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"남궁억교육사상" 검색결과 81-100 / 167건

  • 독립협회와 현재의 평가
    가 내세운 기본사상에 따른 활동들을 보며 독립협회의 한계와 역사적 의의에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 독립협회의 창립독립협회의 창립인인 서재필은 아관파천에 의하여 김홍집내각 ... 안경수, 위원장 이완용 외 김가진·이상재 등 8명의 위원과 송헌빈·남궁억·오세창 등 10명의 간사원으로 구성하여 독립문건립 보조금을 내고 가입에 찬성한 자를 회원자격으로 삼았다. 이 ... 하는 었다. 관료층이 대거 퇴진하고 임원진이 대폭 교체되었다. 회장 이완용, 부회장 윤치호, 서기 남궁억, 회계 이상재·윤효정, 제의(提議) 정교·양홍묵·이건호, 사법위원 안영수
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.04
  • [한국사]【A+】여운형
    에서 국채보상운동 지회 설립. 1908년 집안의 노비해방, 서울 승동교회(애국계몽운동의 본거지) 출입. 1910~1914년, 남궁억이 세운 초당의숙(강릉)에서 청년교육. 1914년 ... 흥화학교(민영환 설립)로 전학, 1903년에는 우무학당(우체국 업부 교육)으로 전학, 1905년 을사보호조약 당시 비분강개해 자퇴. 1907년 사숙(私塾) 광동학교 설립, 양평 ... 부각됨.상해 활동기, 사회주의 사상을 알다상해로 돌아옴, 파리강화회의 실패(윌슨의 민족자결론은 패전국의 식민지에만 해당) 후 외교독립노선에 회의, 소비에트러시아에 대한 기대감
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.20
  • 페스탈로치와 우리나라의 영향관계
    , 국민덕성교육으로 정립하였다. 우리나라에서는 잡지『소년』에 의해 페스탈로치의 생애와 사상이 처음 소개되었다. 그의 이념은 안창호, 이승훈, 남궁억, 이상재 등을 통하여 민족 ... 페스탈로치를 처음에 조사하려 했을 때, 너무 유명한분이고 해서 다 이해 할 수 있을까? 라는 생각을 하였다. 선생님께서 보라고 하신 위대한 교육사상가들에서 페스탈로치의 초상화 ... 의 이상보다 궁극적으로 해결하고 싶었던 나라의 민중의식에 대한 생각이었다. 페스탈로치는 평생을 민중들의 교육에 몰두했으며 교육을 가정교육, 학교교육, 사회교육이란 세 기둥으로 국민문화
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.02
  • 교육철학 및 교육사(근대의 교육)
    : 한국인에 대한 문맹정책과 사립학교의 통제- 식민지 교육의 특징(7가지)① 일선동조론 혹은 내선 일체론 이라는 터무니없는 이론을 내세운 동화교육이었다.② 신도사상을 내세운 국가 ... 인을 일본신민으로 만들고자하는 의도를 본격적으로 드러냈다.(일본인으로서의 자질과 품성을 갖도록 하는 일제식 교육목표들을 구체적으로 제시함)제 3절 근대의 교육사상가1. 안창호 ... - 호는 소파(小波)- 근대 말에 활동한 아동문학가. 사회사업가이며 교육사상가- 러?일 전쟁, 을사보호조약, 한일합방이 이루어지는 시기에 유년시절을, 합방 후 일제의 무단통치 하
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.14
  • 애국계몽운동과 의병운동
    11월 남궁억,오세창,윤효정 등이 대한협회를 만들었다. 이 협회는 대한 자강회의 간부들과 천도교의 지도자들을 중심으로 설립되어 교육의 보급, 산업의 개발, 민권의 신장, 행정의 개선 ... 회복의 도모, 애국 계몽 운동ⅰ. 국권을 회복하려는 애국 계몽 운동ⅱ. 교육운동과 언론활동, 식산흥업의 전개ⅲ. 온 국민이 나라의 빚을 갚으려 한 국채보상운동ⅳ. 공화정 수립 ... ’의병전쟁‘으로 불러야 하는 이유ⅵ. ‘의병 서술’ 에 대한 학계의 논쟁ⅶ. 반봉건?반침략을 내건 민중적 민족주의 운동ⅷ. 실력적?사상적 한계로 말미암아 실패로 끝난 운동Ⅴ. 포괄
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.18
  • [교육사상가] 서양 교육대표 사상가 vs 동양 교육대표 사상
    ☆ 목 차 ☆Ⅰ. 서양 교육 사상가 - 프뢰벨1. 프뢰벨의 생애 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 22. 프뢰벨의 교육목표 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 23. 프뢰벨 ... 의 교육방법 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 34. 발달 순응적 교육방법과 명령 순응적 교육방법 ? ? ? 3Ⅱ. 동양 교육 사상가 - 남궁 억1. 남궁 억의 생애와 사상 ... ? ? ? ? ? ? ? 42. 교육 사상 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 53. 교육사적 의의 ? ? ? ? ? ? ? ? 6Ⅲ. 프뢰벨과 남궁 억의 교육사상 비교
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.26
  • 개화기의 교육
    - 국권회복을 위한 민족운동 지도자의 양성, 민족의식의 고취, 과외활동 등을 통한 애국 사상의 함양과 항일운동, 건전한 인격과 강건한 신체의 함양?교육정신? 국권회복을 위한 민족운동지도 ... 자의 양성.? 배일애국교과에 의한 민족의식 고취.? 과외활동을 통한 애국사상의 함양.? 교육실천을 통한 항일운동.? 정치?사회단체를 결성, 언론기관을 설립, 학회와 학교를 설립 ... : 명진학교: 불교사범학교, 불교고등강숙, 중앙학림, 불교전수학교, 중 앙불교전학교 혜화전문학교를 거쳐 지금의 동국대학교로 발전5. 개화기의 교육사상가? 이용익(1854~1907
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.26
  • 교육학 인명노트레포트
    - 사단: 측은지심, 수오지심, 사양지심, 시비지심- 교육사상교육기능론: 선교득민, 교육목적론: 명인륜, 인격론: 존양정기교육방법론: 인제시교2피터스(Peters)- 교육을 ‘성년식 ... , 변증법, 객관적? 과학적 방법→ 스콜라 철학, 초기 실학주의에 영향을 줌, 보통교육관5카토- 로마 제 1호의 보수적 교육사상가 : 로마 전통질서 중시- 저서 : 「유래기」,「자제교육 ... 론」6키케로- 로마 제1의 웅변가- 교육사상 : 성선설에 입각, 행복한 생활을 누리게 되는 것 =덕- 교육목적 : 선을 유지하고 생활하는 것, 인문적 교양을 지닌 웅변- 교육내용
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    | 리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.25
  • 21세기 한국 그리스도교 생명의 뿌리 교회와 민족을 살린 신앙의 조상들
    [선교교육론]21세기한국 그리스도교 생명의 뿌리- 교회와 민족을 살린 신앙의 조상들 -제1부 - 하늘의 뜻, 땅의 뜻* 서상륜 - 황토 길에 뿌린 하늘씨앗나그네 장사치로 만주 ... 교육민족이 참으로 불우하던 시절, 한 사람의 선각자로 살다 간 김약연. 독립운동가, 교육가, 목사 이 모두가 그의 직함이자 생애의 면면이지만, 어느 하나도 그의 전부를 온전히 다 ... 적 결단으로 교육운동과 민족운동의 구체적 발현으로 몸 살랐던 선구자 김약연은 그 생애를 마감하고 1977년에 비로소 국가독립유공자로 선정되었다.그의 이상향은 명동이었으며 민생고의 해결
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.12
  • [교육학 ]한국교육사 개념지도
    )(조선말기, 개화기)1. 통감부하의 교육제도: 사립학교령(민족사학탄압)2. 일제시대 교육의 잔제3. 근대교육 사상가: 남궁억, 이승훈, 이기, 안창호| 해방교육 (현대의 교육)1 ... 정치철학 실천철학(행동철학)(숭유배불정책)개요 - (1) 전기: 성리학과 교육- (2) 후기: 실학과 교육(1) 실학사상교육(2) 교육사상가① 유형원: 공거제, 학제개편② 이 ... 익: 일신정공, 서독지리(문답법)③ 박지원④ 이덕무⑤ 정약용: 실학사상 집대성1. 갑오개혁과 교육(1) 관제개혁① 학무아문② 전고국: 과거폐지(2) 전고국조례(1894)(3
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.28
  • 독립협회운동
    의 지지를 바탕으로 활동하였다. 사상의 흐름에 있어서도 서재필 등 서구시민사상의 흐름과 남궁억, 정교 등 개신 유학적 전통을 배경으로 한 국내사상의 흐름이 합류하여 이루어졌다. 이번 ... 들의 반발을 일으키게 되었다. 독립협회는 이 시기에 조직되었다.독립협회는 한국사회의 근대화와 민족주의 이념 및 서구 민주주의 사상 등을 더하여 갑오경장 이후의 모든 개혁운동을 형성 ... 단체에 의한 대중동원 체제를 조직하였으며 토론회, 강연회를 활성화하여 국권·민권·애국사상을 고취하였다. 제3기는 독립협회가 구국운동을 선언한 1898년 2월 21일부터 그 해 9월
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.26
  • 마무리 한국교육
    1. 고구려① 태학 - 5경3사② 경당 - 송경습사2. 백제 - 박사제도, 내법좌평3. 신라 - 화랑도① 신라고유사상 + 유?불?선② 반관반민③ 과도기적 성격④ 문무일치교육⑤ 전 ... 인교육⑥ 실생활 중심교육1. 국학① 학업 + 문묘제례② 유학사상의 연구?보급 + 관리양성③ 논어?효경 필수2. 독서삼품과① 국학의 졸업시험성격② 인재등용방법의 객관화3. 견당유학 ... 학교④ 유아교육과 여성교육의 중요성 역설1. 근대교육교육기회보편화② 교육의 세속화③ 민족주의교육2. 개화기교육사상① 근대적 신교육론② 의무교육론③ 여성교육론④ 실업교육론3. 신식
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    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.19
  • 구한말의 교육(ppt)
    다 강원도 홍천으로 내려가 학교를 세움 1933년 국민들의 민족 정신을 일깨우기 위해 '무궁화 사건' 을 일으켰다|남궁억(1863~1939 )|교육 사상가1894년 구세학당 입학 ... 구한말의 교육목 차|구한말의 정의와 사회적 배경| • 애국계몽운동 |근대학교의 설립| 1) 관학으로서의 근대학교 2) 기독교계의 근대학교 3) 민간사학에 의한 근대학교 |교육사상 ... 가| | 구한말의 교육을 마치며… |구한말의 정의와 사회적 배경임오군란 • 갑신정변갑오경장(1894)고종의 교육조서(1895)애국 계몽 운동|사상| 사회 진화론에 바탕을 두어 문화
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    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.04
  • 친일파 송금선 자리에 다시 세운 차미리사
    국권을 상실하자 청년 여성들을 교육시키기 위해 급히 귀국하여 배화에서 남궁억과 함께 민족 교육을 실시하였다.차미리사 여사는 당시 '학교를 세우고 사람들에게 오라'는 식이 아니 ... 라 전국 곳곳 시골까지 민중 속으로 직접 들어가 그들을 교육으로 이끌어 냈다. 1921년에는 순전히 여성들로만 구성된 전국 순회 강연단을 묶어 80여일간 전국 순회하면서 구관습과 구사상 ... 은 친일청산작업으로 승화됐다.(ⅱ) 덕성여대의 뿌리 찾기- 차미리사 여사덕성여대 전신 '근화학원' 설립한 민족교육자차미리사(1880~1955) 여사는 한말 일제시대 근대성과 민족
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.05
  • 교육학 개론 2~3장 Report (서울산업대 신윤호교수)
    제2장 : 교육의 역사적 고찰과 철학사상1. 한국교육사1) 구석기·신석기시대 교육구 분내 용구석기 시대- 주로 수렵 및 채취 및 그리고 유랑집단의 유지를 위한 방편에서 교육 ... 사상 등의 교육내용이 일반화 됨.- 화랑제도가 교육의 큰 흐름으로 발달- 고대 교육들의 특징① 국가중심의 교육내용과 운영, 실생활 중심, 국가방어적 관점② 국가인재양성이 주가 됨 ... 의 사립학교로 이해되고 있다.- 교육기관구 분내 용서당- 서민교육의 확충과 민중교화에 일익을 담당- 주입식 및 실생활 교육이 주를 이룸.- 민간의 사설초등교육기관.향교- 유교사상
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.24
  • 교육의역사및발전
    [목차]1. 전통적 교육기관과 실학사상12. 개화사상교육제도의 발달과 일제의 식민지 교육33. 그리스의 교육사상가54. 로마와중세의교육65. 르네상스와종교개혁86. 실학 ... 사상과 공교육의 발달97. 교육철학의 의미와 현대교육사조121. 전통적 교육기관과 실학사상(1)삼국시대의 교육㉮ 고구려-가장 먼저 왕권체제가 확립되었고 한자와 한학이 삼국중 가장 ... 학교 1941년부터 초등학교로 개칭⑦4차 교육개정령에 의해 학교교육을 전시무장 전시동원등의 군사적 목적에 이용(5) 근대 교육 사상가1. 유길준: 개화사상가, 고종 폐위뒤 흥사단
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.25
  • [교육학, 한국 근대의 교육]한국 근대의 교육
    교육의 특징3. 근대의 교육사상가1) 안창호2) 방정환3) 남궁억맺음말머리말1876년 2월‘조일수호조약’의 체결로 우리나라의 근대는 시작되었다. 그러나 국제법과 국제정세에 익숙 ... , 남궁억 등의 교육사상을 살펴보겠다.1) 도산 안창호(1878-1938)평남 강서군에서 태어나 서당에서 한학을 수학하였고, 1895년 상경하여 구세학당에서 공부하면서 개신교인이 되 ... 게 된다.이번 장에서는 한국 근대 교육의 시작과 과정, 일제 식민지 교육의 내용과 폐단, 이를 극복하고자 한 근대 교육가들의 사상과 노력을 살펴봄으로써 교육의 중요성을 알아보
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.13 | 수정일 2015.06.18
  • [교육, 교육사상가, 일제강점기, 교육철학]한국 근대의 교육
    교육의 특징3. 근대의 교육사상가1) 안창호2) 방정환3) 남궁억맺음말머리말1876년 2월‘조일수호조약’의 체결로 우리나라의 근대는 시작되었다. 그러나 국제법과 국제정세에 익숙 ... 했었다. 여기서는 정치적·사회적 활동과 더불어 교육산업에 헌신했던 안창호와 방정환, 남궁억 등의 교육사상을 살펴보겠다.1) 도산 안창호(1878-1938)평남 강서군에서 태어나 ... 게 된다.이번 장에서는 한국 근대 교육의 시작과 과정, 일제 식민지 교육의 내용과 폐단, 이를 극복하고자 한 근대 교육가들의 사상과 노력을 살펴봄으로써 교육의 중요성을 알아보
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.01
  • 구한말 문학사
    평등, 신문화?신교육 사상 등 민족주의의 선양과 계몽의 내용을 담은 것이 대부분이다.처……ㄹ썩, 처……ㄹ썩, 척, 쏴……아.때린다 부순다 무너 버린다.태산 같은 높은 뫼, 집채 같 ... 의 정신사나 문화사적 경험양식에 있어서 근대적인 주체나 자아확산의 맹아가 뚜렷이 대두하거나 나타나게 된 실학사상을 거치면서 근대화 과정인 갑오경장 및 갑오동학 혁명 등의 경험과 긴밀히 ... 연계되어 있다.")고 하여 근대적인 맹아의 대두를 실학사상에서 찾고 있다.또 "3·1운동은 우리의 주체적 자의식이 응축된 근대성의 구체적 양상으로 이해된다. 따라서 1894년
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    | 리포트 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2009.01.04 | 수정일 2015.03.13
  • 송재 서재필 (松齎 徐載弼)
    에 의해 제한하는 민주주의 사상을 지니고 있었기 때문이다. 이렇게 시작된 그의 민주주의 사상은 미국에서 선진교육제도를 접하고 직접 생활하면서 더욱더 구체화 되고 현실적인 방향 ... [한국 근대사]송재 서 재 필 (松齎 徐 載 弼)- 목 차 -1. 머리말2. 서재필의 생애3. 서재필의 사상1)개화사상2)민족주의사상3)민주주의사상4. 독립신문과 독립협회5 ... 말 대한제국 초기에 개화와 독립을 위해 진력하면서 사상적으로 큰 영향을 끼치며, 전근대적인 한국인의 의식구조를 근대적인 단계, 즉 개화의 단계로 유도하는데 공헌한 역사적 인물이
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.13
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2025년 12월 05일 금요일
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