"아동수학지도"의 검색결과 입니다.

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"아동수학지도" 검색결과 9,621-9,640 / 11,692건

가네의학습유형을멀티미디어에적용한것

어 바로 정정할 수 있도록 되어 있다.학습자의 반응에 대해 명확히 지도해 주고 다시 반응할 수 있는 기회를 제공하여야 한다는 전략과 부합한다. 그리고 반응이 즉각적이고 간단 ... 같다.개요 부분에 사용 방법을 잘 제시하여 진 것 같다. 그리고 아동을 대상으로 한 것 이기 때문에 비교적 쉽게 설명이 되어 있는 점이 좋았다.검색을 하면, 그 용어에 대한 설명 ... 상황 ,해결 과정을 보다 효과적으로 수행할 수 있도록 지원하는 방안 제시하여관련 정보와 지식을 적용하여 문제를 해결하도록 하는 유형? 컨텐츠 : 수학나라탐사대스토리텔링 기법을 이용

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.07

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사회계층과 교육기회의 평등(교육기회의 분배의 영향)

적으로 두드러진 교육방식을 가지고 있지 못하다.한편, 한 조사에 따르면, 계층적으로 하위에 속하는 가정의 아동, 성적이 우수해도 실업계고 선택경향과 계층적으로 상위에 속하는 가정 ... 의 아동은 성적이 좋지 않더라도 인문계를 선호하는 경향을 보인다고 한다.2. 사회 계층과 교육의 관계① 교육 수준의 성취에 중요 영향 요인 - 부친의 교육 수준 영향, 부모가 전문직 ... 다. 우선 특목고 정상화를 위한 사전협의제를 도입하고 내신 위주로 신입생을 선발 할 것을 권장하는 한편 외고와 무관한 수학-과학형 문제를 입시에서 출제하지 말도록 할 계획이다. 또

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.29

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지능과 창의성

되는음악적 지능 : 가락 ? 리듬 ? 소리 등의 음악적 상징체계에 민감하고, 그러한 상징 등을 창조할 수 있으며, 그에 관련된 문제를 해결하는 능력③ 논리-수학적 지능 : 숫자 ... 나 규칙, 명제 등의 상징체계를 숙달하고, 그에 관련된 문제를 해결하는 능력④ 공간적 지능 : 도형 ? 그림 ? 지도 ? 입체설계 등의 공간적 상징체계를 숙달하고, 창조하며, 그에 관련 ... 하는 능력여덟 가지 지능은 모든 사람에게 어느 정도는 다 있으나 가지고 태어나는 지능의 구성 정도는 사람마다 다르기 때문에 특히 아동기의 환경 조성과 훈련을 통해 지능발달을 촉진

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.04

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[교육학]열린교육

에 민주적인 교육이 되어야 한다. 단지 학교 성적뿐만 아니라, 그의 육체적·지적·도덕적·사회적 발달 을 내포하고 있으며, 이를 과학적으로 연구하고 기록하여 지도의 중점을 아동 한 ... , 아동 중심으로 개별화된 학습경험을 제공하기 위한 교육적 시도라고 정의했고, 모리슨(Morrision)은 개별화를 인정하고 독립심과 자유를 장려할 뿐 아니라 아동에 대한 존중심 ... , 학습 자료와 학습활동이 융통성 있게 개방되어야 한다.2. 열린교육의 장?단점열린 교육은 모든 학생에게 자연적으로 발달할 수 있는 자유를 준다. 교육은 활동적이며, 또한 아동의 흥미

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.05

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반힐의 사고 발달이론

의 대상으로 의식되어, 그것을 조직화하려는 활동이 점진적으로 이루어지면서부터 그 다음 상위 수준에로의 도약을 하게 되는 과정을 계속 전진, 반복하게 된다. 이렇게 해서 수학 학습 지도 ... 한 논리적인 판단의 대상이 되는 모든 수학적 사실을 추상화함으로써 기하학을 더욱 일반화하고 확대, 발전된다. 이러한 "추상화"가 이 수준않는다고 하면 아동은 계통적이고 일관성 있는 학습을 할 수 없게 된다. ... 명확한 수학적 정의를 내리지는 못한다.3 제 2 수준(이론적 정리의 수준)한 도형 또는 다른 도형 사이에서 존재하는 성질들의 논리적인 관계를 파악할 수 있다. 도형의 성질을 추론

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.31

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[초등학교 과학] 발생학습모형 이론적 개괄과 세안

였다. 그리하여 그는 유아와 청소년들에게서 수, 도덕, 분류, 보존, 속도, 시간과 공간 등의 다양한 개념들이 어떻게 형성되고 발전되는지를 연구하고, 그 과정을 논리 수학적인 모형 ... 는지 학생 스스로가 찾아낼 수 있도록 유도한다.다. 아동관피아제의 인지 발달 단계에 따르면 이 시기 아동은 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 넘어가는 단계에 속하며 현상의 공통점 ... 가 전환되는 예를 실생활에서 찾기Ⅳ. 단원의 지도 계획차 시학습주제학습활동1열을 얻는 경우와 잃는 경우? 열을 얻는 경우와 잃는 경우? 주어진 계에서 열의 이동 방향2고체에서 열

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.08.15

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연구 가설의 종류, 유의도와 자유도

되는 셈이다.예를 들어 수학에 있어서 프로그램 학습과 보통학습 방법을 비교할 때 프로그램 학습이 보통학습 방법보다 그 효과가 좋을 것이다 라는 가설을 가지고 연구를 추진한 경우 통계 ... 학습의 방법으로 지도를 하면 전통적 방법으로 지도한 것보다 학생들의 성적평균이 향상될 것이다 라고 문장화하고 이 가설을 검증함에 있어서 영가설적인 관점을 취해야 함으로 영가설 ... 적 가설을 기호로 표시하면 다음과 같다.HO : u1 = u2 또는 u1 - u2 = 0HA : u1 u2 또는 u1 - u2 0예를 들어 연구주제가 아동의 학업성취도를 예언하는 데

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.28 | 수정일 2017.11.29

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교직(교사,교원)윤리

한 성장과 발달을 도모하기 위해 교원의 윤리가 강조된다. 이는 곧, 학생지도의 효과를 높이기 위함이다. 교사의 인격, 윤리성 등은 직접적으로 아동들에게 영향을 미친다. 즉 아동 ... 교사는 그 자질요건이 서로 다를 수 있으며, 수학교사와 영어교사는 서로 그 자질요건이 달라질 수 있다는 것이다. 즉 모든 상황에서 적절히 교수방법을 바꾸어 가면서 가장 효과적인 교육

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.25

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[유아교육]표준보육과정(보육과정, 창지사 책 내용정리)

1. 표준보육과정의 이해1) 표준보육과정의 개념표준보육과정이란 영유아에게 제공되어야 할 보육의 목적, 내용, 그리고 보육 방법 등을 의미하는 것으로 아동의 성장, 발달을 위해 ... 함”으로 명시하고 있으며, 제29조(보육과정)에서 보육의 내용을 “신체?정서?언어?사회성 및 인지적 발달을 도모할 수 있는 내용”으로 규정하는 등, 보육 목적으로 전인 아동으로의 성장 ... 을 강조하고 있다.이러한 이론적, 법적인 내용을 바탕으로 2005년 연구된 표준보육과정 연구에서도 과정의 추구하는 인간상, 그리고 구체적 목표로 아동의 사회적?정서적?신체적?지적

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.04.22

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정신역동이론

을 성취하기위해 열정적으로 참여하고 그 과업을 완수하게 될 경우 근면성이 발달함. 그러나 아동들이 자신의능력이나 지위가 또래에 비하여 열등하다고 느끼면 학습추구에 대한 용기를 잃 ... 게 되고 열등감을경험하게 됨(5) 자아아정체감 대 자아정체감 혼란(12-18세)- identity확립.8단계중에서도 아동기와 성인기 사이의 전환이 일어나는 청소년기의 발달을 특히 ... 확신을 가지게됨. 자아정체감은 내적충동, 타고난 재능, 기회, 아동기에 획득한 자아가치가 모두 합해져서 나와타인이 주는 의미에 대한 확신감을 형성하게 될 때 성실하고 충성심을 유지

리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.08

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[수학교육] 발생주의교육

를 해야한다.2)심리발생적원리수학을 지도함에 있어서 아동의 인지수준에 맞는 수학을 선택하여 지도하여야 한다는 주장3)발생적 원리의 특징1수학자의 사전 이해와 결부시킨다2수학.내 ... 스런 과정에따라 학습하도록 지도하는 것을 발생주의 교육이라고 한다.(2)배경1)이유오늘날 우리가 학생들에게 가르치는 수학적 지식은 오랜 기간에 걸쳐 많은 수학자들의 노력으로 닦아진 ... 된 수학 학습 지도 원리로서 꾸준히 주장되어 왔다.(3)발생적원리*발생적 원리란 수학을 '발생된 것'으로 파악하고 그 '발생'을 학습과정에서 재 성취하게 하려는 것이다.1)역사발생

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.30

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로마중세교육

∼12세 : 루두스(초등수준), 읽기/쓰기/셈하기/12동판법, 가정교육 보조로 인식② 12∼18세 : 문법학교(중등), 문법/위인전/수학 등, 고등교육예비③ 14∼19세 : 수사 ... 여 가장 변화를 많이 받은 교육기관이 중등교육으로서의 문법학교이다. 여기에서는 루두스의 초등 교육과정을 이수한 10~16세까지의 아동을 수용하여 주로 문법, 문학 등의 과목은 물론 ... 표현력을 기초로 하고 변론술을 연습함으로서 장차 로마 사회에 적응할 수 있는 인간을 기르는데 있었다. 그러므로 수사 학교는 문법학교를 거친 16,7세의 아동을 수용하여 수사학

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.18

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문법지도

과 문법지도1.3.1 초등영어교육에서의 문법지도................................................31.3.2 문법교육의 최근 경향 ... ............................................................51) 형태에 초점을 맞춘 언어지도(Focus on form ... 가 등의 언어학습책략을 발달시킨다. 셋째, 주의 깊게 선정된 이야기는 다른 교과내용의 학습에 유용하다. 시간 말하기, 수와 양, 수세기, 측정하기 등의 ‘수학’, 곤충 및 동물의 한살

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.16

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통합교육과정

결과 아동의 기초능력이 저하되었으므로 국어, 수학과 같은 교과를 중시함으로써 아동의 기초학력 함양에 힘을 기울여야 한다는 것이다.4) 제 3차 교육과정기 (1973 ~ 1981 ... 지만 주당 수업시수를 배당하지 않고 연간수업의 양만을 백분율로 나타냄으로써 실제 수업의 운영에서는 통합적으로 지도할 수 있도록 하 였다.3) 제 2차 교육과정기 (1963 ... ~ 1973) : 생활중심 교육과정을 근거로 하여 개정하였지만 제 1 차 교육과정과 비교할 때 오히려 교과 각각의 특성을 더 강조한 교육과정이다. 아동의 생 활중심 교육과정을 운영해 본

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.28

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[교육과정과 수업]팀 티칭(Team Teaching

분담에 의한 분류⑴ 학습 달성도에 의한 역할 분담 (수학, 영어)⑵ 학습 과제에 의한 역할 분담(사회, 과학, 선택 교과)⑶ 지도 주체가 되는 교사와 보조 교사와 협력 수업⑷ 주종 ... 적 배경- 열린교육과 팀 티칭2. 팀티칭의 실제- 팀 티칭의 준비와 전개- 팀 티칭의 적용- 발전적인 팀 티칭 방안3. 팀티칭의 실제 사례와 지도안..PAGE:3팀 티칭의 다양 ... Teaching) 이란?두 명 이상의 교사가 동일한 학습 집단을대상으로 학습 지도의 주요 부분을 협동적으로 계획하고 교수하고 평가해 나가는 것을 의미한다...PAGE:5팀 티칭의 역사적 배경

리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.29

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[간호][아동발달]학령기아동의 성장 발달

을 수행하는 경향이 있음◇부모지도?뼈나 관절에 심한 무리를 피하고 자세를 바로함?규칙적인 운동을 하고 서 있는 것보다 앉은 자 세 바로 유지?아동의 운동능력과 알맞은 활동권장□지적 ... kg 증 가→비교적 느리지만 꾸준히 성장?남자어린이가 여자어린이보다 평균 2.5cm 크고, 907g 더 무겁다.?초기학령기 아동의 평균체중:19~22kg, 평균 신 장:113 ... ~12세: 과거의 사건을 기억하는 아동의 수용능 력 향상◇구체적 조작기(7~11세)?자신의 사고 과정을 밖으로 표현하고 그들의 사 고방식이 유일한 것이 아니라는 것 깨달음→진정 한

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.27

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학교교과의 변화과정과 영향을 준 요인들

서 잠깐! ‘새교육 운동’은 교육과정 연구 보다는 학습지도법을 개선하는데 주력하는데 주력하 였다. 교사중심에서 아동중심으로, 서적중심에서 생활중심으로 수업을 전환하도록 권고 ... 을 보인 그 외의 교과들을 분석하고자 한다.학문적 교과들은 교육과정 내에서 변화가 거의 없이 그 지위와 성격을 유지해 온 ‘국어’, ‘수학’, ‘과학’, ‘영어’ 등과 같은 교과들이 ... 에서 항상 주요 교과로 다루어진 교과는 ‘국어’, ‘영어’, ‘수학’ 의 학문적 교과였다는 것을 알 수 있다. 따라서 이 교과들은 도구 교과, 기초 교과, 주요 교과로 인정받

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.15

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(교육심리학) 성격과 사회성 발달

훈육과 지도를거쳐 아이들의 문제 행동이 생기며 중기아동기때 친구들에게 거부당하고 공부에 실패하며 후기아동기및 청소년기에 부적응동료집단에 참여하 지만 또 일탈하게된다는 모형 ... , 학교Ⅴ12세~18세정체감 VS 역할혼미동료, 지도자Ⅵ성인 전기친밀감 VS 고립감친구, 연인, 회사동료Ⅶ성인 중기생산성 VS 침체분화된 노동과 가사일의 분담Ⅷ성인 후기자아통합 VS ... 에는 많은 칭찬과 인정과 격려가 필요하다. 또한 아동에게 성공의 기회를 많이 주어야 한다.5단계는 ‘정체감 대 역할혼란’ 발달시기로서 자신에 대하여 일관성 있게 자각하면 ‘자아정체

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.08

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유아의 사회적 기술이 무엇인지 설명하고 유아의 사회적 기술을 유아교육기관에서 기를 수 있는 활동계획

유아사회 교육 D형 - 유아의 사회적 기술이 무엇인지 설명하고 유아의 사회적 기술을 유아교육기관에서 기를 수 있는 활동계획 (지도윤리포함) 두개 제시하고 구체적으로 설명하시오 ... 의 주변과 현재 생활에 기초한 교육과정1930년대 이전 유아사회교육은 실제 생활에의 적용보다는 단편적인 사실의 암기를 중심으로 이루어졌다. 아동발달 이론과 Dewey의 진보주의 ... 적 생활 방식에 일치하는 내적 가치, 믿음, 태도를 형성하게 된다. 사회교육과정은 유아교육과정의 다른 영역들, 언어, 수학, 미술, 음악, 과학 등의 다른 교과영역과의 통합을 통하

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.01

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태화기독교사회복지관, 영통종합사회복지관, 신길종합사회복지관 사이트 비교정리

1매3) 부모의 재직증명서 또는 사업자등록증1) 행정 및 총괄책임 : 가정지원팀 최소영 선임사회복지사 (문의전화 : 2040-1661)2) 프로그램진행 및 아동교육 : 지도교사 4 ... ,431,148,4151) 인근 지역에 거주하는 맞벌이 가정의 초등학생 1-3학년 자녀2) 취업모는 아니지만 아동보호에 어려움이 있는 가정의 자녀1) 입학원서 1매2) 주민등록등본 ... 인3) 반 구성 : 1개반 17명 정원(4개반/68명)1) 연령별 통합 : 사회성 향상과 관계증진을 위하여 1-3학년 아동이 한 반에서 함께 생활합니다.2) 프로그램의 차별

리포트 | 94페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.24

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