만 4세 유아발달상황

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본문내용

신체운동․건강
자신의 신체에 관심을 갖고, 각 부위의 명칭을 알며, 동물이나 사물 혹은 다른 사람의 움직임을 자신의 신체로 표현할 수 있음. 여러 감각기관을 협응하여 대상과 사물을 다각적인 측면으로 탐색하고, 정확히 이해할 수 있으며, 주변을 청결하게 유지하는 습관이 형성되어 있음.

의사소통
다른 사람의 이야기를 관심 있게 듣고, 그 중심 주제를 알고 이해하며, 자신의 생각과 느낌을 적절한 낱말과 문장으로 말할 수 있음. 하나의 주제를 정하여 함께 이야기를 나누고, 쓰기 도구를 활용하여 글자로 표현함.

사회관계
자신이 할 수 있는 일을 스스로 계획하고 실천하며, 시작한 일을 끝까지 마무리 하려고 노력함. 다른 사람의 생각과 행동이 나와 차이가 있음을 알고 있으며, 친구와 협동하는 놀이에 즐겁게 참여하고, 자연과 자원은 소중히 여겨야한다는 인식을 갖고 있음.

예술경험
사물이 가지고 있는 여러 가지 소리와 색깔을 탐색하고자 하며, 여러 가지 도구를 사용하는 미술활동에 즐겁게 참여하고, 다른 사람의 미술 표현에 관심을 가짐. 여러 가지 음악과 노래를 듣고, 신체로 느낌을 표현하는 활동에 적극적으로 참여함.

자연탐구
일상생활의 문제를 해결하는 과정에서 탐색, 관찰 등의 방법을 활용하여 궁금한 점을 알아보며, 친숙한 물체와 물질의 특성에 지속적으로 관심을 갖고, 물체의 위치와 방향을 여러 가지 방법으로 능숙하게 나타냄. 간단한 도구와 기계의 종류와 기능을 알고, 올바르게 활용할 수 있음.

종합발달상황
침착하고 안정감 있게 행동하며, 사교성이 좋아 친구가 많고, 자유선택 활동 시 모든 영역에 고른 흥미를 보임. 사물에 대한 관찰력이 뛰어나 남보다 많은 것을 발견하고, 어려움에 처한 친구들을 잘 도와주며, 주변 정리정돈을 잘함. 소근육이 발달하여 섬세한 활동을 능숙하게 수행할 수 있으며, 공동물건을 소중히 다루는 습관이 잘 형성되어 있음.

참고 자료

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