"과학교육과정비교"의 검색결과 입니다.

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"과학교육과정비교" 검색결과 81-100 / 40,513건

그림책을 활용한 실험구성활동이 유아의 과학적 탐구 능력 및 태도에 미치는 영향 (Effect of Experiment Composition Activity Using Picture Books on Scientific Research Ability and Scientific Attitude of Early Children)

구성활동을 진행하였으며, 비교집단에서는 유치원에서 일상적으로 이루어지는 교육부 교육과정에 의한 과학 활동을 진행하였다. 실험처치는 5주 동안 주 2회씩 총 10회에 걸쳐 이루어졌 ... 본 연구의 목적은 그림책을 활용한 실험구성활동이 유아의 과학적 능력과 과학적 태도에 영향을 미치는지 알아봄으로써 유아의 과학적 소양을 기르기 위한 효과적인 과학교육 방법에 대한 ... 하여 t-검증하여 집단간, 집단별 차이를 검증하였다. 본 연구의 결과 첫째, 그림책을 활용한 실험구성활동을 실시한 실험집단의 과학적 탐구능력 점수가 비교집단의 탐구능력점수에 비하여 유

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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독일어 교육과정 <평가>진술 고찰–독일어Ⅰ을 중심으로 (A Study on <Evaluation Statement> of German Language Curriculum –Focusing on German Textbooks Ⅰ-)

과정의 진술을 교육과정 차시별 비교의 관점에서 다룬다. 제4차 교육과정부터 독일어 교육과정에 편입된 항목은 제6차 독일어 교육과정부터 독립적인 교육과정 구성항목 ... 본 연구는 독일어 교육과정 항목에 나타난 진술들을 비판적으로 분석하는데 그 목적을 둔다. 이를 위해, 독일어 교육과정 의 체제 변천에 대해 고찰하고, 독일어 교육 ... 으로 설정되었다. 이에 따라 독일어 교육과정은 제6차 교육과정부터 교육과정으로서의 체계가 정립되었다고 할 수 있다. 독일어 교육과정의 항목은 차시에 따라 평가지침, 평가내용, 평가

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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유치원교육과정의 자연탐구영역의 구성 및 내용의 변천 (Changes of the Content in the Area of ‘Inquiry in Daily Life' in the Kindergarten Curriculum)

탐구영역 내 과학교육 및 수학교육의 내용은 비교적 안정감 있게 변천되어 왔으나, 물리영역은 도구에 치중되어 있고, 수학교육의 내용은 모든 영역에서 편중되어 있는 경향을 보였 ... 가 있겠다. 둘째, 유치원교육과정의 자연탐구영역의 과학교육 내용에서 정서 및 태도에 관한 내용은 다른 형태로 제시하고, 물리의 핵심적 지식의 내용을 균형감있게 포함하고 도구 및 ... 본 연구는 한국 유치원교육과정의 자연탐구영역의 구성 및 내용의 변천 과정을 탐구하는 것을 목적으로 하였고, 차후 유치원교육과정의 자연탐구영역의 구성 및 내용의 방향을 정립하기

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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중등학교에서 인성교육의 실천방안과 교사의 역할

프로그램 운영 모형이 있다. 대표적으로 주와 지역교육청에서 실시하고 있는 SEL 프로그램이 있다. 이 프로그램은 지식, 기술, 태도를 습득하는 과정으로 개인의 자기관리, 의사결정 기술 ... , 과학의 비중이 증가한다. 그리고 독일은 예체능 교육이나 진로교육에 비중을 두어서 학교생활 전반에서 인성을 함양할 수 있도록 하고 있다. 예를 들어서 고학년들은 저학년 학생의 학습 ... 과목명: 학교폭력예방및학생의이해주제: 중등학교에서 인성교육의 실천방안과 교사의 역할내용: 중등학교에서 인성교육 실천방안과 교사의 역할에 대해서 본인의 의견을 작성하시면 됩니다.

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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한국, 핀란드, 노르웨이 교육과정 내 유아사회교육 내용 비교⋅분석 (Comparison and analysis of the contents of social studies in early childhood education in Korea, Finland and Norway)

, 유아사회교육의 (학습)영역, 범주 및 내용을 비교⋅분석하였다.결과 누리과정 유아사회교육 내용이 보다 광범위한 학습영역과 연결되어 통합적 성격을 가질 수 있으며 유아사회과학 지식 ... 적 페다고지 접근을 가진 핀란드와 노르웨이와의 비교에서 유아사회교육의 보다 통합적인 간학문적 접근, 사회성과 사회과학지식의 균형, 유아의 사고 과정 장려, 다양성, 정의와 공평, 실천 ... 목적 본 연구는 2019 개정 누리과정과 핀란드, 노르웨이의 국가수준 교육과정에 나타난 유아사회교육 내용을 비교⋅분석하여 우리나라 유아사회교육 내용에 대한 시사점을 탐색

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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과학대중화를 위한 과학관 해설사 역량 탐색 : 국내·외 과학관 해설사 교육과정을 중심으로 (Understanding of Science (PUS): Focusing on National and International Science Communicators’ Curriculums)

이 연구는 국내·외 과학관 해설사의 역량강화를 위한 양성 및 재교육을 포함한 교육과정을 비교하면서국내의 체계적인 과학관 해설사의 교육과정에 필요한요소를 제시하는 것이다. 국내 ... 의 국립과학관, 자연사박물관, 및 시립과학관 총 6개의 기관에서 국외는 5개의 나라의 과학관 및 자연사박물관 등의 해설사 교육담당 실무자와 해설사들이 이 연구에 참여하여 해설사의 교육 ... , 인터뷰 등의 자료를 통해 이러한 해설사의 역량강화를 위한 교육과정에 필요한 요소가 무엇인지를 증거자료로 추가적으로 사용하였다.수집된 자료를 바탕으로 도출된 해설사 관련 결과는공통점

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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분산프리즘을 이용한 태양 스펙트럼 관찰 장치 구성의 최적화 방안 (Optimal Arrangement of Instruments for Observation of Sun Spectrum with Dispersing Prism)

2015 교육과정에 의한 초등학교 6학년 과학 국정교과서에 제시된, 프리즘을 지난 태양 빛 관찰 실험 장치 구성의 최적화 방안에 대해 논의하였다. 이 연구는 초등학교 과학영재 ... 들로 하여금 교육과정의 과학 실험으로부터 시작되는 탐구 활동을 수행하도록 유도하기 위한 기초작업의 성격을 지닌다. 먼저 프리즘을 지난 빛의 경로를 파장 별로 계산하여 정확한 스펙트럼 ... ience gifted students were derived. 한국과학영재교육학회 과학영재교육 전영석

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.02 | 수정일 2025.07.05

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과학 중심 융합인재교육(STEAM) 수업이 아동의 열전달 개념 형성에 미치는 효과 (The Effects of Science-Based STEAM1) Class on the Children's Concept Formation of Heat Transfer)

하여 융합인재교육을 위한 교육과정으로 재구성하였다. 실험반은 창의적 설계가 포함된 과학 중심 융합인재교육 과정으로 수업을 진행하였고 비교반은 각 교과별 교육과정에 따라 지도서에 기반 ... 본 연구는 교과 교육과정 내에서 과학교과를 중심으로 타 교과를 연계한 융합인재교육 수업이 초등학생으로 하여금 현 초등교육과정을 통해 성취해야 하는 과학 개념을 형성하고 이를 적용 ... 을 분석하였다. 본 연구에서 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 과학 중심 융합인재교육 수업을 시행한 실험반과 교과별로 독립된 일반 수업을 시행한 비교반의 개념 형성 검사 결과 전체

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.11 | 수정일 2025.06.16

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중등 초임 과학영재교육 담당교사의 코티칭 과정에서 나타나는 과학 수업 반성의 특징 분석 (Analysis of Secondary Beginning Science-Gifted Education Teachers' Reflection on Science Teaching through Coteaching)

’와 ‘과학영재학생’ 측면이 비교적 많았다. 두 측면보다 적긴 했지만 ‘과학영재교육과정’ 측면에 대한 반성이 나타난 빈도도 낮지 않았다. 그러나 ‘과학내용지식’과 ‘과학영재교육 평가 ... 이 연구에서는 사례연구를 통해 중등 초임 과학영재교육 담당교사의 코티칭 과정에서 나타나는 과학 수업 반성의 특징을 조사했다. 중등 과학영재교육 경력이 5년 미만인 초임 교사 2인 ... (2006)가 제안한 ‘생산적 반성’의 관점에서 분석했다. 연구 결과, 자료의 종류 및 수업 차수에 관계없이 두 교사의 수업 반성 과정에서 모두 ‘과학영재 교수전략 및 지도

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.19

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초등 일반 학생과 과학영재 학생이 만든 과학티콘의 특성 비교 (Comparison of Characteristics of Scientific Emoticons Made by General and Science-Gifted Elementary Students)

교육원 소속 초등학교 5학년 학생 35명을 선정하였다. 그리고 이 학생들이 만든 과학티콘의 개수와 유형을 비교하였다. 연구 결과, 일반 학생보다 과학영재학생이 주어진 30분 이내 ... 적으로 일반 학생보다 과학영재 학생이 과학티콘에 포함된글의 ‘기술 형태’와 ‘생성 형태’, 그림의 ‘표현 형태’, 과학티콘에 포함된 ‘감정’, ‘구성 수준’, ‘과학 내용(교육과정 ... 이 연구에서는 초등 일반 학생과 과학영재 학생이 만든 과학티콘의특성을 비교하였다. 이를 위해 경기도 소재 일반 초등학교의 초등학교 5학년 학생 53명과 서울특별시 소재 과학영재

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.19

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국가수준, 지역수준, 학교수준, 교사수준의 제7차 재량활동 교육과정에 관한 연구 (A Study on Discretionary Activity Curriculum at the National, District, School, and Teacher's Levels)

면 현행 재량활동 교육과정은 상급기관의 교육과정 편성지침은 반영하고 있으나 ‘재량활동 교육과정의 편성의도 및 취지’와 비교하여 볼 때, ‘재량활동’이 포함하고 있는 함의는 충분히 ... 본 연구는 제7차 재량활동이 국가수준, 지역수준, 학교수준에서 그 의도를 어떻게 파악편성하고 있는지를 문헌을 중심으로 살펴보고, 학교현장(교사수준)에서 시행되는 재량활동 교육과정 ... 의 실태조사를 통해 편성의도와의 차이에 대한 문제점을 지적함으로써 보다 효율적인 재량활동 교육과정을 운영할 수 있는 방안을 모색해 보는 데 목적을 두고 있다.본 연구의 결과에 의하

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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한국의 노인치과학 교육 현황 (Current status of dental geriatric education in Korea)

다. 설문지는 크게 학부과정의 노인치과학 교육 및 노인치과학에 대한 행정적 지원에 관한 주제들로 구성되었다. 설문지를 통해 얻어진 정보는 회신된 설문지로부터 얻어진 정보는 유사한 설문지 ... 의 경우 비교적 다수의 학교에서 노인치과학을 정규 학부 과정에 포함하지 않은 상태였고, 다양한 임상 수업이 병행되지 못했으며, 특수 클리닉과 같은 시설이 부족했다.결론:한국의 치과 ... 대학에서 노인치과학 교육은 대체적으로 강의에 의해 이루어졌고, 임상 교육 프로그램은 선진국과비교했을 때 잘 조직화되지 못했다. PURPOSE: The aim of this s

논문 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19

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가르칠 지식으로서 무게에 대한 분석: 교수학적 변환 이론을 중심으로 (Weight as Knowledge to be taught according to Didactic Transposition Theory)

를 비교․분석하고자 하였다. 이를위해 일상적 의미에서의 무게의 의미, 국제단위계에 따른무게의 정의, 수학과 교육과정과 교과서에 구현된 무게, 과학과 교육과정과 교과서에 구현된 무게 ... 초등학교 3～4학년군에서 무게를 지도하는 방식이 2015 개정 수학과 교육과정과 2015 개정 과학과 교육과정에서상이하여, 초등학교 교사들과 학생들의 혼란이 야기된다는비판이 제기 ... 되었다. 이에 본 연구는 사회적으로 사용된 지식이 가르쳐질 지식으로 교수학적 변환되는 과정에서 고려해야 할 사회적 인정성을 확인하고, 교수학적 의도에 따라 다르게 변환된 정도

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19

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1학년 생기부 원본 (공과대학 진학 24년 수시 합격생의 생기부) 1학년 때 생기부에 작성된 모든것들이 포함 되어 있습니다.

방법'을 글로 작성함. 정보격차 해소를 위해 GNU프로젝트를 활용해야 함을 설명함.통합과학 : 별의 진화 과정에서 탄소, 질소, 산소가 생성되는 과정을 별 내부의 핵 융합 ... 현상, 전력 수송 과정에 대한 이해가 빨라 주변 친구들에게 과학적 개념을 설명하며 통합과학 교과의 학급 멘토로서 활약함.과학탐구실험 : 매 수업 시간 성실하고 밝은 태도로 수업 ... 이 교육과 밀접한 관련이 있다는 것을 느끼고 교육과 ICT 기술을 접목할 다양한 방법을 모색하는 것이 사회적 과제라는 점을 생각하게 되었다고 함. 또한 모둠원들과 의사소통을 하

노하우 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.08.25 | 수정일 2024.08.28

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판구조론의 학습발달과정 개발을 위한 지구적 인지과정 평가의 횡단적 문항 반응 분석: Rasch 모델 (Cross-Sectional Item Response Analysis of Geocognition Assessment for the Development of Plate Tectonics Learning Progressions: Rasch Model)

하였고, Differential Item Functioning 분석을통해 세 학교급 학생들의 문항 반응 결과를 종합하여 수행하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 현행 과학 교육과정에서 판구조론에 대 ... 연구에서 수행한 횡단적분석의 결과를 바탕으로 지구과학 교육과정에서 판구조론의 내용 체계를 재구성하기 위한 제언을 제시하였다. In this study, assessment items ... 을 Rasch 모델에 근거하여 횡단적으로 분석하였다. 그 결과를 바탕으로 판구조론에 대한 학습 발달과정 및 교육과정개발을 위한 기초 자료를 제안하고자 하였다. 판구조론의 개념적 구인

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20

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영재학급, 시도교육청 영재교육원 및 대학부설 영재교육원의 교육과정 운영에 대한 과학영재교육 수혜자의 인식 차이 (The Differences on Science-Gifted Education Beneficiaries’ Perception about Gifted Education Curriculum Operation among the Gifted Class, Gifted Education Center affiliated with Metropolitan Office of)

이 연구는 영재학급, 시도교육청 영재교육원, 대학부설 영재교육원의 영재 교육과정 운영은 어떤 차이가 있는지를 과학영재교육 수혜자의 인식을 토대로 알아보기 위한 것이다. 이를 위하 ... 집단으로 구분한 후 일원분산배치분석을 통해 집단 간의 차이를 비교하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 수혜자들의 교육 경험을 토대로 교육과정 운영에 대한 인식 차이를 비교 ... 한 결과 영재 교육과정 중 교육내용, 교수-학습과정 및 학습 환경 측면에 대해서는 집단 간의 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 둘째, 창의적 산출물 관련 수혜자들의 인식을 비교

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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[운영계획서] 1일 대학생 진학캠프 운영계획서(예시)

활동 내용11:30~12:20조별 활동 11. 이 학과는 무엇을 배우는가? (대학 홈페이지- 교육과정 참조)2. 이 학과는 어느 대학에 있는가?3. 진로-졸업 후 어떤 직업?13 ... -전공학과 키워드, 추천 도서, 관련 직업1. 이 학과는 무엇을 배우는가? (대학 홈페이지- 교육과정 참조)2. 이 학과는 어느 대학에 있는가?(대학 어디가?)서울경기, 인천천안 ... 1일 대학생 진학캠프나의 학과를 깊이 알자!1일 대학생 진학캠프 운영계획서(예시)1목적다양한 학과를 스스로 찾아보고 비교하므로 학생들이 자신에게 맞는 학과를 찾고 대학 입시

서식 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.05 | 수정일 2024.02.09

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교육과정) 보빗, 듀이, 타일러, 브루너를 중심으로

할 수 있는 교육과정을 지향했다.보빗과 듀이의 이론에 대한 비교는 교육의 목적과 과학적 방법의 적용 그리고 통제에 기반한다. 두 이론 모두 교육의 목표를 명확하게 설정하고 과학적 방법 ... 교육과정(001) 중간고사1. Bobbitt와 Dewey의 교육과정 이론의 ?핵심개념을 각각 제시하고, 이를 바탕으로 ?비교의 준거를 선정하여 각 이론의 ?공통점과 차이점을 설명 ... 을 통해 교육과정을 구성해야 한다는 공통된 입장을 취한다. 보빗과 듀이는 학생들이 실용적인 지식과 기술을 습득하는 데 과학적 접근이 필요하며, 이를 통해 학생들이 성인이 되었을 때

시험자료 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.12.09

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순환학습모델에 기반한 유아 식생활 프로그램이 영양지식, 식행동, 과학과정기술, 과학적 태도에 미치는 효과 (A Study on the Effectiveness of Dietary Education Program Based on Learning Cycle Model for Young Children’s Nutrition Knowledge, Dietary Behavior, Science Process Skill and Scientific Attitude)

으로, 영양지식, 식행동, 과학과정기술 및 과학적 태도의 사후점수를 종속변인으로 하여 공분산분석(ANCOVA)을 실시하였고, 실험집단과 비교집단 각각의 사전․사후 검사시기에 따른 ... 영양지식, 식행동, 과학과정기술, 과학적 태도의 실제적인 향상이 있었는지 확인하기 위해 대응표본 t-test를 실시하였다. 연구결과 실험집단과 비교집단 간에 영양지식, 식행동, 과학 ... 이 연구의 목적은 유아의 바람직한 식생활을 형성하기 위해 개발된 순환학습모델에 기반한 식생활 프로그램이 유아의 영양지식, 식행동, 과학과정기술, 과학적 태도에 미치는 효과

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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코티칭을 통한 초임 과학영재교육 담당교사의 수업 전문성 변화에 관한 사례연구 (A Case Study on the Changes of Beginning Science-Gifted Education Teachers' Teaching Professionalism through Coteaching)

, 대화 및 면담 전사본, 반성일지, 관찰노트 등을 지속적비교 방법을 사용하여 분석했다. 연구 결과, 다소 제한되기는 했지만 코티칭 경험을 통해 두 교사들의 과학영재 교육과정, 과학 ... 이 연구는 코티칭을 통한 초임 과학영재교육 담당교사의 수업 전문성 변화에 관한 사례연구로, 그 변화과정을 PCK 측면에서 심층적으로 조사했다. 과학영재교육 경력이 5년 미만인 ... 영재 교수전략, 과학영재교육평가, 과학영재학생, 과학내용에 관한 실천적 지식이긍정적으로 변화하는 것으로 나타났다. 이런 결과는과학영재교육에서 코티칭이 초임 교사의 수업 전문성을 제고

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.19

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