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"누리과정 관찰" 검색결과 81-100 / 9,095건

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    어린이집 유치원 만3,4,5세, 5,6,7세 2학기 생활기록부(종합발달평가-13명)
    기 관심 있는 동식물의 특성과 성장 과정에 지속적인 관심을 갖고 깊이 탐구하며 생명체를 소중히 여기고 보호하는 태도를 보입니다. 사계절, 요일, 어린이집의 일과 등 생활에서 반복 ... 는 활동에 관심을 가지고 탐색합니다. 날씨와 기후변화 등 자연현상에 대해 관심을 갖고 지속적으로 관찰하는 모습을 보입니다. 한 가지 기준으로 분류한 자료를 다른 기준으로 재분류 ... 아가 일상적 상황에 나타난 반복되는 규칙성을 발견할 수 있으며 패턴 만들기 활동에서 스스로 단순한 규칙성을 만들 수 있습니다. 책이나 관찰을 통하여 필요한 정보나 자료를 수집할 수
    리포트 | 13페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.09.02 | 수정일 2024.11.15
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    어린이집 유치원 만3세, 5세 1분기(3,4,5월) 유아 관찰일지(15명)
    관찰 일지 X재 담 임 원 장 X XXXX학년도 X X 반 (만X세) 이 름 X 성 별 여 관 찰 자 X 생년월일 XXXX.XX.XX 내용 월 관련영역 관 찰 내 용 해석 및 ... 에 관심이 많았고 개미는 만지며 신기해 하였음. 자연탐구>탐구과정 즐기기>주변 세계와 자연에 대해 지속적으로 호기심을 가진다. : 어떤 소리가 나는지 유아들과 맞추기를 해보았고 연 ... 이 되어서 항상 제일 먼저 앞장 서거나 놀이할 때도 시범을 보여주는 친구로 하고 있음. 관찰 일지 X재 담 임 원 장 X XXXX학년도 X X 반 (만X세) 이 름 X 성 별 남 관
    리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.03 | 수정일 2024.11.15
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    이 아이는 왜 매일 구석에서 혼자 놀까요_유아 놀이 관찰을 통한 발달 특성 분석
    제목: “이 아이는 왜 매일 구석에서 혼자 놀까요?”_유아 놀이 관찰을 통한 발달 특성 분석서론유아에게 놀이란 단순한 활동을 넘어선 삶의 언어이다. 놀이는 아이의 생각, 감정 ... , 욕구가 자연스럽게 드러나는 과정이며, 그 안에는 발달 수준, 사회적 관계, 정서 상태가 고스란히 담겨 있다. 특히 자유놀이 시간에 유아가 선택하는 놀이의 유형, 놀이 대상, 놀이 ... 에 임하는 태도는 교사에게 매우 중요한 관찰 포인트가 된다. 이는 단순히 흥미 중심의 활동 선택을 넘어서, 유아의 사회성 발달, 언어 사용 능력, 자기조절력 등의 전반적 특성을 반영
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.07
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    어린이집 유치원 만4세, 6세 3분기(9,10,11월) 유아 관찰일지(11명)
    유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 아무개 반 명 XX반 유 아 명 XX (남) 생년월일 XXXXXXXX년XX월 XXXX일 관찰교사 아무개 교사 관찰기간 XXXXXX. XX ... 세요.”라고 하자 XX가“네, XXXXXXXX원입니다.”라고 대답한다. 자연탐구 XXXX/XX XX가 과학영역에 놓아준 단풍나무 씨앗을 관찰해 보고 있다. XX는 씨앗이 헬리콥터 모양으로 생겼 ... 한다. 의사소통 XXXX/XX XX가 언어영역에서 물의 순환 과정 작은 책 만들기 놀이를 하고 있다. XX는 물의 변화를 살펴보며 교사에게“선생님 물이 수증기가 돼서 구름으로 있다가 비
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.03 | 수정일 2024.11.15
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    어린이집 유치원 만4세, 6세 1학기 생활기록부(종합발달평가-12명)
    을 갖고 궁금한 점을 해결하기 위한 탐구과정에 즐겨 참여하고 있으며 일상생활의 문제를 해결하는 과정에서 탐색, 관찰 등의 방법을 활용하여 궁금한 점을 알아보고 있습니다. 공간 내 ... 하며 표현하는 과정을 즐기고 있으며 동화를 듣고 제공되는 소품이나 의상을 사용하여 또래와 함께 극 놀이를 할 수 있습니다. 예술적 표현하기 예술 감상하기 자연탐구 탐구하는 태도 기르 ... 의 활동을 모방하는 경향이 있습니다. 예술적 표현하기 예술 감상하기 자연탐구 탐구하는 태도 기르기 주변의 사물과 자연 세계에 대해 호기심을 가지고 탐구과정에 참여하고 있으며 수
    리포트 | 12페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.10.03 | 수정일 2024.11.15
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    어린이집 유치원 만4세, 6세 4분기(12,1,2월) 유아 관찰일지(10명)
    유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 X 반 명 X반 유 아 명 X (남) 생년월일 XXXX년X월 XX일 관찰교사 X 교사 관찰기간 XXXX. XX. X~XXXX. X. XX 구 ... 요.‘라고 대답하더니 시계 바늘을 움직여서 XX시 XX분을 만들어서 교사에게 보여준다. X어린이집 유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 X 반 명 X반 유 아 명 X (남) 생년월일 ... X다 만들고 나서 남은 나노 블록으로 자신의 이름을 만들고 싶다며 블록을 꽂아 자신의 이름을 만들어본다. X어린이집 유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 X 반 명 X반 유 아 명
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.03 | 수정일 2024.11.15
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    어린이집 유치원 만5세, 7세 3분기(9,10,11월) 유아 관찰일지(12명)
    유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 아무개 반 명 XX반 유 아 명 XX (남) 생년월일 XX 관찰교사 아무개 교사 관찰기간 20XX. 9. 1~20XX. 11. 31 구 분 관 ... 개미가 움직이는 방향을 따라서 가며 개미의 움직임을 관찰해보고 있다. XX는“개미 집이 여기있나봐요.”라고 이야기한다. XX어린이집 유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 아무개 반 명 ... 는 모습을 보고 XX이는“가벼워서 안 가라앉고 뜨는 것 같아요.”라고 이야기한다. XX어린이집 유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 아무개 반 명 XX반 유 아 명 XX (남
    리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.09.03 | 수정일 2024.11.15
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    어린이집 유치원 만5세, 7세 4분기(12,1,2월) 유아 관찰일지(13명)
    유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 아무개 반 명 XX반 유 아 명 XX (남) 생년월일 XX 관찰교사 아무개 교사 관찰기간 20XX. 12. 1~20XX. 2. 26 구 분 관 ... 가 추워서 얼음이 얼었나봐.”라며 신발로 얼음을 만져본다. 그리고는“미끌미끌한다.”라고 이야기한다. XX어린이집 유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 아무개 반 명 XX반 유 아 명 XX ... 들이랑 교실이 다 거꾸로 보여요. 완전 신기하다.”라고 이야기한다. XX어린이집 유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 아무개 반 명 XX반 유 아 명 XX (남) 생년월일 XX 관찰
    리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.09.03 | 수정일 2024.11.15
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    어린이집 유치원 만5세, 7세 2학기 생활기록부(종합발달평가-10명)
    하며 물체와 물질을 다양한 방법으로 변화시킬 수 있음을 알고 탐색하기를 즐깁니다. 여러 가지 돌을 관찰하고 특성을 비교할 수 있으며 물의 여러 가지 상태를 알고 변화과정을 주의 깊게 관 ... 를 합니다. 예술적 표현하기 예술 감상하기 자연탐구 탐구하는 태도 기르기 궁금한 것에 대해 교사에게 물어보며 스스로 탐색합니다. 흥미 있는 것에 대해 관심을 가지고 관찰하며 여러 사물 ... 의 속성에 대해 서로 같은 점과 다른 점을 비교하는 등 탐구과정에 즐겁게 참여합니다. 수량과 순서 등 일상생활 속에서 사용되는 수의 여러 가지 의미를 압니다. 수학적 탐구하기 과학적
    리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.10.03 | 수정일 2024.11.15
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    어린이집 유치원 만4세, 6세 1분기(3,4,5월) 유아 관찰일지(12명)
    유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 아무개 반 명 XX반 유 아 명 XX (남) 생년월일 XX 관찰교사 아무개 교사 관찰기간 XXXX. X. X~XXXX. X. XX 구 분 관 ... 에서 나의 성장 과정 그림을 보고 있다. XX는“선생님 저도 이렇게 애기였죠.”라고 물어본다. 교사가 그렇다고 하자“근데 이제는 밥 잘 먹어서 형아 되가지고 말도 잘하고 달리 ... . 정말 예쁘죠.”라고 이야기한다. XX어린이집 유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 아무개 반 명 XX반 유 아 명 XX (남) 생년월일 XX 관찰교사 아무개 교사 관찰기간 XXXX
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.03 | 수정일 2024.11.15
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    어린이집 유치원 만5세, 7세 1분기(3,4,5월) 유아 관찰일지(14명)
    유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 아무개 반 명 XX반 유 아 명 XX (남) 생년월일 XX 관찰교사 아무개 교사 관찰기간 20XX. 3. 1~20XX. 5. 31 구 분 관 ... 아 흔들어본다. 자연탐구 4/15 XX가 실외활동 시간에 개미를 찾아서 관찰해 보고 있다. XX는 개미가 움직임을 따라서 이동하다가 개미집을 발견하고 교사에게“선생님 여기 개미집 있 ... .”라고 이야기한다. 그리고 쿠키 가루 위에 카네이션 머랭을 꽂아보더니“우와, 이쁘다. 엄마 아빠가 좋아하겠다.”라고 이야기한다. XX어린이집 유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 아무개 반
    리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.03 | 수정일 2024.11.15
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    어린이집 유치원 만5세, 7세 2분기(6,7,8월) 유아 관찰일지(11명)
    유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 아무개 반 명 XX반 유 아 명 XX (남) 생년월일 XX 관찰교사 아무개 교사 관찰기간 20XX . 6. 1~20XX. 8. 31 구 분 관 ... 에요.”라고 한다. 그리고 다른 공룡 모형을 보여주며“얘는 티라노사우루스. 힘이 엄청 센 공룡이에요.”라고 이야기한다. XX어린이집 유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 아무개 반 ... 명 XX반 유 아 명 XX (여) 생년월일 XX 관찰교사 아무개 교사 관찰기간 20XX . 6. 1~20XX. 8. 31 구 분 관 찰 내 용 누 리 과 정 영 역 신체운동건강 6
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.03 | 수정일 2024.11.15
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    어린이집 유치원 만5세, 7세 3분기(9,10,11월) 유아 관찰일지(10명)
    유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 아무개 반 명 XX반 유 아 명 XX (남) 생년월일 2015년5월 22일 관찰교사 아무개 교사 관찰기간 20XX. 9. 1~20XX. 11 ... 한다. 자연탐구 10/6 XX가 과학영역에 놓아준 단풍나무 씨앗을 관찰해 보고 있다. XX는 씨앗이 헬리콥터 모양으로 생겼다고 이야기한다. 교사가 단풍나무 씨앗으로 바람개비 놀이를 하 ... 는 방법을 알려주자 신기해하며 교사를 따라서 단풍나무 씨앗 바람개비 놀이를 하며“선생님 씨앗 헬리콥터 같아요.”라고 이야기한다. XX어린이집 유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 아무개
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.03 | 수정일 2024.11.15
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    어린이집 유치원 만3,4,5세, 5,6,7세 2분기(6,7,8월) 유아 관찰일지(15명)
    유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 야무개 반 명 XX반 유 아 명 XX 생년월일 XX 관찰교사 야무개 교사 관찰기간 XX 구 분 관 찰 내 용 누 리 과 정 영 역 신체운동건강 ... 는 XX이에게 터널과 다리도 구성하자고 제안하더니 단윕 블록으로 터널과 다리를 구성해 본다. XX어린이집 유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 야무개 반 명 XX반 유 아 명 XX 생년월 ... 일이기구들을 탐색해 본다. XX어린이집 유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 야무개 반 명 XX반 유 아 명 XX 생년월일 XX 관찰교사 야무개 교사 관찰기간 XX 구 분 관 찰 내
    리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.02 | 수정일 2024.11.15
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    어린이집 유치원 만3,4,5세, 5,6,7세 3분기(9,10,11월) 유아 관찰일지(16명)
    유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 XX 반 명 XX반 유 아 명 XX (여) 생년월일 XX 관찰교사 XX 교사 관찰기간 XX 구 분 관 찰 내 용 누 리 과 정 영 역 신체운동 ... 이건 좀 느낌이 까끌까끌한 것 같아요. 부드러울 줄 알았는데.”라고 이야기한다. XX어린이집 유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 XX 반 명 XX반 유 아 명 XX (남) 생년월일 ... . 그리고는 교사에게 가지고 와“선생님 김치볶음밥 먹어보세요.”라고 이야기한다. XX어린이집 유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 XX 반 명 XX반 유 아 명 XX (남) 생년월일
    리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.02 | 수정일 2024.11.15
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    어린이집 만2세, 4세, 4살 영어 관찰기록(7명), (일상생활 및 표준보육과정영역, 총평)
    영아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 아무개 반 명 아무개 (만2세) 영 아 명 아무개 생년월일 2999년 12월 99일 관찰교사 아무개 관찰기간 2999년 12월 99일 영역 ... 이나 순발력도 좋은 편이다. 편식이 심하지는 않으나 먹기 싫은 음식이 있을 때는 잘 먹지 않으려고 하니 칭찬과 격려를 통해 골고루 먹는 습관을 길러주어야겠다. 영아 관찰기록 결 제 담 ... 은데 아무개이가 스스로 하는 것에 즐거움을 느끼고 활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 가정과 연계 해 지도가 필요하겠다. 영아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 아무개 반 명 아무개
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.02 | 수정일 2024.11.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    어린이집 유치원 만3,4,5세, 5,6,7세 1학기 생활기록부(종합발달평가-15명)
    를 즐깁니다. 말하기 읽기 쓰기 사회관계 나를 알고 존중하기 스스로 하는 일에 대해 책임감을 가지고 끝까지 최선을 다하는 모습을 보이며, 갈등 해결 과정에서 사이좋게 지낼 수 있 ... , 사실, 현상에 대해 일정한 줄거리를 가진 이야기를 지어 말할 수 있습니다. 말하기 읽기 쓰기 사회관계 나를 알고 존중하기 자신의 출생, 성장과정, 모습, 주변 환경 등에 대해 ... 구성에 대해 서로의 생각과 느낌을 나누며 또래와 협력하여 공동작품을 만드는 과정에 즐겁게 참여합니다. 손의 힘을 조절하여 리듬악기의 강약을 연주할 수 있으며 다른 유아들이 만드
    리포트 | 15페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.09.02 | 수정일 2024.11.15
  • 음률 활동 계획안 10가지 -유아
    기를 즐긴다.누리과정관련요소자연탐구 > 생활 속에서 탐구하기 > 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다.예술경험 > 창의적으로 표현하기 > 신체, 사물, 악기로 간단한 소리와 리듬 ... 를 율동으로 표현해요연령만 3세~5세활동목표시장에서 들리는 소리에 관심을 가진다.시장에서 들을 수 있는 소리를 탐색한다.시장에서 들리는 소리를 다양한 방법으로 표현한다.누리과정관련요소 ... 마라카스로 연주해요연령만 3세~5세활동목표씨앗을 탐색해 보며 씨앗에 관심을 가진다.작은 물건을 담고 쏟으며 신체 조절력을 기른다.리듬 악기를 다루며 리듬감을 기른다.누리과정관련요소
    서식 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.03.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 5세 (7세, 7살) 어린이집, 유치원 1학기 생활기록부 (16명)
    을하고, 여러 가지 나뭇잎을 주워 고무망치로 두들기면서 “엇, 색이 점점 나온다! 손수건에 색이 변해!”라며 흥미를 보이고, 색의 물들임과 변화를 관찰하였습니다. 평소 숫자, 수 ... 에서도 00에게 자신의 작품을 만드는 과정을 긍정적으로 생각할 수 있도록 응원해주세요. 친구들에게 다정하게 표현해주는 00이 2학기에도 밝은 모습으로 생활하기를 응원합니다. 1학기 ... 는 웃으며 즐겁게 부릅니다. 자 연 탐 구 숲, 실외를 나갔을 때 나뭇잎, 흙, 돌, 작은 열매 등을 찾아보고 모으거나 관찰하기, 만져보기 등의 모습을 보이며 자연물에 관심을 가집니다
    리포트 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.01.07 | 수정일 2024.11.15
  • 만 4세 유아발달상황
    하고, 다른 사람의 미술 표현에 관심을 가짐. 여러 가지 음악과 노래를 듣고, 신체로 느낌을 표현하는 활동에 적극적으로 참여함.자연탐구일상생활의 문제를 해결하는 과정에서 탐색, 관찰 ... 를 해결하는 과정에서 탐색, 관찰, 등의 방법을 활용할 수 있고, 일상생활에서 단순하게 반복되는 상황이나 사물의 규칙성을 이해하며, 간단한 도구와 기계를 직접 사용하는 경험을 통하 ... 교실 내의 환경 변화에 관심을 갖고 관찰하며, 구체물의 수를 셀 수 있고, 일대일 대응을 사용하여 수량의 많고 적음을 인식할 수 있음. 문제를 해결하기 위한 탐구과정에 탐색, 관찰
    리포트 | 8페이지 | 15,000원 | 등록일 2020.12.03 | 수정일 2021.06.10
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2025년 08월 08일 금요일
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