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"한국과학영재학교" 검색결과 961-980 / 1,392건

  • [특수아교육]우리나라 및 세계 영재교육 프로그램 비교
    -싱가포르-호주-중국-이스라엘6.한국의 국가적 차원의 영재교육 민간차원에서이루어지는 영재교육1.영재의 정의 및 영재교육 대상1-1.영재의 정의1)학문적 영재의 정의영재성이란 무엇인가 ... 있다. 하바드 대학의 가드너교수의 이론을 따르면 적어도 일곱 가지 영역에서 나타날 수 있고, 캐나다 퀘벡 대학교의 가네교수의 이론에 따르면 더 많은 분야에서 영재성이 나타날 수 있 ... 다. 영재교육을 실시하고자 하는 경우, 다양한 분야의 재능을 키워주는 데 도움이 되는 교육 프로그램을 실시하여야 할 것이다. 우리나라의 영재교육은 수학, 과학 분야에 치우치는 경향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2005.12.10
  • [교육학] 영재교육의 현주소와앞으로의 방향
    을 고려해 좀더 신중하게 접근해야 한다. [출처 : 한국일보]2. 외국의 영재교육의 실태1) 이스라엘① 한 학년에 60~70명으로 전교생이 208명이며 과학전공이 2/3이고 음악과 ... 이 지정한 다. 영재학교로 지정되면 시?도 교육청은 관련 부처와 물적?인적지원협약을 맺는다.a. 부산과학고 - 영재학교로 전환돼 이달 말에 신입생 모집요강을 발표하고 내년 3월 ... 부터 영재학교로 공식 운영되며 부산 교육청과 과학기술부와의 협약에 따라 운영된다. 이곳을 졸업하면 카이스트(KAIST)에 자동 진학할 수 있는 협약을 체결해 학부모들의 관심을 받았다. 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.13
  • 프랑스의 모든것
    )? 종교 : 천주교 83%, 개신교 2%, 유태교2%, 회교 5%? 시차 : 한국보다 8시간 늦다. 4월-10월까지는 7시간 차이가 난다.? GDP : 14,096억불(2002년 ... 고급된다는 4가지이다. 영재교육으로서 널리 알려져 있는 프랑스의 교육체제는 제2차 세계대전 후 랑즈뱅의 개혁, 제5공화국이 수립된 뒤 1959년의 개혁을 거쳐 1968년 봄 소르 ... 본 학생들을 중심으로 야기된 ‘5월 사태’를 계기로 큰 변화를 겪었다. 또한 1969년 6월에는 인구증가에 따른 학교의 증설, 기술·직업교육, 사립학교 및 외국과의 협력사업 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.18
  • [입학사정관제도]입학사정관제의 개념과 특징, 목적, 추진 현황, 입학사정관제의 문제점과 대응방안
    의 23.5%) 선발, 학생부우수자전형(450명), 과학영재전형(110명), 세계선도 전형(200명) 등 일반전형과 국제학부 전형을 제외한 전 전형에서 입학사정관 제도 실시성균관대 ... 기회균등 전형, 농어촌학생전형, 과학영재전형 등 입학사정관 전형 안에 다양한 세부 전형들이 있으며, 원칙적으로 학생의 수능성적은 보지 않고 있다. 하지만 아직까지 제도 도입 초기이 ... 제 및 면접고사1994~1996? 대학수학능력시험, 고교내신, 대학별 고사 병용제1997~2001? 대학수학능력시험, 학교생활기록부, 대학별 고사(논술) 병용제2002~2007
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.04
  • 하워드가드너 다중지능 책을 읽고 Chapter별 정리와 의견
    가 그 재능을 발휘할 수 있도록 교육 환경의 개선도 필요할 것이다. 만약 아인슈타인이 한국에서 태어났다면 자장면 배달원이 되었을지도 모른다.정보화 사회는 다원화 사회로서 다양한 특기 ... 은 일종의 재능이나 특성과 같은 것으로 학교 교육은 각자의 재능이나 특기에 따른 교육을 해야 할 필연성의 근거를 제시했다고 생각한다.3-4장‘손열음’ 학생은 국내에서 교육받은 순수 ... 가 주장하는 다중지능에 따른 다양한 교수 및 평가의 개별화, 교육환경 등은 우리에게 시사 하는 바가 매우 크다.가드너는 창의성, 영재성, 전문성 등 다양한 능력에 대해 소개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.22
  • 생각의탄생 서평
    생각의탄생 서평1. 저자 로버트 루트번스타인로버트 루트번스타인은 미셸 루트번스타인과 부부이자 연구 동반자로서, 미국 미시건 대학교 생리학과 교수와 역자학자로 각각 활동하고 있 ... 다. 인간의 창조성에 남다른 관심을 갖고, 세상을 바꾼 위대한 천재들의 ‘발상법’을 알려 준 《생각의 탄생》을 썼다. 이 책은 우리나라에도 번역되어 수많은 한국 독자에게 열띤 호응 ... 뒤샹, 리처드 파인먼, 버지니아 울프, 제인 구달, 스트라빈스키, 마사 그레이엄 등 역사 속에서 뛰어난 창조성을 발휘한 사람들이 과학, 수학, 의학, 문학, 미술, 무용 등 분야
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.08
  • 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 성격과 역사적 변천, 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 동향과 현안, 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 재정비, 고등학교평준화정책(고교평준화제도) 관련 제언분석
    한 후 결정하되, 춘천, 원주, 이리, 천안은 교육감에게 일임하도록 하였다. 또한 진로교육 강화, 실업계 고교 확충 및 내실화를 통한 고등학교 교육 체제의 개혁, 중?고교생 중 영재 ... 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 성격과 역사적 변천, 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 동향과 현안, 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 재정비, 고등학교평준화정책(고교평준 ... 화제도) 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 성격Ⅲ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 역사적 변천1. 고교 평준화제도의 도입과 확대(1974
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.25
  • 교육학개론 전체적 요점정리
    육지(得天下英才 而敎育之) : 천하의 영재를 얻어서 교육하는 것.*교육 : 미성숙 상태에 있는 어린아이를 성숙한 상태인 어른이 되도록, 위에서 모럽을 보이고 베풀면서 격려하여 아래 ... 에서 이를 동경하고 본받으며 따르도록 하는 의도적 과정. (가르쳐서 사람 도리를 하도록 하게 하는 것.)한국*‘가르치다’ : 가르(나누다) +치다(때리다) = 선과 악을 구분 ... 은 후기 산업사회에서시작.)-제 6항(교육에 대한 법률 제정 조항) : 학교교육 및 평생교육을 포함한 교육제도와 그 운영, 교육재정 및 교원의 지위에 관한 기본적인 사항은 법률
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.10
  • 영재교육의 현주소와앞으로의 방향
    한 교육기회의 제공'차원에서 영재교육이 필요.우리나라 영재교육의 사례* 우리나라 영재교육의 사례 - 과학 영재 송유근 어린이 사례 1. 인하 공업대학교의 한 교수는 유근이의 평가 ... 들을 선발하지 않고, 학생들의 능력, 취미, 관심을 고려하여 선택할 수 있게 해준다는 점. - 수학·과학 영재를 위한 고등학교에서도 창의적인 탐구능력과 지도력을 배 양하는데 목표 ... 은 상태 .외국의 영재교육의 사례 (1)* 외국의 영재교육의 사례 1. 이스라엘 - 한 학년에 60~70명. 전교생이 208명. 과학전공이 2/3, 음악과 미술 전공이 각각1/6
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.13
  • 이력서 경력기술서
    오픈 이벤트 등)경 력 사 항 (총경력: 약 10 년)2007.3~2007.6 ㈜창의와 탐구 e-Learning 사업단 팀장오프라인 수학,과학 주니어영재 교육사업( 직원수 ... 형 팀타일자신의 일에 대한 Pride나 신념이 강함때로는 외향적, 때로는 내성적인데 상황에 따라 반응2007.3~2007.6월 ㈜창의와 탐구 이러닝사업팀장주니어 수학,과학 영재교육 1 ... 학교 영어교육학 석사과정 수료(1999.8~1999.11)00대학교 영문학과 졸업, (1997년2월)00고등학교 졸업(1990년 2월)업무상 강점 사항사업기획(초, 중, 고등
    Non-Ai HUMAN
    | 이력서 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.26
  • 북한의 교육과 문화예술
    교육과정과 방법(1) 학제① 소학교 4년, 중학교 6년, 대학교 4년으로 구성② 기본학제와는 별도로 엘리트를 양성하는 영재학교, 외국어학교 등 각종 특수학교와 예? 체능분야 ... 23개 과목을 교육, 소학교 과목과 대체로 내용이 유사함- 사상교육을 강화하고, 외국어 교육과 첨단과학 기술교육 등을 강조- 2000년대 들어 영어와 중국어가 러시아어를 누르 ... 북한의 교육과 문화예술-목차-북한의 교육과 문화예술가. 북한의 교육1. 북한 교육의 이념과 목표2. 북한 교육제도의 변천3. 학제 및 교육과정과 방법4. 학교생활나. 문학과 예술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.17
  • 북한의 실상
    ※ 목차 ※Ⅰ. 북한의 실상1. 경제2. 정치3. 사회ㆍ문화4. 군사5. 5. 권력체계ㆍ승계◈ 참고 ◈매일경제조선일보네이버뉴스연합뉴스동아일보한국일보노컷뉴스YTNⅠ. 북한의 실상1 ... 주민통제를 지속적으로 강화하고, 교육과정 개편, 학과 통폐합, 교수법 개선 등 교육의 효율성 강화를 위한 조치를 취해나가는 가운데, 특히 과학기술부문의 인재 양성을 위한 고등교육 ... 적 측면에서 교육은 중요한 것으로 북한의 교육제도는 1975년에 완성된 4-6-4(6) 학제를 기본으로 하고 있다. 의무교육기간은 유치원 1년을 포함해 소학교 4년, 우리의 중·고등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.29
  • [과학교육]어릴때 영재 커서 평범한 예와 어릴 때 평범 커서 유명인사의 예
    국내 신문에 ‘중국 물리학 신동의 몰락’이란 짤막한 기사가 났었다. 17세에 중국 과학원에 들어간 영재가 퇴학당했다는 내용이었다. 그 청년은 오래전부터‘중국 물리학과 과학의 희망 ... ** 어릴 때 영재였다가 어른이 되어서 평범한 사람이 된 경우나, 어릴 때 평범하였는데 어른이 되어서 뛰어난 업적을 남긴 경우를 찾아서 소개어릴 때 신동이니 영재니 하던 아이 ... 가 중?고등학교로 올라가면서 평범한 아이로 전략하는 경우를 가끔 볼 수 있다. 원인의 일부가 아이의 사고 패턴이고 교육환경이 또 다른 원인으로 보여 진다. 그 대표적인 예로 얼마 전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.19
  • 마무리 한국교육사
    의 교육. 수학② 시청각교육. 과학적 실험③ 추측④ 염습론 - Locke의 백지설11. 유길준① 교육의 실용화② 도덕?재예?공업교육. 실업교육③ 시작하는 학교-문법학교-고등학교-대 ... - 영재교육의 시급함6. 홍범14조 - 국중의 총명한 자제를 널리파견하여 외국의 학습과기예를 전습시킨다7. 교육입국조서① 교육구국② 실용교육③ 근대적학교④ 덕. 체. 지⑤ 근대학제 ... . 이승훈 - 강명의숙. 오산중학교12. 안창호① 무실. 역행. 충의. 용감② 점진공부13. 박은식① 국사강조- 「한국통사」- 「한국독립운동지혈사」② 종교교육. 국어교육. 국사교육
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.19
  • 세계의 대학문화 -러시아
    과정에는 다양한 분야의 학교가 있다. 예를 들면 외국어, 예.체능, 과학, 수학, 기술 등 영재육성을 목적으로 하는 학교들이 있다. 초등교육부터 고등교육까지의 11학년이 한 학교 ... ..........................................와 군사학교가 있다. 재능이 우수한 학생을 교육하는 일종의 영재학교는 명성이 높아 우수한 상급학교 진학률이 높다. 그리고 러시아의 상급 교육기관으로는 종합대학과 특수대학으로 나뉘 ... .......................................................1) 기술학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.05
  • 첨단의료복합단지 유치성공을 위한 방안
    (‘08, 한국사회여론조사연구소)- 신규 아파트 분양가격 7대 도시 중 최저 수준- 과학영재학교, 대구국제학교 등 보유- 공연 유료 관객 지방 1위- 지역별 주한미군 만족도 대구 1 ... 했고, 전국 유일의 재활과학대학원(대구대)도 보유- 복지부 500병상 이상 우수의료기관 평가에서도 지방 1위(‘07)글로벌수준의 풍부한 의료 R&D여건을 구비- 국가지정 임상시험센터 ... 산업?분야 간 기술 파급효과 확대를 가져올 것으로 예상된다. 또한 태국, 싱가포르, 중국, 한국, 일본, 말레이시아 등이 아시아 의료허브 주도권을 놓고 치열하게 경합 중이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.10
  • 고등학교 평준화 정책
    을 가진 학생이나 영재들의 개성은 전혀 고려되지 않은 채 획일적 수업으로 이들의 재능을 살리지 못 한다는 점은 평준화의 문제점 중 하나이다.⑥ 지역간, 학교 간 교육 격차문제도시 ... 고.대성여자정보과학고,계룡공업고.대전동아공고대전예술고.울산2울산애니원고.울산예술고.경기30경기대명고.한국애니고.한국도예고.양영디지털고.이포고.일죽고.평택안일물류고.팔달공고.한국조리 ... 과학고.한국관광고,청담정보통신고.한국디미고.동두천정산고.두레자연고.이우고.한겨레고.경기예고.계원예고.일동종고.양평고.발안농산업고.가평고.양서고.양일고.여주고.수원농생고.경화여고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.24
  • 7차교육과정의 구조와 문제점
    활동 편성초등학교 재량활동의 강화초등학교 수준별 교육과정: 수학-단계형, 국어, 사회, 과학, 초등영어 -심화 보충형자연과 영어 교과 → 과학과 외국어로 개칭교육과정 지침을 통해 ... 직접적인 체험활동 강조2)중학교편제: 교과, 재량활동, 특별활동재량활동 신설: 교과재량 + 창의적 재량수준별 교육과정: 수학과 영어-단계형, 국어,사회, 과학-심화보충형가정기술산업 ... 7차 교육 과정의 성격과 구조(문제점과 해결방안)체육교육과2006137028 박찬일목차Ⅰ. 서 론ⅰ. 이념 및 기본 방향ⅱ. 편제 및 운영ⅲ. 주요 특징과 쟁점ⅳ. 학교급별 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.29
  • 발명품(미러큐브)제작 지도논문
    157. 적용 및 효과23가. 연구 대상 및 도구23나. 연구 설계23다. 자료 분석 및 연구 결과238. 결론 및 활용성269. 참고 문헌281. 지도 동기초등학교 과학교과서 ... 계획‘08.03월발명품 선정 및 제작방향 설정출품학생 지도기초조사 내용 선정이론적 배경 지도설계 및제작기초조사‘08.03월국립중앙과학관, 특허청, 한국발명진흥회 검색관련발명품 탐색빛 ... 를 해 보기로 했다.2) 기초 조사 내용 선정본 작품 제작에 앞서 먼저 국립중앙과학관, 특허청, 한국발명진흥회 사이트 검색을 시작해본 결과 블록을 이용하여 빛의 반사를 설명하는 발명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.02
  • 교육운동의 연혁, 교육운동의 철학사상, 교육운동의 쟁점, 교육운동의 인식전환, 교육운동의 정부역할, 교육운동의 한계, 향후 교육운동의 개선 방안 심층 분석(교육운동, 교육, 교육투쟁, 공교육, 학교교육)
    학교의 입학 허가 조건의 완화, 영재 교육 강화? 등 교육인적자원부가 추진하고 있는 교육정책은 평준화 해제를 주장한 측의 요구를 충실히 반영하고 있다고 보인다.그러나 교육시민운동 ... 는데, 이유는 이러한 문제들이 ‘이제는 학교 안으로’관심을 돌리자는 식으로 운동의 근거들이 제기되었기 때문이다. 우리는 ‘이제는 학교 안으로’운동을 벌이고자 하는 것인가? 물론 다양 ... 한 문제들을 선험적으로 배제해오지는 않았나 하고 우리 스스로를 반성하는 것은 매우 필요한 일이다. 그러나 학교와 사회를 절대적으로 분리시키는 것은 다시 그런 오류를 반복하는 것일 뿐이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.07
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 22일 토요일
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