"한국어교육과정론"의 검색결과 입니다.

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제2 언어 학습 모니터 모델 한국어교원 교수요목 예시 한국어수업지도안 경상대 다문이 한국어 평생교육원 주제

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"한국어교육과정론" 검색결과 941-960 / 14,339건

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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요

한다. 다시 말해서 “말하기”라는 것은 자신이 의도하는 내용을 언어적 또는 비언어적 방법을 활용하여 표현하는 일련의 과정인 것이다. 그러므로 한국어 말하기 교육(수업)은 학습 ... 하다. 따라서 초급단계에서부터 고급단계에 이르기까지 지속적인 교육이 이루어져야만 그의 완벽한 습득이 가능하다고 말할 수 있다.한국어를 학습하는 학생들의 대부분은 한국어를 학습한 뒤 ... 이 실제의 상황 속에서 잘 적용되지 않아 불만을 느끼는 경우가 많았다. 그로 인해 한국어 말하기 교육은 학습자들이 적극적으로 참여하여 실제로 말을 할 수 있는 많은 기회를 제공

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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코로나 시대와 포스트코로나 시대 한국어교육의 전망에 대해 긍정적 입장과 부정적 입장으로 나누어 토론하십시오. 2023년 위더스 외국어로서의한국어교육개론 A+토론입니다.

이 추가되었으며 또 실시간 양방향 교육이 등장하며 외려 한국어교육의 영역은 더욱 확장되었기 때문입니다.코로나 시대를 맞이하며, 갑작스러운 교육 환경의 변화와 이에 따른 교육 과정 및 ... 토론주제: 최근 코로나로 인해 한국어교육 현장에서도 변화가 찾아오고 있습니다. 학습자의 학습 배경이 인터넷 기반으로 바뀌면서 교재와 교육 환경도 변화가 많을 것으로 보입니다. 이 ... 에 따라 코로나 시대와 포스트코로나 시대 한국어교육의 전망에 대해 긍정적 입장과 부정적 입장으로 나누어 토론하십시오.작성자: ***저는 앞으로의 한국어교육의 전망에 대해 긍정적인

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.29

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교육과정의 여러요소들 중, 자신이 생각하는 교육과정의 필수요소 선정하여 단계별로 나열하고, 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보시오

- 과 목 명: 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계- 담당교수: 교수님과제 주제 : 교육과정의 여러 요소들 중, 자신이 생각하는 교육과정의 필수 요소를 선정하여 단계 ... 별로 나열하고, 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서 론한국어교원을 꿈꾸며 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계 과목을 접하게 되었다. 이 과목은 교육 ... 과정의 구성 원리를 모색하고 기존의 한국어 교육과정을 검토·분석하며 학습자 집단의 특성과 요구를 살핀다. 이를 위해 교육과정과 교수요목의 개념, 목적별·대상별 교육과정의 종류

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.21 | 수정일 2022.06.06

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고 초 중 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

에서 문학작품이 어떻게 활용이 되고 있는지 조사해 보고 이를 토대로 외국인 학습자의 수준별 초급, 중급, 고급 수준에 맞는 문학작품을 선정하고 제안해 보겠습니다.Ⅱ.본론한국어 교육은 문법 ... 을 중심으로 한국어 소통 능력을 개발시키는 데 목적에 있으며, 한국의 외국어 교육과 비슷합니다. 한국에서의 외국어 교육은 외국어를 습득하여 사용하는데 목적을 두는 것이 아니 ... 나 실제로 대화, 소통이 되지 못 하는 것입니다. 이러한 외국어 교육 방식이 한국어 교육과도 크게 다르지 않으며, 대표적인 예로 한국에 유학을 온 외국인 유학생들은 대학 입학 전

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.03

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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

. 관용 표현의 교수 방안4. 관용 표현의 활용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육에서 관용 표현의 습득은 학습자가 자연스러운 한국어 구사 능력을 기르는 데 중요 ... .Ⅱ. 본론1. 선정된 관용 표현"가는 날이 장날"이라는 관용 표현은 한국어 학습에 흥미로운 교육 자료를 제공합니다. 해당 표현은 계획에 없던 일이 일어났을 때 쓰이는데, 특히 ... 고 있는 문화적, 사회적 맥락을 학습자에게 전해주는 데 있습니다. 한국어를 배우는 과정에서 이런 표현을 이해하고 사용하게 함으로써 학습자는 단순한 언어 규칙을 넘어 그 언어가 쓰이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.13

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다문화가정에서의 언어 교육 방법

다문화가정에서의 언어 교육 방법? 본 문다문화 가정에서는 아이들이 한국어 뿐만 아니라 다른 나라의 언어도 배워야 하는 경우가 많아요. 그래서 이중언어교육이라는 말도 많이 들어보 ... 에서도 이중언어 교육이 이루어지고 있나요?네 물론이죠! 현재 많은 초등학교에서 방과후 수업으로 이중언어 프로그램을 진행하고 있으며, 중학교 1학년 학생부터는 정규 교과과정 내 ... 을 해소하기 위해서는 각 나라의 문화를 이해하고 존중해야한다. 또한 한국어 및 모국어 등 두 가지 이상의 언어를 구사할 수 있도록 해야한다. 이 때 효과적인 언어 교육 방법

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.19

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외국어로서의 한국어교재론 과제 교재란 무엇인가에 대한 여러가지 정의를 제시하고 종합한 후 이를 바탕으로 본인이 생각하는 한국어 교재의 필수적 특성을 제시하시오.

한국어교원2급 외국어로서의 한국어교재론 과제1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였다 교재는 교육목표를 구현하기 위해 교육자가 가르치고자 하는 내용 즉 교육 과정을 문서 ... 적인 교재 연구 개발이 이루어 지도록 노력해야 한다.참고 문헌민병곤 등, 2019, 한국어교육의 이론과 실제, 아카넷.김명광, 2019, 외국어로서의 한국어 교육과정론, 소통.서종학 이미향 박진욱, 2019, 한국어 교재론, 한국문화사. ... 으로 본인이 생각하는 한국어 교재의 필수적 특성을 제시하시오외국어로서의 한국어교재론 과제서론한국어 교육의 성장은 한국의 경제적 성장과도 맞물려 있다. 한국이 경제적으로 급격히 성장

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.03

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한국어 학습자의 평음경음격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고,

집단을 선택하여 작성할 것) Ⅰ. 서론 오늘날 외국어로서의 한국어 교육은 학문으로서의 의미와 교육 영역으로서의 뜻을 가진다. 한국어 교육은 모국어 외의 다른 언어를 습득하는 과정 ... 한국어 발음교육론 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 ... 수 있다고 알려져 있는 상황이다. 과거에는 외국어교육이 한국인의 외국어 학습이라는 한 방향으로 주를 이루었지만, 최근 들어서는 외국인의 한국어 학습이 활성화 되고 있다. 이상

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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한국어 교육_한국어 교원을 위한 한국어교육학

, 교육과정, 교재 개발 이루어짐한국어교육의 목표의사소통 능력한국어교육의 목표는 한국어 의사소통 능력을 향상시키는 것Canale & Swain, 1980 의 의사소통 능력문법 ... 교육의 필요성모어 간섭학습자의 모어의 영향으로 학습자 모어-한국어 간 개별 음소 차이, 음절 구조 차이, 음운 변동, 초분절적 요소 등에 대해 어렵게 느낌발음은 언어 습득 과정 ... 『한국어 교원을 위한 한국어교육학』, 한국방송통신대학교출판문화원강현화, 김선정, 김은애, 김종수, 이미혜, 정명숙, 최은규 지음제 1장 외국어로서의 한국어 교수법한국어교육의 개념

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13

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[A+] 사회복지실습일지, 다문화가족지원센터

는 강의실(한국어교육, 미디어교육 등) 및 다문화가족의 교류·소통공간(다가온) 등을 둘러보았다.14:00∼16:00한국어 공부방 초등저학년 과정(오후반) 참관 및 보조:정확한 과정명은 ... 을 공유하였다.실습생의견(배운점, 의문사항, 건의 등 포함)현재 한국어 교육과정은 9개 반이 운영 중이고 4월부터는 4개 반이 더 생길 예정이라고 한다. 다문화가족의 수가 늘어나 ... 면서 한국어교육에 대한 수요도 많아지고 있기 때문이라고 하셨다. 날로 늘어나는 다문화가족에 대한 지원도 더 확대되어야 한다는 생각이 들었다. 또한, OO시다문화가족지원센터에서 제공

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.21 | 수정일 2024.01.24

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교육사회학_교육과 관련된 문제점(학교, 교사, 학생, 평생교육, 다문화교육 문제점)을 1개 선정하고 그 문제점에 대한 원인과 해결방안을 작성하세요.

교육 과정을 제공하고, 전문적인 한국어 교사를 배치하는 것이 중요하다. 또한, 다문화 학생들이 수업에서 뒤처지지 않도록 이중언어 교육 프로그램을 도입할 수 있다. 이중언어 교육 ... 문제의 원인다문화교육의 문제점들은 여러 가지 복합적인 원인들에 의해 발생한다. 첫 번째 원인은 언어 장벽이다. 다문화 학생들은 대개 한국어가 모국어가 아니기 때문에, 수업을 이해 ... 방안먼저, 언어 지원 프로그램의 강화이다. 다문화 학생들이 한국어를 보다 쉽게 습득할 수 있도록 언어 교육 프로그램을 강화해야 한다. 이를 위해 다문화 학생들을 위한 별도의 한국어

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.05

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외국어로서의 한국어표현 교육론

)^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어표현 교육론모서리가 둥근사각형입니다.[과제주제]Goh ... 게 상승하고 있다. 세종학당, 국외대학 한국어 관련 학과, 한글학교 운영기관 등 한국어 교육과 관련된 기관의 수도 증가하는 추세다. 이러한 점에서 한국어는 지역어가 아닌 현대 범용어 ... 한 오류는 일상생활에서뿐만 아니라 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠 등에서도 발견되고 있다. 앞에서 기술한 다양한 이유로 외국인을 대상으로 한 한국어 교육은 학습자들이 자주

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.18 | 수정일 2024.10.30

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해

어야 한다는 것에 있다. 이러한 말하기 교육의 목표는 교육과정별, 숙달도별, 시간별로 구체화되어 있으며 초급에서는 일상생활을 하는 데 필요한 기초적인 한국어를, 중급에서는 일상생활 ... 외국어로서의한국어표현교육론주제: 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신 ... 의 의견을 쓰시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 말하기 교육에 반영된 교수법의 특징1) 의사소통 중심 교수법2) 과제 중심 교수법3) 내용 중심 교수법Ⅲ. 결론: 효율적 말하기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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한국어어문규범_지금까지 학습한 어문 규범 중에서 외국인 학습자들이 어려움을 겪을 세 가지 사례를 듣고, 그것을 개선할 수 있는 방법에 대해 논의하시오. (3)

자들이 한국어 어문규범 학습 시 겪는 구체적 애로 사항을 파악하고 개선 방안을 모색함으로써, 한국어 교육의 국제화와 전 세계 한국어 교육 현장의 발전에 기여하고자 한다.2. 본론 ... 받침 규칙 교육은 대체로 초급-중급-고급 단계로 나누어 진행할 수 있다. 초급에서는 한국어 받침의 종류와 기초적인 어말 받침 탈락 규칙, 겹받침의 단순한 경우를 다루고, 중급 ... 으로 인해 한국어 교육현장에서는 학습자의 수준이 고급 단계에 이르러도 여전히 조사 오류가 발생하고 있으며 학습 곤란도가 높은 문법 항목 중 하나라고 분류한다. 대표적인 예로 설명격

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오

한국어 음운론 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들 ... 지 못한다면 자음 모음 발음이 매우 미흡하다. 이상 본론으로 넘어가 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습 ... 규칙을 중심으로 설명된다. 2-3. 한국어 교육 현장에서 모음 체계와 모음 사각도의 학습자 별 단계 설정 모음체계는 한국어의 음운 현상과 관련이 있어 중급 학습자가 학습하는 것

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14

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한국어 말하기 평가에서 어떠한 평가 방법을 활용하는 것이 실용성과 신뢰성, 타당성이 반영된 평가 일지에 대해 논하십시오

을 얼 평가 방법이 개발되고, 이를 통해 한국어 교육의 질이 더욱 향상되기를 기대한다.Ⅱ. 본론가. 평가 방법의 실용성평가 방법의 실용성은 교육 현장에서 얼마나 쉽게 적용될 수 있 ... 화하는 방향으로 설계되어야 한다는 것이다. 학습자는 평가를 통해 자신의 한국어 말하기 능력을 정확하게 평가받아야 하지만, 평가 과정이 지나치게 긴장되거나 복잡하면 학습자에게 부정적인 ... 와에 맞는 평가를 통해 학습 동기를 높일 수 있다. 타당성이 높은 평가 방법은 학습자의 실제 능력을 정확하게 반영하고, 한국어 교육의 질을 향상시키는 데 중요한 역할을 한다.Ⅲ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.20

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다

교육의 실현을 위해서는 발음 교육을 위한 기초적인 발음 오류를 분석하는 것이 필요하며 이는 외국인 한국어 학습자들이 한국어를 습득하는 과정 중에 어떠한 발음에서 오류가 나타나 ... 에서 한국어 발음의 어려움3. 초분절음 체계에서 한국어 발음의 어려움Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현재 한국어교육의 추세는 의사소통 중심의 교육으로 의사소통에 전반적으로 문제가 없 ... 대조언어학주제: 외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자음 체계에서 한국어 발음의 어려움2. 모음 체계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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외국어로서의한국어표현교육론_구어의 특성에 대해 기술하시오.

외국어로서의한국어표현교육론구어의 특성에 대해 기술하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 구어의 특성(2) 한국어 교육에서의 구어Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론‘구어’란 입 구口와 말씀 어 ... 의 특성을 우선 살펴볼 것이다. 그리고 한국어 교육에서의 구어는 어떻게 연구되고, 어떻게 교육하는 것이 효과적인지 그 실제 사례를 중심으로 한 번 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론(1 ... 장이 사용될 수밖에 없다.(2) 한국어 교육에서의 구어한국어 교육 분야에서 ‘구어’에 대한 관심이 늘어나고 있다. 이러한 현상이 발생하는 이유는 무엇보다 ‘듣기’ 영역에서 한국어

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13

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5주1강과 2강에 걸쳐 시조에 대하여 학습했습니다. 시조는 다양한 작가층의 작품이 남아있는데 외국인학습자에게 어떤 작가층의 작품을 제시하고 교육해야 하는가에 대해 근거를 제시하여 자신의 견해를 밝히십시오.

를 제시하여 자신의 견해를 밝히십시오.서론한국어 교육의 주된 목적은 일상 대화에서 자연스럽게 의사소통을 할 수 있는 능력을 키우는 데 있다. 그러나 단순히 언어의 기초적인 요소 ... 를 더 깊이 있고 풍부하게 사용할 수 있게 만든다. 인간이 언어를 통해 문명과 문화를 이어가고 발전시켜 온 역사적 배경에서 비롯된 것이다.이러한 맥락에서 한국어 교육에 문학을 접목 ... 있다. 특히 한국 문학작품은 연령에 관계없이 다양한 계층이 즐길 수 있으며, 교육적 맥락에서 보다 넓은 선택의 폭을 제공한다.그럼에도 불구하고 한국어 교육에서 문학의 활용이 아직

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.01

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(A+)외국어로서의 한국어능력평가론[성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을 구체적으로 서술하십시오.]

은 교육기관에서 교육이 이루어지고 있다. 교육 현장 및 다양한 사회적 맥락에서 중요한 역할을 하고 있는 한국어 말하기 능력은 그만큼 정확한 평가 또한 필요함이 당연하다. 특히 성취 ... 도 평가에서 실용도와 타당도는 학습자의 실제 언어 사용 능력을 반영하는 데 필수적이다. 한국어 교육이 국제화됨에 따라 다양한 배경을 가진 학습자들이 한국어를 학습하고 있기에 이들의 말 ... [외국어로서의 한국어 능력평가론]? 주제 : 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을 구체적으로 서술하십시오.Ⅰ. 서론한국어 말하기 능력

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.26

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