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"고등학생학습동기" 검색결과 9,781-9,800 / 18,755건

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    『대입합격전략보고서』중앙대 소프트웨어학과 자소서
    1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).979자컴퓨터 프로그램들과 게임제작 ... . 그 과정에서 수십 번, 수백 번 코딩에 오류가 생기더라도 포기하지 않고 끝까지 도전할 것을 다짐하였습니다.2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우 ... 고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).1003자저희 학교에는 학생들이 탐구 활동을 하고 발표 수업을 준비하기 위한 컴퓨터가 복도, 면
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.29 | 수정일 2018.10.01
  • 서울시 대학생 봉사활동 참여결정 요인분석
    을 갖고 여러 형태의 보상수준이 기대에 적합하게 유지되도록 관리과정이 이루어져야 한다는 것을 의미한다.3) 봉사학습 이론봉사학습이론은 자원봉사를 하는 학생과 봉사를 받는 사람? 집단 ... 간의 상호성과 반성적 고찰 그리고 교육심리학적 관점에서 보는 통찰학습이다. 원미순(2003)은 봉사학습의 상호성을 통해 학생들은 더 큰 지역사회의 구성원으로서의 소속감과 책임감 ... 하였다.이를 위해 서울시내 대학교의 재학생 및 서울시에 거주하는 대학생 140명을 대상으로 층화표집방식을 활용하여 현재 봉사활동에 참여하고 있는 학생과 그렇지 않은 학생을 각각 70명
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.28
  • 수행평가의 의미와 당위성, 수행평가의 필요성, 수행평가의 분류, 수행평가의 전반적 특징, 수행평가의 도입 논거, 수행평가의 현황과 문제점, 외국의 수행평가 사례, 수행평가의 효과적 시행을 위한 대책 분석
    이나 주제에 대해서 자신의 의견이나 생각을 발표하도록 하여 학생의 준비도, 이해력, 표현력, 판단력, 의사소통능력 등을 직접평가하기 위한 방법이다.3. 토론법교수?학습활동과 평가활동 ... 에 적합한 방법이다. 구체적으로는 학습동기, 정서, 가치관, 태도, 요구 등을 특정 대상을 통하여 표현하게 하거나 표출시켜 낼 수 있다는 관점에서 학습자의 심리 상태를 측정하기 위한 ... 을 중시하는 접근 논리를 활용하는 방안으로서 학습의 개별화와 평가의 개별화를 기하기 위하여 적용할 만한 가치가 있다. 즉 특정과제에 대하여 학생 각자와의 계약을 맺고 그를 여러 학생
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.01
  • 다양한 지형과 주민생활
    적으로 평가하는 과정 중심의 평가이어야 하고, 둘째, 서술형이나 논술형 등을 사용하여 학습자의 고등 정신능력을 평가해야 하며 셋째, 정의적, 심동적 영역을 중요시하여 개개인의 잠재력 ... , 교학사), 사회과부도■ 학생 학습 활동지(해안지역의 주민생활)■ 학습자료 (간척사업 찬반 토론 자료)10. 학습 환경조별 토론 활동을 하기 위해, 교실의 자리배치를 조별 활동을 위한 ... 지역 경제 상승 효과를 낳고있음을 설명⑶ 전개1 에서는 학생들에게 나누어 준 ≪학생 학습활동지≫를 통해 다양한 해안지역의 주민생활을 담은 사진들을 보고, 활동지 1번 문항을 해결
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.09.27
  • 교육학 개론 ( 학교 교육의 쟁점들 )
    은 자기 평가를 통한 자기이해 및 자기반성의 기회, 학생동기유발 효과 인정, 학습의욕 증대, 학습과제에의 몰두, 과제 수행의 즐거움과 보람 경험한다. 교사는 수업의 융통성, 많 ... 는데의 학습문화와는 거리가 멀기 때문에 그들의 다양한 견해를 표출시킬 수 있는 자율적이고 적극적인 학습이 요구된다. 통합교육과정은 이러한 학생들의 요구를 충족시켜줄 수 있는 좋 ... 되었고 며 ‘계획한 대로 해낸다.’는 뜻이며 구체적이라는 것은 말하거나, 듣거나, 쓰거나, 그리거나, 만들거나, 행동하는 과정과 결과이다. 수행평가란“교사가 학생학습 과제를 수행
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.26
  • 나의 역사수업
    )을 가르쳐야 하는가?* 교수 방법 및 평가 지식* 학생 이해 지식* 상황 지식(2) 수업 설계(계획) : 나는 이렇게 수업을 계획하고 준비하였다.* 수업상황* 수업 주제* 학습 목표 ... 하면서 이해를 돕도록 해야 한다.학습 자료를 읽힐 때, 발표할 때, 적극적인 학생과 소극적인 학생을 골고루 시킨다.적극적인 학생을 먼저 시키되 다소 매끄럽지 않더라도 소극적인 학생 ... 들에게도 책을 읽히거나 간단한 대답을 하게 함으로써 참여의 길을 터주어야 한다. 또한 이들의 발표 뒤에는 항상 칭찬과 격려를 하여 학습동기를 계속 이끌어 내야 한다.반말 투나 유행
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.25
  • 자원봉사활동의 특징과 현황과 문제점과 활성화 방안
    %로서 남자보다 많았으며 연령대별로는 10대 및 20대가 58%에 달하여 중?고등학생과 젊은층이, 직업별로는 학생과 주부들이 71%로서 우리나라 봉사활동의 주축을 이루고 있다. 자원 ... 나 대학 또는 중 고등학교에서는 사회봉사활동에 대한 인센티브나 학점이 관련되어 있기 때문에 형식적 봉사활동, 또는 이를 도구화하는 문제가 있는가 하면 각 센터별 원활한 연계의 부족 ... 들에 의%를 차지했으며, 이어 학습지도 등의 교육지원서비스, 상담?말벗봉사 등의 정서지원서비스 순으로 나타났다. 한편 행정자치부에서는 자원봉사활동의 인프라 구축을 위한 정책수립의 기초
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.07
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    서울아산병원 2020년 신규간호사 최종합격 자소서 + 최종합격 인증사진 수록
    서울아산병원자소서1. 자신의 성장과정, 지원 동기, 장점 및 단점, 취미, 희망 업무 및 포부, 기타 특기사항 등을 자유롭게 서술하시기 바랍니다. (최소 1,500자, 최대 2 ... ,500자 입력가능)“최후의 1인이 된 비결이 뭐야?”고등학교 2학년 때 ‘KBS 도전 골든벨’에서 최후의 1인이 된 후 들은 말입니다. 그리고 이에 ‘포기하지 않는 끈기’가 비결이 ... 라 답했습니다. 참가자 발표 후, 교내는 서울대 입학을 앞둔 선배가 최후의 1인이 될 것이란 분위기였습니다. 그로 인해 포기하는 학생들도 생겼지만, 저는 포기할 수 없
    자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.22
  • 청소년비행론 - 학교폭력
    ③ 가해자 및 피해자 연령의 연소화과거에는 중·고등학생최근에는 초등학생까지 파급1. 학교폭력의 개념① 폭력발생 장소 기준학교 안에서 발생하는 폭력(협의)협의의 학교폭력 + 학생 ... 이외의 학교안(18.9) > 주택가 및 노상(15.1)- 가해자의 특성금품갈취 : 고등학생(54.2) > 중학생(33.1) > 깡패나 불량배(10)폭행 : 고등학생(48.9 ... ) > 중학생(28.4) > 깡패나 불량배(11)협박 : 고등학생(48.3) > 중학생(37.1) > 깡패나 불량배(5.6)3. 학교폭력의 원인① 가정 관련 요인부모의 갈등·이별로 인한
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.11
  • [교육행정]교육행정학원론1~10장 요약본
    교수와 학습의 효율화를 위해 필요한 제반 조건을 정비하고 지원하는 데에 초점을 맞춘 정의로 기능주의적 입장을 반영.? 행정과정론 : 일반적인 행정 과정에 기초를 두고 교육행정과정 ... 하는 과정에서 발휘되는 지도성이다.(2) 교육행정의 영역? 행정단위별 구분 : 중앙 교육행정/지방 교육행정/ 학교 교육행정? 행정기능별 구분 : 기획/조직/교육내용?장학/학생/인사 ... /재정/시설/사무관리/연구?평가? 교육대상별 구분 : 유아교육/초등교육/중등교육/고등교육/사회교육/사학교육/특수교육(3) 교육행정의 원리? 민주성의 원리: 교육행정이 국민의 의사
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.04
  • 브루너-교육의과정
    적인 논의는 없지만 직관적 사고에는 여러 층이 있다는 것, 교육적으로 가치있는 직관은 주먹구구와는 다른 것임을 유의해야 한다고 했다. 3)학습동기동기가 지적·발견의 희열에 있 ... 의 전이를 가능하게 한다는 것과 4)고등 지식과 초보 지식 사이의 간격을 좁힐 수 있다는 것에 있다. 그러므로 저학년 학생들에게 교과의 기본적 구조를 가르치는 것은 연속적으로 더 심화 ... 를 해결해 나가려고 하면서 미국이 가지고 있는 억센 다양성을 계속 유지하고 발전 시켜야 할 것이다.요약하면 학습동기는 수동성을 지양하는 방향으로 계획되어야 하며, 될 수 있는 한
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.22
  • 강의식수업, 토의식 수업, 개별학습(교수방법의 유형)
    의 해설이나 설명에 의해 이루어짐 (언어를 통한 학생과 교사의 상호 작용이 주된 교수-학습의 모습)- 교사가 지닌 지식이나 정보의 체계적인 전달이 주된 목적2) 역사적 배경- 고대 ... 이루어짐- 교사는 학생들에게 가르칠 관념의 계열을 올바르게 조직하여 제시해야한다는 형식단계설 주장- 교수 5단계설준비* 지난 시간에 배운 것, 또는 학습자가 이미 경험한 내용을 이끌 ... /단점장 점단 점* 지식의 체계적인 전달* 수업의 경제성* 학습자의 수에 영향을 받지 않음* 수업자의 자유도가 큼* 학생의 수동성 초래→주의력 떨어짐* 개별화, 사회화 곤란* 학습
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28
  • 가드너의 다중지능이론을 정리하고, 교육 및 보육현장에 주는 시사점을 기술하시오
    들이나 의문점들 또는 교과와 관련된 것들을 중심으로 학습활동을 재구성하며, 교사는 학습자들로 하여금 다양한 방법으로 자신들의 학습한 것들을 증명할 수 있도록 하며, 학생들의 톡득한 특성 ... . . 단답형 검사는 학문의 완성도라든지 고등사고 같은 것을 측정할 수 없기 때문에 다중지능을 측정하는데 사용될 수 없다. 기존의 지능 검사는 단답형 검사에서 얼마나 잘 답할 수 있 ... 으며, 이는 사람들 각자가 사는 세계와 어떻게 조화를 시키는가에 달려있다.지능은 논리적 능력과 언어적 능력으로 구성되어 있다.다중지능을 응용한 교실에서는 학습자가 개개인의 인지
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.07
  • 국어과교육(국어과수업) 특징과 필요성, 국어과교육(국어과수업) 내용, 국어과교육(국어과수업)과 수준별교육과정, 국어과교육(국어과수업)과 교사역할, 외국 자국어교육 사례, 국어과교육(국어과수업) 관련 제언
    적인 학습이 일어난다. 둘째, 학생들이 스스로 자신이 학습할 내용을 결정하면 동기 유발이 잘 된다. 보충 학습을 받는 학생들은 학습에 대한 흥미나 동기가 부족할 가능성이 크 ... 의 개념인 국어과 교육은 대체로 학교가 정한 법령에 따른, 학교의 교과목 중 국어교과서를 통하여 주어진 국어과 교과서와 국어과 학습시간에 따라서 교사와 학생 사이에서 의도적, 체계 ... 을 가지게 함으로써 모든 학습자가 성공하는, 그래서 교육의 질을 개선하고자 하는 교육 과정이다.수준별 교육과정은 학생 개인별 수업이 아니라 집단별 수업을 뜻한다. 즉 개인별 수준
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.21
  • 농어촌 소규모 고등학교의 필요성, 농어촌 소규모 고등학교의 교육실태, 농어촌 소규모 고등학교의 교육과정편성과 특기적성교육, 농어촌 소규모 고등학교의 평가도구, 향후 농어촌 소규모 고등학교의 개선 과제
    고등학교의 개선 과제 분석Ⅰ. 농어촌 고등학교(농어촌 소규모 고등학교)의 필요성Ⅱ. 농어촌 고등학교(농어촌 소규모 고등학교)의 교육실태1. 학생1) 실태 및 문제점2) 시사점2 ... 의 생활보호 대상자가 있으며 학생이 자신의 학습 활동에 불편을 느끼지 않을 정도의 가정 환경이 갖추어져 있는 학생이 적은 편임(3) 학부모학부모 교육 정도는 고졸이 대부분이고 학교 ... 한다.· 일반계 고등학교의 교육과정에는 학생의 진로와 관련한 엄격한 과정을 따로 두지 아니하며, 개별 학생은 자신이 선택하여 이수한 과목들을 모아 자신의 과정을 만들어 가는 것을 원칙
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.21
  • 미술교육에 대한 나의 생각
    는 미술 시간에 어떻게 만드는지 설명하는 것도 중요하지만 왜 이것을 만드는 것인지를 먼저 학생들에게 동기를 주어야 한다고 생각한다. '어떻게' 만드는 것인가는 그 다음이다. 아무 ... 이 초등학교, 중학교, 고등학교를 거쳐 가며 반복되었다. 특히 고등학교 2, 3학년 때는 미술 실기 활동을 거의 하지 않았다.미술 작품을 평가할 때에도 이 그림은 왜 잘 한 그림 ... 이고, 저 그림은 무엇이 부족한지에 대해서 선생님은 정확하게 말씀해주시지 않았다. 평가는 선생님의 몫이었고 우리는 평가를 받기만 하면 되었다. 심지어 선생님께 예쁨을 받는 학생
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.25
  • A+교사상]자신에게 긍정적 혹은 부정적 영향을 준 과목 담당 교사의 수업 관련 행동특성 기술-내가 경험한 교사상, 교사의 행동특성, 바람직한 교사상, 바람직하지 않은 교사
    성공의 기회를 맛보게 하였다. 예컨대, 잘 못하는 학생에게는 쉬운 문제를 제시하고, 공부를 잘 하는 학생에게는 학습동기를 자극할 만한 적당히 어려운 문제를 많이 제시 ... 학년 때의 국어 담당 교사―필자에게 국어 교사가 되어야겠다는 동기를 심어준 역할모델로이기도 하다―의 행동특성은 아래와 같다.첫째, 학습자를 존중한다. 물론 교사의 존댓말 사용이 좋 ... 와의 상호작용을 부담스러워 하지 않고 참여를 즐기게 하였다. 또한 학생들에게 질문의 기회도 주었을 뿐 아니라 학생들의 모든 질문에 성심성의껏 대답하였다.셋째, 자기 주도학습 능력
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.03
  • 자아정체감 확립을 위한 학교 교육환경
    을 위한 학교 교육환경 교사는 ‘학생들을 이해하는 활동’을 해야 한다 . 개별적인 학습 평가가 필요하다 . 자아개념 탐구에 있어서 성취동기가 일어날 수 있도록 유도한다 . 진로교육이 필요하다 .{nameOfApplication=Show} ... 감을 상승시키지만 실패 경험은 자기존중감을 감소시킨다 . 고등학교 시기동안 우수한 성적을 획득한 학생들은 높은 자기존중감을 지니고 있었고 그 효과는 학교 졸업 후에도 계속되었다 .자아발달 ... 적 특성들 중 가장 크게 학업 성취에 영향을 미치는 주요 요인으로 아려지게 되었다 . 학습자는 학교라는 특수한 사회의 구성원이 되면서부터 각종 학습 과제나 시험을 통해 자신의 능력
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.30 | 수정일 2014.02.17
  • 노동의_역사
    를 스스로 모색 여러가지 사회문제에 접촉하면서 새로운 인식과 체험을 갖게 되는 교육의 연장선 자기 완성적 사실학습기회를 스스로 만든다 서비스의 차원을 넘어 서비스 제공자의 변화와 성숙 ... 을 도모하는 교육활동의 하나로 인식하는 것 2. 필요성 장래 사회지도자로서 자질 형성 성숙한 자아의 형성노동의 역사 대학과 기관의 역할 대학의 역할 자원봉사에 대한 동기부여와 교육 ... 의 역사 야간학교 1. 의의 학습의 시설과 체계적인 교육과정 계획을 가지고 모든 사람들을 대상으로 하지만 주로 근로 청소년을 대상으로 야간에 교육을 실시하는 교육기관 2) 모든 국민
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.22
  • 수학 연구수업 지도안 기본교육과정
    학생들을 보조하며, 지도계획에 따라 활동과정에서 학생 스스로 학습 활동에 참여 할 수 있도록 언어적ㆍ신체적 촉구를 제공한다. 또한 다양한 자료가 체계적으로학생에게 제공되고 정리 ... 될 수 있도록 하여 교수-학습활동이 원활하게 이루어질 수 있도록 조력한다.Ⅱ. 본시 전개 계획1. 본시 관련 학생실태번호성명성별장애유형본시학습관련 수행능력행동 특성 및 유의사항모둠1 ... : 7명)장소고등부 2학년 1반 교실단 원9. 그래프 그리기일시2011. 5. 26. (수)교시3교시차시6/7제 재그래프 그리기학습모형문제 해결 학습 모형지도교사학 습목 표동물의 수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.16
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