받아, 학교법인 성신여자대학교 산학협력단에서 운영하고 있는 다문화가족 전문지원기관으로서 다문화가족을 위한 한국어교육, 가족교육, 상담, 문화 프로그램 운영을 통해 다문화 가족의 ... 대상자 및 선정기준언어평가 및 언어교육이 필요한 초등학생(만 12세) 이하 다문화가족 자녀▷ 신청자 서류(필수)주민등록등본(결혼이민자가 등본 상 기재) 1부 또는 가족관계증명서

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.06.10 | 수정일 2023.05.14

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종교개혁의 교육사적 의의

이 시정하에 있게 되어 공교육 제도가 출현하게 되었다.① 독일에서는 초등교육이 서민교육으로 발전하게 되었는데, 기존의 교구학교나 도시학교를 변조하여 창설하게 되었다.② 시민계급 ... 종교개혁의 영향1. 대중적 운동으로 일어나 초등 보통 교육의 성립과 확대 및 인간의 자아 자각에 기여하였다.① 종교개혁자들은 현세의 삶을 내세의 삶과 똑같이 중요시하며, 종교교육 ... , 가사 등이 포함된 초등교육을 모든 어린이들이 의무적으로 받아야 한다고 이들은 주장하였다. 현대의 보통의무교육은 사실상 이들로부터 시작된다.2. 교육의 지배 하에 있던 교육 기관

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.25

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현대한국교육의양적팽창과정책의변화

.5. 영재교육텔레비전에서 우연히 초등학교를 다니는 남자아이가 대학생도 풀기어려운 미분적분을 쉽게풀며 여러 가지 국가자격증을 따는 모습, 어느 대학교수의 지도아래 수업을 듣고 배우 ... , 문맹퇴치운동, 국어 회복, 각급 교육기관 확충 등 새로운 교육체제 정비에 주력하였다. 교육심의회는 46년 6월 학제를 6·6·4로 개혁하고, 학교교육을 취학 전 교육·초등교육 ... 으로 교육을 받을 수 있도록 민주적이념인 교육의기회균등을 내세워 의무교육을 실시하였다. 그러나 우리나라에서는 1950년 6월1일부터 초등학교 무상교육이 시작되었고 중학교 무상교육

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.22

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인권운동연대 자원활동가 교육 1

에 유치원 교육과정을 초등학교 교육과정과 유사하게 개정했다. 1988년에는 모든 주에 의무적으로 영재교육을 실시하게 했다.- (아버지)부시 대통령 재임기간인 1992년에는 ‘아메리카 ... 의 학교』를 참고하기 바람.② 미국의 교육정책- 1983년 레이건 대통령은 ‘국가 위기’(Nation at Risk)를 선언하고 교육비의 30%를 영재교육에 배정했다. 이와 동시 ... 1‘계급학교 확대 정책’, 학교에 대한 차등적인 재정지원, 일제고사를 통한 성적공개 및 교원평가 등을 추진했다.- 영국 신노동당의 신자유주의 교육정책은 최근 국내에 소개된 『위기

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.23

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[우수평가자료]학교란 무엇인가 독후감 서평, 개인적인 감상과 느낀 점과 교훈은 무엇인가?.

은 무엇인가?.학교란 무엇인가, 무엇을 말하고자 하는가?.학교란 무엇인가는 과학적인 실험과 전문가들의 의견을 토대로, 진실이라고 믿었던 칭찬의 역효과, 공부의 기초가 되는 독서교육법 ... , 영재와 범재를 가르는 부모의 대화법, 시키는 공부가 아닌 자기주도형 학습을 만들기 위한 스스로 터득하는 배움, 아는 것과 모르는 것을 구분하게 하는 메타인지의 힘 등의 교육 ... 과 대규모 설문조사를 통해 객관적 데이터를 확보하여 학교교육 및 가정교육에서 꼭 알아야 할 10가지 중요한 주제들을 찾아냈다.아이의 가능성이 살아나는 방법을 탐색해보고, 실제로

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.22

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영재의 특성

을 통한 질적 연구 수행④ 김홍원(2003) : 우리나라 초등 영재학생을 대상으로 연구☞ 상위인지는 학습경험의 차이에 따라 달라질 수 있으며, 영재 또한 영재교육기관에서 학습 전략 ... 관계와 리더십은 어떠하였을까?③ 머리가 좋다면 성격도 좋았을까?④ 학교 생활의 만족도는 높았을까?1. 영재의 인지적 능력▶터먼과 오든(Terman & Oden, 1947, 1959 ... 적자아개념성공적 영재공부를 잘하고 성취도검사와 지능검사에서 고득점을 획득하여 학교에서 영재로 판별된 영재자율적 학습자 영재스스로 새로운 기회를 창조하기 위한 학습하기에 강하고 긍정적인

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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특수교육학-초등수학학습장애

다.따라서 아동이 지니고 있는 개인차는 차별이나 분리의 근거가 아닌 교육적 요구의 다양성으로 수용되어야 한다.초등학교 수학과의 목적은 학생들에게 기초적인 연산능력 뿐만 아니라, 사고력 ... , 2011). 최근의 수학 교육과정을 살펴보면 단순한 계산능력보다는 문제해결을 위한 추리능력을 더 중요시 하는 경향이 나타나고 있으며(Woodward, 2004), 특히 초등학교 저학년 ... 초등학교는 빈부의 격차가 심한 편이라 학생들의 학습상태에 격차가 있다. 학습에 결손이 있는 학생과 선행학습까지 마치고 온 학생들의 수준이 천차만별이다.학교의 교육수준은 높으나 이

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.31

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사회복지실천기술론 과제 Life history&vision

다념도 없었던 것 같다. 즉 초등학교 때에는 나의 인간관계에 대한 영향을 받았을 뿐, 진로관에 대한 영향은 전혀 받지 못했다.(4) 청소년기 : 전주 효자초등학교를 졸업한 뒤 나 ... 친구와 이야기를 많이 하면서, 나의 1차적인 인간관에 대한 것이 형성되었다.김형욱이라는 친구는 공부를 굉장히 잘 했었다. 결국에는 대전교육대학교를 진학하였으니 말이다. 그 친구 ... 는 동네에서 좋다고 소문난 중학교였던 풍남중학교에 입학하게 되었다. 풍남중에서 보낸 3년은 나에게 큰 영향을 주었다.그 당시에도 나는 사람들을 만나는 것을 그리 좋아하지 않

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.01

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[김동렬] 발표 PPT 잎에 도달한 물은 어떻게 될까요?

: 교육대학교 소속 영재교육원의 초등학교 5 학년 40 명 (2 개반 남 :24 명 , 여 :16 명 ), 교육청 과학 영재교육원 소속 중학교 1 학년 37 명 (2 개반 남 ... 와 기서 내용 구성Ⅲ. 아동의 실태 ▶ 논문 조사 『 증산작용 과학 영재수업에서 나타난 초 ․ 중학교 과학 영재들의 선개념과 탐구 수행 능력 비교 분석 』 - 김동렬 교수님 - 대상 ... . 교사지식 Ⅴ. 지도상의 유의점 Ⅵ. 탐구활동 Ⅶ. 탐구 단계별 어려운 점 Ⅷ. 참고문헌 목 차Ⅰ. 단원의 구성 이 단원은 교육과정 중 5 학년 ‘ (3) 식물의 구조와 기능

리포트 | 154페이지 | 4,500원 | 등록일 2013.04.15

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