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"일본근대사주요인물" 검색결과 81-100 / 2,748건

  • 한국사의이해_우리나라 역사는 끊임없는 외세의 침략과 이를 극복하는 과정으로 이루어져 있다. 외세의 침략과 관련된 대표적 사건 2가지를 선택하여 그 내용(원인, 과정, 결과 포함)을 정리하고, 사건 이후의 사회 변화에 대하여 자기 견해를 기술하시오.
    사건으로, 조선의 근대화와 자주성을 둘러싼 내부 갈등이 주요 원인이었다. 갑신정변은 단지 정치적 사건에 그치지 않고, 조선 사회가 서구 열강과 일본의 압력 속에서 어떻게 근대 국가 ... 군대가 한양에 진입하여 개화파를 진압하였고, 정변을 주도했던 인물들은 일본으로 망명하거나 처형되었다. 2.3 갑신정변의 결과 갑신정변의 실패는 조선의 정치적 상황에 큰 변화 ... 한국사의이해 우리나라 역사는 끊임없는 외세의 침략과 이를 극복하는 과정으로 이루어져 있다. 외세의 침략과 관련된 대표적 사건 2가지를 선택하여 그 내용(원인, 과정, 결과 포함
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.05
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    한국사의이해3공통 아래문제에 대한 답안교재참조하여 서술 우리역사 내가존경하는 인물 안중근 들고 우리역사중요한 전환점 된 사건 3 1운동 설명해주세요0
    한국사의이해3공통 아래문제에 대한 답안교재참조하여 서술 우리역사 내가존경하는 인물 안중근 들고 우리역사중요한 전환점 된 사건 3 1운동 설명해주세요0생활체육지도과 한국사의이해3 ... 에의 기개를 떨친 인물일 뿐만 아니라 교육 계몽 운동에 앞장서서 민중을 교화하고 직접 헌신하여 의병 투쟁의 선봉에 선 인물이기도 하다. 안중근 의사께서는 우리나라 국권을 탈취한 일본 ... 을 서술하시오.2. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요. (15점)①선정 이유 ②간략한 인물 소개 ③나에게 끼친 영향 ④현재 우리가 배울 수 있
    방송통신대 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.04.23
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    [생기부][수시][대입] 한국사 세특 기재 예문입니다. 참신하고 개성적인 예문 14개가 탑재되어 있습니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.
    한국사 세특 기재 예시기록 예문 1독립운동가 소개하기 활동에서 안중근 의사를 주제로 선정하여 조사하고 발표함. 인물과 관련된 역사적 사건으로 하얼빈 의거를 기록하고, 대한제국 ... 으로 판단해야 한다는 점을 논리적으로 피력하는 등 뛰어난 역사적 분석력을 보임.기록 예문 2한국사의 ‘고대, 중세, 근대’에 대한 전체적인 흐름에 대해 잘 파악하고, 역사적 서사를 구조 ... 적 분석력을 보임. 수업 중 진행된 자유 주제 발표 학습에서 장면 내각을 조사하고, 그 성립 배경과 관련 정책, 주요 인물들을 일목요연하게 정리하여 발표함.기록 예문 3역사 인물
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.07.05
  • 글과생각 ) 김기림과 이상의 관계에 대해 설명하고 김기림의 추도문에 나타난 특징을 분석하여 서술하시오
    었으며, 중기 작품에서는 자본주의와 근대화의 부정적 측면을 비판하고 시대정신을 담아야 한다고 주장했다. 후기에는 광복 후 사회 참여의 중요성을 강조했다. 그의 주요 작품으로는 시집 『기상도 ... 의 '울트라 모던'이 꽃피는 장소였다. 이 시기는 특히 한국 문학과 문화에 있어 근대성의 탐구와 서구 모더니즘의 영향이 교차하는 복잡한 시기였다. 문학적 실험과 새로운 표현 방식 ... 의 모색이 이루어지며, 이러한 변화의 중심에는 이상과 김기림 같은 인물들이 있었다.이상(1910-1937)과 김기림(1908~미상)은 그 시대를 대표하는 두 문인으로, 각각의 작품
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.03
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    한국근대공연예술사2
    학교명 / 학번 한국근대공연예술사01 일제강점기시대 연극의 주요인물 02 일제강점기시대 음 악 의 주요인물 03 일제강점기시대 무 용 의 주요인물 목차일제강점기시대 연극의 주요 ... 인물 01 * 김우진 선생님의 생애와 활동 호 초성 ( 焦星 ). 전라남도 장성 ( 長城 ) 출생 . 일본 구마모토 현립농업학교 [ 熊本縣立農業學校 ] 를 거쳐 와세다대학교 [ 早稻 ... 을 발고 친일 수필도 발표한 기록이 있 음 . 유치진 [ 柳致眞 ]일제강점기시대 음 악 의 주요인물 02 * 임방울 선생님의 생애와 활동 그의 본명(本名)은 임승근( 林承根 )이
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.20
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    방송통신대학교 2023학년도1학기 출석수업과제물)_글과생각(공통) - 김병익의 글을 참조하여 취미로서의 독서가 현대사회에 어떠한 의미를 가질 수 있는지에 대하여 논의해 보자.
    」는 근대 초기에 신여성의 가치관 혼란을 주제로 다룬다. 등장인물들은 변화의 시대에 변화하는 여성상에 대한 가치관의 혼란을 겪는다. 작품의 주요한 갈등은 봉건적인 여성상과 신여성상의 갈등 ... 었다. 「경희」 속 중심인물인 경희는 작가 본인의 삶을 투영한 인물이라고 해석된다. 나혜석은 대한민국 최초 여성 서양화가이면서 여성해방론자이었다. 또한 그녀는 여성작가로서 문학사에 중요 ... 한 궤적을 남긴 인물이다. 나혜석은 1896년에 부유한 집안에서 태어나 신교육을 받았다. 또한 일본에서 유학생활을 하였는데 이는 「경희」의 주인공과 매우 유사한 점이다. 「경희
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.26
  • 근대기 화조영모화의 대표 작가, 李英一(1904-1983)의 생애 및 작품세계 연구 (A Study on the Life and Artistic World of Lee Young-il (1904–1983), a Leading Figure in Modern Flower and Animal Painting)
    된 화조영모화, 인물화를 발표하여 혁혁한 성공을 거두었다. 오늘날 이영일의 대표작 는 우리 근대미술사에서 중요한 위치를 점하고 있지만, 그의 작품은 일본화의 영향을 받 ... 이 연구는 근대 채색화단의 주요 화가 이영일(1904~1983)의 생애 및 작품 세계를 고찰한다.이영일은 일찍이 일본 유학을 경험했으며, 조선미술전람회를 중심으로 정교하고 세련 ... 기 속 채색화가의 일생을 살펴, 한국 근대미술사에서 채색화의 의미를 새롭게 탐구한다. This study examines the life and artistic c
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17
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    (국문학연습) 김동인의 소설「감자」를 읽고, 작품에 드러난 시대적 배경과 작가의 여성관을 분석하여 서술
    님의 경제적 지원으로 무엇이든 할 수 있었던 동인은 변호사나 의사가 되기 위해 일본 유학길에 올랐으나 주요한이 문학에 대한 분야에서 앞서가기 시작하자 이에 지기 싫어하는 마음으로 문학공부 ... 등의 주요 인물이 어떠한 생각을 갖고 있는지 드러나지 않는다. 다만 간결한 상황 묘사자 직접적인 언급으로 복녀의 심경변화가 일어났고 상황이 전환되었다는 것을 간결하게 드러낸다 ... . 김동인의 여성관3. 복녀를 바라보는 각기 다른 시선Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론김동인은 한국 근대소설 역사에 대표적인 작가로 「약한자의 슬픔」, 「감자」, 「광화사」 등의 대표작
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.29
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    (한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요
    정책의 주요 내용은 광산 경영, 철도 부설, 근대적 화폐제도의 시행, 중앙은행 설립, 해운회사와 직물방적회사 설립 등이었다. 이를 통해 궁내부 서북철도국이 경의선과 경원선의 부설 ... 식민 통치의 본질을 설명하시오.⑷ 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응을 서술하시오.2. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술 ... ) 인물의 선정 이유(2) 허난설헌 소개(3) 나에게 끼친 영향(4) 현재 우리가 배울 수 있는 점문제 3(1) 선정 이유(2) 동학농민운동 설명(3) 동학농민운동이 이후 역사에 끼친
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02
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    24-2 영상문학론 기말고사
    으로 올바른 것은? (정답: 1)1) 디제시스에 삽입되지 않은 오케스트라 곡이다.2) 영화 속 인물이 듣는 음악이다.3) 영화 속 라디오나 TV에서 나오는 음악이다.4) 엔딩 크레딧에 사용 ... 선발되었다3) 일본의 순수영화운동은 변사를 없애려고 했다.4) 변사는 영화를 전설-상설-후설의 단계를 나누어 설명했다.5) 변사는 무성영화의 내용을 관객들에게 전달했다.서술형 문제 ... 및 예시 답안1. 책읽기 과정의 3단계를 순서대로 쓰고, 설명하시오.예시 답안:독서의 과정은 크게 세 단계로 나눌 수 있다. 첫째, ‘선택’ 단계에서는 자신의 목적과 관심사에 맞
    시험자료 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.01.02
  • 방송중간 국문4 한국영상문학론 연속영화의 특징 상영방식 장르 등에 대해 구체적으로 설명
    다. 당시 한국 사회는 일본 제국의 강력한 식민 통치 아래 있었고, 여성은 전통적인 가치관에 얽매여 살아가야 했다. 그러나 근대화의 물결 속에서 새로운 가치관이 등장하고, 애순 ... 에 대해 구체적으로 설명하시오.(5점) 3. 영화 (1936)을 직접 감상하고, ‘애순’을 중심으로 이 영화가 반영하고 있는 당대 사회의 근대적 특성을 분석하시오.(20점) 한국 ... .(5점) 3. 영화 (1936)을 직접 감상하고, ‘애순’을 중심으로 이 영화가 반영하고 있는 당대 사회의 근대적 특성을 분석하시오.(20점) 1. 연속영화(serial film
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.07
  • 한국사 ) 한국사 속 인물의 조사 및 재평가 - 한국사 속 인물 중 한 명을 선택하여 그 인물의 업적을 살펴보고, 장점과 단점 등 그에 대한 일반적 평가와 해석을 정리한 다음, 자신의 관점에서 새로운 해석과 재평가
    민국 건국 등을 모두 경험한 인물로서, 한국 근현대사을 관통하는 대표적인 정치 인사이다. 신익희는 젊은 시절 근대 학문과 사상을 접한 교육계 지식인이었으며, 3.1운동 이후에는 본격 ... 한국사한국사 속 인물의 조사 및 재평가 : 한국사 속 인물 중 한 명을 선택하여 그 인물의 업적을 살펴보고, 장점과 단점 등 그에 대한 일반적 평가와 해석을 정리한 다음, 자신 ... 의 관점에서 새로운 해석과 재평가를 시도한다.한국사한국사 속 인물의 조사 및 재평가 : 한국사 속 인물 중 한 명을 선택하여 그 인물의 업적을 살펴보고, 장점과 단점 등 그에 대한
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.30
  • 정리 ) 현대문학이론연구 47, pp.220 한국의 근대문학사의 교사의 경험과 시선 연구. 오비쥬조의 등반을 중심으로
    현대문학이론연구 47, pp.220 한국의 근대문학사의 교사의 경험과 시선 연구. 오비쥬조의 등반을 중심으로」, 『현대문학이론연구』 47, pp.220『한국의 근대문학사의 ‘교사 ... 라는 소설 안에서, 사건의 전개나 인물의 심리 등은 모두 일본인 교사인 ‘키타하라 쿠니오(北原邦夫)’라는 인물의 초점에 맞춰져 있다. 또한, 일본인 교사인 ‘키타하라 쿠니오(北原邦夫 ... 을 중심으로” 읽으면서, 작중인물에 작가 자신을 투사함으로써 작위적이지 않은 ‘결전하’의 문학을 만들어내고 있다고 해석한다. 하지만 이 부분에서 ‘나’라는 사람은 어디까지나 일본
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.31
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    김사량의 이중어글쓰기에서의 언어의식
    김사량의 이중어글쓰기에서의 언어의식Ⅰ. 일제강점기 일본어글쓰기의 배경일제 초기 조선 작가들에게 일본어 창작은 근대문학 모형을 습득하는 통로였다. 이들은 일본어를 통해 터득한 근대 ... 적 문체를 조선어로 번역하는 과정을 거쳐 작품을 남겼다. 이때 식민지 조선 지식인들은 근대 지식을 흡수하는 도구적 차원에서 일본어를 터득했다. 식민지 조선 지식인의 이중어 사용 ... 은 조선의 식민통치 장기화를 위해 일본어의 국어화를 도모하는 일제의 의도와 일본어를 통해 근대 지식을 흡수하려는 식민지 조선의 필요가 맞물린 결과였다. 식민지 조선의 문인들은 일본
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.18
  • 한국근현대문학사 ) (1) 문학사를 서술할 때 어떤 것들을 고려해야 하는지 내재적 요소와 외재적 요소로 나누어 정리해 보시오. (2) 한국 근현대 문학의 사회사를 자기 나름대로 요약하여 서술해보시오.
    성을 지키기 위함이었음을 짐작할 수 있다. 또한, 이 시기에는 일본 유학파 문인들을 중심으로 근대적 문학이 태동하였는데 그것은 바로 ‘비평’ 문학의 등장이었다. 이처럼 당시 문학 ... 운동의 영향으로 근대적 삶을 지향하는 흐름이 당시 문학사에도 큰 영향을 주었다. 민족적 자긍심 고취, 그리고 독립운동의 실패에 대한 절망이 특히 운문 문학에서 두드러지게 나타나 ... 대에는 일제의 문화정책, 산미 증식 계획에 따른 농촌 지배 강화, 일본 자본의 유입 등으로 인해 우리 민족의 삶은 더욱 궁핍해졌다. 이러한 시대 상황은 문학 작품의 주요 소재가 되
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국사의이해_1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. 2. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요. 3. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요. (8)
    체제의 모순을 깨달아 가는 계기가 되었다.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.고종 및 대한제국 정부의 개명된 집권층이 주도를 하였던 근대적인 개혁이 광무개혁이다. 이의 내용 ... 은 황실 사무를 담당하였던 황실 재정을 담당했던 내장원의 기능을 강화해야 한다는 내용을 가지고 있다. 양전사업을 실시하여 지계를 발급하고, 근대적 토지 소유권 제도 확립을 시켰 ... 지만, 전국적으로 실시하지 못했다는 한계점을 가지고 있다.또한, 각종 실업 학교, 기술 교육 기관을 설립하고, 근대적 회사, 공장을 설립하고 전차와 철도 부설 등의 교통 통신 시설을 확충
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • 교육 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오
    교육사『교육사』 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오(30점).교육사『교육사』 교재 ... 고대에서 근대에 이르기까지의 교육 변천사를 살펴보며, 원효의 교육사상이 현대 교육에 어떠한 영향을 미쳤는지를 이해하는데 도움이 될 것으로 기대한다.Ⅱ. 본론1. 생애원효(617 ... -686)의 생애를 기록한 전기류의 자료는 중국과 일본을 포함하여 수십 종이 있다. 가장 오래된 기록은 원효 사후 약 100년 후에 세워진 고선사서당화상탑비의 비문이지만, 이 비문
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.10 | 수정일 2024.09.02
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    한국 교육사 <개화기부터 미군정 시대>
    한국 교육사 Ⅰ 서 론- 우리 나라의 근대식 교육은 19세기 말 개화의 여명기로부터 문을 열었다고 볼 수 있다. 그리고, 이 시점부터 미군정 시대까지의 교육은 우리의 현대 교육 ... 뿐만이 아니라 민 간 차원에서도 근대식 학교 설립이 활발하게 이루어지게 된다. 뿐만 아니라 근대학교는 기독교 전파를 위해 외국으로부터 들어온 선교사들에 의해서도 상당수가 세워졌다.이 ... 의식의 고취● 과외할동을 통한 애국사상의 함양● 교육실천을 통한 항일운동바. 선교사들에 의한 근대학교개항과 함께 이 땅에 들어오기 시작한 선교사들은 자신들의 임무인 기독교 전파
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.01
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    한국사의이해_1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. 2. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요. 3. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요. (13)
    의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을설명하시오.⑷ 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응을 서술하시오.2. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물 ... 을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요. (15점)※ 한국 역사와 관련된 인물을 선택할 것. 가족(아버지, 어머니 등) 제외.※ 다음 내용을 포함하여 작성① 선정이유 ②간략한 ... 인물소개 ③나에게 끼친 영향 ④현재 우리가 배울 수 있는 점 등3. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요. (15점)※ 한국 역사
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • 방송대 한국희곡론 출석대체 및 기말시험 정리
    적인 인물 유형으로 알라존과 에이런, 보몰로초스와 아그로이코스 두쌍을 제시한 바 있다.)2. 등장인물의 전통적 분류1) 주요인물, 주역(1) 주동인물- 그리스 비극의 주동인물의 특성 ... 60. 우리나라 근대 연극의 초창기 상황- 근대적인 연극 공연과 희곡문학의 출현은 구한말 서양 및 일본과 본격적인 교류가 이루어지면서 가능해졌다.- 외국인들이 선보인 새로운 공연 ... 화했다.)제3장 희곡의 인물1. 유형과 성격- 전통적으로 독자와 관객들에게 친숙해진 유형적 인물- 스쿠루지와 같은 인색한 노인- 가정을 등한시하고 주색잡기에 빠진 건달- 자녀를 위해 모든
    방송통신대 | 12페이지 | 4,200원 | 등록일 2021.10.13
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2025년 08월 04일 월요일
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