"무지개물고기"의 검색결과 입니다.

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무지개물고기 만3세 관찰일지 관찰일지 만4세 평가인증 만2세 관찰일지 물고기프로젝트

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무지개물고기 독후감 - 무지개물고기 관련 독후감 2건 제공

"무지개물고기" 검색결과 81-100 / 1,097건

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대소집단 활동으로 문학 활동 진행 시 활용할 수 있는 다양한 동화자료의 종류와 특징에 대해 구분하여 제시하고, 동화를 들려줄 때 고려할 사항에 대해 기술하시오

으로써 아이들의 정서발달에 중요한 역할을 하고 있다고 생각한다. 예전에 첫째 아이가 "무지개 물고기"라는 동화책에 푹 빠져서 열심히 읽어줬던 때가 있었다. 당시 무지개 물고기를 너무 좋 ... 아했던 첫째 아이에게 책만 읽어준 게 아니라, 그림을 그려서 반짝이 스티커로 물고기 비닐을 표현하는 작업도 같이 해보고 그걸 오려서 역할놀이도 했었던 기억이 있다. 아이는 한참 그

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.24

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7월 3주 연장반 일지

볼까요?”물으니 “응” 대답을 하며 의사표현을 했다. 책을 보며 보이는 부분을 손가락으로 가리켜보았다.물고기가 그려진 종이를 손가락으로 가리키며 “문어가 있네요~~”말해주니 함께 손 ... 게 꽂아 선생님에게 보여주었다. “우와~길어요! 무엇을 만들었어요~~?” 물으니 무지개 다리를 만들었다고 대답하고 책상 위쪽으로 블록을 올리고 동물블록으로 동물들이 무지개를 건너

리포트 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.05 | 수정일 2025.03.05

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만4세 1학기 관찰일지 5명 (발달평가 포함 및 6개영역 관찰일지)

한다. 교사가 판의 위치를 이동하자 다시 한번 몸을 웅크리다 뛰어 판을 밟는다.의사소통물놀이 하면서 친구와 “내꺼야” 하면서 물고기 잡기 놀이하면서 친구에게 이야기 하기도 한다, “내 ... 가 먼저 잡았어요” 하고 친구가 가져가려 하자내가 먼저 잡았음을 이야기 하고, 다시 물고기를 잡기에 집중하는 모습이 관찰되었다. 물총놀이도 하면서 “선생님한테 발사” 하고 교사를 향해 ... 물총놀이도 하기도 한다.사회관계나무에게 편지를 쓴다. 친구에게 자신이 쓴 편지를 읽어줄 것을 제안하자잠시 머뭇거린다. ‘OO에게 읽어줄래요’ 라고 하며 OO를 불러서 작은 소리

리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.05.19

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노인치매프로그램계획서(활동명, 활동방법, 활동목표 등)

는 어떻게 생겼나요? 등등 마지막으로 무지개물고기사진을 보여준다."2) 비닐 물고기 만드는 방법에 대해서 알아보며, 완성작을 보여주고, 만들기를 시작한다. 먼저 시범을 보여주면서 하 ... 프로그램 운영일지"결재"담당자사무국장원 장프로그램명비닐물고기 그룹명주 제치매예방일시/회기 2021년 1월 21일 목요일 (15:30~16:30) 장소 : 프로그램실담당자보조지도자 ... 진행자준비물"색종이, 가위, 풀, 비닐, 꾸미기재료(뽕뽕이, 눈알)"프로그램목표1)다양한 물고기의 생김새를 관찰하고 알아본다.2)여러 가지 재료를 이용하여 물고기를 자유롭게 표현

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.26

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만2세 일상과 놀이활동 1학기 관찰일지

에 든 새우를 가만히 눈으로 보며 어어 손짓을 하며 손가락을 빨며 몸을 뒤로 움직인다.놀이활동교사가 제시한 무지개 인쇄물을 보고 색연필을 가지고 온다. 색연필로 끼적이기를 해서 ... 의 그림을 관찰한 뒤 자신의 손을 이용하여 나비를 표현한다. 손가락에 물감을 묻혀 나비 모양의 그림에 콕콕 찍으며 “나비가 옷을 입었어요” 라고 말하며 다시 손가락에 물감을 묻힌다 ... .일상생활젓가락으로 나물과 고기를 밥위에 올려 꼭꼭 씹어먹는다. 야채를 빼거나 하지않고 골고루 모든반찬을 먹는다.놀이활동레고블록 판을 매트위에 올려두고 하나씩 블록 쌓기를 하고 있

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.03.16

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[a+취득자료] 그림책 2권을 선정 한 후, 선정한 그림책의 미술적 특징과 유아 교육의 시사점에 대해 설명하시오.

과 그에 연관된 교과교육상의 내용들도 더 잘 이해할 수 있다. 예를 들어 ‘무지개 물고기’라는 동화책을 보면 물고기의 비늘이 다 반짝거리는 재질로 표현되어 있는데 유아는 이 책 ... 을 읽으면서 비늘의 질감과 모습을 간접적으로 배울 수 있다. 그리고 무지개 물고기가 다른 물고기에게 자신의 비늘을 나누어준 결과 모든 물고기가 하나씩 빛나는 비늘을 가지게 된 삽화 ... 에서는 두 장이 모두 남색으로 칠해져 있다. 이를 통해 갈등은 정열과 분노와 불을 상징하는 빨간색으로, 화해는 침착함과 고요함, 물을 상징하는 파란색으로 표현할 수 있다는 사실을 유아

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.10

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만4세 1학기 22명 관찰일지 평가제

한다. 그리고 양팔을 손머리 위래 높게 들어 올리고 큰 하트를 만들어 보인다.의사소통0/0○○가 물고기 카드를 보며 ??고. 음, 뭐지? 딩어? 고딩어???라 말한다. 교사 ... 가 ??고, 드드드등, 어! 이 물고기는 고등어예요.??라 말하자 ??아, 고등어! 선생님, 저 원래 고등어 알아요. 고등어 먹어 봤거든요.??라 말한다. ○○가 다음 물고기 카드를 보 ... 며 ??미, 꾸, 라, 지! 선생님, 이건 미꾸라지예요???라 말한다. 교사가 끄덕이자 ??미꾸라지도 먹을 수 있는 물고기예요???라 말한다. 교사가 ??네, 먹을 수 있어요.??라

리포트 | 22페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.06.17

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만3세 1년치 관찰일지(12월생 남아)

이 나왔네.”라고 이야기하며 바다 동물 그림 도안을 가지러 이동한다. ㅇㅇ는 불가사리, 물고기 도안을 색칠한 후 교사에게 “이거 더 해도 돼요?”라고 이야기한다. 교사가 괜찮다고 하자 ... 에서 수영하는 극 놀이를 하자 탄이에게 “나도 물속으로 들어갈래!”라고 이야기한다. 탄이가 ㅇㅇ가 놀이할 수 있는 공간을 만들어 주자 ㅇㅇ는 물속에 들어가 수영을 하는 흉내를 낸다 ... “맞아, 이걸로 노래를 들을 수도 있고 영상을 볼 수 도 있어. 이거 이름은 CD라고 해.”라고 이야기한다. ㅇㅇ는 CD를 살펴보며 “선생님, 여기 무지개도 있어요.”라고 이야기

리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.05.29

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우연의 효과와 우연의 효과를 이용한 표현기법

으로 작업해 보는 것이다.필자의 아이는 무지개 물고기라는 책을 엄청 좋아하는데 함께 휴지심을 사용해 무지개 물고기를 만들어 보았다. 잡지와 색종이로 비늘을 만들고, 반짝이 비늘은 쿠킹 ... 고 손가락으로 문어의 다리를 표현했으며, 물감을 다양하게 섞어 바른 뒤 손바닥을 찍어내 다채로운 물고기의 색감을, 마지막은 아이가 아무렇게나 뭉그러뜨려 놓았는데 아빠의 아이디어 ... 기, 불기 흘리기, 번지기, 프로타주, 콜라주, 데칼코마니, 스크래치, 마블링, 핑거페인팅 등이 있는데 누구나 경험해본 적이 있을 것이다. 필자 또한 유년시절 친구들과 물감을 이용

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.10

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영유아 교육과정의 구성 및 운영

에요. 열대어는 무지개 물고기처럼 몸통도 크고 색깔이 너무 예뻐요. C:선생님, 전 구피 물고기가 좋아요. 선생님 나는 귀여운 물고기가 좋아요. 물고기이름은 화이트 팬더 코리 라고 ... 는 물고기를 소개해주고 싶다는 친구의 말에 다른 친구들도 저마다 낚시, 수족관, 그리고 쇼핑몰 수저에서 본 물고기들을 이야기해 나간다. 유아들은 자신이 본 경험을 이야기하며 흥미 ... 를 가진다. 유아의 흥미와 관심의 대상이 된 물고기는 우리생활 주변에서 쉽게 찾아 볼 수 있다. 그리고 물고기를 직접 관찰하고 탐색하는 대상으로 유아들의 흥미는 지속시킬 수 있다. 물

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03 | 수정일 2023.02.05

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보육교사실습일지

기 및 이불과 베개를 정리한다. 화장실 다녀오기 및 손 씻고 오후간식을 먹는다. 오후간식 – 고구마튀김, 요구르트 개인별 흥미와 수준에 따라 실내 자유놀이를 한다. -무지개 물고기

리포트 | 50페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.08.05 | 수정일 2021.08.19

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내가 사회복지사라면 또래관계의 어려움에 대하여 문제를 가지고 있는 클라이언트와 어떻게 상담을 진행할지 말해보시오.

들이 아동들에게 아동문학을 읽어주거나 읽게 한다면 아이들은 사회 정서적인발달에 영향을 받을 것이다.다섯 번째로, 무지개 물고기’라는 아동문학을 통해서 친구에 대한 배려를 알게 해준다 ... . 무지개 물고기도 바다 속 생명체를 주인공으로 내세워 그 내부의 이야기를 들려주고 있지만, 분명 인간 세상의 삶에 대해 이야기 하고 있다. 흰 수염고래와의 갈등, 무지개 물고기 ... 에서 가장 아름다운 비닐을 가진 물고기가 교만에 빠져 친구들에게 따돌림을 받다가 애지중지하는 무지갯빛 비닐을 하나씩 나눠줌으로써 모두가 행복해진다는 이야기를 통해 남을 기쁘게 하면 나

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.05

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만4세 관찰일지 / 종합발달평가 20명

는 무지개 물고기로 만들거야.”“너희들 무지개 물고기 알아??비늘이 반짝이는 물고긴데 여기를 이색으로 칠해봐.”라며 친구와 같이 물고기에게 색을 칠하여 보았다.자연탐구위험을 알리 ... 아서 우리 아빠가 칭찬 안해 주겠다~라고 혼잣말을 한다. ‘내일 백점맞면 되지~ 라고 하자 내일 받아쓰기할 단어를 보고 쓰기 연습을 한다.예술경험OO가 물고기에게 색을 입혀주며“나 ... 내용발달영역기본생활습관점심을 먹은 후 물을 꺼내어 마시는 OO에게 OO가 “물 마셔? 우리 엄마가 물 많이 마시면 좋다고 했어.”라고 이야기 한다. 그러자 OO가 “그럼. OO야 너

리포트 | 21페이지 | 9,500원 | 등록일 2024.01.11

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7월 8월 만4세 유아 관찰일지 - 놀이와 일상 관찰일지 및 발달평가

고개를 돌리며 다른 영역으로 이동한다.7월(놀이활동)OO가 물고기 그림을 보며 “나는 무지개 물고기 만들어야지~”라고 말한다. 여러 가지 색연필로 선 밖으로 나가지 않게 색칠 ... 을 한 뒤 모양 스티커를 물고기 꼬리에 붙여 무지개 물고기를 표현한다.8월(놀이활동)OO가 미역을 관찰하려고 자리에 앉는다. 손으로 미역을 만져본다. 미역이 미끌거려요 라고 말을 한다 ... 세게 부딪혀서 손을 아프게 했어요.”라고 말하며 울먹인다. OO가 “미안해.”라고 말하며 손을 쓰다듬자 “눈물을 닦으며 괜찮아.”라고 말한다.7월(놀이활동)OO가 옥수수 그림

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.09

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바다 속으로

처럼 쪽 벌려 자기만 한 물고기를 꿀꺽 삼킨다고 한다. 텔레비전에서 장어는 많이 보아 왔지만, 입이 식충생물처럼 입만 큰 장어는 처음 본다.두번째는 바이퍼피시이다. 이 심해생물은 모양 ... 보다는 위벽이 검은색이라고 한다. 위벽이 검은 색인 것이 뭐가 특징이라고 하는지는 이해가 잘 되지 않는다. 책에서는 위벽이 검은 색이기 때문에 빛을 내는 물고기를 잡아먹어도 배 ... 밖으로 빛이 비치지 않는다고 한다. 그럼 보통은 빛이 나는 물고기를 잡아먹으면, 겉으로 그 빛이 비친다는 것이라는 것일까? 한 번도 빛이 나는 음식을 먹어보지 않은 나로서는 이해

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.01

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독서놀이교안

이두껍아 두껍아 / 모래놀이12내용이해와 조명등 만들기무지개 물고기 / 조명등만들기13내가 좋아하는 어휘 그리기필기도구뜨고지고 / 퀴즈와 어휘그리기14허수아비 장식품 만들기

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.21

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우수한 글 있는 환상 그림책과 글 없는 환상 그림책, 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안 작성

가지기 : 「팥죽할멈과 호랑이」3) 아름다움 찾아보기 : 「무지개 물고기」3. 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안 작성1)「무지개물고기」- 언어반응활동2) 반응중심 문학 ... 성을 키울 수 있도록 도와준다.3) 아름다움 찾아보기: 「무지개물고기 」유아는 동화를 통해 다른 사람의 삶을 경험하게 된다. 작품속 주인공을 동일시하면서도 실제 경험한 것 이상

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.20

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그림책의 특성과 서술기법

한비늘이 다른 무지개 물고기들의 시기심을 자아냅니다. 이렇게 색채는 간단한 대비로도 이야기의 갈등을 효과적으로 드러냅니다.형태 또한 상징적 의미를 지닙니다. 직선적이고 각진 형태 ... 은 이야기의 의미와 주제를 심화시키는 중요한 문학적 기법입니다. 은유는 두 대상 간의 유사성을 바탕으로 하나를 다른 하나에 빗대어 표현하는 것입니다. 예를 들어 "무지개 물고기" 그림책 ... 에서는 다른 물고기들의 시기심을 "까만 점"에 비유하고 있습니다. 이를 통해 질투와 편견이라는 추상적인 개념을 구체화하고 시각화할 수 있습니다.한편 상징은 구체적인 사물이나 현상

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.09.15

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9월~2월 2학기 만2세 5명 관찰일지

표현을 교사에게 많이 이야기 해주고 친구들에게도 자주 하는 모습이다.예술경험교사가 무지개 그림 인쇄물을 주자 색연필을 가지고 온다. 색연필을 꺼내 끼적이기 시작한다. 교사가 무지개 ... 집이야” 라고 이야기하자 OO가 친구에게 “띵동”이라고 이야기하며 초인종을 누른다. 친구가 들어오라고 이야기하자 자동차와 물고기가 든 장바구니를 가지고 집으로 들어간다. 집 ... 밥과 함꼐 숟가락에 담아주자 스스로 잘 먹는다. 육개장의 콜나물, 고사리, 국물을 밥과 함께 한 숟갈 담아주자 스스로 잘 먹는다.신체운동“OO야 이건 파라슈트예요. 친구들과 함께

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.03.26

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반편견교육과정에 대한 개념, 정의와 목적, 등장배경 관련주제들과 도서목록, 교사로서 숙지해야 할 내용과 방법등을 발표한 PPT자료입니다.

적 행동가족외모인종성역할성정체성다른사람 이해재능능력반편견 주제민족적 차이점과 공통점'날 좀 도와줘 무지개 물고기''으뜸 헤엄이''반쪽이' '배가 만약' '내게는 소리들''해님 달 ... ' '내 친구 커트니' '키 큰 아이가 되고 싶어요''콩쥐 팥쥐'[다른 사람 이해]라는 주제를 가지고 [날 좀 도와줘 무지개 물고기]란 동화를 소재로 반편견 교육을 이끌어낸 실질

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.08

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