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POE 모형 지도안 poe 수업지도안 POE 지도안

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"POE 모형 지도안" 검색결과 81-99 / 99건

3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아보기

결재지도교사협력교사( 과학 )과 교수-학습 과정안초등학교 3 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원4. 날씨와 우리 생활교과서130~131 ( 2/11 )차시학습형태전체학습, 모둠 ... 학습, 개별학습수업모형POE 수업모형학습주제장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아보기학습자료교사]온도계 5개, 장소에 따른 온도 변화 사진,일기예보 사진, 온도 예상 학습지학생]교과

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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지구와 달 6차시 지도안

호수업모형POE모형학습목표【지식】 태양이 왜 움직이는 것처럼 보이는지 이유를 설명할 수 있다.【탐구】 태양이 움직이는 것처럼 보이는 이유를 실험을 통해 확인할 수 있다.【태도 ... 과학과 교수 · 학습안단원1. 지구와 달주제태양은 왜 움직이는 것처럼 보일까요?차시6/11교과서(실험관찰)38~39(16~17)대상5학년일시2011.10.19.수장소과학관 405 ... 교수·학습 과정안단계(분)학습요항(학습형태)교수 · 학습 활동자료(□), 유의점(※), 평가(◈)교사활동학생활동? 지구본을 돌릴 때와 돌리지 않을 때 종이인형에게 전등이 어떻게

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.28

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보건교사 실습 - 성교육 계획안

기 위한 방안 찾기.8/896~98Ⅱ. 본시 교수-학습 계획1. 본시 수업과 관련된 문헌 연구◆ 순환학습모형(1) 순환 학습 모형의 배경과 특징순환 학습 모형은 카플러 ... 하며, 또한 도입할 용어를 사용할 기회를 제공하고, 학생들에게 새로운 규칙성을 탐색하도록 할 수 있다. 순환학습 모형은 이외에도 POE 모형, PEOE 모형, 4E 모형, 5E 모형, 7E ... Ⅰ. 단원 계획1. 단원명 : 성과 건강2. 단원의 개관성은 탄생부터 죽음까지 우리들이 살아가는 일상생활 안에 다양한 모습으로 담겨 있다. 청소년기에는 성호르몬에 의해 성적 변화

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.10

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6학년 과학 생태계와 환경 지도안(약안)

통과율(%)분석 및 지도대책지식생물이 살아가는데 없어서는 안 될 요소에는 어떤 것이 있는지 아는가?25/28(89.28%)대부분의 학생들이 생물이 살아가는데 없어서는 안 될 요소 ... 모형POE수업모형학습주제? 생물의 생활에 영향을 주는 비생물 요소 알아보기교과서과학 134∼135쪽실험 관찰 60∼61쪽학습목표?비생물 요소가 생물에 미치는 영향을 설명할 수 있 ... 과학과 교수?학습 과정안1. 수업자 의도본 단원에서는 생태계를 구성하는 요소 사이의 상호작용, 생태계의 평형, 환경 오염으로 인한 생태계 파괴에 대하여 이해하게 하고, 환경 개발

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.10

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초등과학교육론_날씨와변화 분석 보고서

14~15학습 목표바람이 부는 까닭을 이해하고, 바닷가에서 낮과 밤에 부는 바람의 방향 변화를 설명할 수 있다수업 모형POE (예상-관찰-설명)1) 실험 준비물대류 상자, 투명 ... 다. 아래의 단원 학습 체계는 현재 교과서 구성을 간략하게 요약한 것이다. 이를 활용하여 본 단원을 지도할 때, 날씨 정보를 우리 생활에 활용하는 방법을 중심으로 지도하고, 날씨 예보 ... 와 얼음이 각각 담긴 은박 접시를 대류 상자 안에 넣는다③모래와 얼음 사이에 향을 피우고 향 연기의 움직임을 관찰한다④향 연기의 움직임을 실험관찰 14쪽 그림 위에 화살표로 나타낸다3

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.28

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5)과학-우리몸-자극에 대하여 우리 몸은 어떻게 반응할까요(중안)

결재지도교사협력교사( 과학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원1. 우리 몸 (7/10)교과서과 42-45 실관 18-19학습형태전체학습, 조별 활동, 개별 활동수업모형 ... POE 수업 모형학습주제7. 자극에 대하여 우리 몸은 어떻게 반응할까요?학습자료수조, 안대, 여러 가지 음식과 물건, 청기와 백기, 신경계 모형, ppt 자료학습목표감각 기관의 종류 ... 목표 제시T: 선생님이 이 상자 안에 무언가를 넣어왔어요. 이 안에 무엇이 들었는지 누가 눈을 가리고 알아맞혀 볼까요?T: 손만 넣지 말고 냄새를 맡거나 소리를 들어봐도 괜찮

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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[과학]5학년

( 110-111 쪽)학습목표잎에서 만들어지는 물질을 알 수 있다.학습조직모듬학습 - 전체학습학습모형poe모형단계요소·교수 ? 학습 활동시간(분)자료(◎) 및 유의점(◈)교사 활동학생 ... 과학과 교수-학습과정안단 원3. 식물의 구조와 기능지도일시2011. 06. 10. (금) 3교시대 상5-8 계 32명본시주제잎에서 만들어진 물질 알기수업장소과학실차 시7차시 ... 이 빛을 받았는지, 안받았는지 구별하기 힘드니깐, 지금 알루미늄 포일에 싼 잎을 벗기고 잎자루에 포일을 감아서 구별하도록 합니다.? 잎은 준비하였고 그다음 실험 방법은 어떻게 하면 잎

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.25

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5학년 1학기 1. 지구와 달 (6차시) 세안

(16~17쪽)학습 주제태양이 움직이는 것처럼 보이는 이유학습 모형POE 학습모형Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관가. 본 단원은 국민 공통 기본 교육과정 과학과 5학년 내용 「(1)지구 ... 지도상의 유의점① 지구와 달의 운동을 이해하려면 공간 개념이 요구되므로 좀 더 쉽고 올바르게 이해하도록 돕기 위한 다양한 시청각 자료, 모형 실험, 시뮬레이션 프로그램, 역할 놀이 ... 과학과 교수 ? 학습안일시2011. 11. 30. (수) 4교시장소과학실대상5학년 1반남 : 7 여 : 20 계 27명단원1. 지구와 달차시6/11교과서(실험관찰)38~39쪽

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.01

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모래와 물 지도안

과 수면의 온도 변화를 해석할 수 있다.수업 모형POE학습 모형학습 집단 조직대집단, 모둠별학습단계형태형태형태형태학습내용교수 ? 학습 활동시간자료(□) 및 유의점(※)교 수 활 동학 습 ... 단 원1. 날씨의 변화일 시2010.9.15.수장소과학관 406호학습주제지면과 수면의 온도는 어떻게 변할까요?차 시4/10지도교사유원진대 상2학년 1반(남 18, 여 8, 계 ... 비커 안에 모래와 물의 온도가 얼마나 변화할지 그 차이를 예상해서 말해봅시다. 모래와 물 중에 무엇의 온도가 더 빨리 변할까요? 그 이유는 무엇일까요?-재민이가 이야기 한 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.18

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모래와 물 수정

과 수면의 온도 변화를 해석할 수 있다.수업 모형POE학습 모형학습 집단 조직대집단, 모둠별학습단계형태형태형태형태학습내용교수 ? 학습 활동시간자료(□) 및 유의점(※)교 수 활 동학 습 ... 단 원1. 날씨의 변화일 시2010.9.15.수장소과학관 406호학습주제지면과 수면의 온도는 어떻게 변할까요?차 시4/10지도교사김인혜대 상2학년 1반(남 18, 여 8, 계 ... 에 따라 각 비커 안에 모래와 물의 온도가 얼마나 변화할지 그 차이를 예상해서 자료 에 적어봅시다. 모래와 물 중에 무엇의 온도가 더 빨리 변할까요? 그 이유는 무엇일까요?-재민

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.18

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대구교대 과학교과 교재연구 및 지도법 송남희교수님 생물 10조 보고서, 배추씨 발아실험, 간이 정수기 만들기

장치를 교과서와 같이 설치한 후, POE모형으로 적용하여, 전체 탐구 과정을 진행해 보기로 함.통제변인: 페트리 접시의 모양과 크기, 솜의 양, 온도와 습도 등 생육 환경, 넣 ... 과학교과교재연구 및 지도법 조별과제 REPORT초등학교 6학년 1학기 「4. 생태계와 환경」생물의 상호작용과 환경오염(7, 8차시)목차1. 단원 설정 이유 및 단원의 구성 … 3 ... 쪽 ~ 5쪽2. 해당 차시별 본시학습목표 … 5쪽3. 아동의 실태 … 5쪽 ~ 8쪽4. 교과서의 내용 구성과 지도 시 유의점 … 8쪽 ~ 11쪽5. 교사가 갖추어야 할 관련된 과학

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.30 | 수정일 2013.12.06

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611기체의성질POE과제

( 과 학 ) 과 교수?학습 과정안일시학년 반6학년지도교사단원6-1 (1) 기체의 성질교과서3 p ~ 12 p차시3 / 7본시 주제온도에 따른 기체의 부피 변화 이해하기학습 목표 ... 온도에 따른 기체의 부피 변화를 알고 실생활에 적용할 수 있다.학습 모형POE(Prediction-Observation-Explanation)수업 형태전체-개인-모둠-전체교수학습 ... 를 보여주며) 여러분, 우리 지난시간에 주사기를 이용하여 압력과 기체의 부피의 관계에 대해 배웠죠. 피스톤을 잡아당기면 주사기 안에 무엇이 차있었나요?T: 맞아요. 피스톤을 잡아당기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15

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[교재 연구 및 지도]전공 임용 기출 및 풀이와 그것을 포함한 교수전략에 학습지도란 주제의 학습지도안

. 초인지 전략3.4. 개념도를 활용한 학습지도3.5. 비유를 활용한 학습지도3.6. POE모형.3.7. V도를 활용한 학습지도3/31본시단 원시간배당주 제 내 용중소시간수차시3 ... .개념도를 활용한 학습지도3.5.비유를 활용한 학습지도3.6.POE 모형3.7.V도를 활용한 학습지도상호작용 수업 전략?상호작용 수업 전략의 바탕이 된 이론을 살펴본다.구성주의에 대해 ... 된 개념도를 바탕으로적용해본다.비유?필요성과 이론을 바탕으로 비유학습지도법에 대해 알아본다.여러 모형을 통해 구체적으로 살펴본다.적용해본다.유의점은?POE ?POE 모형을 통한 학습

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.15

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공개수업지도안

중학교 2학년 과학과 교육 실습 지도안단원명4. 식물의 구조와 기능지도대상2학년지도기간장소과학실지도교사선생님『교재관』1. 단원의 개관우리 주변에는 다양한 종류의 식물이 여러 가지 ... 한다.따라 보충/심화 학습 내용을 가르친다.2. 수업 형태POE 모형 - 최근 과학 교육에서는 개념 이해에 효과적인 과학 수업의 한 방안으로 POE 활동에 대한 관심이 높아지고 있 ... 하고 평증산의 의미를 안다.(증산이 뿌리로부터 흡수한 물을 끌어올리는 원동력)중학교 2학년 과학과 본시 학습 지도안 (17/17 차시)대단원4. 식물의 구조와 기능지도대상2학년지도일시

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.27

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소화와 순환 POE수업 지도안

을 다루고 있다.? 개념도▶ 학습 지도안▷ 대단원 : 8. 소화와 순환▷ 중단원 : 8-3. 순환▷ 소단원 : 1. 혈액은 어떤 일을 할까?▷ 단원목표 : 혈액의 조성과 기능을 설명 ... 됨을 이해한다.(STS)▷ 수업 모형 : POE 모형(예상-관찰-설명)단계(분)교수-학습수업전략 및 유의사항(각 단계에서의 유의점)도입(5)흥미유발선개념 학습▷ ‘심장이 박동을 멈추 ... ’, ‘물질 대사’라는 개념을 중심으로 하여 단원명이 제시되어 있다. 이런 단원명 아래 6학년에서는 인체 모형 등을 관찰하여 소화 기관과 순환 기관의 명칭을 중심으로 학습하도록 구성되어 있

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.24

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POE 최종본

ㅂㅂㅂㅂㅂㅂ(과학)과 교수 ? 학습과정안일 시6월 30일대상3학년지도교사3조교 과과학단원날씨와 우리생활본시주제? 기압차에 의한 공기의 흐름학습목표? 기압차에 의한 공기의 흐름 ... 을 알 수 있다.시간계획40분수업모형? POE 학습모형학습단계학습흐름교 사학 생시간(분)자료(▷) 및유의점(▶)도입동기유발T : 여러분~ 선생님 손에 들고 있는 이게 뭘 까요?T ... 소다를 풍선안에 넣으면 되요. 식용소다는 빵만들때 빵반죽할 때 베이킹파우다 대신에 쓰는 거에요. 이 식용소다를 풍선안에 적당히 넣구요. 이번에는 유리병 안에 식초를 부으면 되

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.26

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물질의 세가지 상태(승화)_연구수업,학습지도안

배열은 어떻게 달라질까?실험4 분자 모형으로 상태 변화와 분자 배열의 관계 알아보기90~91-모형-실험준비물-보충자료-학습지학습마무리17보충활동 융해와 응고 이해하기심화활동 상태 ... 변화 실험하기자기 진단 문제929394-실험준비물-보충자료-학습지7. 지도상의 유의점(1) 초등학교에서 학습한 고체, 액체, 기체의 세 가지 상태에 대한 물질의 예와 공통적인 ... 활동에서 가열을 하는 경우가 많으므로 안전 수칙을 지키도록 충분히 지도한다.Ⅲ. 학습자 분석1. 대상 : 1학년 4반 학생 38명2. 실태 분석(1) 과학교과에 대한 관심도는?매우

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.20

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과학과 연구 학습 지도안(물질의 세 가지 상태)

2008학년도 교육실습생 수업 연구과학과 연구 학습 지도안물질의 상태는 어떻게 나타낼 수 있을까?단원명4. 물질의 세 가지 상태일 시대 상장 소교육실습생결재일교과지도계연구부장교감 ... 입자 모형을 이용하여 세 가지 상태의 차이를 구별하도록 지도한 다.라. 기화와 액화, 융해와 응고, 승화와 같이 서로 상대적인 방향의 변화를 통하여 물질이 원래의 상태로 되돌아 있 ... 도록 한다.2) 실제 수업 지도 과정대단원명4. 물질의 세 가지 상태소단원4-2. 물질의 상태와 분자 모형차시5/7본시주제물체의 상태를 어떻게 나타낼 수 있을까?학습목표? 분자

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.19

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승화 수업지도 세안

[교생수업지도안]과학과 수업지도안일 시2005 년 5 월 17일대 상중학교 1학년주 제무대 위 안개의 정체는장 소교실수업교생김혜림지도교사이경훈 선생님Ⅰ. 과학 교과의 교육목표1 ... 는 효과적인 방법으로 POE를 들 수 있다. POE는 White와 Gunstone(1992)에 의해 제안된 방법으로서, 관찰하게 될 현상의 결과에 대해 예측하고 그 예측을 나름 ... 은 노석구, 1997).POE에 사용할 상황을 선정할 때는 다음과 같은 점을 고려하는 것이 좋다.(1) POE에 사용되는 상황은 학생들이 충분히 예측할 수 있고, 그 과정에서 적절

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.20

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