"초등도덕교육방법론"의 검색결과 입니다.

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교육철학및교육사 인간발달 기말 경북대 교육철학 페스탈로치 교육과정 초등 도덕 세안 아리스토텔레스 연구계획서 청소년인성교육

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"초등도덕교육방법론" 검색결과 1,021-1,040 / 1,493건

[교육사상사]인문주의 교육

코페르니쿠스 뉴튼 데카르트 베이컨 등이 제시한 새로운 과학적 연구 방법론은 17세기 유 럽 지식인들의 사고 방법 세계관에도 큰 영향을 미치며 교육에도 영향을 미침2. 실학주의 교육 ... 의 평등을 제시3. 교육방법(합자연의 원리): 합자연의 원리는 자연의 법칙이 바로 교수의 법칙이라는 것으 로 경험론과 귀납법에 바탕을 두고 있다.1 직관주의 교육을 실시하여 사물 ... 된 고전. 키케로 문장『웅변론』교육방법교재를 통한 지식 전달심리주의 자발주의 흥미주의 강조암송위주. 키케로 문체로 표현특징상류층중심(귀족적)중등교육에 관심사고의 자유와개성존중. 전인

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.10

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교육철학

교육철학1. 교육철학의 개념과 의미가. 개념 : 교육철학이란 교육현상을 체계적으로 고찰하며, 교육학에 쓰이는 언어 및 전제를 다듬어 체계적으로 교육학을 구축하는 방법을 탐구 ... , 비판, 평가하여 교육의 목적과 이상 설정다. 교육과학은 교육철학이 밝힌 목적내지 이상을 실현시킬 방법과 수단을 구하고, 교육철학은 교육과학 인도라. 교육철학은 교육과학에 의하여 발견 ... 에서 적으로 자유롭게 발전하기 위해서는 아동은 인공적인 사회의 모든 속박에서 벗어나도록 하여야다. 교육방법 : 교육은 외부에서 강제되는 방법이 아니고 개인의 자연적 발달 즉 성장

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.21

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[교육사]17세기 실학주의 교육

(코페르니쿠스, 베이컨, 갈릴레이, 뉴턴등)-경험론과 합리론의 발달 (실학주의에 발달에 크게 영향)-실용성 있는 구체적인 지식과 과학기술교육 중시2.실학주의 교육사상의 특징-구체 ... Realism)-인문주의 교육과 같이 고전을 연구하지만 실제적인 생활에 이용하는 실학주의적 성격-실학주의 정신은 초등학교보다 대학에서 더욱 활기를 띰가. 교육목적-현실세계의 실제 ... 보다 이해와 판단 강조(‘외워서 아는 것은 아무것도 모르는 것이다’)-자연에 따르는 교육방법을 강조하고 강제와 폭력 배격⑶감각적 실학주의(과학적 실학주의-Scientific Realism

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.14

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전통육아

적으로 이루어졌다. 문헌 기록에 제도적인 유아 교육 기관이 없었고, 고려시대처럼 평민의 소년을 위한 서당이 있었는데 만 6세경에 입학하며 약 2년 정도 받은 서당 교육이 현재의 초등학교 ... 방법을 배우고 수수께끼, 동요 등을 배워 지적, 사회적, 정서적, 도덕적 발달을 스스로 도와 가는 능력을 발휘했다.e) 역할 교육기 (만6세~만12세경)이때는 교육의 내용상 성인 ... 의 역할을 배워야 했던 시기이다. 동양인의 생활 행동 및 도덕상의 지침이었던 소학에 의거해서 성별에 따라 각기 성인으로서 요구되는 역할을 본격적으로 교육받았다. 남아는 사랑방

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.28

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[교육철학]서양 교육사상

, 종교적 교의 벗어나려는 사조이다.②실학주의는 실생활에 유용한 인물을 양성하려는 실용적이고 외면적인 자각이다.③실학주의 교육사상의 특징은 실용성, 직접경험(시청각적 방법 사용 ... ),과학성, 모국어를 중시함에 있다.2.실학주의 교육①연구의 방법이 사회제도나 자연현상을 연구대상으로 하여 귀납법을 적용하였다.②현실생활에 필요한 구체적이고 실제적인 학습을 중심 ... 에서 대두되었다.②새로운 세계관 성립:코페르니쿠스와 갈릴레오가 지동설을 입증하였다.③학문연구 방법론의 변화: 공리공론의 연역적방법에서 관찰과 실험에 기초한 귀납적 방법으로 전환하게v

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.13

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[교육학]페스탈로찌 에 대한 레포트

을 강조했다. 그의 방법론은 널리 인정받았으며 대부분의 교육원리는 현대 초등교육에 흡수되었다.1) 조화로운 인간상 모색인간성 함양을 목표로 하는 인간학교의 기본을 가정이나 초등학교 ... 을 실현하기 위한 구체적인 방법론을 확립하여 소상히 전개한 교육적 천재의 풍성함을 느낄 수 있다. “모든 것이 남을 위해서였으며, 스스로를 위해서는 아무것도 하지 않았다.”라고 새겨진 ... 았다. 그후 부르크도르프, 이베르돈에 학교를 세워 독자적인 교육방법을 실천하다가 만년에는 다시 노이호프로 돌아갔다.당시의 유럽 사회를 분석하여, 계층간에 존재하는 불평등을 지적하고 이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.06

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[인권법]세계인권선언에서 가장 인상 깊게 다가온 내용과 그 이유 및 내용과 관련하여 한국 정부가 해야 할 일에 대한 고찰

, 성인들과 기존의 사회체제에 의한 백지 같은 유아 및 아동들에게 적절한 교육이 얻어진다면, 불평등, 차별을 줄일 수 있을 것이며, 권리와 자유, 도덕성 등에 대한 견고한 가치관 ... 으로서 인정받을 권리를 가진다. 세 번째로 제26조 모든 사람은 교육을 받을 권리를 가진다. 교육은 최소한 초등기초단계에서는 무상이어야 한다. 초등교육은 의무적이어야 한다. 기술교육과 직업 ... 세계인권선언에서 가장 인상 깊게 다가온 내용과 그 이유 및 내용과 관련하여 한국 정부가 해야 할 일에 대한 고찰Ⅰ. 서 론세계인권선언은 1948년 12월 제3차 국제연합총회

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.04.19

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컴퓨터교육과정의 개선방안

Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적 12. 연구의 내용 및 방법 23. 연구의 제한점 2Ⅱ. 이론적 배경1. 컴퓨터 교육의 개념 및 목적 32. 컴퓨터 교육의 도입과 변천 4Ⅲ ... . 국내외 초등 컴퓨터 교육과정의 현황과 문제1. 초등 컴퓨터 교육과정의 현황 6가. 초등 컴퓨터 교육과정의 변천나. 현행 초등 컴퓨터 교육과정의 문제점2. 외국의 컴퓨터 교육 ... 12가. 외국의 컴퓨터 교육 동향나. 외국의 컴퓨터 교육의 시사점3. 초등 컴퓨터 교육과정의 개선방안 21가. 21세기 초등 컴퓨터 교육과정 미래상나. 초등컴퓨터교육과정이 나아갈

리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.07

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[교육역사]서양교육역사

의 양성2) 교육내용 : 초등교육(신체발육단계), 중등교육(정서훈련, 습관형성단계), 고등교육 (이성적 훈련)3) 교육방법 : 변증법적, 객관적, 과학적 방법(논리학의 창시자 ... ) 내용 :* 7세 까지 가정교육* 초등교육 : 8세~16세 까지 교복(paidagogos)에 이끌려 체조 학교, 음악학교에 다님.* 공립체육학교 : 16세~18세까지 운동경기 ... 와 군사훈련을 받고, 20세 까지 군복무.(20세 시민권)2) 후기 아테네 교육(1) 목적 : 개인발전을 위한 지식과 기능의 습득(2) 내용 :* 초등교육(8~13) : 3R's

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.21

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[교육철학및교육사]국가주의와 계발주의 교육

및 방법계발주의 교육은 초등교육과 과학적 연구에 의한 교육의 심리화와 과학화에 치중하였다. 또 아동의 모든 능력이 자연적, 점진적, 조화적 발달을 이룩할 수 있도록 교육적 환경 ... 에 대해서는 무상교육이어야 한다.이와 같은 국민교육안의 실행을 위하여 유능한 교육관리의 임명, 사범학교의 설립, 광범위한 많은 학교의 설립, 학교의 창설, 유지비의 조달, 교육방법 ... 에 있어서 중요한 것은 초등교육이라고 생각한다.6. 교육적의의1)열린 교육 : 인간중심 자유방임교육으로 일체의 지시 통제를 배제시켜 열린 교육, 개방된 교육체제였다.2)기존 전통적인

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.28

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플라톤의 공동체 윤리

어느 면에 특출한 지 알 수 있게 된다’라는 말을 했다는 글을 보았는데, 그 사람이 어느 분야에 특출난 지 어떻게 알아 내냐는 것이다. 예전에 춘천교육대학교의 면접 준비를 하면서 초등학교부터의 영재교육에 관해 의견을 정리해 봤던 적이 있었는데, 그 때 나는 ... 의 일반화에 의해 이데아에 도달할 수는 없다. 개별자는 이데아의 완전성을 모두 구현하지는 못하기 때문이다.3. 플라톤의 관념론의 성격관념론은 객관적 관념론과 주관적 관념론으로 나뉜다 ... . 객관적 관념론은 정신적인 어떤 것이 객관적으로 존재하는 본질이며, 때문에 정신세계가 근원적인 원리로서 물질세계를 주도하고 있다는 것이다. 반면에 주관적 관념론은 주관적인 인간

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.23

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서양과 동양의 교육의 역사

, 도덕·지성 강조 (중용의 덕), 여가의 중요성 강조, 다른 것의 수단이 아닌 그 자체가 목적인 학문을 추구? 스파르타의 교육:강력한 국가 관리하의 집단주의적 교육을 실시-리쿠르고스 ... -네 교육의 원리, 방법을 표명한 수사학교의 교사(2) 중세 : 기독교교육 및 대학의 발달기간: 서로마제국 멸망(476)~동로마제국의 멸망(1453)? 중세초기의 교육: 종교교육 ... 적으로 탈종교화, 세속화가 보편화 됨교육지식도 탈종교적, 세속적인 방식으로 체계화? 독일-나폴레옹 전쟁 이후 민족주의 발흥→초등교육체제를 정비→새로운 중등학교 출현→베를린 대학

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.14

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사회복지실천현장에서의 활동영역 가운데 사회복지사의 역할에 대한 사례

< 사회복지실천론 >* 과제명 : 사회복지실천현장에서의 활동영역 가운데 사회복지사의 역할에 대한 사례학번 :성명 :1. 사회복지실천현장의 개념‘사회복지실천현장의 장‘이란 사회복지 ... , 후형태나 개입대상 및 방법에 따라 독특한 특성을 갖게 되며, 이에 따라 사회복지사에게도 구체적이며 숙련된 역할과 활동을 요구하게 된다. 일반적으로 이러한 실천 현장의 업무는 사회 ... 하고 필요한 인적, 물적 자원을 확보하는 역할도 담당한다.이용 시설에서의 역할은 지역사회 내 개인이나 가족을 대상으로 직접적인 서비스를 제공하거나 서비스를 연결하고 교육하는 역할

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.07 | 수정일 2019.04.16

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교육사회학-기능주의교육과 갈등주의교육의 내용과 비교

< 목 차 >서 론Ⅰ. 기능론적 교육이론? 기능주의? 기능주의 교육이론1. 도덕사회화론 ( Durkheim )2. 사회화기능론3. 학교규범론4. 기능주의 교육사회학에 대한 비판Ⅱ ... 다.2) 사회적 선발의 기능- ‘사회체제로서 학급’ 이라는 논문에서 학교교육이 도덕사회화기능과 더불어 근대적 학교는 산업사회가 요구하는 인력분배의 기능을 수행하는 사회제도라고 주장 ... 이 공정하면 성취수준의 차이에 따라 학력 수준이 달라지고, 학력 수 준에 따라 사회적 지위의 수준이 달라지므로 교육선발은 공정함.3. 학교규범론* Dreeben : 뒤르케임의 도덕

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.20

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[교육철학]프랭클린(Franklin)과 초기 미국교육

-------------1. 교육사상(1) 미국의 독립당시 학교제도의 문제점① 다양한 형태로 경영, 유지되던 사립초등수준의 교육기관과 중등의 문법학교(grammar school ... 국가의 자기 확립을 위한 수단으로서 시민국가의 중추과업으로 평가하여 교육의 국가책임을 강조.⑦ 학습방법 : 보편적이며 학구적인 독서와 계율은 기억에 거의 영향을 미치지 못하 ... 적 심정의 동인보다 외적인 행위결과에 대한 실용적 평가준거를 제시. 따라서 도덕교육은 지속적으로 인간에게 행복을 야기하는 도덕적 행위를 조건화하는 것이다. 즉 경험적 행위를 증가

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.02

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[역사산책] 역사산책 내용정리

는 혼란 덩어리에 불과했으나, 그 속에는 여러 사물들의 씨가 잠자고 있었다. 이점에서 중국 반고의 천지창조설이나 인도의 자기 해체적 천지창조설과 유사하다.(2) 진화론-우주의탄생우주 ... 의 한자는 그 대표로서, 어떤 형상을 본뜬 상형문자를 만들고 이를 단순화시키고 또 다른 방법들을 덧붙여 한자라는 문자를 만들어 간 것이다. 고대 메소포타미아 지역에서는 쇄기 모양의 설형 ... 는 인간이 인간으로서의 가장 중요한 본질이 윤리/도덕에 있으며, 어떤 것이 바람직한 윤리/도덕인가를 이론이 아니라 과거 인간들의 실제 삶 속에서 찾아 보여주려고 춘추를 저술하였다.이

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.27

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영유아기의 바람직한 성교육과 자료

유아기의 바람직한 성교육Ⅰ. 서 론모든 일에는 기초가 중요하다. 공부를 잘 하는 학생은 기초가 튼튼한 학생이며 운동을 잘 하는 학생은 그 폼이 좋아야 하는 법이다. 마찬가지 ... 되어야 한다. 성이란 그 사람의 인성과 분리시킬 수 없고 성 도덕 또한 그 사회의 윤리 도덕과 분리될 수 없다.따라서 성교육이란 성지식 교육과 더불어 성의식 교육을 포함한다. 즉 단순히 ... 시작한다. 따라서 아이가 장차 성에 대한 올바른 이해와 태도를 갖추기 위해서는 유아기의 성교육도 중요하다고 강조한다.그럼 성교육을 위한 효과적인 지도방법을 알아보자.(1) 몸의 소중

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.25

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유아기 발달

하는 12세 정도까지의 시기이다. 실제로 유치원과 초등학교의 경험은 매우 다르다. 유치원은 사실상 학교교육을 받는 시기라고 보기 어려우나 가족 이외의 사회적 영향력이 새롭게 등장 ... - 초등학교 고학년: 추상적인 시간의식이 점차 확립된다.- 초등학교를 졸업할 정도: 성인과 유사한 수준의 시간의식을 갖게 된다.(발달심리학-송명자,1995).2) 언어발달① 음운론 ... 의 발달3. 사회적발달1) 학교와 사회적발달2) 친구와 사회적발달3) 단체놀이와 사회적발달◈ 아동기 ◈아동기는 대략 아동이 일반적으로 유치원에 들어가는 연령인 4세부터 초등학교를 졸업

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.01

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19세기교육

로 했다.- 학습의 완성에 있지 않고 생활에 대한 준비에 있다.③ 교육의 내용-초등교육의 기본적 요소로서 현, 수, 언어를 강조하여 이를 내용토대로 구성-교육방법에 의해 교육내용 ... : 사고의 명확성을 증진시키는데 기여㉢ 언어 : 경험을 표현해 주는 도구로서 기여④ 교육방법- 활동주의, 자연주의 개발주의 실사물과 경험의 의한 직관교육- 아동중심교육 : 아동 ... 가 다른 의지에 의해 악행을 했을 때, 본래의 바른 상태로 환원케 하는 것이다.③ 교육방법의 심리적 토대- 인간정신을 여러 가지 능력의 결합으로 간주한 능력심리학을 부정했다.- 정신

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.09

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교육과정 및 교육평가

을 배제하는 것, 지배계급의 부도덕성을 삭제해 버리는 것 등이 영 교육과정의 예이다.4. 나선형 교육과정의 조직 방법나선형이라는 말은 달팽이나 조개껍질에서 보듯이 동그라미가 작 ... 에서는 교육내용이 지식의 구조가 되며, 지식의 구조가 학문의 기본적인 것이 되므로 초등 수준의 지식과 고등 수준의 지식에 차이가 없으며, 학년별?학교별 수준에 따라 깊이와 폭이 달라지게된다 ... 을 가져오기 위해 새로운 방법이 요구된다.7. 교육과정 설계의 개념교육과정 설계란 교육과정의 기본 요소를 배열하는 것을 말한다. 기본요소에는 목표, 내용, 학습활동 및 평가가 있

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.15

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