"역할놀이하기"의 검색결과 입니다.

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"역할놀이하기" 검색결과 1,001-1,020 / 78,719건

[국공립/평가제A] 만3-4세 1학기 학부모 상담일지 13명

이나 인형 모형을 가지고 단독으로 역할놀이 하는 것을 즐겨합니다.또래나, 교사와의 놀이 상호작용을 즐겨하지 않습니다.역할 놀이를 할 때 단순히 무언가를 구성하는게 아니라 구성한 것 ... ‘특별활동 시간에 가 잘 따라오고 있는지 궁금합니다.’→ 어머님도 아시다시피 우리 는 동적인 활동보다는 정적인 활동을좋아하는 친구입니다. 앉아서 자신이 좋아하는 역할놀이를 할때면 ... 에 있는 다양한 놀잇감을 활용하여 놀이를 할 줄 아나 주된 놀이는 미술놀이나 역할놀이 등 소근육을 사용하는 놀이입니다. 놀이 속에서 친구와 언어적 소통을 하는 놀이를 좋아합니다.사회

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.16

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유아발달평가 만2세

를 제안하며, 놀이에서 주도적인 역할을 맡는 경우가 많았습니다. “같이 해보자!”라고 말하며 친구들을 이끌고, 놀이 규칙을 설명하려는 시도를 하기도 하며, 또래와의 상호작용이 활발 ... 요?”라고 묻거나 다소 수용하기 어려워하는 모습을 보였습니다. 그러나 반복적인 안내와 역할 놀이를 활용해 나누는 경험을 쌓아가면서 점차 친구와 함께 놀이하는 시간이 늘어나고 있 ... 와 간단한 역할을 정하고 놀이를 이어가는 모습을 보이며 협력적인 상호작용이 늘어났습니다. 친구가 힘들어할 때 다가가 “괜찮아?”라고 말하며 관심을 보이는 등 기초적인 공감 능력도 발달

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.02.21

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만2세 2학기 관찰일지

질문도 던지며 상호작용했다.발달평가자신의 생각과 경험을 또래 수준 이상의 문장으로 자연스럽게 표현한다. 듣기와 말하기 모두 균형 있게 발달하고 있다.사회관계자유놀이 시간, OO ... 며 기뻐했다.발달평가신체 활동에 적극적으로 참여하며 활동의 재미를 잘 느낀다. 다만 차례를 기다리는 데에 어려움을 보이며 자기조절 능력에 대한 연습이 필요하다.의사소통역할놀이 시간 ... 다. 다만 상황에 따라 감정이 앞설 때 표현 방식에 조율이 필요하다.사회관계역할놀이에서 OO은 엄마 역할을 맡으며 친구에게 “아기, 이리 와~”라고 부드럽게 말하며 놀았다. 친구

리포트 | 16페이지 | 6,900원 | 등록일 2025.04.15

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유치원 생활기록부 예시문(누리과정)

함여러 가지 기구를 이용한 신체활동에 적극적으로 참여하고 능숙하게 잘 다루며, 안전한 놀이 장소와 위험한 놀이 장소를 구별하여 안전한 장소에서 놀이함가위로 오리기, 젓가락질하기 ... 하게 입음바깥놀이 활동에 적극적으로 참여하고, 건강을 유지하기 위해 날씨와 계절, 상황에 맞게 옷을 입어야 한다는 것을 알고 조절하여 입을 수 있음여러 감각능력을 통합적으로 활용 ... >식사 예절이 바르고, 한 발로 서서 몸의 균형 유지하기와 같은 신체균형 유지하기 활동에 즐겁게 참여하며, 제자리에서 다양한 방법으로 몸을 움직일 수 있음유치원의 하루 일과에 관심

서식 | 84페이지 | 60,000원 | 등록일 2020.12.16 | 수정일 2023.10.26

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[유아특수교육학] 통합교육의 필요성 및 목적을 자세히 설명하시고 일반유아와 장애유아의 상호작용을 촉진하는 방법을 설명하시오.

는 법 상호작용을 통해 의사소통 능력을 키우고, 공동체 내에서의 역할 수행을 학습하게 된다. 예를 들어, 언어발달이 느린 유아가 또래들과 함께 놀이를 하며 새로운 단어와 표현 방식 ... 에서 서로 역할을 나누어 협력하도록 하는 방법이 있다.신체 놀이: 장애유아가 참여할 수 있는 신체 놀이를 포함시키는 것도 중요하다. 예를 들어, 휠체어를 사용하는 유아를 위한 공 ... 놀이를 디자인하거나, 모든 유아가 신체적 능력에 상관없이 참여할 수 있는 단순한 릴레이 경기를 계획할 수 있다.역할 놀이: 역할 놀이를 통해 유아들이 다양한 관점을 경험하고 서로

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.17

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만 5세 16명 1학기 관찰일지

을 안내해요”라고 설명하며 이야기 순서를 친구에게 말해주었다.사회관계0/0역할놀이 중 “나는 의사예요, 누구 아픈 사람 있나요?”라고 말하며 역할을 시작하였다. 친구가 “제가 아파요 ... 도 적극적이다. 또래와의 놀이에서도 역할에 몰입하며 주고받는 언어와 협력이 자연스럽게 이루어지고, 차례 기다리기나 양보하는 태도도 스스로 조절하는 모습이 관찰된다. 자연탐구 활동 ... 장이역할놀이 중 “나는 요리사예요, 누구 주문할 사람?”이라고 말하며 놀이를 시작하였다. 친구가 다가와 “김밥 주세요”라고 하자 “잠시만 기다려 주세요”라고 응답하며 장난감 재료

리포트 | 16페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.01

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[A+보장] 유아교육과정 일일교육계획안(만5세)

기 11:15 ? 12:15 바깥놀이12:15 ? 12:25 정리하기, 손 씻기12:25 ? 13:15 점심 및 정적 활동13:15 ? 13:45 대집단활동 13:45 ? 13:55 ... 된 책을 읽는다.편지지,꾸미기 재료,필기도구, 책-친구와 함께 서로 양보하면서 놀이할 수 있다.-수업시간에 보았던 동물에 대해 안다.[역할 놀이 영역]-동물원의 동물 되어보 ... 니?? 동물 놀이를 하려면 무엇이 필요한지 이야기 나눈다.- 동물 놀이를 하려면 무엇이 필요할까?- 역할은 어떻게 정하면 좋을까?- 동물원은 어떻게 꾸미면 좋을까?? 친구와 함께 동물원

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.01

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영유아교수방법론_영유아기 발달특성에 따른 교수-학습의 가정을 설명하고, 영유아 교수학습 원리를 기술하시오.

이 핵심이다. 예를 들어, 역할 놀이, 블록 쌓기 등은 아이들이 창의력과 상상력을 기를 수 있는 좋은 기회가 된다.2.2 상호작용 중심 학습의 원리영유아는 타인과의 상호작용을 통해 많 ... 과 상호작용하며 배움을 획득하기 때문에, 발달 단계에 맞는 교수-학습 방법의 설계는 매우 중요하다. 따라서 본 과제에서는 영유아기 발달 특성에 따른 교수-학습의 가정을 설명 ... 하고, 이를 바탕으로 효과적인 영유아 교수학습 원리를 기술하고자 한다. 이를 통해 영유아 교육에서 학습자 중심의 접근이 어떻게 적용될 수 있는지, 그리고 이를 실현하기 위한 구체적인 원리

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11

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영유아의 놀이) 놀잇감의 종류

며, 스스로 내용을 꾸며서 상상놀이를 하기도 한다. 상상놀이를 위해 미리 계획을 세우고 또래들과 함께 역할을 정하며, 그 밖에 주변 세계에 대한 호기심이 많아 관찰하고 실험 ... 의 충돌을 막는다.5/ 3세 유아의 발달적 특징과 놀잇감이 시기의 유아는 상상력이 풍부하여 극놀이에 흥미를 나타내며, 성인의 역할을 모방하며 남성과 여성의 적절한 성 역할을 인식 ... 하여 놀이한다. 언어발달이 현저하게 증진되어 말하는 것을 즐기고 말놀이를 좋아하며, 사회성이 발달하여 또래와 나누어 갖기, 자신의 순서를 기다리기, 성인과 또래와 협력하기 등이 가능

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.08

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놀 권리와 아동의 보호권, 발달권, 참여권의 관계를 살펴보고, 놀 권리를 침해하는 요소와 이를 해결할 수 있는 방법에 대해 기술하시오.

적, 사회적으로 발달할 수 있는 권리를 의미한다. 놀이를 통해 아동은 다양한 기술과 능력을 습득할 수 있다. 신체 놀이를 통해 근육과 운동 능력을 발달시키고, 역할 놀이를 통해 ... 되며, 놀이를 위한 공간 자체가 부족한 경우가 많다. 이러한 요소들은 아동의 전반적인 발달과 행복에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 따라서 이러한 문제들을 해결하기 위한 방안이 필요 ... 를 통한 학습은 아동의 전인적 발달에 중요한 역할을 한다. 통계적으로도 놀이의 중요성은 확인된다. 미국의 한 연구에서는 놀이 시간이 많은 아동이 학업 성취도에서도 높은 성과

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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놀이지도_영유아교사의 놀이성과 놀이신념이 개정누리과정으로의 놀이이해와 관련성에 대해 서술하시오.

것은 즐거움이 배가 되는 것이다. 놀이의 문화가 바뀌어가고, 놀이 중심의 교육으로 자리를 잡고 있다. 아동에게 놀이를 알려주는 것은 교사의 역할이 크기도 하지만, 이러한 놀이 ... 를 아동들과 어떻게 구성하고 나아가는 것도 교사의 역할이 크다. 다음 본론에서는 영유아교사의 놀이성과 놀이신념이 개정누리과정으로의 놀이이해와 관련성에 대해서 서술하고자 한다.Ⅱ. 본론 ... 어린이집의 하루 일과에서 이루어지는 교사-영유아 간 상호작용에 있어 중요한 역할 한다. 그리고 기관의 하루 일과에서 영유아와의 놀이이외에도 일상생활도 즐거워서 영유아와 함께 하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

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제4차 표준보육과정에서 영유아 중심, 놀이중심의 의미와 놀이지원을 위한 교사의 역할을 기술하시오.

[보육과정]과제주제: 제4차 표준보육과정에서 영유아 중심, 놀이중심의 의미와 놀이지원을 위한 교사의 역할을 기술하시오.1. 서론영유아교육은 지금까지 총 네 번의 개정이 이루어지 ... 을 지속할 수 있는 것이다. 그와 같은 놀이중심 교육으로 계속해서 호기심을 유지하며 자신만의 방법을 발휘하기도 하는 등 개정된 누리과정이 지향하는 창의적인 인간으로 성장할 기회가 되 ... 는 것이다.2) 놀이지원을 위한 교사의 역할앞서 제시한 것처럼 개정된 표준보육과정은 계획 중심에서 놀이중심으로 교육 방향이 변화했다. 그만큼 교사의 교육방법도 일상의 생활을 놀이로

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.17

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인지발달을 위한 놀이 시간이 없어지고 있는 우리나라 유아들의 상황에 대해 어떻게 생각하는지 서술하시오

발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 부모들은 놀이시간의 중요성을 인식하지 못하고, 자녀의 학습과 관련된 활동에만 노력을 기울이는 경우가 많다. 이러한 문제들을 해결하기 위해서 ... 들의 놀이시간이 부족해지는 것으로 나타났다. 또한, 부모들이 육아에 대한 지식과 정보가 부족하여 놀이의 중요성을 인식하지 못하는 경우도 많았다. 이러한 원인들을 개선하기 위해서는 교육 ... 한 역할을 한다는 것을 시사한다. 특히, 유아기에 놀이를 통해 다양한 경험을 쌓는 것은 추후 학습에도 긍정적인 영향을 미칠 수 있다는 것을 알 수 있다. 따라서, 유아들의 놀이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.20

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아동권리와복지_1주 2강에서 아동권리의 내용에 대해 학습했습니다. 영유아에게 놀 권리는 매우 중요합니다. 놀 권리는 아동의 보호권, 발달권, 참여권의 보장과 유기적으로 연결되어 있습니다. 놀 권리와 아동의 보호권, 발달권, 참여권의 관계를 살펴보고, 놀 권리를 침해하는 요소와 이를 해결할 수 있는 방법에 대해 기술하시오.

과 정서적 안정을 돕는 놀이 경험은 아동의 건강유지와 스트레스 해소에 도움을 주기 때문이다. 예를 들어, 영유아기에 적절한 신체활동량을 확보하기 위해서는 일정 시간의 자유놀이가 보장 ... 에 도움을 주며, 문제해결능력 향상에도 영향을 미친다. 예를 들어 역할놀이 시 아동 스스로가 상황을 상상하고 스토리텔링을 통해 자기표현을 해나가기 때문에, 이는 창의력과 의사소통능력 ... 의 놀이권은 또래와의 상호작용을 통해 참여권 향상에도 영향을 미친다. 영유아기에 또래와의 상호작용을 바탕으로 한 놀이 경험은 아동의 사회성 발달과 참여권 향상에 중요한 역할을 한다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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유아중심 접근법 중 탐구학습법에 대한 개념과 장단점을 서술하고, 탐구학습을 위한 교사의 역할에 대해 서술하시오.

에는 친구들과의 놀이를 통해 사회적 규범과 역할을 배우며, 이는 아동의 사회적 기술을 향상시키는 데 중요한 역할을 한다. 2023년 한국심리학회의 연구에 따르면, 사회성 발달이 잘 ... 성 발달과 정서 발달을 동시에 지원하는 것이 중요함을 시사한다.다. 발달을 촉진하기 위한 지도방법첫째, 신체 발달을 촉진하기 위한 지도방법으로는 다양한 신체 활동과 놀이를 제공 ... 한 운동 기구와 놀이 도구를 활용하여 아동이 즐겁게 신체 활동에 참여할 수 있도록 해야 한다.둘째, 인지 발달을 촉진하기 위한 지도방법으로는 탐구학습과 문제 해결 활동을 적극

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.24

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부모상담일지 3세

이 보입니다. 대인관계 또래 간의 놀이가 더욱 구조화되며, 역할 분담이나 규칙 설정 과정에 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다. 협동 놀이 중 의견이 달라도 말을 통해 조율하려는 태도 ... 며, 반복된 일상 속에서 안정감을 느낍니다. 대인관계 또래와의 상호작용은 조용하고 차분한 편이며, 감정보다는 규칙과 역할을 중심으로 관계를 형성하려는 경향이 강합니다. 놀이 중 역할 ... 며, 역할 놀이보다는 만들기·탐색 활동을 선호합니다. 관계의 중심에 서기보다는 놀이 중 친구가 한 행동이나 말을 유심히 관찰한 뒤 질문하거나 대화를 이어가는 스타일입니다. 친구의 감정

리포트 | 11페이지 | 3,700원 | 등록일 2025.05.12

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국공립어린이집3월월말평가

을 충분히 하는가?○14여러 자료를 활용하여 창의적인 미술활동을 충분히 하는가?○15다양한 종류의 역할 및 쌓기 놀이가 충분히 이루어지는가?○총평코로나19의 영향으로 인해 등원한 아이 ... 평가를 토대로 문제점에 관한 개선점이 차기 계획 시 반영되고 있는가?○8실외나 실내공간에서 대 · 소 근육 활동을 매일 하는가?○9듣기, 말하기의 기회가 다양하게 제공되고, 읽 ... 기, 쓰기(영아의 경우, 끼적이기)에관심을 갖도록 하는 활동을 충분히 제공하는가?○10나누기, 협동하기 등 친사회적 활동 기회를 제공하며, 일상적 상황을 자연스럽게활용하는가? (예

서식 | 1페이지 | 800원 | 등록일 2020.11.09 | 수정일 2020.11.13

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제4차 어린이집 표준보육과정의 구성방향에 대해 서술하시오

의 역할이 매우 중요하다. 그런데 교사는 영유아의 놀이에 있어 자율성을 추구하고자 하면 부모는 오늘은 어떤 프로그램으로 우리 자녀가 어떤 교육을 받고 왔는지에 관심을 가진다. 그리고 그 ... 수 있는데 영아반과 유아반이 연계되어 서로 일관성 있는 교육을 하기 위함이다. 2) 제 4차 어린이집 표준보육과정의 목적 영유아가 놀이를 하면서 심신의 건강과 조화로운 발달 ... 유아들의 놀이를 지원하고 놀이를 확장하도록 돕는 역할을 해주어야 한다. 하루일과에서 바깥놀이를 포함하면서 영유아 놀이가 충분히 이루어질 수 있도록 편성하여 운영해 나가고 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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만 3세 2학기 유아발달평가 21명 연계

의 유연성도 향상되어 또래 간 역할 놀이에서도 언어 주도성을 보입니다. 사회관계 또래 친구들과의 협동 놀이에 자주 참여하며, 놀이 중 역할을 나누거나 규칙을 정해 함께 실행 ... ?" 형식의 가설을 제시하거나, 상상 속 인물을 등장시켜 탐구 내용을 재구성하기도 합니다. 수·양·도형 개념은 놀이 및 이야기와 연계해 유아 스스로 이해하려는 경향이 강하며, 문제 ... 루틴로 설명하거나, 친구의 작품에 관심을 보이며 비교하거나 감상하는 태도도 생겼습니다. 음악 활동에서는 리듬에 맞춰 스스로 동작을 만들고, 역할놀이에서도 친구와 역할을 나누는 협력

리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.05.15

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아이들이 놀이를 통해 학습하는 원리를 4주차 학습에서 배웠던 학습의 원리의 내용을 이용하여 분석

만 일은 그렇지 않다는 차이점이 있다. 일 또한 ‘즐거움’을 주기도 하지만 그것이 필수적인 것은 아니며, 놀이와는 달리 강제성을 지니고 때때로 고통을 수반하기도 한다. 반면 놀이 ... 신체발달에도 중요한 역할을 한다. 학생의 세계를 재창조하고 그것을 이해하게 되는 것은 바로 놀이를 통해서이다. 즉 학생의 놀이는 학생의 경험에 그 기초를 두고 있다. 따라서 본론 ... 을 펴나가는데 놀이는 정해진 유형이 없으므로 놀이의 형태가 비조직적이고 비지시적으로 나타나게 된다. 흔히 놀이를 하는 과정에서 놀이를 하는 학생들의 신분, 지위, 역할 등이 뒤바뀌

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.16

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