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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"잠재적교육과정" 검색결과 1,041-1,060 / 87,047건

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    잔여주의와 제도주의를 비교하여 설명하고 학교사회복지의 이론적 근거 중 임파워먼트 관점과 강점 관점에 대해 각각 설명하시오.
    고 문제를 해결할 수 있도록 지원하는 데 중점을 둔다. 임파워먼트 관점은 학생들의 주체성을 강화하고, 그들이 자신의 잠재력을 실현할 수 있도록 돕는다. 임파워먼트 관점은 특히 교육 ... 현장에서 중요한 역할을 한다. 이는 학생들이 자신의 학습 과정에서 주도적인 역할을 하도록 장려한다. 학생들이 자신의 목표를 설정하고, 그 목표를 달성하기 위해 필요한 자원을 찾 ... 고, 이를 활용하는 과정을 통해 자기 주도적 학습 능력을 기른다. 이는 학생들이 학습 과정에서 자신감을 얻고, 더 큰 동기부여를 느끼게 한다. 또한, 임파워먼트 관점은 학생들이 자신
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.08
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    [생기부][세특] 교육학 세부능력 및 특기사항 기재 예문입니다. 교육학 세특은 그 범위가 워낙 넓고 방대하여 기재하기가 매우 어렵고 힘듭니다. 따라서 본 예시 자료를 통해 이 같은 고민을 말끔히 날려버리시길 바랍니다.
    교육학 세부능력 및 특기사항 기재 예문 기재 예문 1 수업 시간에 파이나(pinar)의 자서전적 모형을 학습함. ‘파이나’는 교육과정 재 개념 주의자로 유명하며, 그는 기존 ... 의 기술 공학이고 처방적인 경험에 반대하여 개인의 실존적 삶의 의미 회복에 초점을 두고 있다고 주장함. 따라서 교육과정을 실존적 주체로서 개인이 학교 교육과정에서 경험하는 내용에 주목 ... 해야 한다고 주장함. 교육과정은 달려야 할 경주로가 아니라 경험하는 과정을 강조하며 이를 위한 교육과정 개발 방법으로 자서전적 방법을 제안했다는 점을 인상 깊게 느꼈다고 진술
    리포트 | 8페이지 | 21,000원 | 등록일 2024.04.16 | 수정일 2025.07.03
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    다중지능이론의 정의와 교육적 적용
    다중지능이론은 기존의 단일 지능 개념을 넘어, 개인의 다양한 능력과 잠재력을 인정하고 발전시킬 수 있는 교육적 기반을 제공합니다.이처럼 다중지능이론은 개인의 환경과 문화적 맥락 ... 했습니다과 특성을 발휘할 수 있습니다. 또한 이 이론에 기반한 교수-학습 방법은 학생의 잠재력을 최대한 끌어낼 수 있는 기회를 제공합니다.특히 현대 교육 환경에서는 학생 개개인의 다양 ... 과 능력을 존중하고, 이를 반영한 유연하고 창의적인 수업 설계를 가능하게 합니다. 이를 통해 학생들은 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있으며, 교육의 질적 향상을 기대할 수 있
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.15 | 수정일 2025.02.04
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    지적장애의 진단준거 내용과 지적장애 진단 및 평가를 위한 여러가지 도구를 조사하여 설명하고 교사가 지적 장애 아동을 위해 가장 우선적으로 도움을 줄 수 있는 방안을 무엇이라고 생각며 학습자 각자의 견해 서술해보세요
    교육 및 특수 교육 분야에서의 교육과정교육 방법, 발달 심리학적 이론 등에 대한 이해도가 필요합니다. 이를 위해서는 교육 및 특수 교육 분야에서의 교육과정교육 방법, 발달 ... 를 위해서는 학부모와의 원활한 의사소통과 상호 협력이 필요합니다. 학부모와 함께 개별 아동의 발달과 교육 계획을 수립하고, 교육과정에서 아동이 집중력을 유지할 수 있도록 함께 노력 ... 을 보여주어 그들의 능력 발휘를 돕는 것이 필요합니다.개인적인 경험과 교육적인 배경, 관심사 등에 따라 다를 수 있습니다. 그러나, 지적 장애 아동을 위한 교육과정에서는 다음과 같
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.14
  • 평생교육방법론 ) 평생교육의 다양한 철학적 기초 및 본인이 생각하는
    이루어지는 교육으로, 앞서 말한 직업능력 교육, 인문교양, 문화예술 교육 등 다양한 범위의 교육을 어우른다.다만, 평생교육은 교과과정 이후에 일어나는 교육을 포함하고 있으므로 자기 ... 며 학습자의 학습 욕구를 충족함과 동시에 사회 발전이 가능한 형태의 교육을 목적으로 한다.1) 평생교육의 철학적 기초① 행동주의 학습이론손다이크는 학습은 시행착오의 과정이라는 행동 ... 한 관계이며, 이 이론에서는 교수자를 조정하는 사람으로 간주한다. 문제를 해결하며 대화식 교육, 비판적 성찰 등으로 학습하는 과정을 통해 학습하는 개인의 자율성을 길러주는 교육방식
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.05
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    대안교육과 관련하여 내가 바라는 미래의 교육 방향에 대하여 반드시 본인의 생각을 첨가하여 기술하시오
    하는 교육 형태를 말한다. 현대 교육 체계는 획일화된 커리큘럼과 성적 위주의 평가 방식으로 인해 학생 개개인의 잠재력을 충분히 발휘하기 어려운 구조를 가지고 있다. 이러한 문제 ... 을 높이는 데 기여할 수 있다.이러한 점을 고려할 때, 나는 대안교육이 미래의 교육 방향으로 나아가야 한다고 생각한다. 학생 개인의 개성과 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 교육 ... 교육 방식과는 대조적으로 학생이 학습 과정에서 주도적인 역할을 하도록 장려하는 것이다. 예를 들어, 프로젝트 기반 학습에서는 학생들이 자신만의 프로젝트를 계획하고 실행하며, 이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.25
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    교육 관련 영화 <코러스> 감상문
    교육 관련 영화 코러스 감상문내가 생각하는 교육이란 “인간을 인간답게 만드는 과정이자 학생들이 자신의 잠재력을 발견하고 발전시켜나가도록 돕는 과정”이다. 내가 본 교육 관련 영화 ... 코러스에는 내가 생각하는 교육을 실천하는 교사 마티유가 있었다. 마티유가 학교에 부임해오면서 학교 분위기는 변하기 시작하는데, 교사에게는 상황을 변화시키는 힘이 필요하다는 생각 ... 이 들었다.마티유가 처음 학교에 부임해 갔을 때 학교는 권위적인 교장 아래, 체벌로 학생들을 통제하는 교사들이 있었다. 교육적 목적이라는 명목하에 폭력이 정당화되고 있었고 학생
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.12 | 수정일 2023.03.16
  • 루소 에밀
    를 만들어 태어나는 순간부터 성인이 되어 결혼할 때 까지의 성장과정동안 부모로서 자녀를 어떻게 교육해야 하는지에 대한 교육방식을 보여준 책이다.2. 에밀 핵심내용 요약에밀의 내용 ... 의 교육사상은 첫 번째로는 성선성으로 '에밀'에 명시된 "조물주의 손에서 나올 때 모든 것은 선하였으나, 인간의 손에 들어갈 때 타락해진다. 어린이들이 지닌 잠재력을 스스로 발현할 수 ... 루소 에밀 독후감핵심내용요약과내용비판@목차1. 루소 에밀 소개2. 에밀 핵심내용 요약3. 루소의 교육사상 요약4. 가장 인상깊었던 내용과 나의생각5. 루소의 에밀 내용 비판6
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.17
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    평생교육론 리포트-평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징
    하였다. 집단역학, 집단관계훈련, 집단진행과정, 감수성훈련, 인카운터집단, 자기주도적 학습 등을 들 수 있다.또한 급진주의 성인교육,분석철학적 성인교육 등으로 급진주의 성인교육 ... , 미적 감각을 갖춘자이다.교육과정은 고전서들을 읽고 토론하면서 평가해 가는 방식으로 개인차 및 개인의 요구는 무시되어 교사에 의해 직접 교수될 때만 가장 효과적으로 가르칠 수 있 ... 은 가장보주의 성인교육의 기본원리들은첫째, 교육개념을 확대하여 학문적 교과학습과 사회화, 문명화를 주장했다.둘째 교육은 성장의 준비과정이 아니라 평생동안 이루어져야하는 사회화 과정
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.13
  • 아동복지론_장애아동복지서비스의 종류를 각론별로(예 장애아동거주서비스 등) 2페이지로 정리하고 장애아동복지서비스에 대해 느낀 점을 반 페이지로 추가하여 제출할 것
    있도록 돕는다. 이 치료는 언어장애, 발달장애, 청각장애를 가진 아동들에게 중요하다.3. 장애아동교육서비스장애아동교육서비스는 장애아동이 자신의 능력과 잠재력을 발휘할 수 있 ... 도록 교육 기회를 제공하는 서비스이다. 이 서비스는 장애아동이 일반 교육과정에 참여할 수 있도록 지원하며, 특수교육이 필요한 경우에는 맞춤형 교육 프로그램을 제공한다. 장애아동교육서비스 ... 에서 교육을 받는 형태의 교육이다. 이 교육은 장애아동이 사회성과 상호작용 능력을 기를 수 있도록 돕고, 비장애아동들과 함께 생활하며 자연스럽게 사회화 과정을 경험할 수 있게 한다. 통합
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.14
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    장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아
    적, 직업적 가용능력을 최대한으로 회복시키는 것이다. 계획된 목표지향적이며 개별화된 일련의 연속적 과정으로서의 체계적인 서비스라고 할 수 있으며 이는 재교육, 재적응, 신체적 장애 ... 기저에는 인간의 존엄성이라는 장애인복지 주요 이념이 자리 잡고 있어야 한다. 3) 교육재활의 개념 교육재활은 장애인이 가진 능력을 최대한으로 향상시키며 잠재능력 개발을 통해 사회 ... 장애 특성에 따른 교과과정을 실시하는 특수교육을 중심으로 한다. 초기 특수교육은 분리교육 방법으로 이루어졌다. 그러나 20세기 후반부터는 사회통합이 강조되면서 장애인에 대한 특수교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    부모자녀관계의 갈등을 일으키는 요인은 다양하게 있습니다
    서론부모자녀관계는 개인의 성장과 사회화 과정에서 가장 근본적이고 중요한 인간관계 중 하나입니다. 이 관계는 자녀의 정서적 발달, 자아정체성 형성, 그리고 미래의 대인관계에 지대 ... 하며, 높은 교육열과 사회적 성취에 대한 압박감으로 자녀에게 지나친 기대를 부여합니다. 이러한 접근은 자녀의 개인적 적성과 감정을 고려하지 않은 채 부모의 욕망을 강요하는 결과 ... 부정적 영향을 심층적으로 분석하고, 건강한 부모자녀관계를 위한 대안을 모색하고자 합니다. 궁극적으로 자녀 개개인의 고유한 가치와 잠재력을 존중하는 접근이 얼마나 중요한지를 조명
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.22
  • 본인이 생각하는 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점에 대해 논하시오. 서론
    다. 기본적인 생활습관 형성은 물론 집단활동을 통해 사회발전을 촉진하고 규범에 대한 이해를 제공할 수 있어 필수교육으로 인식되지 않았던 것과 달리 초중고 과정처럼 필수교육으로 자리 ... 교육보육의 관점유아교육은 조기 성장 및 삶의 발달이라는 자연스러운 과정을 보호하고 돕는 보육의 상호보완적 개념이다. 유아교육은 수동적 양육의 개념을 넘어 보육이 사전에 제공된 후 ... 에 맞춘 교육을 제공한다면, 그들은 그들의 모든 타고난 재능과 잠재력을 개발하고 향상시킬 수 있다. 이는 영재교육과 조기교육의 일환이며, 이를 발전시키지 않으면 결코 깨어나지 못할 잠재
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.11
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    한국 아동복지의 발달사 중 아동관에 대한 설명과 현대사회
    를 크게 늘렸습니다. 이는 빈곤층 자녀들의 교육 접근성을 높이고, 사회경제적 이동성을 촉진하는 핵심 메커니즘으로 작용했습니다. 셋째, 아동 노동 보호 정책은 급속한 산업화 과정 ... 을 심층적으로 탐구하고, 시대별 아동관의 변화를 분석하는 데 그 목적이 있습니다. 특히 해방 이후부터 현재에 이르기까지 아동복지 정책의 변화 과정을 추적하고, 선진국의 사례와 비교 ... 의 복지와 권리가 심각하게 제한되었습니다. 많은 아동들이 빈곤과 차별, 교육의 기회 박탈 등 극심한 어려움을 겪었으며, 이 시기 아동은 국가의 통제와 억압의 대상으로 전락
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.15
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    스즈키 교육철학과 음악적 배경에 대해 설명하고, 스즈키 음악교육의 내용과 목표, 재능교육의 특징과 문제점에 대해 서술하시오
    신이 개발한 교육 방법으로, 음악적 배경과 철학에 강한 영향을 받았다. 스즈키는 어린 아이들이 어떠한 분야에서도 높은 수준의 역량을 발휘할 수 있는 잠재력을 가지고 있다고 믿 ... 스즈키 신이 개발한 음악 교육 체계로, 교육 철학과 배경은 스즈키 신의 음악적 경험과 교육 철학에 근간을 두고 있다. 스즈키 신은 어린이들이 언어를 습득하는 과정과 유사하게 음악 ... 을 배울 수 있다고 믿었으며, 이를 통해 어린이들의 잠재력과 자신감을 개발할 수 있을 것이라 주장했다. 스즈키 음악교육의 내용과 목표는 주로 청지기, 귀를 통한 학습, 부모의 참여
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.16
  • 현대사회와 가족생활교육이 지향하는 건강한 가족이란 무엇인지 자신의 의견을 반영하여 설명하고 실질적으로 가족의 건강성을 증진시키기 위해서는 무엇을 우선적으로 해야 하는지 구체적으로 설명하시오.
    문제의 예방과 개인과 가족의 잠재적 능력을 증진하는 것을 목적으로 개인과 가족복지의 증진과 가족 기능 강화를 위해 설계된 교육과정이다. 인간은 태어나면서부터 노년기에 이르 ... 기까지 개인으로서 가족으로서 일상생활에서 다양한 문제들에 직면하게 된다. 이로인해 발생하는 다양한 문제해결을 돕기 위해 개인과 가족의 잠재력을 계발하고 강화하는 평생교육이 가족생활교육이 ... 에게 필요한 지식·기술·태도를 습득시켜서 가족 및 가족생활의 문제를 해결·예방할 수 있는 잠재력을 키울 수 있도록 고안된 의도적인 교육활동으로 평생교육의 특성을 갖는 사회교육의 한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14
  • 기본간호학- 간호과정 정리
    ◆간호과정1)건강사정대상자의 현 겅강상태를 확인하기 위해서 자료를 수집하고 검토하며 분석 및 기록하는 과정이다.간호력 작성, 신체검진, 기록지 검토, 다른건강요원과의 상담, 문헌 ... 문제를 진술하는 것이다. 실재적 , 잠재적인 건강문제와 강점을 확인하기 위해서 자료를 분류, 조직, 분석한다.3)간호계획간호진단을 통해 확인된 문제를 예방하고 대상자의 건강 욕구 ... 사정을 하고 미리 정해진 기준과 비교하는 것◆간호과정과 관련되는 이론.1) 매슬로우 인간욕구이론 (우선순위를 결정하는데 도움을 줌)(1)생존적경향①생리적욕구 : 물이나 음식을 필요
    시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16 | 수정일 2022.02.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애인 교육과정을 생애주기별로 정리하여 A4 4장 이내로 제출하시기 바랍니다.
    장애인 교육과정을 생애주기별로 정리하여 A4 4장 이내로 제출하시기 바랍니다.이름 : 홍 길 동(15점 만점 중 12점)Ⅰ. 서론헌법 제 34조 제 1항은 모든 국민에 인간 ... 뿐만 아니라 장애인에게도 당연히 적용된다. 교육을 통해 장애인의 잠재적 능력을 계발시켜줌으로써 인간다운 문화생활과 직업생활을 할 수 있는 기초를 마련해 주고, 장애인 각자의 능력에 맞 ... 인의 생애주기별 교육과정에 대해 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 생애주기란생애주기란 유기체가 그 최초의 단계에서 다음의 세대와 같은 단계의 재현에 이르기까지 나타나는 일련의 발달
    시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.30
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    학습장애 학생을 교수하기 위한 방법을 찾아보고, 직접 자신 혹은 주변에 적용해보세요
    을 활용한 교육 지원5. 사회적 지원의 중요성6. 사례 연구: 실제 적용 예7. 결론1. 학습장애의 이해학습장애란 일반적인 학습 과정에서 보이는 어려움을 넘어서는, 개인의 인지 능력 ... 한 경험 느낄 수 있습니다. 이러한 어려움은 학습 과정에서의 좌절감으로 이어지며, 이는 자아존중감 저하와 학습에 대한 부정적 태도로 발전할 위험이 있습니다. 따라서 교육자는 과제 지시 ... 게 만들며, 학습 과정에서 뒤처지게 할 수 있습니다. 이에 대한 대응으로, 교육자는 학습장애 학생들에게 추가적인 시간을 제공하거나, 과제의 범위를 조정하는 등의 조치를 취할 수 있
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.05
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    비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고, 비고츠키 이론을 평가하시오. 이 중 주요 내용인 근접발달 영역의 개념을, 교실에서의 놀이상황을 예시로 들어 설명하시오.
    비고츠키는 교육 과정에서 교사와 학생 간의 상호작용이 단순히 지식 전달의 수단이 아니라 학생의 인지 발달을 촉진시키는 중요한 매개체로서의 역할을 한다고 주장하였습니다. 교사는 학생 ... 파악하고 이를 기반으로 적절한 지원과 안내를 제공함으로써 학생의 잠재적인 발달 수준을 높이는 데 도움을 줍니다.근접발달 영역의 개념은 교육 현장에서의 학습 활동뿐만 아니라 일상 ... 는 20세기 초반의 유명한 심리학자로 그의 이론은 교육 및 발달 심리학 분야에 큰 영향을 미쳤습니다. 그는 인간의 인지 발달이 사회문화적 맥락 속에서 형성된다는 주장을 했으며 이로
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.15
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 24일 수요일
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