"교육기능론적"의 검색결과 입니다.

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"교육기능론적" 검색결과 1,021-1,040 / 399,679건

교육평가의 명제와 기능

● 교육평가의 명제1) 교육평가는 인간의 무한한 잠재능력의 개발 가능성을 전제해야 한다.현재보다는 미래의 능력에 집중, 현실에 집착하지 말 것평가의 기능, 역할의 형식화? 비인간 ... 다.→그만큼 교사의 역할이 중요5) 교육평가는 교육활동에 도움을 주어야 한다.: 평가는 더 나은 교육을 위한 수단(→학습활동에 대한 오류수정, 교사의 교수 활동 오류수정)● 교육평가의 기능 ... ◆평가의 역할형성평가 : 현재 진행하는 교육활동이나 프로그램을 개선하거나 보완하는 데 필요한 정보를 수집하여 제공하는 기능총합평가 :특정 프로그램이 종료된 후에 그것의 효과를 최종

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.21 | 수정일 2018.10.09

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기능론과 학교교육, 갈등론과 학교교육에 대해 논하시오

기능론과 학교교육, 갈등론과 학교교육에 대해 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 기능론과 학교교육1) 학교의 사회화 기능2) 능력에 따른 선발 배치2. 갈등론과 학교교육1) 정당 ... 필요한 것은 교육이며, 그 기능을 수행하는 장소는 학교라고 할 수 있다. 우리나라가 지향하는 교육의 목적은 ‘전인교육’의 실현에 있다. 그러나, 학교교육은 점차 이러한 목적을 상실 ... 이다. 따라서 본론에서는 기능론과 학교교육, 갈등론과 학교교육에 대해 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 기능론과 학교교육1) 학교의 사회화 기능Parsons & Shils(1951

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.29

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교육사회학 연구 - 기능이론과 갈등이론 및 교육현상학을 중심으로 -

교육사회학 연구- 기능이론과 갈등이론 및 교육현상학을 중심으로 -목 차Ⅰ. 기능주의 교육이론1. 기능이론의 개념2. 기능이론의 비판3. 기능론적 교육관4. 기능론적 교육이론 ... 과 교육참고문헌Ⅰ. 기능주의 교육이론기능이론은 사회학의 아버지로 불리는 콩트와 사회유기체설을 제시한 스펜서에 의하여 기초가 형성된 후, 뒤르켐과 말리노브스키 등이 발전시킨 다음, 파슨스 ... , 사회적 이념, 목표, 규범 등의 보편성과 합의성을 과장한다. 여덟째, 구조나 성격과 같은 기본 변수를 소홀히 취급한다.3. 기능론적 교육관기능이론의 관점에서 보면 교육은 국가와 같

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.08

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입시의 교육적 기능과 사회적 기능

1. 입시의 교육적 기능과 사회적 기능 - 기능론입시제도는 상급학교에 입학을 지원하는 자가 입학 후 성공적으로 학업을 마칠 수 있는 능력이 있는가를 평가하기 위한 방법과 규정 ... 다양한 자료에 의하여 대학이 자율적으로 입학을 결정하고 있다. 고등학교 졸업생들의 입학경쟁이 치열하기 때문에 입시제도는 유능한 학생의 선발기능 이외에 고등학교 교육의 방향과 형태 ... 발전의 방향까지도 결정짓게 된다. 즉, 입시제도는 그 자체의 목적인 선발기능 외에 하급학교의 교육내용과 방법을 규제하는 교육적 기능, 입시제도의 영향이 사회, 경제적 영역

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.07

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교육사회학 - 기능이론과 갈등이론을 중심으로 한 교육학의 역사

하는 이론이며, 사회이론은 막스 베버(Max Weber, 1864)가 발전시켰다. 우리는 여기서 기능이론과 갈등이론을 핵심 줄기로 보고 교육사회학이 어떻게 발전했는지 알아볼 것이 ... 가 통렬하게 비판했던 교육의 기능에 대해서도 재고해봐야 한다. 과연 맑스가 주장했던 것처럼 교육이 그저 계층 간의 불평등을 심화하는 수단이었을 뿐일까? 이에 대한 해답을 내기 위하 ... ‘획일적인’ 실업교육을 실시하였다.이러한 맹점들을 면밀히 검토해봤을 때 칼 맑스가 주장한 기능주의에 대한 비판이 어느 정도는 타당하다고 볼 수 있을 것이다. 뒤르켐의 생각

논문 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.14

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[교육학개론] 교육의 필요성과 교육의 기능성에 대한 논의

교육의 필요성과 교육의 기능성에 대한 논의목차1. 교육의 필요성2. 교육의 가능성참고문헌1. 교육의 필요성인간은 모든 동물 가운데 성장의 한계에 가장 늦게 도달한다. 또 인간 ... , 1774~1838)가 전적으로 교육을 담당하게 되었다.이따르가 처음 본 소년의 감각기능은 활발하지 못했다. 눈은 안정되어 있지 않았고 아무런 표정도 없었다. 귀는 각종 음향에 무감각 ... 는 일생 동안 어떤 형태로든지 교육을 필요로 하는 존재이다.인간과 동물의 근본적인 차이는 동물은 커다란 현실성(現實性)과 극히 낮은 가능성(可能性)을 가지고 태어나는데 반하여, 인간

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.07

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의용소방대 교육프로그램 재설계를 통한 지역사회 안전 Network기능 강화 방안에 관한 연구

대한안전경영과학회 박찬석, 오택흠, 윤명오

논문 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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[교육학개론]교육의 사회적 기초 (교육의 사회적 기능, 교육의 기회균등과 교육평등, 사회불평등과 교육, 교육과정사회학)

< 5. 교육의 사회적 기초 >1. 교육의 사회적 기능1) 기능주의적 관점기능주의 이론(구조기능주의+규범적 기능주의)_구조기능주의 : 사회의 목적은 사회질서와 사회 안정의 유지이 ... 에 의하면 학교교육의 사회적 기능은 (1)사회화 기능과 (2)선발기능으로 전체 사회의 유지에 기여한다.(1) 사회화 기능 : 새로운 세대에게 기존 사회의 생활양식과 가치 및 규범 ... 을 전수뒤르켕(대표적인 기능이론가)① 교육을 어떻게 할 것인가를 결정하기 위해서는 먼저 사회를 알아야 하고, 그 사회에 적합한 교육을 해야 함즉, 교육은 사회적인 것이며 사회의 목적

시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.17 | 수정일 2016.10.23

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(교육사회학) 기능론과 학교교육, 갈등론과 학교교육에 대해 논하시오.

[ 교육사회학 중간과제 ]問 ) 기능론과 학교교육, 갈등론과 학교교육에 대해 논하시오.Ⅰ. 서 론학교가 사회적 불평등을 완화하고 사회적 평등실현에 기여할 수 있는가 여전히 논란 ... 중이다.이에 기능론과 갈등론의 상반된 입장을 정리하고 이에 대한 두가지 입장에 대해 학교교육과의 연관성을 비교 논해보고자 하며, 이러한 두 이론은 사회계층의 이동과 사회이동에 대한 ... 을 말한다.기능론에서는 이런 사회계층을 조화롭고 자연스런 기능의 분화로 이해하는 반면, 갈등론에서는 사회계층을 인위적인 불평등으로 보고 있다.Ⅲ. 사회이동에 대한 교육의 효과

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.27 | 수정일 2018.11.13

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국어교육과 국어교육론(언어기능영역) 중 화법교육론 부분 정리 - 국어교육의 이해 참고

한 인간관계를 맺을 수 있게 한다.2) 화법 교육의 목표 (교재 p160~161 참조)민병곤(2006) 형식적 관점, 기능적 관점, 전통문화적 관점, 비판적 관점, 개인적 성장 관점 ... 교육과정 듣기·말하기 영역의 특징- 다양한 담화 수행에 필요한 내용 요소를 학년(군)별로 담화 유형을 제시- 구어 의사소통 전반에 적용되는 일반적인 듣기, 말하기 지식, 기능 ... 제 6장. 화법 교육1. 화법은 왜 가르쳐야 할까?* 화법 : 인간이 자신의 생각을 말하고 상대방의 말을 듣는 과정을 통하여 서로의 지식, 의견, 감정 등을 공유하는 음성언어

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.26 | 수정일 2017.07.03

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교육의 기능에 대한 다양한 이론

교육의 기능에 대한 다양한 이론교육의 기능에 대해서는 보는 관점에 따라 이론적 견해가 서로 다르다. 첫째, 기능론의입장에서 보면, 교육은 우선 사회적으로 필요한 인력을 배치 ... 하는 기능을 수행한다. 국가는미래 세대의 인력들이 적재적소에서 중요한 역할을 완수할 수 있도록 교육하기 위한 학교를 세우고 교육을 실시한다. 이를 바탕으로 교육은 직업 세계에서 필요 ... , 교육은 다음 세대로 문화를 전승하는 기능을 담당한다. 교육은 그 사회의 지배적인 가치관뿐 아니라 구성원들로 하여금 공통적인 국민적 일체감 혹은 사회적 정체 의식을지니게 함

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.20

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교육에서의 기능론적 관점과 갈등론적 관점

교육에서의 기능론적 관점과 갈등론적 관점[목차]0. 기능론적 관점1. 갈등론적 관점2. 신교육 사회학3. 번스타인의 문화재쟁산 이론4. 교육과정 사회학5. 저항이론6. 자본주의 ... 에는 성질이 상반되는 가치들이 존재함에도 불구하고 이러한 가치에 대해 합의가 이루어져 있다고 가정함으로써 학교교육의 규격화와 획일화를 부채질 하였으며, 기능이론은 교육의 순기능 ... 에만 지나치게 치중하고 역기능에는 거의 주의를 기울이지 않아 결과적으로는 지배계층의 기존질서를 정당화하는데 기여하게 되었다. 또한 거시적 입장에서만 사회와 교육을 파악하여, 사회

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.24

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[교육학개론] 교육의 사회적 기능(학교교육에 대한 이해를 돕기 위해 교육의 사회적 기능을 문화전승 기능, 사회혁신 기능, 사회통합 기능, 사회충원 기능, 사회이동 기능 등으로 나누어 살펴본다)

교육의 사회적 기능목차1. 문화전승 기능2. 사회혁신 기능3. 사회통합 기능4. 사회충원 기능5. 사회이동 기능참고문헌사회의 기능을 효율적으로 수행하기 위하여 사회는 여러 가지 ... 제도를 가지고 있다. 교육도 사회제도의 하나이다. 따라서 여기서는 학교교육에 대한 이해를 돕기 위해 교육의 사회적 기능을 문화전승 기능, 사회혁신 기능, 사회통합 기능, 사회충원 ... 기능, 사회이동 기능 등으로 나누어 살펴보기로 한다.1. 문화전승 기능학교교육의 문화전승(文化傳承) 기능은 사회화의 기능, 사회적응 기능, 사회유지 기능 등을 모두 포괄하는 개념이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.14

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미국박물관협회와 상임 교육위원회의 역할과 기능 (AAM and Activities of EdCom)

한국박물관학회 조한희

논문 | 12페이지 | 4,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성 요소 및 기능, 수립 및 운영절차에 대하여 설명

- R E P O R T개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성 요소 및 기능, 수립 및 운영절차에 대하여 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 개별화교육의 의미2. 개별 ... 화교육계획의 구성 요소 및 기능1) 개별화교육계획의 구성 요소2) 개별화교육계획의 기능3. 개별화교육계획의 수립 및 운영절차1) 개별화교육 의뢰서 작성-의뢰2) 특별한 교육적 요구 ... 만의 개별화교육계획을 재창조해낼 필요가 있다. 따라서 본론에서는 개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성 요소 및 기능, 수립 및 운영절차에 대하여 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 개별화교육

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.08

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미술교육에서 상상력의 기능에 대한 연구 (A Study on the Functions of Imagination in Art Education)

한국조형교육학회 김정희

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2016.01.08 | 수정일 2017.02.02

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[교육평가] 교육평가의 개념과 기능, 교육 평가도구의 기준

[교육평가] 교육평가의 개념과 기능, 교육 평가도구의 기준목차교육평가I. 교육평가의 개념1. 교육과정 전반을 평가함2. 교육평가를 실시하는 목적3. 교육평가의 최근 강조점과 동향 ... 4. 교육평가와 교육측정의 비교II. 교육평가의 기능1. 교육목적 달성도 파악의 기능2. 학습의 진단과 교정의 기능3. 학생의 생활지도를 위한 자료수집의 기능4. 학습 촉진의 기능 ... 5. 학습자의 자기평가 기능6. 교육과정 개선의 기능7. 학교교육 질 관리의 기능8. 인간이해의 기능III. 평가도구의 기준1. 타당도a) 의미b) 준거c) 타당도의 종류2. 신뢰

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.17

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교육현상과 기능론적 설명

제5장 교육현상과 기능론적 설명1. 기능론적 패러다임과 유기체적 비유유기체의 일례로 인체는 기관지, 소화기, 4지 등 여러 기관 즉, 요소들로 구성되어 있으며 이들은 각각의 기능 ... . 기능론적 사회관과 교육관교육에 대한 기능론적 이해방식은 사회에 대한 기능론적 이해방식과 일관성을 갖는다.(1)질서유지적 관점:사회의 질서유지적 측면을 강조하고, 질서는 구성원 ... 의 합의된 가치, 관점에 의해 유지된다고 본다. 사회의 존속과 유지를 위해 교육은 그 사회에 맞는 사회화 기능을 수행해야 한다.(2)체제적응적 관점:기능이론에서는 전체 사회에 대한 교육

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.07

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교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜 가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 쓰시오

과제:교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고,교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜 가고 있다는것에 대해서 자신의 생각을 쓰시오.[서론]한국은 아는 사람 ... 들을 공부를 하며 선발기능에 있어서 내 생각을 정리해보았다.[본]A. 교육선발기능사회화란? 생물학적인 [기준]!이 되는 부분에 있어서 사람이 사회의 구성원으로 진행되는 부분들을 생각 ... 하는 개념부분에 확장으로 교육 기능에서도 선발,사회,배치 이런 부분들이 있다란걸 확인할 수있다.그럼 선발 부분은 어떤것인지?. 개개인 적성과,능력에 따라서 구분하는 것을 이야기 하

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.25

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구조기능주의 교육

적이고누적적으로 이루어진다.8.각 부분의 자율성기능이론의교육관교육의기능- 교육은 사회의 안정과 질서 유지에 기여한다사회화의 역할- 학교는 사회가 요구하는 보편적인 기술, 지식 ... 병리현상이므로 교육내부의점진적인 개혁을 통해 해결될 수 있다.사회계층에 대한 기능론?계층은 보편적이고 필연적이며 불가피하다.?사회조직이 계층체제를 형성해 준다.?계층은 통합, 조정 ... 기능주의의 입장기능주의 교육사회학에서는 현대 산업사외를 능력주의 사회, 전문가 사회,민주사회라고 본다.1)능력주의 사회①능력,업적에 따른 가치배분②차등적 보상으로 인한 계층 분화

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.16

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