"춘천교대"의 검색결과 입니다.

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춘천교대 교대면접 2014년 초등 실과 RISE 사업단 교육사회 족보 교대 국립공주대학교 공주교대

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"춘천교대" 검색결과 81-100 / 730건

A급 - 춘천교육대학교 레포트 표지^^ <춘천교육대학교,춘천교육대학교표지,춘천교대,춘천교대표지,춘천교대속지,춘천교육대학교레포트표지,춘천교대로고,춘천교육대학교리포트표지,춘천교대마>

Non-Ai HUMAN
| 표지/속지 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2014.05.19

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| 표지/속지 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2014.05.15

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| 표지/속지 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2014.05.15

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춘천교대 수학탐험 서평 춘천교육대학교 기말 과제 수학탐험 서평

『수학탐험』 - 서펑사실 수학을 공부하는 학습자나 전문적으로 수학을 전공하지 않고 직업상의 의무에 의해 타인을 지도하는 교육자에게 수학의 학습 이유와 그 활용성에 대하여 물었을 때, 명쾌하고 타당하며 듣기에 합당한 답이 나오기는 어려울 것이며 이 글을 쓰는 본인 또한 ..

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.20

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[PPT배경 춘천교대] - 춘천교육대학교 파워포인트 PPT템플릿 < PPT 디자인 파워포인트배경 양식모음 >

PowerPoint Template Please enter a title. Unauthorized distribution is prohibited assumptions or design of their power points . Take advantage of a va..

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| ppt테마 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.27

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춘천교대 영어과제, ‘물의 순환’을 주제로 하는 영어 수업

‘물의 순환’을 주제로 하는 영어 수업1. 노래: "The water cycle"노래 주소: https://youtu.be/TWb4KlM2vtsThe water cycle takes the water and moves itup and down and all around..

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.14

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(춘천교대)교육과정과 수업 1장 요약

제 1장 학문적 탐구 분야로서의 교육과정 요약‘교육과정’이라는 용어는 교육학의 전문용어로써, 가르치고 배워 나가야 할 내용을 항목으로 열거해 놓은 것을 뜻 한다. 교육과정이라는 용어에는 두 가지 의미 또는 용범이 있는 데, 하나는 교육에서 가르쳐야 할 내용을 항목으로 ..

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.21

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동양고전의 이해 '나의 고전 독법, 강의' 정리 (A+)(춘천교대)

동양고전의 이해강의 정리 및 배운 점(기말)차례7. 장자의 소요- 교재정리(예습) / 강의정리 / 느낀 점(복습)8. 묵자의 겸애와 반전 평화- 교재정리(예습) / 강의정리 / 느낀 점(복습)9. 순자, 유가와 법가 사이- 교재정리(예습) / 강의정리 / 느낀 점(복습..

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| 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09

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춘천교대 교육사 교육철학 기말 정리

교사철 정리◈존재론: 인간의 본질, 자연의 본질, 교육의 본질 등 존재의 본질 혹은 궁극적 실재를 탐구한다. 실재에 관련된 문제를 탐구한다.실재란 존재의 본질, 근본 특성.우리가 경험할 수 있는 피상적인 현상 이면에 있는 참된 본질을 탐구하는 영역.관념론(궁긍적 실재가..

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| 시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.26 | 수정일 2022.01.29

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(춘천교대)교육과정과 수업 6주차 수업 소견서

Cantare Amantis Est (사랑하는 자만이 노래한다.)그 꽃을 왜 좋아하나요? 그 사람을 왜 좋아하나요?정말 좋아하는 무언가가 있다면 이 질문을 받자마자 미소를 머금으며 생각만으로도 행복한 표정을 짓게 된다. 수업 시간 중 학생이 꽃 머리장식을 하고 온 이유..

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.21

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(춘천교대)교육과정과 수업 "수업의 예술" 감상평

고르기아스의 문인인 칼리클레스는 소크라테스가 ‘어른의 일’인 정치에는 관심을 두지 않고 철학(지혜를 사랑하는 것)에만 관심을 두는 것을 힐난하면서, 나이가 마흔이 넘도록 네댓 명의 아이들을 모아놓고 길모퉁이에서 ‘저희들끼리 통하는 비밀 이야기’를 속삭인다고 말한다.어른..

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.21

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(춘천교대)교육과정과 수업 4주차 수업 소견서

돈키호테의 삶칠흑 같은 밤과 반짝이는 영롱한 별(빛)로 비유되는 시대는 중세 시대로서, 빛으로 비유되는 중세 수사들은 공작·백작 가문 출신의 부유한 자제들이었지만 남루한 옷을 입고 구걸을 하며 수행하였다. 탁발수사는 종교적인 거지라는 의미로 문자의 의미 그대로, 그들은..

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.21

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(춘천교대)교육과정과 수업 2주차 수업 소견서

삶과 교육교사라는 표면적 덩어리는 먹고사는 사회 경제 개념에 한해서는 전문성을 갖춘 직업이지만 이는 교사와 교육을 작은 틀에 가두어 생각한 편협한 판단이다. 교육자는 단순히 직업이 아니라 인간의 인생, 그 삶 자체라고 생각한다. 삶은 먹고 사는 문제 그 이상의 것이다...

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.21

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주요 교대 낮은 내신 최종합격 자기소개서 (서울교대,진주교대,경인교대,춘천교대,청주교대)

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함, 1,000자 이내). [나무를 보지 말고 숲을 봐라.] 교과서 수록 작품과 관련된 작품을 선정해 보고서를 작성하는 문학 과제가 있었습니..

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 3페이지 | 3,200원 (25%↓) 2400원 | 등록일 2020.07.23 | 수정일 2020.09.17

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(춘천교대)교육과정과 수업 1주차 수업 소견서

교사가 되고 싶은 이유처음 교육과정과 수업이라는 강의 이름으로 듣고, 이 강의 역시 보편적인 개념을 깨우치고 그를 통한 수업방식을 알아나가는 수업일 것이라 생각했었다. 그러나 나의 편협한 생각과는 달리 다양한 질문들로 시작된 이 수업은 2시간동안 많은 상념을 안겨주었다..

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.21

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(춘천교대)교육과정과 수업 1주차 수업 소견서

사회와 교육Teacher as a generalist, not a specialist. 교사는 전문성을 지닌 사람이 아니다 라는 말의 의미는 무엇이고 generalist의 의미는 무엇일까. 학교에서 가르치는 지식을 ‘단순한 정보’라고 여기는 생각은 ‘교육’을 극히 수단..

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.21

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춘천교육대학교 레포트표지

Non-Ai HUMAN
| 표지/속지 | 1페이지 | 250원 | 등록일 2012.02.01

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| 표지/속지 | 1페이지 | 250원 | 등록일 2012.02.01

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통합교과 교육론 term paper (A+) (춘천교대)

통합교과 교육론 term paper1. 시작하며입학하고 나서 고등학교 시절까지 항상 접해왔던 과목과 다른 새로운 강의는 ‘통합교과 교육론’입니다. 그래서인지 가장 흥미로운 강의도 ‘통합교과 교육론’입니다. 물론 다른 강의들도 흥미롭지만 교수님의 이야기를 듣다보면 아이들..

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.27

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[초등통합교과]2009 개정 교육과정에 따른 통합교과 보고서 (춘천교육대학교)

2009 개정 교육과정에 따른초등학교 통합교과를 이야기하며Ⅰ. 시작하며이 보고서는 ‘초등학교 통합교과’ 과목을 수강하기 전 ‘통합교과’에 대한 나의 생각을 바탕으로 이야기를 시작한다. 그 동안 ‘통합교과’는 말 그대로 교과가 통합된 것을 칭하는 용어라고 생각하였다. 즉..

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.28

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