"학생 개인적차원"의 검색결과 입니다.

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"학생 개인적차원" 검색결과 81-100 / 40,458건

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교육 전문직 논술시험에서 자주 출제되는 족보입니다. 정답도 함께 탑재되어 있습니다. 논술 주제는 <재량활동 교육과정 편성 운영 방안>으로 본 자료를 통해 꼭 합격하시길 빕니다.

음○ 지정 선택형- 단위 학교의 특성화 전략 차원에서 혹은 지역사회의 독특한 교육적 요구를 반영하기 위하여 특정한 교과목을 지정하여 필수적으로 이수하게 하는 모형- 학생 중심의 교육과정이 ... 5대 정신을 일으킬 수 있는 지역화 프로그램을 구안하여 지역사회와 학교가 추구하는 특정의 가치를 내면화할 수 있는 학습 내용을 구성하여 지도한다.○ 학생들의 개인차에 맞게 수업 ... 특별활동과 상호보완적 성격을 갖고 있다. 재량활동은 지역사회와 학교의 독특한 교육적 필요, 학생의 요구에 따른 교육을 전개하기 위한 자율적 교육활동으로 학생들의 다양한 요구

시험자료 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.31

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교육학개론-기말

를 조직의 관점에서 보는 연구가 지속됨1) 학교조직의 구성원①학교공동체의 구성원: 교원, 직원, 학생, 학부모 및 보호자교원과 학생: 교육활동을 하는 기본적인 구성원직원: 교육활동 ... , 연구에 우수한 자질 및 능력을 가진 사람 중 대통령령에 따라 교육부장관이 정하는 연구 이수 결과를 바탕으로 자격증을 받은 사람수요자 측면에서의 학교 구성원: 학생, 학부모(보호자 ... )-학생: 학령기 아동과 청소년 중 학교에 재학중인 자-학부모(보호자): 학생의 부모, 법령상 보호자-학부모회, 학교운영위원회 등 공식적으로 학교의 교육적 의사결정에 참여하는 자2

시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.29

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여러 학자의 견해를 사용하여 학교문화의 개념을 서술하시오

다. 도구적인 차원은 사회적으로 가해지는 통제를 뜻하고 있는 것이며, 학생의 교육 상의 결과를 달성시키고자 하는 과업에 초점을 맞추게 되고 교사, 학생에 관하여서 사회적인 통제 ... 를 요구하게 되는 차원을 말한다. 표현적인 차원은 사회적인 응집을 뜻하고 있는 것이며, 교사- 학생 사이의 지원적이며 만족스런 관계를 중요하게 여기고 있는 차원을 말하는 것이다. 각각 ... 알아보며 청소년문화에 대해서 더 파악해보자.Ⅱ. 본론, 학교문화의 개념하그리브스는 학교문화에서의 중핵을 이룩하고 있는 있는 차원으로서 도구적인 차원, 표현적인 차원으로 구분을 짓고 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오.

청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력 ... 은 학교폭력 근절을 위한 사회적·국가적 노력으로 인해 크게 감소하고 있으나 학교폭력이 근절되지 않고 있으며 학교폭력을 통한 학생 자살이 지속되고 있어 학교폭력 근절을 위한 사회적·국가 ... 합니다. 본론에서는 이러한 학교폭력을 예방하는 방법은 학교, 가정, 지역, 국가 차원에서 논의해보도록 하겠습니다.Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 개념학교폭력은 학교라는 장소를 통해 만들어진

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.25

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교육전문직 및 교장(교감)자격연수 논술면접평가 문항 정리

한 학습 방법이나 전략의 습득이 아닌 개인의 경험 전반에 접근하는 사고의 방식이 되며 성장한 학생들이 살아가게 될 학교 밖 사회에서 활용할 역량이 되는 것이다.이러한 강조점은 메타 학습 ... 세우는 차원임을 유념해야 한다. 구체적인 목표에 따른 실천 전략으로서 학교-학년-학급 차원의 교육과정이 설계되고, 교과와 창의적 체험활동 간의 유기적 통합이 이루어지며 학생 성장 ... , 교육과정-수업-평가 일체화- 2022 개정 교육과정 정리- 교육과정 문해력- 교사교육 과정1. 탄탄한교육과정운영 지원기초학력 부진 학생 지도 활성화, 학생주도교육과정 강화, 성장중심

시험자료 | 169페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.05.13

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청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교차원

청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교차원, 가정차원, 지역사회, 국가(제도)차원으로 구분하여 논하시오.서론본론결론참고자료서론학교 폭력은 학생들 사이 ... 하고 있으며, 이는 피해 학생의 심리적 트라우마와 학교생활 부적응으로 이어질 수 있다. 학교 폭력 예방은 단순히 개인의 문제가 아니라 교육 공동체 전체가 함께 해결해야 할 중요한 과제이 ... 할 것이다.본론1. 학교 차원의 대책학교 폭력 예방을 위해서는 학교 차원에서의 체계적이고 종합적인 접근이 필수적이다. 먼저, 학생 인권 교육을 강화하여 폭력의 근본적인 예방 기반

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.22

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학교사회복지론_신문, 정기간행물, 인터넷(유트브 포함), 논문 등(교안 제외)에서 학교사회복지 활동 사례 1개를 찾은 뒤 해당 학교사회복지사의 활동과 역할 그리고 배운 점을 구체적으로 제시하시오.

을 기울일 수 있다. 2) 학교사회복지사의 개입 활동 (1) 개인 차원의 개입 집단 따돌림의 피해 학생과 가해 학생을 대상으로 문제를 해결하는 방법이다. 치료적 면접을 통한 문제해결 ... 할 수도 있어 이러한 집단따돌림 현상에 대해 적절하게 대처할 수 있고 예방을 위한 효과적인 대책이 시급하다. 집단 따돌림의 문제는 따돌림을 당하는 피해 학생의 개인적인 특성에만 초점 ... ). (2) 학급 차원의 개입 학급 차원의 프로그램은 개인 차원 또는 학교 차원의 개입과 연계되어 이루어지고 있다. 첫 번째로는 개인 차원과 연관된 교사의 개입으로서 교사가 집단 따돌림

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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본인이 생각할 때, 최근 한국의 학교 문제 중에서 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을 한 가지 제시

이 있거나 개인 차원 문제가 아니라 일정 기간 지속적이며 반복적인 사회적 차원 문제이며 사회문제 규정을 위해서 문제가 되는 객관적 상황이 실제로 있어야 하고 그 문제가 되는 상황 ... . 결론 학교에서 발생하는 사회문제는 여러 가지가 있지만 학교폭력 문제는 학생 개인만의 문제가 아니라 전반적인 사회의 문제라고도 할 수 있다. 학교폭력이 사라지기를 원하지만 이 ... ) 개념 학교폭력은 또래 사이 상대적으로 힘이 센 집단 혹은 개인이 정신적, 신체적 해를 반복적으로 가하는 행동을 뜻한다. 학교폭력은 또래 사이 힘의 불균형으로 나타나는 것으로 힘

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22

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(A+)자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제를 간단히 기술 현재 언론 매체에서 보도된 청소년문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개하여 이에 대한 원인과 사회복지 자원의 개입방향

에 큰 영향을 미친다.현대 사회에서 청소년 문제는 개인적 차원을 넘어 사회적 문제로 확장되고 있다. 학교 폭력, 왕따, 사이버 괴롭힘, 인터넷 중독, 학업 스트레스, 정신건강 문제 등 ... 경험과 언론 보도 사례는 모두 사회적 관계 속에서의 소속감 결여와 심리적 불안이 핵심 문제로 나타났다는 공통점을 가진다. 이러한 비교를 통해, 개인적 문제는 단순한 경험의 차원 ... 하는 차원을 넘어서, 청소년이 자신의 사회적 관계를 이해하고, 정서적 안정과 자존감을 회복하며, 건강하게 성장할 수 있는 환경을 조성하는 데 초점을 맞춰야 한다.4. 나의 견해개인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.25 | 수정일 2025.09.24

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자아개념에 대하여 조사하고 자아개념의 구조에 근거하여 본인의 자아개념에 대하여 구체적인 의견을 논하시오

은 물리적, 사회적, 심리적 자아로 나누어 설명될 수 있는 다차원적 구조를 지닌다. 각 영역은 상호작용을 통해 종합적인 자아개념을 형성하며, 이러한 다차원적 자아개념은 개인의 다양 ... 한 심리적 구조와 연결되며, 이 자아개념은 개인의 학습 태도, 관계 맺기, 성장 가능성에 깊은 영향을 미친다. 자아개념은 단순히 자기 자신에 대한 인식에 그치지 않고, 자기 자신 ... 에서는 학습자가 스스로를 어떻게 이해하고 평가하는지가 학업 성취와 전반적인 성장 과정에 중요한 역할을 한다고 본다. 학생이 학업에서의 자신을 어떻게 느끼고 바라보느냐에 따라 학습의 질

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.31

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학교사회복지의 이론적 근거(생태체계관점, 임파워먼트관점, 강점관점)

로 함께 활동하며, 개인의 능력 강화와 사회경제적인 발전이 동시에 이루어질 때 달성될 수 있다는 점이다.학생의 무력감을 경감시킬 목적으로 전개하는 여러 활동은 학생을 불행한 희생자 ... 하고자 할 때 가장 핵심적인 목적은 개인과 환경 간의 적응과 상호작용을 증진시키는데 있다. 개인과 환경 간의 적응은 수동적인 것이 아니라 '능동적이며 변화지향적인 과정'어다.생태체계관점 ... 적 관심과 실천적인 경향을 도입한 통합적인 관점이다. 또한, 상황 속에서 인간의 다양한 변화가능성을 제시하였고, 클라이언트의 강점을 강조한다.현재 행동을 '상황 속의 개인'의 편안

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.27

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학교사회복지실천 관점 중 임파워먼트가 청소년의 학교적응에 미치는 영향에 대해 서술하시오.

에 전혀 도움이 되지 않는다. 즉 개인적 차원에서 접근하면 해결이 어렵다는 것이다. 학생 문제는 매우 다원화되어있고 복잡하기 때문에 효과적으로 해결하기 위해서는 학생이 속한 학교 ... 해지고 있다는 내용을 쉽게 찾아볼 수 있다. 학교폭력 등은 큰 범위로 학생 문제, 청소년 문제에 속하는데 이러한 문제의 원인을 학생 개인의 일탈에서 찾는 것은, 문제를 해결하는 데 ... 된 체계에서의 상호작용 내에서 협력적으로 이루어지며 과정을 통해 클라이언트의 임파워먼트가 이루어진다. 임파워먼트 관점에서의 실천을 통해 클라이언트는 개인적 차원, 대인관계 차원, 정치

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.21

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학교폭력예방 및 학생의이해 기말고사 서술형&논술형

관점에서의 인성교육은 사회성과 정서를 포함한 다차원적인 측면으로 확장시켰다. 개인들이 가진 여러 차원의 인성(자기인식, 자기관리, 사회적 인식, 대인관계기술, 책임 있는 의사결정 등)이 조화롭게 발달되도록 하는 것을 강조한다. ... 한 사항에 대해 서술하시오. (20점)최근 서울의 한 고등학교 2학년 학생은 한 학년 후배에게 일방적으로 폭행을 당했다. 전치 4주의 부상을 입힌 가해학생들은 학교로부터 퇴학 ... 는 피해 학생이 이의를 제기할 수 없는 상황으로 결국 피해자가 학교를 떠나게 되었다.위의 사례를 보면 가해학생들은 학교로부터 중징계를 받았지만 서울시 교육청의 재심으로 인해 징계수위

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18 | 수정일 2021.04.03

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중등임용 1차 교육학 서브노트

교육은 학생들이 잠재적 능력을 발휘하도록 노력+대안적 평가(수행평가) 필요함 for 다양한 지능 측정시사점: 교육목적-잠재력, 적성계발(지능은 개인차O 9가지 영역), 교육과정 ... ,EQ):자신과 타인의 감정을 정확히 인식/평가/표현하는 능력 ← 가드너의 개인내적/ 살아가는 데 필요한 지식,기능,태도 등 학생들이 무엇을 할 수 있는가에 중점2015핵심역량 ... 1. 교육심리2 인지적특성가드너 다중지능이론:지능은 단일영역X 9개의 상호독립적인 지능으로 구성되어 있어 개인차가 존재O & 지능은 교육을 통해 개별적 발달이 가능함 so, 학교

시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.28 | 수정일 2023.05.11

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교육심리_동기이론과 도덕성 발달 이론

의 도움 여부≫ 통제가능-통제불가능 차원통제가능 : 학생들이 자신의 힘으로 통제할 수 있는 것(예: 교사의 편견이나 불공정, 타인의 도움 여부)통제 불가능 : 자신의 힘으로 통제하지 ... 이론은 Weiner에 의해서 발전되었음≫ 내적-외적 차원노력, 능력, 기분은 내적 차원에 포함교사의 불공평, 타인의 도움 여부, 과제난이도, 운 등은 외적 차원에 포함됨내적/외 ... 적 차원은 자신감, 자부심과 같은 긍정적인 정서 또는 수치심, 죄책감, 절망감 등의 부정적인 정서를 느끼게 함≫ 안정-불안정 차원안정성 : 시간의 경과 또는 상황이 바뀌어도 크게 변

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.30

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자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체(신문, TV, 인터넷 등)에서 보도된 청소년문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개하여, 이에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입방향을 논하세요

되는지 살펴본다. 나아가 이러한 문제가 발생하는 근본적인 원인을 분석하고, 청소년의 건강한 성장을 지원하기 위한 사회복지 차원의 실천적 개입 방향을 모색해보겠다. 이는 개인적 경험의 성찰 ... 와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개내가 겪었던 학업 중심의 압박은 현재의 언론 매체 보도 속에서 더욱 극단적이고 병리적인 양상으로 나타나고 있다. 과거의 문제가 개인적 차원 ... 문제는 개인의 의지나 가족의 노력만으로 해결할 수 없는 복합적인 원인에서 비롯된다. 따라서 사회복지적 개입 역시 다차원적인 접근을 통해 근본적인 해결을 모색해야 한다.1) 학력 중심

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.18

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학업성취의 구성요소들이 학업성취에 미치는 영향을 서술하시오

. 서론학교에서 이루는 학생의 성취는 일반적으로 인지적 성취와 정의적 성취로 나눌 수 있다. 인지적 성취란 인간이 외부로부터 정보를 지각?수용하여 처리하는 과정에서 보여지는 개인 ... 은 학생의 학업성취, 지능, 논리적 사고 등 다양하게 구분해 볼 수 있으며 학생의 학업성취는 지능이나 논리적 사고 등 언어적 특성과 관련이 있어 인지적 영역에서의 성취를 객관적으로 ... 과 학업성취도의 인과적 관계에 대해서 세 가지측면이 있다고 하였다. 첫째는 정의적 특성이 학업성취에 영향을 미친다고 보았다. 이는 학생이 학습을 시작함에 있어 정의적 특성이 학습과정

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.16

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학교사회복지 각각의 실천 모델에 대한 개념과 특징을 이해하고 이 중 하나의 실천 모델을 선정하여 개념과 특징을 설명하고 자신이 학교사회복지사로서 어떻게 그 역할을 수행하고자 하는지 기술하시오

모델, 다차원적 통합 모델이 있다.1) 임상 모델임상 모델은 학생 개개인의 심리사회적 문제를 해결하는 데 초점을 맞춘다. 학교사회복지사는 상담과 개별 개입을 통해 학생들이 겪는 정서 ... ) 학교변화 모델학교변화 모델은 학생 개인이 아닌 학교 환경 자체를 변화시키는 데 초점을 둔다. 이 모델에서는 학교의 정책, 프로그램, 교육 방식 등을 개선하여 학생들에게 보다 긍정 ... 과 생활을 돕는다. 이는 학생과 가족이 필요로 하는 다양한 서비스를 학교에서 원활하게 받을 수 있도록 조정하는 역할을 한다.4) 다차원적 통합 모델다차원적 통합 모델은 위의 세 가지

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.07

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청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로

하는 것도 필요하다. 경찰관이 학생생활지도에 충분히 개입할 수 있게 한다면 예방의 효과는 더욱 커질 것이다.2) 가정 차원에서의 예방 대책학교폭력의 예방을 위한 사회적 대책 마련 ... 청소년복지론주제: 청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 학교폭력의 개념 및 특성2. 학교폭력의 원인3. 학교폭력 예방 대책1) 학교 차원에서의 예방 대책2) 가정 차원에서의 예방 대책3) 지역사회 및 국가 차원에서의 예방 대책Ⅲ

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.30

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우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상(집단 따돌림

수준을 높이기 위한 방안은 무엇이 있는지 쓰시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.집단따돌림이란2.해결방안1)학교제도 개선2)학교차원의 방안3)부모와 가족 역할 강화4)피해학생 보호Ⅲ ... 를 취득해야 한다. 그리고 지금 점수는 직접 학생을 가르치고 보살피는 일과는 관련이 없는 것이기에 관련성을 높은 제도를 도입하여 학생들을 위한 교사를 양성해야 한다.2)학교차원 ... 에 있어서 더욱 적극적으로 임하는 것이 필요하다. 둘째, 모니터 체계를 강화함으로 인해서 학교공간에서의 학생보호와 감독기능 등을 예방차원에서 접근해야 한다. 셋째, 서로 돕고 협동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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