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"성인학습 필요성" 검색결과 1,001-1,020 / 70,223건

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    우리나라 평생교육 체제구축을 위한 발전 과제(개선방안)
    단지 성인학습학습시간과 장소만을 열어둠으로써 완성되는 것은 아니므로 학습자의 학습내용과 학습방법, 그리고 학습자들의 학습지원 체제 등을 학습자의 입장에서 개방하는 이른바 학습 ... 자 중심의 학습과정으로 개편해야 하는 등 여러 면에서 연구검토가 필요하다.(5) 모든 이를 위한 학습기회의 보장평생교육이 당초 의도한 목적을 실현하기 위해서는 학습기회가 모든 이 ... , 그리고 국가적 차원의 서비스를 포함하는 환경을 제공하는 정부의 역할을 인정하였다.정부가 제공하고 있는 성인학습 기회는 소외된 계층에게 유일한 학습기회라는 점을 인식하여 모든 이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10
  • 평생교육원_평생교육방법론_성인학습자의 특성을 고려한 평생교육방법에는 어떠한 방법들이 있는지 구체적으로 조사하고 이에 대한 본인의 견해를 밝히시오.
    소모량이 힘들기 때문이다.② 체력의 변화는 피로감과 질병으로 학습활동에 필요 하는 에너지나 학습에 대 한 참여 의지가 감소한다.③ 성인학습자의 건강 상태가 학습의지와 학습능력 ... 평생교육방법론성인학습자의 특성을 고려한 평생교육방법에는 어떠한 방법들이 있는지 구체적으로 조사하고 이에 대한 본인의 견해를 밝히시오.차 례1.서론2.본론(1) 성인학습자의 특성 ... (2) 성인학습자의 특성을 고려해야 하는 이유3.결론4.참고문헌1. 서론사람은 배움의 끝은 없다. 배우고자 하는 노력은 나이를 불구하고, 자신이 원하고자 하는 것에 대해서 지속해서
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
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    영유아발달의 관점에서 영유아기 조기교육의 실효성에 대해 서술하시오
    자신의 잠재력을 꺼내지 못하게 된다. 아이는 아이 연령별 발달과정에 맞게 학습을 습득할 수 있는 결정적인 시기가 있고, 이 적절한 시기의 적절한 자극이 필요하다. 모국어는 만 3세 ... 스스로 좋아하는 일에 흥미를 느낄 수 있을 정도의 자극과 자신감을 주어야 한다. 영유아 조기교육의 문제점은 첫째, 과잉학습 장애이다. 어릴 때부터 지나친 조기 교육을 받은 아이 ... 들은 오히려 과잉학습 장애가 발생할 수 있다. 이때 아이가 공격적인 모습을 보이거나 학습을 거부하는 모습을 보일 수도 있기 때문에 주의해야 한다. 둘째, 조기 교육으로 인해 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09
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    교육과 관련된 모든 이론과 연구는 여러 가지 특징적 요소를 내포하고 있다
    에 대한 이해가 필수적으로 필요하고 성인의 특성을 잘 반영해야 한다.즉,?학교 교육은?그?나이에?꼭 배워야 하는?학습 내용이라던가.?교육과정, 예절, 규율 등이 존재하므로 교육의 형태 ... 교육과정에 맞춰 교육이 진행되어야 한다.그러나 평생교육의 주 대상자는 성인이므로 평생학습성인들이 가지고 있는?제반 경험에?근거해 학습활동이 전개된다. 그래서 평생교육은 성인 ... 를 들어 설명하시오(자기 생각을 포함할 것).Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육2. 평생교육의 특성1) 학습자 중심2) 수평적 관계3) 요구에 기초한 교육4) 통합적이며 탈정형적Ⅲ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
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    평생교육경영의 과정을 설명하고 각 과정 중 가장 중요하다고 생각하는 과정요소 하나 선정한 후 왜 그 과정이 중요한지 그 이유를 설명하시오.
    되어 개인의 필요에 맞춘 다양한 학습 기회를 제공합니다. 결국 "삶이 곧 교육"이라는 철학 아래, 평생교육은 학습사회 구축에 기여하며 모든 개인이 자신의 잠재력을 발휘할 수 있도록 돕 ... 으며, 궁극적으로 성인 학습자의 경험을 풍부하게 하는 데 기여합니다. 코트니의 평생교육경영의 과정을 구체적으로 설명해 보겠습니다.(1) 철학과 사명기관의 철학과 임무를 명확히 하고 이 ... 하는 과정Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평생교육은 인간의 삶의 질을 개선하고 교육권을 실질적으로 보장하기 위한 이념으로, 다양한 발달 단계(유아, 청소년, 성인, 노인)에 맞춘 교육
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16
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    [성인학습및상담]성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오.
    개념을 반드시 기입할 것.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 안드라고지의 정의 및 특징2. 성인교육이론1) 자기주도적학습론2) 전환학습론3. 페다고지의 정의 및 특징4. 아동교육이론1 ... 는 적절한 교육 방법이 필요하다는 생각을 가지게 되었습니다. 본문에서는 이러한 배경을 바탕으로 다양한 차이를 보이는 성인교육의 방법과 아동교육의 방법을 살펴보려고 합니다.Ⅱ. 본론 ... (표2)학습장면상호존중, 상호신뢰, 협조, 쾌적함,비형식적, 지지적프로그램계획상호계획하의 기구, 계획에의 참가및 결정 공유학습 요구의진단요구 및 필요의자기진단에 대한 원조학습목표
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.25
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    평생교육 성인학습및상담 강의를 수강하며 느낀점
    으로 하는 학습인 것이다. 그렇기 때문에 성인교육자로서 성인학습자에 대한 이해는 필수적이다. 성인교육자의 경우 인간에 대한 이해는 물론 경험까지 뒷받침 되어야 할 필요가 있다. 성인 ... 이해이와 더불어 다양한 수업 기회를 마련하여 성인학습자들을 만나 실질적으로 수업에 도움이 되는 소통 경험들을 쌓을 필요가 있다. 성인학습자들은 가정과 사회에서 둘 이상의 역할 ... 평생교육 성인학습및상담 강의를 수강하며 느낀점I. 들어가며그동안 제출했던 과제를 처음부터 다시 읽어 보았다. 짧은 시간이었다고 생각했는데 생각보다 많은 생각들이 쌓여 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.30 | 수정일 2021.11.14
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    성인의 특성과 성인과 관련된 이론을 기술하고 평생교육과 관련하여 학습자가 생각하는 성인상에 대해 서술하시오
    성인의 특성과 성인과 관련된 이론을 기술하고 평생교육과 관련하여 학습자가 생각하는 성인상에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론평생교육은 학교 교육 이후에도 계속되는 배움의 과정으로서 정규 ... 다.학습자들은 평생교육 프로그램 개발 시 가장 중요하다고 생각하는 요소로 ‘성인들의 흥미’를 꼽았다. 그 다음으로는 ‘사회·문화적 배경’, ‘프로그램 내용’, ‘교수방법’ 순이 ... 통합적인 접근 방식을 통해 모든 사람들이 자신의 잠재력을 발휘할 수 있도록 해야 한다. 성인학습이란 학교 교육 이외의 모든 조직화된 평생교육 활동을 의미한다. 따라서 현재 사회
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25
  • 안드라고지 실천을 위한 과정 중 학습분위기 형성을 위해 조성되어야 할 교육적 환경(물리적 환경과 심리적 환경)에 대해 작성하고, 교육적 환경에 의해 영향을 받았던 자신의 학습 경험을 사례로 들어 성인학습자에게 적합한 교육적 환경 방안에 대한 자신의 의견을 작성하세요.
    았던 자신의 학습 경험을 사례로 들어 성인학습자에게 적합한 교육적 환경 방안에 대한 자신의 의견을 작성하세요.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.?학습분위기 형성을 위한 교육적 환경에 대한 ... 개념과 특징가. 교육적 환경의 개념과 특징나. 물리적환경과 심리적환경 특성1) 물리적환경2) 심리적환경2. 교육적 환경에 영향을 받았던 자신의 학습 경험3. 성인학습자를 위한 ... (1990)는 성인들이 학습하는데 도움을 주는 기예와 과학이라고 하였다. 이는 효과적인 성인학습이 되도록 지원하는 이론으로 실천현장에서 유의미한 영향을 미치게 한다고 할 수 있
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17
  • [A+]최근 3년 이내의 주변에서 접할 수 있는 평생교육사업 2가지 기술
    에 따라 자율적으로 학습 활동을 결정하고 참여할 수 있도록 정부가 제공하는 평생교육이용권으로 기초생활수급자, 법정 차상위계층 성인을 대상으로 평생교육에 필요한 비용의 일부를 국가 ... 에 대응이 어려워지며 성인의 평생학습 활성화를 통한 지속적인 역량 개발이 필요하다. 그러나 소득 등 경제적 여건에 따라 평생학습 참여율에 차이가 발생하며 이에 따른 능력개발 기회 격차 ... 성인의 자발적 평생학습 지원을 위한 유급학습휴가제 확산, 진로 설계 컨설팅, 평생학습 이력관리 및 학습이력인정제도 개선 등과 학습자 여건에 맞는 맞춤형학습 지원으로 고령자 맞춤
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.18
  • 성인학습 및 상담 성인학습자의 특성을 조사하고, 본인이 생각하는 올바른 성인학습지도자의 자세와 자질에 대해 논하시오.
    하거나 예기치 않은 인생 사건이 발생할 때 필요한 것을 배우려고 한다. 그리고 삶을 통해 풍부한 경험을 축적함으로써 성인들은 정체성을 확립하고 학습 환경과 학습 패턴에 대한 선호도를 분명히 ... 과목명성인학습 및 상담주제성인학습자의 특성을 조사하고, 본인이 생각하는 올바른 성인학습지도자의 자세와 자질에 대해 논하시오.이름ID1. 글자체는 굴림, 글자 크기는 10, 줄간격 ... 에서는 성인학습자의 특성을 살펴보고 성인학습자의 올바른 태도와 자질에 대해 논의하고자 한다.2. 본론1) 성인학습자의 특성유귀옥(1997)의 개요에 따르면 성인들은 특정한 목적이나 외압
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    미국의 평생교육
    에서 필요로 하는 모든 지식과 기술을 커리큘럼화하고 있다.또한 일반대학에서도 성인학습자들이 대학교육을 받을 수 있는 다양한 학위제도를 운영하고있어 대학을 중심으로 한 성인들의 계속교육 ... 초기 대학 설립 운영의 취지대로 지역주민들을 대상으로 하는 평생교육 또는 평생직업교육을 대학의 핵심과제로 추진하면서 성인학습자들(25세 이상)을 비학위 과정 및 시간제 과정 등 평생 ... 교육 프로그램에 참여하는 프로그램을 전략적으로 수행하여 대학위기를 극복하였다. 지금 미국의 Community College의 학습자 증 25세 이상 성인이 70% 이상을 차지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12
  • 인력자원관리 ) 인력자원개발 및 인력자원관리의 영역 간 관계 모형과 인력자원개발 대상으로서의 성인학습에 대해서 설명해 봅시다. 할인자료
    성인들의 학습능력과도 관련이 있다.성인들의 경우 추상적인 지식에 대한 습득보다는 필요한 것을 배우고자 할 때 높은 학습동기를 가지고 있으며, 특히 학습 프로그램이 구체적이고 실현 ... 인력자원개발 및 인력자원관리의 영역 간 관계 모형과 인력자원개발 대상으로서의 성인학습에 대해서 설명해 봅시다.인력자원개발 및 인력자원관리의 영역을 정확히 구분하고, 성인의 의미 ... 와 성인학습능력에 대해서 연구하여 제출하시기 바랍니다.인력자원개발 및 인력자원관리의 영역 간 관계 모형과 인력자원개발 대상으로서의 성인학습에 대해서설명해 봅시다.인력자원개발 및
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.01.23 | 수정일 2022.02.08
  • 2주 2강에서 학습한 가족생활 주기와 1~5주차를 통해 가족생활교육 전문에 대해 학습내용을 바탕으로 현대사회에서 중년기 성인들에게 가장 중요한 가족생활교육은 무엇이라 생각하는지 그 내용을 밝히고, 학습자가
    가족생활교육2주 2강에서 학습한 가족생활 주기와 1~5주차를 통해 가족생활교육 전문에 대해 학습내용을 바탕으로 현대사회에서 중년기 성인들에게 가장 중요한 가족생활교육은 무엇이 ... 들의 삶에 새로운 의미를 찾을 필요가 있다. 부모-자녀 간의 관계와 소통은 중년기 성인들에게 매우 중요한 부분이다. 이 단계에서 잘못된 가족생활교육이나 부적절한 대응은 가족 구성원 ... 들에게 희망과 지지를 제공할 수 있다.위의 교육이 필요하다고 생각하는 이유자녀들의 자립과 책임성 강화자녀 독립기는 부모들이 자녀들이 성인으로서 자립과 책임성을 갖출 수 있도록 돕
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28
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    평생교육방법의 분류(학습자 조직, 교육목적과 내용, 교수-학습 매체)의 기준을 제시하고
    자 조직 2. 교육목적과 내용 3. 교수-학습 매체 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 평생교육 개념을 발전시킨 유네스코는 파리에서 열린 제3차 국제 성인교육 발전위원회에서 유네스코 ... 이상 대규모 집단 혹은 적은 숫자의 소규모집단 등으로 조직해 학습하도록 하는 방법으로 성인을 대상으로 이루어지는 사회교육에서 핵심을 이루는 방법이 집단학습에 따른 방법으로 볼 수 ... 부산교육대학교 교육대학원, p.13~14 평생교육방법론 항상교육자료, 제 3장 학습이론 및 성인교육방법 원리, 대원대학교, p.2~4
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25
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    장애인 생애주기의 개념과 특성을 정리하여 제시하시고, 생애주기별 서비스에서 중요한 접근 방안이 무엇인지 개인의 견해를 담아 작성하세요.
    에는 미래에 대한 적절한 상담과 지원체계가 필요하다.3) 성인기(19~59세)의 개념과 특성이 시기는 원가족으로부터 떨어져 독립하는 시기이다. 많은 장애인은 특수학교 졸업 후 시설 ... 에 위탁되는데, 소외를 방지하기 위해 성인 초기에는 적절한 자원의 도움이 필요하다. 성인기 장애인은 직업과 교육적 기회, 대중교통과 과학기술에 대한 접근이 중요하다. 이것들이 부족 ... 할 수 있으며, 자아개념도 낮을 수 있다. 이런 문제해결을 위해서는 장애아동의 학습능력과 잠재력에 대한 적절한 평가, 적합한 교육과정과 방법 제공이 필요하다. 또한 장애아동의 자아
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.27
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    Knowles가 말하는 성숙한 성인 학습자의 특성을 말하고, 성인학습자 본인의 관점에서는 어떤 특성이 평생교육의 특성과
    평생교육론주제: Knowles가 말하는 성숙한 성인 학습자의 특성을 말하고, 성인학습자 본인의 관점에서는 어떤 특성이 평생교육의 특성과 맞는지 말하여 보시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 성인학습자의 특성2. Knowles의 성숙한 성인 학습자 특성3. 나에게 맞는 특성 제시Ⅲ. 결론정리하면서Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평생교육은 한 사람이 출생을 할때부터 시작 ... 는 시도가 이루어지고 있다. 지금부터는 평생교육의 대상자가 되는 성인학습자에 대해서 파악하며, 성숙한 성인학습자의 특징과 나에게 해당하는 특징까지를 알아보며 평생교육에 대해서 이해도
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21
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    평생교육의 특성(특징)
    부분의 성인학습자들은 자신의 필요와 교육적 욕구에 따라 자율적으로 교육을 선택하고, 자율적 의지로 교육의 참여를 결정한다.즉, 학습욕구, 학습참여, 학습내용, 학승방법, 장소의 선택 ... 적이다. 다양한 생활양식, 복잡한 생활구조에서 생활하는 성인의 상황과 환경에 따라 다양한 학습방법, 장소, 기간, 시간 등의 조정 및 선택이 가능해야 한다.둘째, 자발성이다. 대 ... , 개방적이고 다원적이며 자율적이다.장소, 대상, 교육담당자, 교육체제, 교육프로그램 및 교육과정, 교육방법, 교수-학습자료 및 교재, 교육평가 방식 등 모든 교육 요소에서 탈정형
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.08
  • 지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고, 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서 서술하시오.
    도 지적장애인은 성인 정신연령 3세 미만으로 거의 전반적인 생활지원이 필요한 것으로 여겨졌다. 현재 진단체계인 DSM-5(정신질환 진단통계편람 제5판)에서도 지적장애의 심각도 수준 ... 과 기억력의 부족이 두드러진다. 이들은 필요한 자극에 주의를 지속하기 어려워 산만해지기 쉽고, 주의 집중 시간도 짧아 학습 과제를 오래 지속하는 데 어려움을 겪는다. 새로운 정보 ... 하거나, 일상생활 속에서 스스로 깨우치는 학습이 부족하기 때문에, 매우 구체적이고 직접적인 교수가 필요하다. 한두 번의 설명이나 시범만으로는 새로운 기술을 익히기 어려워서 반복적 연습과 다
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.07
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    인지발달 지도의 사회 상호작용적 접근 요약정리 및 이유
    를 선정하게 되었다. 그리고 두 이론의 차이를 좀 더 명확히 알게 되었다. 기본적으로 두 이론 사이에는 차이점이 존재한다. 그렇기 때문에 여러 학습과정에 대한 다양한 적용이 필요할 것 ... 적 관계에 대한 생득적 지식이 없으며 이는 타인에 의해 학습될 수 있는 것이 아니라고 주장했다. 대신 그는 아동이 환경과의 상호작용을 통해 논리적 관계에 관한 지식을 구성할 수 있 ... 으로 보여진다. 앞서 설명한 바와 같이 비고츠키가 주장하는 인간의 인지 발달의 도식은 외적 사회 활동과 함께 시작해 내적 개인 활동으로 종결지워진다. 더불어 비고츠키는 숙련된 성인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.09
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2025년 09월 13일 토요일
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