"가정에서 채소가꾸기"의 검색결과 입니다.

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"가정에서 채소가꾸기" 검색결과 81-100 / 132건

실과 교수학습과정안 6학년 실과 2단원 꽃과 식물 가꾸기

내용의 계열이 단원은 5학년의 ‘꽃과 채소 가꾸기’ 단원과 연계되고, 중학교 기술 가정에서 배울 생물 기술과 단원의 기초가 될 수 있도록 구성되었다.4. 단원의 (지도)목표1. 나무 ... 하고, 가정 실습, 학교 행사, 지역 사회 등과 밀접한 관계를 가지도록 하며, 산업체 견학, 자원 인사의 활용, 전시회 관람 등을 통하여 학생이 실제 경험할 수 있는 교육 과정 ... 을존하는 방법 (나무가꾸기)물오름(수분흡수)이 잘되게 하여 화병에 꽂는다. 아래 부분을 약간 자른거나 태우거나 부수는 방법도 있다. 대체로 공중 습도를 80%이상으로 유지하면 좋

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.02.23

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현재 방영 중인 유아 프로그램에서 스토리의 소재 및 전개 방식 등에서 나타나는 특성들을 유아 심리학적 관점에서 분석하여 보자

를 꾸 민다. 스포르타쿠스가 자리를 비운 사이 로비는 의사 로튼스타인으로 변장하고 아이 들에게 접근해 아이들이 키우는 채소와 아이들의 얼굴에 가짜 반점을 뿌린다. 그리고 채소 ... 가 확실하다. 또한 우주네 가족은 아빠가 나오지 않음으로써 요즈음 시대에 많아지는 편부모 가정의 특징을 만화라는 매개체를 통해 아이들이 이질감을 느끼지 않도록 전달한다.강철 수염 ... ) Pixel,Ziggy,Trixie,Stingy1)프로그램 소개 등장 인물주요 내용에피소드 中 Dr. Rottenstein 편 스포르타쿠스와 아이들은 함께 채소를 키운다. 채소

리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.18

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7차 초등학교 실과 교과서(5-6학년) 비평과 재편성

로 바꾸어주는 것이 좋겠다.2) 채소가꾸기? 41쪽에서 ‘씨앗의 두께만큼’이라는 표현이 애매하므로 ‘0.1~0.2츠’로 바꾸어 주는 것이 좋을 것 같다.? 또 ‘솎아 준다’는 의미ㅔ ... 제7차 실과교육과정대단원중단원내용평가1.우리의 가정 생활1) 가정의 소중함? 교과서 6쪽을 보면 가정의 소중함에 대해 너무 막연하게 표현되어 있다. 아이들이 좀 더 직접적으로 그 ... 만 막연한 그림보다는 간단한 글로 그 느낌을 표현하는 것이 아이들에게 가정의 이미지를 더 잘 이해시켜줄 수 있을 것이다.2) 서로 돕는 가정 생활? 12쪽의 해보기 활동은 생활 계획

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.09

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일본요리의 특징과 보차요리..

에서 연유한 것이다.3) 일본은 4계절의 구별이 확실하여 생선류, 버섯류, 채소류, 과실류 등이 많아 맑은국, 구이, 조림, 초무침등에 향채를 날것 그대로 많이 사용하고 있으며, 미쓰바 ... 하고 담백하며, 요리를 담는 솜씨는 앙증맞을 정도로 기교적이다. 일본요리는 1인분씩 담는 것이 원칙이어서 남기는 예가 없을만큼 양을 적게 담는 것이 또한 특징이다.채소썰기에 있 ... 는 너무도 까다로와 가정요리까지도 의식요리의 상징적인 절차와 담음새가 모든 것의 기본이 되어있다.(3) 조리상의 특징1) 여러 가지를 혼합해서 요리하는 것이 거의 없다.2) 재료 하나

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.19

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일본의 식문화

적으로는 쌀을 주식으로 하면서 생선과 채소, 콩 등을 부식으로 하는 기본 유형을 유지해 왔다.이것이 일본인의 전통적인 식생활의 내용이다일본은 미식민족인 동시에 어식민족인 셈이 ... 다 일본의 전통적인 식생활에서는 육식의 요소가 약한 편이다.이제는 육류도 생선과 더불어 일본 가정 식탁의 주역이 되었지만 육류가 일반적으로 일본인 들에게 받아 들여진 역사는 극히 짧다2 ... . 일본 식문화의 변천시대구분(연대)내?? 용선(先)토기(土器)시대조몬시대(BC 5세기)? 육류와 채소섭취(잡식성 생활)? 생식과 구이 등의 가열조리 시작야오이시대(BC 2~3세기

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.14

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일본문화의 이해

, 건조 등이 행하여졌다.(2) 가마꾸라 시대이 시대에 무사계급의 등장으로 음식에 질실강건을 제일로 하여 음식도 소박하였다. 전쟁의 영향으로 전시식이나 삼식주의가 실시되고, 또 불교 ... , 메밀국수가 대표적인 음식이다.ㅇ관서음식관서지방은 전통적인 일본요리가 발달한 곳으로 교토의 담백한 채소나 건어물요리와 오사카의 실용적이고 합리적인 생선요리가 주종을 이룬다. 맛깔 ... 고 うどん）:쇠고기 덮밥」 등이 대표적인 메뉴이다.가정에서는 대부분 전통적인「和食(わしょく)」위주로 식사를 하지만, 거리에는 양식 레스토랑이나 라면집, 국수집, 우동집 등이 즐비

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.23

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제 7차 가정과 교육과정 비교분석

다 다루기와 전자키드 만들기°전기 기구 다루기°전자 키트 만들기○꽃과 채소 가꾸기°꽃가꾸기°채소가꾸기○컴퓨터 다루기°컴퓨터의 구성°자판다루기와 글쓰기○간단한 음식 만들기°식품 고르 ... 제 7차 가정과 교육과정 비교분석1.가정과 교육과정의 편제{구분교과명과목명시간배당 및 단위 수비고인문,자연과정직업과정제1차교육과정(1955년)실업,가정가정각 학년 105시간제2차 ... 교육과정(1963년)(1969년)가정가정일반일반관리144시간배당이 단위제로 변경[기술]과목을필수로 신설가정산업일반기술(여자용)가정(선택)4410제3차교육과정(1974년)실업,가정

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.10.28

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맞춤형 건강관리 사업 고혈압

갑작스럽게 사망첫 남편을 6.25전쟁으로 사망중요한 사건남편의 병으로 인해 병 수발과 가계부담을 혼자 지게 됨. 3년 후 남편 사망.재혼하여 새로운 가정을 꾸림.아버지의 사망 ... 성 인식 부족지지체계 부족관절통증노화로 인한 통증운동부족체중조절관절염으로 인한 거동 불편운동에 대한 의지 부족식이조절식이조절에 대한 지식부족채소섭취부족맵고짠음식 좋아함Ⅱ. 대상자 요구 ... 하였다. • 1개월간 식사일기를 21일간 작성하였다. • 고혈압에 해로운 음식과 이로운 음식을 각 3가지 이상 구별 할 수 있게 되었다. (이로운 음식 : 해조류, 생선, 채소, 과일

리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.12.12

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생물학이 인류에 미치는 영향

의 가정, 사무실등 생활 주변에도 생명 공학으로 만들어진 상품이 많이 들어와 있다. 식탁에는 세포 융합으로 만들어진새로운 채소가 있고, 바이러스에 감염되지 않은 큰 딸기 도 놓여있 ... 시켜 만들어낸 것 이다. 젖산균은 우유에 들어있는 젖당을 분해하여 젖산으로 바 꾸는 작용을 한다. 이것을 젖산 발효라고 한다.젖산 발효는 일종의 미생물의 무기 호흡인데, 이 때

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.05

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[인문]인도 - 의식주 문화의 다양성과 그 속에 내제된 종교적 의미

, 무a)라는 바지로 구성되어 있는데 꾸르따를 삐자마 밖으로 내서 입는다. 그렇지만 여성들은 살와르(salvar)라고 부르는 몸에 밀착되어 윤곽이 잘 드러나 보이는 것을 입는 경우 ... 도 많고, 꾸르따 위에 오르니(aurhni)라고 하는 매우 얇은 스카프를 목 앞과 뒤로 늘어뜨리게 찬다. 이렇듯 뻔자비 드레스는 사리보다 훨씬 패션이나 유행에 매우 민감하지만 그렇 ... 고자 한다. 그런데 남부 일대와 서부 일부에서는 브라만 등이 아니더라도 대부분의 사람들이 채식을 선호하기도 한다. 자이나교도들처럼 극단적 채식을 하는 사람들은 달걀은 고사하고 뿌리채소

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.14

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노인의 영양

를 감소시킬 필요② 에너지 요꾸량이 급격히 감소하는 시기는 70 ~ 80세 사이이며, 에너지 권장량:31kcal/kg③ 남성:2.000kcal,1,800kcal 여성:1,700kcal ... ,1,600kcal2) 당질① 당질의 과잉섭취? 당뇨병 유발② 노인은 변비와 퇴행성 질환 유병률 높아 가능한 섬유소가 다량 들어있는 것 섭취③ 과일, 채소, 해조류, 두류를 섭취 ... 없는 노인을 위해서 적어도 하루 한번 따뜻한 식사를 가정으로 배달하는 식사 프로그램② 자가 섭취의 격려- 소집단의 식사, 식탁보와 식탁 중앙에 아름다운 장식을 하여 식사환경을 가정

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.30

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웰빙식품

과 마음, 일과 휴식, 가정과 사회, 자신과 공동체 등 모든 것이 조화를 이루어 어느 한 쪽으로 치우치지 않은 상태가 웰빙이다.웰빙을 추구하는 사람들을 ‘웰빙족’이라고 부른다 ... . 고기 대신 생선과 유기농산물을 즐기고, 단전호흡?요가?암벽등반 등 마음을 안정시킬 수 있는 운동을 하며, 외식보다는 가정에서 만든 슬로푸드를 즐겨 먹고, 여행?등산?독서 등 취미 ... 계와 적색계로 나뉘고 생장습성에 따라 무한생장형과 유한생장형으로 나뉜다. 국내에서 주로 재배되는 품종은 로꾸산마루, 하우스모모타로, 모모타로요크, 슈퍼도태랑 등이 있다? 토마토의 이용

리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.22

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[실과교육론]실과교육1 시험정리본

: 꽃가꾸기,채소가꾸기,작은 집 짐승기르기,여러가지 폐물모아 이용하기,생활계획과 관리, 간단한 연모만들기, 금전출납과 경리, 능력에 맞는 일의 체험? 5학년 : 땅의 보호와 나무 ... 초등실과교육1 시험 정리본* 실과교과서 과거와의 차이점: ① 삽화 등에서 성차별적 그림이 없어짐 ② 가정생활, 영양소부분과 재봉틀 다루는 내용이 새로 생김 (과거는 상차리기 등 ... 고 있는 교육 내용④ 교과의 방법론적인 측면(그 외에도 “광의(5학년~10학년까지의 6년 동안의 교육인 실과, 기술, 가정과 교육)/협의(초등학교 5,6학년에 이루어지는 실과교육

리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.21

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일본의 음식문화

794년에 교토를 수도로 정하고서, 가마꾸라막부가 성립되기까지의 약 400년간 후지와라( 原)씨를 중심으로 한 궁정귀족의 시대를 헤이안시대라 한다. 이 시기에는 당나라와의 교류 ... 하는 최고의 조리법이라 할 수 있는 할선이 유행하였다. 이 외에는 전반적으로 자연 그대로 순응하는 조리법인 간단한 끓임이나 구이, 건조 등이 행하여졌다.② 가마꾸라(鎌倉)시대무사계급 ... , 9품, 11품이 있지만 가정에서는 5품, 7품 정도가 만들기도 먹기도 적당하다. 단, 밥과 고오노모노는 품수에 들어가지 않는다.< 식단 형식 >- 3품식단:밥,국,니모노 또는 야키

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.14

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[교육]실과 교과서 분석 및 재구성 (6학년 2. 환견을 아름답게 만들기)

을 습득하며, 실천적으로 생활에 활용할 수 있도록 지도한다.이 단원은 5학년의 꽃과 채소 가꾸기 단원과 연계되고, 중학교 기술 ? 가정에서 배울 생물 기술과 단원의 기초가 될 수 있 ... 실 과 보고서1.나무가꾸기2.실내꾸미기2환경을 아름답게 만들기산이나 들 그리고 뜰에서 자라는 식물들은 아름답고 쾌적한 느낌을 가지게 하며, 건강하고 즐거운 생활을 할 수 있 ... 게 합니다. 여러 가지 식물과 소품을 이용하여 우리의 생활 공간을 아름답게 꾸미고 가꾸어 봅시다.-181 나무가꾸기우리가 생활하는 공간에 나무를 심고 가꾸면 쾌적하고 아름다운 환경

리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.12

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실과 교수학습지도안(동물 기르기) 7/8차시

과 채소 기르기단원 6. 동물 기르기?주변의 꽃 이름 알기?봉선화가꾸기, 피튜니아가꾸기, 칸나가꾸기(선택)?채소 분류하기?상추, 감자, 고추, 무순가꾸기(선택)?재배 일지쓰기?키우 ... 관생활 주변에서 쉽게 접할 수 있는 애완 동물을 기르고 소, 닭, 돼지 등 주로 가축으로 이루어지는 경제 동물의 이용과 가치에 대하여 이해하는 것은 중요하다. 이것은 개인과 가정 ... , 산업 생활의 이해와 적응에 필요한 지식과 기능을 습득하여 가정 생활을 충실하게 하고, 미래 사회의 변화에 대처할 수 있는 능력과 태도를 기르는 실과 교과에서 중요한 위치를 차지

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.02.28

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[교육]실과교육과정의 통합화

실과교과5학년6학년1주위의 동식물 찾아 살펴보기물건정리하기하룻동안에 하는 일 알아보기가족 구성원 알아보기도구 사용하기안전하게 생활하기꽃과 채소가꾸기생활환경 정돈하기나와 가정생활나와 ... 는 학생의 실천적 경험과 실생활의 유용성을 중요시하는 교과로서 자신의 일상생활과 가정에 필요한 기본적인 소양을 갖추도록 하는 성격을 고려할 때 통합성을 지향하고 있다. 그러나 지금 ... 의 실과교육은 기술학, 생명과학, 가정학, 정보과학을 나열한 학문으로서 그 공통점을 기능적인 조작활동에 둔 학문 구조 방법을 취하고 있다. 4개영역의 학문적 나열을 외면적으로 볼 때

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.30

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창세기전 독후감

를 맺는 채소와 씨로 열매를 맺는 나무를 만드셨고 넷째날은 두 광명으로 낮과 밤을 주관하시여 별을 만들고 땅을 비치게 하셨으며 다섯째 날에는 물고기와 새를 만드셨다. 여섯 번째 날 ... 었다. 야곱은 여러자식들 중에서 요셉을 가장 총애하였다. 그런던 어느날 요셉은 꿈을 꾸었는데 그 꿈에서 자신의 형들이 자신에게 무릎을 꿇고 절을 하는 것이었다. 요셉은 이 꿈을 형 ... 에게 요셉을 팔았다. 그 주인이 요셉의 형통함을 보고 요셉이 그 주인에게 은혜를 입어 섬기매 그가 요셉으로 가정 총무를 삼고 자기 소유를 다 그 손에 위임하니 재산은 날로 불어났

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.26

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[채소가꾸기] 채소를 가꾸고 수확하는 것에 대한 교육적 효과

다.아동들이 씨가 발아하여 열매가 맺기까지 정성껏 키워보면 자연의 아름다움을 느끼고 생활인의 교양 기술을 자연스럽게 경험할 수 있다.◈ 채소 가꾸기의 다양한 효과가꾸기 교육은 교과 ... 채소를 가꾸고 수확하는 것에 대한 교육적 효과◈ 실과 교육의 목표제 7차 초등학교 교육과정 해설서(김 재복 외, 1999)에 의하면 실과는 학생의 일상생활을 학습의 대상으로 하 ... 는 교과이며, 실질적이고 탐구적인 문제 해결의 경험을 통하여 일상 생활과 가정생활에 필요한 기초 기능을 익히게 함으로써 현실의 생활과 미래의 변화에 대처할 수 있게 하는 기초적인

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.12.06

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[실과 평가] 실과 평가 이론과 실제

중 영역 - 꽃과 채소 가꾸기, 소 영역 - 채소가꾸기*성취기준: 치소 가꾸는 과정과 방법에 맞추어 용기나 밭에 채소를 가꿀 수 있다.*평가기준-상: 채소 가꾸는 과정과 방법 ... 을 상세하게 알고, 용기나 밭에 채소를 가꾸는 능력이 우수하다.-중: 채소 가꾸는 과정과 방법을 알고, 용기나 밭에 채소를 가꿀 수 있다.-하: 채소를 가꾸는 과정과 방법에 대한 이해 ... 가 부족하며, 용기나 밭에 채소를 가꾸는 능력이 부족하다.*문항 형태: 실습형*평가문항1자신이 관심을 가지고 있는 채소 중에서 한 가지를 선택하여 용기에 기르고, 실습 보고서

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.02

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