"교육과정수정"의 검색결과 입니다.

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"교육과정수정" 검색결과 81-100 / 69,131건

장애아 학급참여를 촉진하기 위한 가정연계활동 작성 과정 및 수정보육계획안 (삼성 보수교육-장애아보육)

있습니다. 학급 내 활동 참여 촉진을 위한 가정연계활동은 장애아이 발달수준에 따른 IEP교육목표를 근거로 주제와 활동에 대한 내용과 활동방법을 수정하여 장애아와 가족들이 정보 ... 를 위해 보육교사와 장애전담교사가 주간교육계획안에 따른 활동목표와 주요 활동에 대한 정보를 나눕니다. 이 과정에서 교사는 주요 활동이 요구하는 목표와 필요한 기술을 파악하여 장애아 ... 지침서, 영유아 캐롤라이나 교육과정, AEPS 등이 있습니다. 장애아동의 특성이나 교사의 평가도구를 작성할 수 있는 능력을 고려하여 한 개 이상의 평가도구를 선정하여 아동이 최초

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.22 | 수정일 2014.08.20

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현 교육과정에 있어서 현장에서 이루어지는 장애아 프로그램은 어떤 것이 있는지 알아본 후, 그 중 한 개의 프로그램을 택하여 본인이 생각하는 장단점 및 수정, 보완해야 할 사항에 대

현 교육과정에 있어서 현장에서 이루어지는 장애아 프로그램은 어떤 것이 있는지 알아본 후, 그 중 한 개의 프로그램을 택하여 본인이 생각하는 장단점 및 수정, 보완해야 할 사항 ... 에 대해 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 현 교육과정에 있어서 현장에서 이루어지는 장애아 프로그램2. 현 교육과정에 있어서 현장에서 이루어지는 프로그램 선택3. 본인이 선택한 개별화교육 ... 기능장애아의 시지각 기능에 미치는 효과 등 많은 연구들이 보고되고 있어 장애아의 치료 및 교육의 필요성 및 중요성이 강조되고 있다. 아래에서는 위와 같은 현 교육과정에 있어서 현장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.31

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[영아발달] 현 교육과정에 있어서 현장에서 이루어지는 장애아 프로그램은 어떤 것이 있는지 알아본 후, 그 중 한 개의 프로그램을 택하여 본인이 생각하는 장/단점 및 수정/보완해야 할 사항에 대해 서술하시오

[영아발달] 현 교육과정에 있어서 현장에서 이루어지는 장애아 프로그램은 어떤 것이 있는지 알아본 후, 그 중 한 개의 프로그램을 택하여 본인이 생각하는 장/단점 및 수정/보완 ... 이 생각하는 장/단점 및 수정/보완해야 할 사항에 대해 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 현 교육과정에 있어서 현장에서 이루어지는 장애아 프로그램1) 장애아 가족의 가족탄력성 강화를 위한 ... 해야 할 사항에 대해 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 현 교육과정에 있어서 현장에서 이루어지는 장애아 프로그램1) 장애아 가족의 가족탄력성 강화를 위한 인지행동치료 프로그램2

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.29

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[특수교육] 일반학급에 통합된 장애아동을 위한 일반교육과정의 교수적 수정

Ⅰ. 대상 아동 정보 및 개별화 교육계획1. 아동 정보1)성명: 김 주 현2)성별: 남3)생년월일: 1993년 8월 13일4)학교 및 학년: 영풍 초등학교 1학년 재학5)종합적인 ... . 현재 일반 초등학교 시간제 특수학급에 입급되어 있다. 주제를 인식하고 집중하여 수행할 수 있는 능력을 중점 적으로 훈련하는 활동이 필요할 듯 하다.2. 개별화 교육 계획1 ... , 여름, 가을, 겨울에 나타나는 현상이 다름을 안다.{우리 몸의 각 기관이 하는 일을 알 수 있다.2 우리의 몸3 자연 환경Ⅱ. 교수적 수정의 단계{1단계: 장애 학생의 IEP 장

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.30

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교육학 8-2. 교수이론 및 교육공학 키워드 정리

, 프로그램에 대한 형성평가와 보충 및 심화 = 파일럿 테스트 및 수정4. 적용(실행)단계: 개발된 교수 프로그램이나 교수자료를 실제 교육현장에서 활용하고 관리하는 과정5. 평가단계 ... 을 위해 인적 ? 물적 자원을 효율적으로 활용하는 것학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리, 평가에 관한 이론과 실제시청각교육데일의경험의원추모형행동적 단계(실제 행위 ... 자 학생의 상호작용송신자의 메시지에 대한 반응이 다시 화자에게 전달되는 과정교수매체의 선정과 활용교수매체개념교육목표 달성을 위해 교수자-학습자, 학습자-학습자 간에 학습에 필요

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2022.03.11

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통합교육상황에서의 유아교육과정 수정유형에 대해 설명하고, 자신이 장애아동을 지원하는 교사로서

교과목 명: 특수아동이해주제: 통합교육상황에서의 유아교육과정 수정유형에 대해 설명하고, 자신이 장애아동을 지원하는 교사로서 어떤 방법으로 교육과정수정을 할 것인지 지원방법 및 ... 을 참여하는 것처럼 또래도우미의 역할로 또래가 이 역할을 지원하는 것을 말한다.2. 또래 지원1) 지원방법 및 전략본론 1에서는 교육과정의 수정유형 6가지에 대하여 알아보았는데, 그 ... 도록 교육과정 운영방안, 교수-학습 방안, 통합교육의 수행능력 신장을 위한 유아교육과정 수정유형들을 앞서 알아본 바와 같이 잘 알고 있어야 한다고 생각한다. 그 중에서도 또래

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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통합교육 환경에서의 교수적 수정

방법을 포함하는 교육의 전반적인 환경을 조절하고 수정하는 과정"으로 정의하고 있다.Bender(2004)는 differentiated instruction, 즉 차별화 교수란 용어 ... 한 교수적 수정, 교수 적합화와 거의 유사한 개념이라고 볼 수 있다.이들 용어는 모두 장애학생을 포함한 개별 학생의 수준과 요구를 반영하여 교수상황을 비롯하여 내용과 방법, 평가를 총괄하는 교육과정을 다양화하여 제공함을 의미한다. ... 통합교육 환경에서의 교수적 수정우리나라는 1997년 개정된 특수교육진흥법에 통합교육을 명시하기에 이르렀고, 이를 위한 제도적인 장치가 마련되면서 장애아동 통합교육은 점차 강조

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.15

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통합학급에서 장애아동을 위한 교수내용의 차별화 전략에 있어서 교수목표와 교수내용 수정전략에 대한 설명과 그에 따른 예를 들어 설명하시오.

학급에서 교육과정 수정(교수적 수정)2. 차별화 전략에 있어서 교수목표와 교수내용 수정전략1) 구체적인 사례2) 차별화 전략에서 교수목표와 교수내용의 수정전략(구체적인 사례로 설명 ... 을 위한 교수내용의 차별화 전략에 있어서 교수목표와 교수내용 수정전략에 대한 설명과 그에 따른 예를 들어 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 통합학급에서 교육과정 수정(교수적 수정)1 ... ) 교수환경 수정교수환경의 수정은 학습자인 장애아동이 원활하게 수업에 참여할 수 있도록 환경을 구성해주는 것을 말한다.(1) 물리적 환경의 수정장애아동이 통합학급에서 일반교육과정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.09

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[특수아통합교육] 2020년 과제물 A+

2020학년도 특수아통합교육 과제물교과목명 : 특수아통합교육교 수 명 :성 명 :아 이 디 :과 제 명 : 통합학급에서 장애아동을 위한 교수내용의 차별화 전략에 있어서교수목표 ... 와 교수내용 수정전략에 대한 설명과 그에 따른 예를 들어설명하시오.- 이하 과제 작성1. 통합학급의 교수모형으로써 교수목표 수정전략에 대한 설명과 그에 따른 예를 제시하시오.2. 본인 ... 의 의견 및 견해는 결론 부분에 꼭 기술하시오.< 목 차 >I. 서 론II. 본 론1. 통합학급의 교수모형2. 통합학급의 교수목표 수정전략 및 예시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.14

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미국 교육사 연구의 역사에 대한 비판적 고찰: 교육사 연구를 위한 새로운 접근의 가능성 (A Critical Review of History of the History of Education in the United States: A Possibility for a New History of Education)

한국교육원리학회 김재웅

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.18 | 수정일 2025.05.22

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[방통대 공통학과 3학년 인간과 교육 공통] 1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.

(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.[방통 ... 대 공통학과 3학년 인간과 교육 공통] 1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론 ... , 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 상담이론의 개념2. 정신분석적 상담이론1) 인간관2) 주요개념

방송통신대 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.11.04

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성인간호학 통합간호학 케이스스터디 백내장 케이스스터디 Cataract

. 백내장의 임상증상5. 백내장의 치료6. 백내장 수술 환자의 간호Ⅲ. CASE STUDY1. 대상자 사정2. 간호과정※ 참고문헌Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성과 목적백내장은 노화와 당뇨 ... 병 등의 전신질환, 외상, 자외선 노출, 스테로이드 장기복용으로 수정체 혼탁이 발생하여 시력이 저하되는 질환으로, 전체 백내장 유병률은 24.1%이며 70세 이상에서는 93.7 ... %로 빈번하게 발생하고 있다. 현재 백내장 치료는 백내장 수정체 제거 및 인공수정체 삽입술이 주로 적용되고 있으며, 백내장 수술은 인구 10만 명당 992건으로 2016년 33개 주요

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.12 | 수정일 2023.04.17

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발달장애인의 장애특성 PPT 강의안 (58쪽)

을 시작합니다. 2 맞춤형 프로그램 개인의 필요에 맞는 조기 개입 프로그램을 제공합니다. 3 가족 참여 가족을 교육 과정에 적극적으로 참여시킵니다.(3) 발달장애인 지원의 기회 ... 발달장애의 장애 특성 발달장애는 신경계 발달 과정에서 발생하는 장애로, 개인의 신체적, 인지적, 사회적 기능에 영향을 미칩니다. 이 프레젠테이션에서는 발달장애의 정의, 유형 ... 적 요인, 임신 및 출산 중의 요인 등이 복합적으로 작용합니다. 발달장애는 신경계의 발달과정에서 발생하는 장애로 , 주로 어린 시기에 나타나며 개인의 신체적 , 인지적 , 사회

ppt테마 | 46페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30

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노인가족 상담 교육 ppt 자료

에 관한 교육 대상자 세대 간 이해 증진 : 노인의 노화와 노년기 특성 , 전 생애 발달 지식 확대 . 노인에 대한 편견 수정 및 긍정적 태도 형성 성공적인 노화와 노년 삶의 질 ... 하는 이들 목적노인 교육 05 3) 노인에 관한 교육 내용 전 생애 발달의 의미 노인과 발달 , 노화 과정의 적응 , 건강관리 노인의 사회적 역할 , 노인취업 노인의 신체적 능력 ... 방문 실습 , 대화 조부모와 함께 하기 교육프로그램의 예 교육 인적 자원부의 노인교육 지도자 과정 한국 대학 부설 평생교육원 협의회의 “ 노인 교육 지도사 “ 자격증교육 욕구

ppt테마 | 43페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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쓰기 ‘과정’의 초점화를 통한 쓰기 지도 방안 (Focallization on Writing ‘Process’ in Writing Instuction- Focused on Revising and Publishing -)

쓰기 교육에서 과정 중심 접근은 계획하기, 초고쓰기, 수정하기와 같이 필자가 글쓰기에서 사용하는 작문 과정을 강조하는 접근 방식으로서, 학생들에게 효율적인 쓰기 과정을 익히게 하 ... 여 학생들의 쓰기 기능을 개선하려고 한다. 과정중심 쓰기는 5차 교육과정기부터 도입되기 시작하여 점차 우리 교실에서도 일상적인 작문 지도 활동이 되었다. 쓰기의 과정을 어떻게 구분 ... 으로서 글을 쓰기 전에 글을 쓰기 위한 준비를 치밀히 할 것을 요구한다. 현재 우리의 쓰기 교육과정과 쓰기 교과서는 이러한 구분 방식을 취하고 있다. 쓰기 이후의 사회·문화적 과정

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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ARCS 동기유발 전략을 적용한 식품 안전 교육 교수⋅학습 과정안 개발 (Development of Teaching-Learning Plans Applying ARCS Motivation Strategies for Food Safety Education)

을 두고 있다. 이를 위해 분석, 설계, 개발, 평가(1), 수정(1), 평가(2), 수정(2) 및 완성의 단계로 연구를 수행하였다.분석 단계에서는 2015 개정 가정과 교육과정 ... 에서는 식품 안전 교육요소를선정하여 ARCS 동기유발 전략을 적용한 교수⋅학습 과정안, 학습 활동지, 학생 평가 도구를 개발하였다.평가(1)과 수정(1) 단계에서는 식품 안전 교육요소 ... 강화 방안등의 개선점에 대한 의견을 반영하여 9차시의 교수⋅학습 과정안으로 수정하였다.평가(2)와 수정(2) 단계에서는 수정(1)의 결과를 대상으로 식품 안전 교육과의 관련

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09

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초등 통합 교육과정 개정 과정에서 시행된 ‘현장 적합성 검토’의 의의와 비판적 쟁점 분석 - ‘우리들은 1학년’을 중심으로 - (A Study of the Significance & Critical Issues of the Field Reviews for the 2007 National Curriculum Amendment of the Integrated Curriculum in Elementary Schools Centering on 'We are the First Graders')

한 산물이 될 수 있을 것인가를 면밀히 검토하고 수정･보완하는 과정은 매우 중요한 의미를 갖는다. 2007년 개정 교육과정을 개발하는 과정에서 교육과정 개정 시안에 대해 현장 교사 ... 들은 1학년’ 교육과정에 초점을 두어, 현장 적합성 검토를 전후로 시안이 수정･보완된 주요 사례를 기술하고 그러한 변화에 반영된 교사 의견의 핵심은 무엇인가를 제시하였다. 또 교육과정 ... 교육과정 개정의 의도와 취지는 학교 현장에서의 교수 · 학습 과정을 통해 실제적으로 구현됨을 고려할 때, 국가 교육과정을 개발하는 과정에서 개정 교육과정이 학교 현장에 적합

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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웹 게시판을 활용한 협력적 문제 해결 학습 과정 분석 (An Analysis of Web-Based Collaborative Problem Solving Process)

의 경우 문제 해결 과정의 수정 단계가 가장 빈번하게 나타났고 단계들의 쌍의 경우 문제 분석-준거 개발, 문제 분석 비평-준거 개발, 해결 과정 수정-해결 과정 수정, 해결책 제시-해결 ... 본 연구의 목적은 순차 분석 방법 (Sequential analysis)을 적용하여 웹 기반에서 협력적 문제 해결 학습 과정을 분석하는데 있다. 특히, 서술적인 빈도 분석, 단계 ... 별 변환 확률 분석, 변환 상태 도식, 유의도 검사 등을 활용하여 협력적 문제 해결 학습의 단계별, 단계들의 쌍, 연속적인 과정 등을 분석 제시하였다. 연구 결과, 빈도 분석

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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대학 교양 교육과정 질 관리를 위한 평가준거 개발 연구 (A Study on the Development of Evaluation Criteria for Quality Management of General Education Curriculum)

평가기준을 도출하였다.도출된 평가도구는 교육과정 평가인증 및 교육과정 평가와 관련된 연구를 수행한 경험이 있는 교육분야 전문가를 대상으로 두 차례의 수정된 델파이 조사(N=10 ... 하였다. 둘째, 본 연구는 교양 교육과정의 질을 관리하기 위해 수정된 델파이기법을 적용하여 총 7개의 세부항목과 17개의 평가기준을 도출하였으며, 내용타당도(CVI)와 평가자간 일치 ... 본 연구는 대학 교양 교육과정의 질을 관리하고 개선하기 위한 평가 준거를 개발하기 위하여 수행되었다. 이를 위하여 우선 문헌 연구를 통하여 교양교육 질 관리를 위한 평가영역 및

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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2015 일본어 교육과정에서 의사소통기본표현과 기본어휘의 문제점 고찰 및 개선 방안 (A Study on the Problems of Basic Communication Expression and Basic Vocabulary in the 2015 Curriculum of Japanese Language Education)

하여 문제점을 고찰하고 대안을 제시하는 것이 연구의 가치가 크다고 할 수 있겠다. 본 논문에서 교육과정의 문제점 고찰 및 수정안으로 제시한 구체적인 방법은 의사소통기본표현에서는 영역 ... 본 논문에서는 ‘2022 개정 교육과정’의 개정을 앞두고 현행 ‘2015 개정 일본어Ⅰ, Ⅱ 교육과정’의 ‘의사소통기본표현’과 ‘기본어휘표’의 문제점을 고찰하고 이에 대한 개선 ... 방안을 제시함으로써 새로운 교육과정이 체계적이고 효율적으로 구성할 수 있도록 하였다. 기존의 선행연구는 일본어 교육과정의 의사소통기본표현과 기본어휘를 각각 독립적으로 고찰하고 있

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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