"아동중심직접교수"의 검색결과 입니다.

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몬테소리 음악 교육과정 보육교사의 자세 영유아교수방법론 교사 중심 학습 특수교육학개론 프로젝트 접근법 디스타프로그램 보육과정 콜버그와메이어

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"아동중심직접교수" 검색결과 1,021-1,040 / 15,434건

아동발달연구의 여러가지 방법들에 대해 정리하고, 비교한 후, 이를 이용한 연구 2가지를 찾아 연구법에 대해 간단히 소개하시오

다. ‘코로나19가 아동에 어떠한 영향을 미쳤을까에 대한 궁금증을 가지고 각종 설문내용을 통해 조사하는 방법이다. 이번 설문지는 아동의 행동에 대해서 직접적인 행동관찰을 했 ... 다기 보다는 직접관찰한 분들의 입장을 설문으로 물어 아동의 행동에 대한 내용을 설문지화 하였다. 설문대상자는 어린이집원장 및 교사 709명, 학부모 742명 총 1451명을 대상으로 연구조사 ... 되었다. 저자는 서소정(경희대학교 아동가족학과 교수), 송지연(경희대학교 대학원 아동학전공 박사과정)이며 2021년 한국유아교육학회 춘계학술대회에서 발표한 논문이다. 코로나19 상황

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.10

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아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론을 서술하시오

가 많다고 대답을 한다. 아동은 유목화가 되지 않기 때문에 동물 및 식물이 생물의 하위 유목을 교육하는 것은 힘들다. 또한 이 시기에는 자아중심성이 나타나는데 아동은 자아 중심적이 ... 보존개념의 획득이 나타나는데 보존개념이 획득되면서 이 시기의 아동들은 동일성과 보상 그리고 역조작성의 논리를 사용할 수 있다. 탈 중심성은 구체적 조작기 아동들은 또래들과 관계 ... 에서 점차 자아 중심성에서 벗어나는 것을 의미하며, 언어 발달로 의사소통이 이루어지면 더 활발해진다. 또한 자율적 도덕관이 생긴다. 10세 전후 아동들은 규칙이 사람들 간의 합의이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25

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통합교육의 최근 동향과 통합교육을 위한 바람직한 협력방법을 제시하시오.

아동과 비장애 아동이 사회적 활동 및 교수활동에서 유의미한 상호작용을 하는 것이다. 한국의 경우 1994년에 특수교육진흥법 개정령에 ‘통합교육’이란 용어와 그 실행에 관한 법규 ... 의 용어 변화①모움식 통합교육(Integration)모움식 통합교육은 장애아동을 대상으로 해서, 일반교육 가운데 특별한 교육을 실시한다. 즉, 일반교육 중심의 통합교육으로 특수교육 ... 대상 아동들을 일반교육 과정에 포함시키는 것을 의미한다. 특수교육자로부터 추가의 교수와 지원을 받는다. 이는 장애아동의 일반교육으로의 ‘동화’를 강요하는 것이 되며, 고유의 요구

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.29

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특수교육학개론 기말고사 정리

이 필수적인데, 아동마다 영역별 장?단기 교육목표, 교수 상의 유의점, 관련서비스, 평가 절차 및 기준을 구체적으로 명시하는 개별화교육계획(IEP)을 수립해야한다.일반교육과정에서 특수 ... 은 구체적으로 전략을 수행하는 능력을 의미한다. 사회성 기술의 햠양을 위하여 적절한 예와 부적절한 예를 제시하는 교육을 지원해야하는데, 직접교수, 상황 이야기, 역할극, 모델링 ... 1. 특수아동 진단과 평가의 실제특수아동의 진단과 평가에는 다차원적 접근이 필요하다. 언어?물리치료사 등의 치료전문가, 학부모, 의료진, 복지전문가, 특수교육 전문가들이 다학제

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.12

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교수학습활동 개선을 위한 평가의 방법에 대해 설명하고, 본인이 가장 효율적이라고 생각하는 평가방법에 대해 그 이유를 서술하시오.

하게 한 것이다. 아울러 평가 내용 또한 교수?학습의 실제와 관련 없는 인위적 내용으로 구성되기도 하였다. 그로 인하여 영유아 개개인의 학습 과정에 관한 직접적인 정보를 효과 ... 에서 측정할 것을 주장하였다. 또한 유아 개인 간의 평가보다는 개인 내적 평가를 통한 교수?학습 계획 등을 수립하도록 하였다. 아울러 영유아가 무엇을 모르는지에 관한 결과 중심 평가 ... 보다는 영유아의 발달이 어느 정도로 이루어지는가에 대한 과정 중심 평가가 이루어져야 한다고 주장하였다.이러한 내용을 기반으로 하여 교수학습 평가에 대한 여러 가지 새로운 시도들은 실제

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17

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외국어교수이론의 사조의 특징을 간략히 기술하고 그에 따른 발음교육의 위상변천사와 한국어발음교육이 나아가야할 방향에 대해 서술하시오.

가르칠 읽기 위주의 학습을 하는 학습자에게 효과적인 교수법이다. 그러나 문법 번역식 교수법은 학습자보다는 교사가 중심이 되는 주입식 수업 방식으로, 학습자의 참여가 부재한 상태로 일방 ... 적으로 교수하기 쉽다.2) 직접식 교수법직접식 교수법은 모국어를 습득하는 과정을 외국어 교육에 응용하여 구두 언어 기능의 양성을 중시하는 입장을 주장하는 자연 교수법과 심리학 ... 로 직접 생각하고 표현하고 이해하는 능력을 기르는 데 기본 목표를 두고 있으며 언어의 기능은 의사소통과 말하기가 주가 된다.3) 청화식 교수법청화식 교수법은 행동주의 심리학과 구조

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| 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2021.06.08

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학습장애 아동에 대한 교육 방향

학습장애아를 위한 교수기법을 숙지하고 있어야 한다.1/ 학습장애 아동들에게는 집단교사가 도움이 되지 않기 때문에(Fuch et, al., 1995: 440-459) 소집단 교수 ... , 일대일 교수가 가장 적절한 교수전략이다.2/ 학습장애 아동이 동일 연령대의 아동들과 비교하여 기초적 학습결함(academic difficulties) 상태가 어떠한지 진단해야 한다 ... 할 내용, 배워야 할 내용을 작은 단위로 나누어 명확하게 제시한다.2/ 장애아동에게 '변화가 요구되는 행동'을 목표로서 정확히 제시해 준다.3/ 직접적 ? 반복적으로 학습 성취 및

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.08

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교육과정 정리

) 경험중심 교육과정- 듀이- 학생들의 직접적인 흥미, 필요, 목적에 기반을 둔 교육과정- 전인교육(심동적, 정의적, 인지적 모든 면의 발달을 강조)- 아동중심 교육- 교과목의 구분 ... 하는 것이다.- 교과가 중심- 교육과정 : 지식의 체계를 존중하는 것으로, 학교의 지도하에 학생이 배우는 교과와 교재- 교사중심의 교육과정- 설명 위주의 교수법- 한정된 교과영역 ... 성을 최대한으로 실현하려는 것- 잠재적 교육과정 중시- 학교환경의 인간화에 초점을 둔다(인간중심적)- 인간주의적 교사를 요구(피터슨의 인간주의적 교사 - 진실된, 아동에 대한 존중

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.14

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미술활동을 위한 접근법에서 접근방법 두 가지는 무엇입니까

을 갖게 되었다. 이를테면 학습자의 의미 있는 경험을 통한 지식구성, 토론이나 협동학습 등을 통한 학습자 주도의 정보나누기 등 문제해결과정중심의 교수학습방법을 강조하게 되었다.유아 ... 미술활동을 위한 접근법에서 접근방법 두 가지는 무엇입니까? 각각의 내용에 대해 설명한 후, 사례를 들어 자신의 생각을 반영하여 논의하시오. 1.서론 아동미술은 인간의 풍부한 감수 ... 성을 길러주며 전신장애까지 미리 발견할 수 있게 해준다. 또한, 출생과 동시에 가장먼저 접하게 되는 시각언어를 형성화 하는 단계가 곧 아동미술이라고 할 수 있다. 아동에게 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.22

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[유아언어교육 2021] 1. 언어와 사고의 관계에 대한 Piaget와 Vygotsky의 관점 비교 2. 유아의 혼잣말이 언어발달에 시사 3. 균형적 언어교육 접근법의 이론적 배경과 교수법, 유아언어교육 활동계획안 4. 2019 개정 누리과정에서 유아언어교육과 관련된 내용 5. 포트폴리오의 개념, 의의, 장단점

와 사고의 관계에 대한 Piaget와 Vygotsky의 관점을 비교‘피아제는 아동의 자기중심적 언어는 사고의 자기중심성을 직접 표현한 것으로, 사고의 자폐성과 점진적인 사회화 간의 타협 ... 한다는 Piaget의 입장은 아동이 사용하는 언어가 그의 사고 특징을 반영할 것이라는 점이다. 예를 들면 아동의 자기중심적 언어의 사용은 그의 자기중심적 사고 특성을 나타내고 있으며, 아동 ... 되고, 내적 언어가 밖으로 드러나 표현될 때 자기중심적 언어가 나타난다. 그러므로 ‘피아제는 아동의 자기중심적 언어의 쇠퇴를 발달의 징표로 보는 반면, 비고츠키는 이와 반대방향에서 자기

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| 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.06.11

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영유아발달이론에 대해 설명하고, 영유아교사로서 영유아발달(신체, 인지, 언어, 사회정서 중 택1)을 도모할 수 있는

시킬 수는 있으나 행동유형을 발달시키는 직접적 요인은 되지 못하며 아동이 행동하기 위해서는 아동이 준비될 때까지 기다리고 신체적 신경학적으로 발달이 완성되어 있을 때 학습이 가능 ... 하였다. 스키너는 강화와 벌 등의 개념을 통해 행동의 조작이 가능하다고 하였다. 반두라는 아동의 관찰과 모방에 의한 학습을 주장하였는데 아동은 직접적 강화가 없더라도 간접적 강화 ... 다. 교사는 영유아와 하루의 많은 시간을 함께 보내면서 영유아를 돌보고 교수하게 되는데 교사가 영유아에 대해 가진 인간관, 교육적 신념, 영유아에 대한 지식, 영유아에 대한 태도 등

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22

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광운대학교 상담심리치료학과 학업계획서

, 비판적 사고, 감정 조절과 같은 역량이 상담 효과에 직접적으로 영향을 미침을 체감했습니다. 대학 내 심리상담 동아리 활동, 집단상담 실습, 지역아동센터 자원봉사 등 다양한 경험 ... 을 갖게 되었습니다.광운대학교 상담심리치료학과를 선택한 이유는 실무와 이론을 아우르는 우수한 교육과정, 임상 실습 중심의 커리큘럼, 슈퍼비전 및 현장 연계의 기회, 그리고 상담 분야 ... 에서 높은 평가를 받고 있는 교수진과 졸업생 네트워크 때문입니다. 상담심리치료는 꾸준한 자기성찰과 현장 적응력, 전문적 소양이 요구되는 만큼 실제 사례 기반의 실습과 슈퍼비전

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| 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.31

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만 5세 유아의 발달특성과 효과적인 교수방법에 대하여 서술하시오.

며, 깡충깡충 뛰기를 한다. 그러나 게임에 임할 때에는 다소 부적절한 운동능력을 보인다. 사물을 건너 뛰어넘을 수 있으며, 한 발로 뛰기도 잘한다. 교수방법은 아동이 대근육과 소근육 ... 교수방법론전공연락처과목학번담당교수이름-목차-1. 만 5세 유아의 발달특성과 효과적인 교수방법에 대하여 서술하시오.1) 신체발달2) 언어발달3) 정서발달4) 사회성 발달5) 인지 ... 발달2. 참고문헌1. 만 5세 유아의 발달특성과 효과적인 교수방법에 대하여 서술하시오.1) 신체발달〃빠른 속도로 뒤로 걷기가 가능하고, 달리기에 있어서도 민첩성과 속도감을 나타내

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.12

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통합학급의 일반 보육활동에서 장애영유아가 장애유형과 특성에 적합한 교육을 받을 수 있도록 교육과정 촉진전략을 포함한 장애영유아 통합보육 활동 계획안을 작성하시오.

한다.이렇게 아동의 현행수준을 알아보고 그에 따른 교수목표를 세워서 교수 활동을 계획하고 이를 진행하는 것을 개별화교육프로그램(IEP)이라고 한다. 장애아동 보육에 있어서 개별 ... 아동 중심의 접근, 개별적인 접근 또는 개별화교육프로그램 등의 용어에서 사용하는 “개별적”이라는 의미는 교사와 아동의 일대일 개별 지도 상황을 말하는 것이 아니라 개별적인 접근이란 ... 을 보육하는 교사들은 이들의 개별화교육프로그램에 포함된 교수 목표를 성취하기 위하여 구체적인 노력을 기울여야 한다.통합보육프로그램이 아동의 사회 정서적인 성장에 미치는 영향에 대하

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| 리포트 | 3페이지 | 5,900원 | 등록일 2021.07.03

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과학활동을 통해 누리과정 5개영역(신체운동건강의사소통사회관계예술경험자연탐구)을 통합적으로 지도할 수 있도록 지원계획

이 아동의 발달 수준에 맞지 않으면 아동은 그에 흥미를 느끼지 못하게 될 뿐만 아니라, 교사가 전달하는 내용을 단순히 암기하게 된다. 이와 같은 일방적인 교수 방법은 아동의 창의성 발달 ... 도 효과적이지 않다. 그러므로 이 둘을 절충하는 교수 계획을 세워서 수업을 좀 더 풍성하게 진행할 수 있어야 한다. 이에 나는 본 과제를 통해 아동과학교육을 지원할 수 있는 활동계획 ... 약간의 변화를 거치게 된다. 바로 좀 더 놀이 중심의 과학으로 변형된 것이다.개정누리과정에서의 ‘탐구과정 즐기기’는 아동이 자신의 주변 세계 및 자연에 대하여 호기심을 갖고 즐겁

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19

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언어지도 총체적 언어지도 접근법에 대하여 설명하고, 이를 이용한 수업계획안을 작성

총체적 언어지도 접근법의 개념과 내용홍 길 동1) 서론아동의 언어교육법에는 여러 가지 언어지도 방법이 있습니다. 글자를 중심으로 접근하는 부호중심접근법, 언어를 사용하여 얼마나 ... 접근법의 발생 배경? 총체적 언어지도접근법은 부호중심 접근방법이 무의미한 자료를 갖고 반복시킴으로 글에 대한 아동의 흥미를 잃게 한다는 단점 때문에 그 대안으로써 등장한 교육법입니다 ... 로부터 시작 강조하여 문학중심 프로그램(literature-based program)이라고도 합니다.라. 언어 환경을 강조합니다.아동은 풍부한 문어환경에서 의미 있는 상호작용을 통해 읽

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| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.06

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(영유아프로그램개발과평가) 1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오

중심 교육을 배경으로 체계적 교수법과 함께 사용해 나가고 있다. (2) 기본원리 아동의 자율성과 탐구력을 통해 활동을 이끌어나갈 수 있는 존재로 본다. 미리 정해진 주제나 활동 ... 다. 2) 프로젝트 접근법 (1) 이론적 기초 듀이는 프로젝트 프로그램을 설계하였으며 아동중심, 경험중심, 생활중심 교육을 강조하고 있다. 피아제는 스스로 경험하는 인지적 갈등 ... 한다. 아동은 끊임없이 관찰하고 탐구하면서 새로운 개념을 형성시켜 나간다. 직접 문제를 경험하고 해결하는 과정을 통해서 능동적 학습이 이루어질 수 있다. 지식과 경험을 바탕으로 경험

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.30

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(영유아교수방법론) (1) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오

교과목명: 영유아교수방법론 [과제명] 다음 (1), (2)번 문제를 모두 작성하시오. (각 15점) (1) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오. (2 ... ) 영유아 실내 자유놀이 지원을 구체적인 예시와 함께 설명하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시 2. 영유아 실내 자유놀이 지원 ... 을 구체적인 예시 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 미래사회가 요구하는 인재상에 알맞은 교수학습과 관련해 새로운 동향이 급변하는 사회와 기술 발전 환경에 따라 중요성이 더욱 강조

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.24

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언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오

되어야 하며, 단어나 단어를 중심으로 매우 명시적이고 직접적이며 체계적입니다. 이런 점에서 발음 중심의 읽기 지도는 전체적인 언어 접근법이나 의미 중심의 지도와 큰 대조를 보입니다 ... 은 학습전달이 잘 되고 효과적인 텍스트 해독이 가능하다는 장점이 있지만 지나치게 분석적이고 논리적이며 읽기와 쓰기만을 강조하는 단점이 있습니다. 또한 직접적인 발음 위주의 교수법 ... 는 방식을 말합니다. 대상 언어와 학습자를 존중하고 교사를 존중하며 진정한 언어 활동의 의미에 초점을 맞추는 것을 의미하는 발음 중심 언어 교육 방식의 대안으로 등장한 교수법입니다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.13

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Piaget 인지발달 이론의 기본 개념에 대해 자세히 설명하고, 교육적 시사점을 제시하시오.

이나 아프리카와 같이 국가적 지원이 부족한 나라에서는 여전히 아동은 폭력의 중심에 있으며 노동수단으로서 인식된다. 내 주변에도 쉽게 아동을 발견할 수 있다. 아동을 관찰하다보면 많 ... 전문가 수준의 지식 및 정보를 갖고 있어야 한다. 특히 교사에게 있어서 피아제의 이론은 교수전략과 교재를 구성하는 데 영향을 미친다. 교사는 아동의 발달단계에 일치하는 전략 ... 에 맞는 선별적인 정보를 제공할 필요가 있다. 하지만 교육과정에서 교사가 직접적으로 아동에게 설명을 하거나 영향력을 미치는 것 또한 좋지 못하다. 이는 아동의 인지발달을 저해하며 아동

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.13

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