"엄마야누나야"의 검색결과 입니다.

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"엄마야누나야" 검색결과 81-100 / 190건

시각장애와_청각장애

장애와도 깊은 연관이 있다. 아울러 이러한 점이 청력손실 시기에 따른 분류와도 관계있음.EX) 언어 전 청력 손실의 예 - 헬렌켈러언어 후 청력 손실의 예 - 『엄마야 누나야

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.01

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국어교육과 `시의 운율` 발표 PPT

) 엄마야 / 누나야 , / 강변 살자 . 뜰에는 / 반짝이는 / 금모래 빛 , 뒷문 / 밖에는 / 갈잎의 노래 엄마야 / 누나야 , / 강변 살자 . - 김소월 ‘ 엄마야 누나야 ... 다 . ▪ ( 나 ) 는 ‘ 시 ’ 이며 , 일반적으로 길이가 짧고 , 읽을 때 말의 가락 ( 운율 ) 이 느껴진다 . 한 행이 세 음보로 읽히고 ‘ 엄마야 누나야 , 강변 살

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.19

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글의 개념과 특징 요약

(꼬리)을 서로 같은 말을 반복하는 형태(반복법)[예] 엄마야 누나야, 강변 살자.뜰에는 반짝이는 금모래 빛,뒷문 밖에는 갈잎의 노래,엄마야 누나야, 강변 살자. -김소월; 엄마야 ... 누나야-▷ 시적 허용- 의미 강조, 시적 효과 상승을 위해 시인이 의도적으로 어법에 어긋난 말을 사용하는 것.▷ 감상 방법- 어조 및 운율을 느낀다.- 시어의 비유적, 함축적 의미 파악

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.20

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<나룻배와 행인>교수학습과정안

- 단원의 길잡이에 나온 ‘엄마야 누나야’에서 말하는이에 대해 물어본다.▶ 학습목표를 제시한다.- 학습목표를 다함께 큰소리로 읽 도록 하여 학생들에게 학습목표 를 인지시킨다.- 주변 ... 에 나온 ‘엄마야 누나야’에서 말하는이에 대해 물어본다.☞교사 : 저번 시간에 ‘엄마야 누나야’에서 문학 작품 속에서 말하는 이는 누구였죠?☜학생 : 아이요~(소년이요)☞교사 : 그렇

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.28

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국제매너의 교양 - 음악회

처음 들어본 음악이었지만, 처음부터 이 음악은 이해된 느낌을 받아서 기억에 잘 남았다.* 엄마야 누나야 - 이영조우리가 대부분 알고 있는 우리 서정적인 곡이 나왔을 때, 나는 순간 ... 의 작은 영상을 떠올리게 했다. ‘엄마야 누나야’ 는 그래도 많이 들어본 노래였지만 이 노래는 별로 들어보지 못한 노래였다. 하지만 구슬펐다. 노래자체가 축 쳐지는 기분이 들

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.06

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시인 김소월연구

한 한 사람으로서 소월의 지적 능력을 피울 수 있게 이끌어주는 역할을 했다. 이 시기 ‘가는 길’, ‘못잊어’, ‘예전엔 미처 몰랐어요’, ‘진달래꽃’, ‘접동새’, ‘엄마야 누나야 ... 라는었다. 소월은 임과의 이별 상황에서 처절하게 절규하는 것이 아니라 슬픔을 절제함으로써 역설적인 슬픔을 형상화 해낸다.① 엄마야 누나야 강변 살자/ 뜰에는 반짝이는 금모래빛,/ 뒷 ... 문에는 갈잎의 노래,/ 엄마야 누나야 강변 살자.--‘엄마야 누나야/② 산새도 우리나무/ 위에서 운다./ 산새는 왜 우노, 시메산골/ 령(嶺) 넘어가려고 그래서 울지.// 눈

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.26

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김소월 시집 감상

. 사랑하는 이가 곁에 없을 때 후회하지 말고 흔히 하는 “있을 때 잘해”라는 말처럼 자신을 희생하며 사랑할 줄 알아야겠다.[엄마야 누나야] - 우리나라 국민이라면 적어도 한번쯤은 다 ... 들어봤을 엄마야 누나야는 “진달래꽃”과 함께 김소월을 대표하는 시다. 김소월 시의 특성을 가장 잘 살렸다고 말해도 과언이 아니다. 비록 4행의 짧은 시이지만 그 안에는 그림 같 ... 은 풍경과 따듯한 정이 어우러져읽는 이로 하여금 가슴을 푸근하게 만든다. 소년이 말한다. 엄마야 누나야 강변살자고. 여기서 강변은 소년이 생각하고 있는 “이상적”인 공간이다. 거칠

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.20

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김소월 시의 대중적 친화력

적인 시각이 아니냐는 비판을 받고 있기는 하다. 「엄마야 누나야」라는 시에서 반복되는 구절을 통해 구조의 안정감과 더불어 노래를 부르는 듯한 즐거움을 느끼게 된다. 일부 독자

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.12

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중학교 교과서 시교육 연구

된 시작품의 이데올로기적 성격(1) 교과서 속 시작품의 두 경향(1-5차교육과정)(2) 민족?순수시가 교과서에 주류를 이루게 된 배경(3) 대표적 작품1) 김소월 「엄마야 누나야」2 ... 에 실리지 않았던 작가이며 현대시의 특징인 ‘다양성’을 교육과정에 잘 나타내고 있다. 또한 1차 교육과정부터 계속 실린 김소월은 ‘엄마야 누나야’에서 벗어나 ‘먼 후일’ ‘가는 길’ 등

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.10

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[산유화]시인 김소월 시 산유화의 원문, 시인 김소월 시 산유화의 논의, 시인 김소월 시 산유화의 외로움, 시인 김소월 시 산유화의 작가, 시인 김소월 시 산유화의 작품해석 고찰

으며 습작 생활을 하기 시작하여, 1920년에 《낭인의 봄》《야(夜)의 우적(雨滴)》등 5평의 시를 지에 발표한 후,1922년에 《금잔디》《엄마야 누나야》《바람의 봄》등을 발표

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.23

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문학 속 언어

행하의 절창인 "엄마야 누나야"를 모르는 사람도 없을 것이다.엄마야 누나야 강변 살자들에는 반짝이는 금모래빛뒷문 밖에는 갈잎의 노래엄마야 누나야 강변 살자그런데 1922년 1월호에

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.14

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시인 김소월

치마〉·〈엄마야 누나야〉·〈진달래꽃〉·〈개여울〉·〈제비〉·〈강촌 江村〉 등이 있고, 1923년 [개벽]에 실린 〈예전엔 미처 몰랐어요〉·〈삭주구성 朔州龜城〉·〈가는 길〉·〈산 山

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.29

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국어과 교육과정 및 평가론-문학교육과정 실행 및 평가 (유인물)

-영비변형【단원의 길잡이】작품 속에서 말하는 이가 주는 효과에 대해 알고, 말하는 이를 고려하며 작품을 감상해 본다.-김소월의 ‘엄마야 누나야’(1) 나룻배와 행인 / 한용운(2

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.18

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공연 기획 레포트

주목할만한 부분은 우리에게 친숙한 민요와 동요들이다. '엄마야 누나야'나 '고향의 봄'과 같은 곡들에 포함된 탁월한 변주와 '한오백년'과 (도입부에 '새야 새야'의 멜로디를 포함 ... 에서’ 그리고 민요 ‘밀양아리랑’이 이들에게 선택되었다. 일년 반 전에 나온 이들의 첫 앨범에서 ‘엄마야 누나야’. ‘고향의 봄’, ‘한오백년’, ‘새야 새야/아리랑’을 녹음한 바 있

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.19

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어린이문학 기말고사 예상기출문제

하는 태도를 기를 수 있다. 권태응의 ‘동네엔 누가 사나’라는 동시를 통해 공동체에 대해 관심을 가지고, 윤석중의 ‘먼길’과 김소월의 ‘엄마야 누나야’, 최나미의 ‘엄마의 마흔번째 생일

시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.26 | 수정일 2014.02.14

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중학교 2학년 현대시 분석

를 위하여, 오라 이 강변으로, 가을의 기도, 애국하는 노래[5편]⑤돈호법으로 된 것엄마야 누나야[1편]엄마야 누나야[1편]①자연에 대한 동경, 동화, 예찬- 새봄, 엄마야 누나야, 돌

리포트 | 34페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.08

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나룻배와 행인 수업 지도안

: (1) 나룻배와 행인◈ 전시학습의 확인 ◈? 대단원의 표지 삽화와 단원의 길잡이에 나오는 김소월의 시 ‘엄마야 누나야’와 연관지어 발표해 본다.→ 시를 자세히 들여다보면 그 속 ... 에 ‘엄마야 누나야…….’하고 말하고 있는 소년의 모습을 발견할 수 있다.이 소년은 삽화의 일부가 아니라, 우리가 작품을 꼼꼼이 들여다볼 때 그 속에서 발견할 수 있는 말하는이의 모습임

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.11

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드라마 가을동화 흥행원인 분석

(‘가을동화’) 수목드라마(‘비밀’), 주말극(‘태양은 가득히’, ‘엄마야 누나야’), 특집극(‘가시고기’)등에서 백혈병이 등장했거나 곧 다뤄질 예정이다.이밖에 얼마전 막을 내린 KBS

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.30

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김소월의 [진달래꽃]

적으로 상실감과 그리움, 기다림을 엿볼 수 있다. 물론 「엄마야 누나야」처럼 그렇지 않는 시들도 있긴 하지만 말이다. 또한 시인의 관심사를 파악할 수 있는데, 자연의 아름다움과, 동물

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.23

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학습지도안 국어 4. 시의 세계 (2) 돌담에 속삭이는 햇발

는 정리 문제와, 글쓴이의 의도 파악에 관한 문제를 제시하여 학습 목표에 도달하였는가에 따른 여부를 알아보도록 한다.개별학습 제시: ‘엄마야 누나야’시를 통해 을 평가문제로 제시

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.16

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