"한국문학의 이해"의 검색결과 입니다.

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한국문학의 이해 독후감 - 한국문학의 이해 관련 독후감 4건 제공

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"한국문학의 이해" 검색결과 941-960 / 13,266건

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서정주 시인론

었다고 한다. 서정주는 정부 수립과 함께 청문협이 확대 재편된 한국문학가협회에서도 시가분과위원장을 맡았다.서정주는 1946년 최재서와 함께 남조선대학교의 강사로 일하다가 이듬 해 윤보선 ... 로의 입산과 1937년 제주도로의 잠적은 그의 정신적 방황으로 이해할 수 있다. 이후 서정주는 1938년 방옥순 여사와 결혼하고 1940년 임시직으로 취업해 서무를 거들다 그만두 ... . 서정주의 작품1. 자화상「자화상」은 서정주의 첫 시집인 『화사집』에 실린 작품이다. 『화사집』에서 서정주는 토속적인 분위기를 배경으로 한 인간의 원죄 의식과 원초적인 생명력

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.09

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[단어가 품은 세계] 교양인문학도서 독후감

황선엽 작가는 단어가 간직한 넓고 다양한 이야기와 문화에 관해서 탐구하고 있습니다. 저자는 서울대학교에서 국어국문학으로 학사, 석사, 박사 학위를 받았습니다. [ 책을 읽 ... 에 새기고자 합니다. ‘ 왜 이런 의미로 쓰이는 걸까?, 어떤 의미를 가지는 걸까? ’를 한번쯤 생각해보면 좋겠다는 저자의 조언을 기억하고자 합니다. 왜? 라는 생각은 평범하게 느껴졌 ... 이 새롭게 느껴지는 신기한 경험을 하게 됩니다 ’ 라는 구절이 고스란히 이해되었습니다. 양치질이라는 단어의 유래를 알게 되면서 양치질을 하는 순간만큼은 단어에 담겨 있는 문화를 탐험

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.23 | 수정일 2025.03.25

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고려대학교 일반대학원 국어교육과 연구계획서

교육적 지원 방안 연구, 외국인 학습자의 텍스트 구조 인식과 이해도 분석 연구, 고등학교 국어과 교과서의 음운 변동 교육 내용에 대한 분석 연구, 초중등 연계 문법 교육과정의 연속 ... 교육에서 상징적 해석 능력 향상 방안 연구, 문법 교육의 변화와 국어과 핵심역량 - 교육과정 내용과 연구 동향을 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다. ... 성 제고를 위한 한국어교육 문법 기술 방안 연구, 고등학생의 발표 불안 감소를 위한 말하기 전략 지도 연구, 문법 개념 이해를 위한 시각화 전략 탐색 연구, 구성주의 이론 기반 국어

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.04.04

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난쟁이가 쏘아올린 작은 공 독후감, 산업화 속의 작은 희망

었는가?”라는 질문을 나에게 건네는 듯했다.왜 이 작품이 오랫동안 한국문학의 대표작으로 꼽히는지, 왜 세대를 넘어 여전히 교과서에 실려 있는지 궁금했다. 단순히 시대적 배경을 담 ... "가난한 사람들의 이야기" 정도로만 이해했었다. 그러나 성인이 되어 다시 마주한 제목은 전혀 다른 울림을 주었다.‘난쟁이’라는 단어는 단순히 키가 작은 인물이 아니라, 사회에서 작 ... 에 대한 분노를 직접적인 저항과 폭력으로 표출한다. 그의 길은 비극적이지만, 그것은 단순한 개인적 성향의 문제가 아니라, 제도가 한 인간을 어떻게 변질시키는지를 보여주는 과정이

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.25

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[ 자아에 대한 정의를 사회학과 심리학적 관점에서 비교하여 기술하고, 사이버공간에서는 자아가 어떻게 발현되는지를 기술 ]

사이버심리학 자아에 대한 정의를 사회학과 심리학적 관점에서 비교하여 기술하고, 사이버공간에서는 자아가 어떻게 발현되는지를 기술하시오. 더불어 자아와 자존감, 자아효능감 등의 관계 및 자신의 자존감과 자아효능감을 높이기 위한 방법에 대하여 논리적으로 기술하시오. 사이버심리학 자아에 대한 정의를 사회학과 심리학적 관점에서 비교하여 기술하고, 사이버공간에서는 자아가 어떻게 발현되는지를 기술하시오. 더불어 자아와 자존감, 자아효능감 등의 관계 및 자신의 자존감과 자아효능감을 높이기 위한 방법에 대하여 논리적으로 기술하시오. - 자아에 대한 정의를 사회학과 심리학적 관점에서 비교하여 기술 제시 - 사이버공간에서의 자아 발현 기술 - 자아와 자존감, 자아효능감 등의 관계 및 본인이 생각하는 자신의 자존감과 자아효능감을 높이기 위한 방법 논리적 제시 사회학과 심리학 그리고 사이버 공간적 관점에서의 자아에 대한 정의 목차 1. 서론 (1) 자아의 혼란 (2) 자아를 연구해야 하는 이유 2. 본론 (1) 사회학에서 자아의 정의 (2) 심리학에서 자아의 정의 (3) 사이버 공간에서 자아의 발현 3. 결론 (1) 자아와 자존감, 자아효능감의 관계 (2) 자존감과 자아효능감을 높이는 방법 4. 출처 및 참고 문헌 1. 서론 (1) 자아의 혼란 ‘자아’는 다른 사람과 구별되는 자신의 내면적인 모습을 의미한다. ‘자아’, 비상학습백과 용어해설 중학교 사회, 학생백과, 네이버 지식백과 타인과 나를 구별하고 자기 자신을 명확하게 하는 것이 ‘자아’인데, 현대 사회에 들어서 ‘자아’를 올바르게 잡아가는 것이 힘들다. 급속도로 변화되는 세상, 다양해지는 사회 환경, 여러 환경 속에 적응해야 하는 자신을 놓고 봤을 때, ‘자아’는 혼란스럽기만 하다. 연예인을 예로 들자면, ‘무대’ 위에서의 ‘나’, ‘예능’에서의 ‘나’, ‘일상’생활에서의 ‘나’ 등등 ‘자아’를 확립하기가 혼란스럽다. 이 혼란스러움은 삶을 살아가는데 있어서 정신적인 질환을 일으킬 수 있고, 자살이라는 극단적인 상황으로 몰릴 수 있기 때문에 건강한 자아를 확립하는 것은 매우 중요하다. (2) 자아를 연구해야 하는 이유 앞서 설명했듯이 혼란스러운 자아는 인간의 삶에 부정적인 영향을 미친다. 정식적 질환이나 자살의 원인이라고 할 수 있는 개념을 설명해보겠다. 사람은 자기 자신을 확립하지 못하게 되면, ‘페르소나’에 휩싸이게 된다. ‘페르소나’는 흔히 ‘사회적 가면’이라고 이야기하는데, ‘사회적 가면’을 잘 활용한다면 자신의 여러 가지 모습을 수용하고 상황에 맞춰 쓸 수 있지만, 잘 활용하지 못한다면 자신의 정체성에 혼란을 겪게 된다. 직장에서의 나, 친구들 사이에서 나, 가족들 속에서 나, 혼자 있을 때 나 등 여러 환경이 조성될수록 혼란이 극심해서 올바른 자아를 형성하기가 힘들다. ‘페르소나’, 시사상식사전, 전체, 네이버 지식백과 이는 우울증과 같은 정신병으로 확대될 수 있고, 극심할 경우 자살로 이어질 수 있다. 이를 바로 잡기 위해 자아를 연구하고 여러 관점에서 파악하여 올바른 자아상을 확립해야 한다. 2. 본론 (1) 사회학에서 자아의 정의 사회학적 관점에서 ‘자아’는 무대 위에서 관객과 소통하면서 변화하고 캐릭터를 형상화하는 무대 위의 배우이다. 자아 연출의 사회학 : 일상이라는 무대에서 우리는 어떻게 연기하는가, 어빙 고프먼, 현암사, 2016년 최근 연극들을 보면 각본이 짜진 정형화된 연극들도 있지만, 관객들이 참여하여 배우들과 소통하면서 연극의 흐름과 내용을 바꾸는 연극들도 많이 생겨났다. 이러한 새로운 유형의 연극들이 바로 현대 사회의 ‘자아’를 보여주고 있다. 단순히 무대 위에서 나 자신을 보여주고 이해시키는 것뿐만 아니라, 계속해서 환경에 맞추어 바꿔 나간다. 그 환경들은 매번 다를 수 있기에 자아도 지속해서 변화한다. 앞서 서론에서 설명한 혼란스러운 자아를 잡기 위해서는, 이러한 환경 속에서 변화하는 나를 똑바로 보기 위해 내 무대를 바라보고 소통하는 관객들인 타인들을 봐야 한다. 타인들이 어떻게 나를 대하고 소통하는지, 내가 속한 환경들이 어떻게 변화하고 있는지 살펴볼 필요가 있다. 하지만, 타인들을 기준으로 무대 위에서 자아를 보여줬을 때 주관이 또렷하지 못하여 타인에 의해 무대 위의 자아가 휩쓸릴 수도 있다. 유동적인 자아를 보여주는 것도 중요하지만 너무 타인에 의해 흔들리지 않도록 타인뿐만 아니라 자기 자신을 점검해보는 것도 필요하다. (2) 심리학에서 자아의 정의 심리학적 관점에서 ‘자아’는 ‘초자아’와 ‘원초아’ 사이에서 현실 원리의 영향을 받아 현실 세계에서 나를 표현한다. 문학비평용어사전, 한국문학평론가협회, 국학자료원, 2006년 일단 이를 이해하려면 ‘원초아’와 ‘초자아’에 대한 이해도 필요하다. 먼저, ‘원초아’는 원초적인 나의 모습, 무의식적인 나의 모습이다. 본능적인 욕구를 내포하고 있으며 보통 깊은 내면에서 많이 다루어지는 개념이다. 그에 반해, ‘초자아’는 초월적인 나의 모습, 의식적인 나의 모습이다. 도덕적인 기준을 가지고 이상적인 모습을 발현하기 위해 노력하는 모습이다. ‘원초아’와 ‘초자아’는 대립적인 모습을 가지고 있기 때문에, 이 둘 사이에서 현실에 맞게 조정해주는 역할이 필요하다. 그것이 바로 ‘자아’이다. 예를 들어, 수업 시간 중에 밥을 너무 먹고 싶은 것은 ‘원초아’, 수업 시간에 바른 자세로 수업에 집중해야 한다는 것은 ‘초자아’이다. 하지만, 수업 시간 중에 밖에 나가서 밥을 먹으러 갈 수 없기 때문에 간단히 초콜릿 한 조각을 먹는 것이 ‘자아’이다. 만약 나의 ‘자아’가 혼란이 온다면, 심리학적으로 봤을 땐 ‘자아’가 제 기능을 상실하고 ‘초자아’나 ‘원초아’의 지배가 더 커진다고 볼 수 있다. ‘원초아’의 지배가 커진다면 본능에만 이끌려 무의식을 표출하며 살아가기에 사회에서 타인에게 배제되어 고립되기가 쉽다. 반대로 ‘초자아’의 지배가 커진다면 높은 도덕적 잣대로 이상적인 모습을 위해 살아가야 하기 때문에 현실의 자기 모습과 괴리를 느껴 내적인 고통이 커지기 쉽다. ‘자아’는 현실의 원리에 맞춰 ‘원초아’와 ‘초자아’ 사이에서 ‘원초아’와 ‘초자아’의 조건을 적절히 충족시킬 수 있는 유동성 또한 필요하다. (3) 사이버 공간에서 자아의 발현 사이버 공간에서 ‘자아’는 보통 익명으로 발현된다. 그리고, 현실과는 다른 모습으로 사이버 공간에서의 캐릭터를 꾸미고 행동할 수 있다. 현실에서는 내성적이고 자신감 없는 사람이 사이버 공간에서는 당당하고 멋진 사람으로 표현될 수 있다. 현대 사회는 복잡하고 본인의 능력을 인정 받지 못하는 경우들이 많아지기에, 사이버 공간에 의지하여 그 공간에서의 자신이 실제 ‘자아’라고 믿는 사람들도 늘어나는 추세이다. 이러한 현실과 사이버 내에서의 ‘자아’ 간극이 심해지면, 현실 적응을 하기 힘들고 망상에 빠져 정신병과 이어질 경향도 있다. 3. 결론 (1) 자아와 자존감, 자아효능감의 관계 ‘자아’와 ‘자존감’ 그리고 ‘자아효능감’은 다른 개념들이다. ‘자아’는 자기 내면적인 모습을 나타내지만, ‘자존감’은 자기 자신을 존중하는 마음 즉, 사랑하는 마음이고, ‘자아효능감’은 자기 자신이 무언가를 잘 할 수 있을 것이라는 자기 자신에 대한 믿음과 기대를 바탕으로 한다. ‘자존감’, 정신이 건강해야 삶이 행복합니다, 건강백과, 네이버 지식백과 이 세 가지 개념은 상호 호환적이다. 떼고 놓고 보는 개념이 아니라 전체적으로 연결해 봐야 한다는 것이다. ‘네가 나 자신을 믿지 않는데 누가 너를 믿어주니?’, ‘내가 나를 사랑하지 않는데 어떻게 남이 나를 사랑해줘?’, ‘난 나 자신을 사랑해.’, ‘난 할 수 있어.’ 등 이러한 말들을 방송이나 책에서 많이 본 적이 있을 것이다. 이러한 말들은 비슷해 보이지만 상세하게 분류하자면 다른 개념들로 분류할 수 있다. 나를 사랑하고 믿는 것은 ‘자존감’과 관련된 것이고, 나는 잘 할 수 있다는 것은 ‘자아 효능감’과 관련된 것이다. 결국 ‘자아’를 성장시키는 데 있어서 자존감과 자아 효능감은 필수적이고 이 두 가지를 길러야 건강하고 행복한 ‘자아’를 형성할 수 있다. (2) 자존감과 자아효능감을 높이는 방법 ‘자존감’과 ‘자아효능감’을 높이기 위해서는 내면적인 부분과 외면적인 부분 모두 인정해주는 것이다. 그리고 긍정적인 말들을 심어주어야 한다. 예를 들어 나를 인정하는 부분에서는, ‘나는 키가 작아. 그리고 성격이 소심해.’ 라기보다는 ‘나는 키가 작아. 키가 큰 사람도 있고 작은 사람도 있지만 나는 그중에서 키가 작은 사람일뿐이야. 그리고, 성격이 소심해. 대범한 사람과 소심한 사람들이 있는데 나는 그저 소심할 사람일뿐이야.’라는 예로 들 수 있다. 또한, 긍정적인

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2022.08.19

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국문학연습 ) 교재 제7장 작품감상에 수록된 나혜석의 단편소설 경희(瓊嬉)를 읽고, 이 작품의 주제의식과 문학사적 의의를 서술하되, 작품 원문을 반드시 세 군데 이상 직접 인용하여 논거로 활용하시오.

국문학연습교재 제7장 “작품감상”에 수록된 나혜석의 단편소설 를 읽고,1. 이 작품의 줄거리를 본인의 문장으로 요약하고 주요 등장인물의 성격을 분석하시오.2. 이 작품의 주제의식 ... 과 문학사적 의의를 서술하되, 작품 원문을 반드시 세 군데 이상 직접 인용하여 논거로 활용하시오.국문학연습교재 제7장 “작품감상”에 수록된 나혜석의 단편소설 를 읽고,1. 이 작품 ... 다. 이야기는 노년 과부에게 외동아들이 있는데 외동아들이 혼인하며 데려온 며느리가 8년이 지나도 밥도 제대로 못 하고 바느질도 제대로 못 하기에 경희와 비교하며 한숨 쉰다는 이야기이

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.29 | 수정일 2021.04.10

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[진로활동] 진로활동 특기사항 작성법 예문입니다. 학생들의 진로활동을 간단명료한 문장으로 작성하여 학생들의 진로활동을 내용을 한눈에 알 수 있게 했습니다. 진로활동 특기사항 작성에 막막하신 분들이 보시면 정말 좋습니다.

으로 방송대본 작가, 구성작가, 연극연출가, 코디네이터 등이 제시됨. 이에 관련된 적성과 흥미에 따라 국어국문학, 문예창작학과 등의 학과 탐색 활동을 하여 포트폴리오에 정리함. 방송국 ... 작가에게 직업을 선택한 동기와 일하면서 가장 보람을 느꼈던 순간, 가장 힘들었던 순간 등에 대해 질문하고 기록하는 등 진로 관련 정보를 적극적으로 수집함. 자아 이해 프로그램 ... 로 유치원 교사를 선택하여 자신의 진로 중 한 분야를 간접 체험해 보고 꿈을 이루기 위해서는 무엇보다 아이들을 사랑하는 따뜻한 마음이 중요하다고 발표함. ‘직업 보고서 발표하기

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.01

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"한국문학통사" 중 '연극의 자취를 찾아서' 요약 및 '처용굿' 관련 발제

한국문학통사 ‘연극의 자취를 찾아서’〈목차〉1. 요약1.1. 굿 · 놀이 · 연극과 고대의 상황1.2. 중세의 굿 · 놀이 · 연극2. 〈처용굿〉의 논의점1. 요약1.1. 굿 ... 에서 엿볼 수 있다. 고분벽화에 남은 가무와 〈지서〉라는 이름으로 남은 가무는 후대의 탈춤과 비슷한 양상을 보인다. 한편, 고구려에서 ‘기악’이라는 놀이가 만들어져 백제를 통해 ... 〉에는 신라의 탈춤이 더욱 명확하게 드러나있다. 열한 가지 ‘면모’를 만들어 춤을 추어 웃음을 주었다는 내용이다. 여기서 ‘면모’가 탈일 것이며, 탈춤 공연에 대한 이야기일 것으로 추측

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.10

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고전의이해와감상1공통) 고전문학작품 중 하나교재에 수록된작품도 좋고 그렇지않은 작품-주생전-도 좋음한 작가의 여러작품을 다루어도 좋음선택하여 해당 작품을 분석하시오0k

고전의이해와감상1공통) 고전문학작품 중 하나교재에 수록된작품도 좋고 그렇지않은 작품-주생전-도 좋음한 작가의 여러작품을 다루어도 좋음선택하여 해당 작품을 분석하시오0k국문 고전 ... 의이해와감상1공통고전문학 작품 중 하나(교재에 수록된 작품도 좋고 그렇지 않은 작품도 좋음. 한 작가의 여러 작품을 다루어도 좋음)를 선택하여 해당 작품을 분석하시오. 단, 아래 ... (白雲小說)』이다. 이것은 시화(詩話)를 모아놓은 글이다. 따라서 근대적 의미의 소설과는 거리가 멀고, 중국문학에서의 ‘소설’의 개념에 가깝다. 조선 초에 어숙권(魚叔權)은 그

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| 방송통신대 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.10.21

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楚辭 초사목차 초사란 ? 주요 작가와 작품 초사의 특징 초사의 의의 초사 ( 楚辭 )1 . 초사 ( 楚辭 ) 란 ? 초사 ( 楚辭 ) - 楚 ( 초나라 초 ; 지역 , 초나라 ) - 辭 ( 말씀 사 ; 노래가사 ) 초나라 사람의 노래 초나라 사람의 가사 초나라 사람의 문학 시경 탄생 후 약 200 년 이후 탄생 남방 초나라 중심의 문학작품1 . 초사 ( 楚辭 ) 란 ? 초사 ( 楚辭 ) 초나라 시가를 한대 ( 漢代 ) 에 유향 ( 劉向 ) 이 ‘초사 ( 楚辭 ) ’ 라는 책으로 정리 주요 작가 : 굴원 ( 屈原 ), 송옥 ( 宋玉 ), 경차 ( 景差 ), 회남소산 ( 淮南小山 ), 동방삭 ( 東方朔 ), 엄기 ( 嚴忌 ), 왕포 ( 王褒 ), 유향 ( 劉向 ), 왕일 ( 王逸 ) 등 초사 ( 楚辭 )= 초나라 시인의 시가 + 후대의 모방작 현존하는 초사는 굴원 ( 屈原 ) 과 송옥 ( 宋玉 ) 의 작품이 대부분2 . 주요 작가 – 굴원 ( 屈原 ) 굴원 ( 屈原 ) * 초사체의 창시자 , 최초의 개인 창작가 * 전국시대 초나라 사람 (BC343-278 추정 ) 이름은 평 ( 平 ), 자는 원 ( 原 ) * 왕족 출신으로 높은 교양과 탁월한 정치적 재능을 갖춘 인물 , 정치가이자 시인 *26 세 회왕 ( 懷王 ) 의 신임을 얻어 좌도 ( 左徒 ), 상관대부 ( 上官大夫 ) *3 차례 귀양 - 시기와 질투로 이소 ( 離騷 ) 탄생 초나라의 멸망 → 멱라수 ( 汨羅水 ) 에 투신2 . 주요 작가 와 작품 – 굴원 ( 屈原 ) 의 이소 ( 離騷 ) 굴원 ( 屈原 ) – 「 이소 ( 離騷 ) 」 * 굴원이 추방당한 후 유랑 중에 쓴 대표적인 작품 * 신화적인 역사적 사실과 정치적 이상의 낭만적 표현 * 총 373 행 2,490 자로 , 그의 이상과 행적을 서술 , 예술적 최고의 수준 * 중국 고전문학 중 가장 긴 서정시로 , 발전 과정은 크게 3 단계로 구분 첫째 부분 , 자신의 세계와 경력 , 정치적인 포부 , 추방 과정 등을 서술 둘째 부분 , 자신이 추구하는 이상적인 의지와 진리에 대한 탐구 정신과 천체 ( 天帝 ) 를 만나려다 난관에 봉착 셋째 부분 , 신 내림을 받고 여행을 하려했으나 , 초나라에 미련이 있어 떠나지 못하고 , 자신을 알아주는 이가 없어 자결함으로 우국충정의 마음을 표현 → 시인의 자서전 “지극한 슬픔의 환상적 승화 ”2 . 주요 작가와 작품 – 굴원 ( 屈原 ) 의 이소 ( 離騷 ) 굴원 ( 屈原 ) – 「 이소 ( 離騷 ) 」帝高阳之苗裔兮朕皇考曰伯庸 , 摄提贞于孟陬兮惟庚寅吾以降。朝吾将济于白水兮登阆风而绁马 , 忽反顾以流涕兮哀高丘之无女 . 索藑茅以筵篿兮命靈氛为余占之 , 曰两美其必合兮孰信修而慕之 . 乱曰 : 已矣哉 ! 国无人莫我知兮又何怀乎故都 , 旣莫足与为美政兮吾将从彭咸之所居。 나는 고양씨의 후예이며 , 백용의 아들로서 , 인의 해인 그 정월 , 경인의 날 이 몸 태어났네 . 날이 새면 저 맑은 백수를 건너 , 낭풍산에 올라 말 매고 쉬랬더니 , 가다가 돌아보며 흐르는 눈물 , 아 ! 이 산에도 미녀는 없네 . 경모풀 대나무로 점 가지 만들고 , 영분을 불러 점쳐 보랬더니 , 둘이 좋다면야 저절로 합하련만 , 뉘 그대를 믿고 좋아하겠는가 ? 다 끝났다 ! 이 나라에는 나를 알아주는 이 없는데 , 나라를 생각해서 무엇하겠나 ? 바른 정치 위하여 손잡을 이 없으니 , 나는 은나라 때 팽함 ( 굴원이 숭배하는 현인 ) 을 따라 죽으리 …2 . 주요 작가 와 작품 – 굴원 ( 屈原 ) 의 구가 ( 九歌 ) 굴원 ( 屈原 ) – 「 구가 ( 九歌 ) 」 * 「구가 ( 九歌 ) 」는 본디 초나라 민간의 제사 노래이며 음악 , 가사 , 무도가 혼합되어 이루어진 것 * 옛 초나라 남영 고을인 완수 , 상수 사이에 사는 사람들은 영혼 ( 귀신 ) 이 있다고 믿었으며 제사 지내기를 좋아하는 풍속이 있었음 * 굴원은 추방당한 뒤에 , 강호를 떠돌아다니는 동안 이 지방 사람들의 제사 의식과 가무를 정할 수 있었음2 . 주요 작가와 작품 – 굴원 ( 屈原 ) 의 구가 ( 九歌 ) 굴원 ( 屈原 ) – 「 구가 ( 九歌 ) 」靈偃蹇兮姣服 , 芳菲菲兮滿堂 , 五音紛兮繁會 , 君欣欣兮樂康 . 너울너울 춤추는 무녀의 고운 옷 , 꽃같은 향기 당 안에 그윽한데 , 곱고 장엄한 주악 소리에 , 천신은 마냥 즐겁고 기뻐하네 .2 . 주요 작가 – 송옥 ( 宋玉 ) 송옥 ( 宋玉 ) * 굴원의 직접적인 영향을 받아 활동한 작가 * 송옥 ( 宋玉 ) 의 가계 ( 家系 ) 나 생애에 대하여 알려진 바 거의 없음 * 다만 그의 작품에는 실직한 가난한 선비로서 , 조정의 간신배들의 배척을 받아 고독하고 비참한 떠돌이 생활을 하였던 것으로 표현 * 그의 작품은 『 한서 』「 예문지」에 부 16 편 , 『 수지 ( 隋志 )』, 『 송옥집 ( 宋玉集 )』 3 권 등에 기재되어 있으나 편명조차 알 수 없음2 . 주요 작가 – 송옥 ( 宋玉 ) 의 「구변」 송옥 ( 宋玉 ) - 「 구변 ( 九辯 ) 」 *『 초사장구 ( 楚辭章句 )』 의 「초혼 ( 招魂 ) 」과 「구변 ( 九辯 ) 」이 있으나 「 초혼」은 송옥의 작품이 아님이 밝혀졌으며 , 송옥의 작품으로 믿을 수 있는 것은 「구변」 한 편 뿐 * 참소를 당하여 충정을 다하지 못하고 쫓겨난 스승 굴원을 애석하게 여긴 나머지 「 구변」을 지어 스승의 뜻을 대변 * 자신의 불운한 처지를 빌어 당시의 모순된 정국을 비평2 . 주요 작가 – 송옥 ( 宋玉 ) 의 「구변」 송옥 ( 宋玉 ) - 「 구변 ( 九辯 ) 」悲憂窮戚兮 , 獨處廓 . 有美一人兮 , 心不繹 . 去鄕離家兮 , 徠遠客 . 超逍遙兮 , 今焉薄 . 專思君兮 , 不可化 . 君不知兮 , 可奈何 . 蓄怨兮積思 , 心煩憺兮 , 忘食事 . 슬픔과 시름에 아픈 마음 부여안고 , 아무도 의지할 이 없는 빈 집에 혼자 사는 오직 한 사람 미인이 있어 , 언제까지고 서러운 마음 못 풀더니 고향을 버리고 그리운 집을 떠나 , 머나먼 남쪽의 길손이 되어 정처없이 이리저리 떠돌아다니다가 , 지금은 어느 곳에 발길을 멈추셨나 . 오로지 그 임금을 지성으로 생각해도 끝내 그 마음은 돌이킬 수 없는 마음 , 눈물겨운 진정을 임금이 모르는 것을 , 아 ! 그 일을 어떻게도 못 하리 . 가슴에 뭉친 원한 , 쌓이고 쌓인 울분 , 임금을 생각하는 답답한 마음에 만사에 뜻을 잃어 먹을 것도 다 잊네 .3 . 초사 ( 楚辭 ) 의 특징 초사 ( 楚辭 ) 의 특징 낭만의 시풍 신화의 색채 남방의 음악 초나라의 언어4 . 초사 ( 楚辭 ) 의 의의 초사 ( 楚辭 ) 의 의의 1. 새로운 시가 형식 창조 초사 문장의 형식 , 구조에 있어서 시경보다 자유롭고 풍부한 변화의 양상을 보여줌 초사는 과장 , 형용 , 화려한 단어 구성이 뛰어났고 , 형식적인 아름다움 추구를 매우 중시 한대 ( 漢代 ) 부 ( 賦 ) 탄생에 영향 7 언시 탄생에 영향 , 변문 ( 騈文 ) 의 시조 2 . 낭만주의 문학의 효시 낭만적인 정신세계를 표현 - 열정적인 자유로움으로 표현 이상의 추구 및 주인공의 이미지 표현 , 상상적인 기묘함 등이 잘 표현 신화 , 시는 상징적인 이미지로 표현되기에 무한한 해석의 가능성 제공 낭만주의 특징으로 환상과 신화 등을 통해 응대하고 아름다운 경관을 창조 시풍의 변화 ( 사실에서 낭만 )4. 초사 ( 楚辭 ) 의 의의 초사 ( 楚辭 ) 의 의의 3. 향토 문학의 선로 4 . 사곡 ( 詞曲 ) 의 새로운 소재를 제공 송 , 원 , 명 , 청 ( 宋元明淸 ) 의 사곡 ( 詞曲 ) 작가 대부분은 초사에서 제재를 취하였음참고문헌 이수웅 《 역사 따라 배우는 중국 문학사 》 다락원 2001 중국어문학연구회 《 중국문화의 이해 》 학고방 2001 빙심 외 《 그림으로 읽는 중국문학 오천년 》 예담 2004Q N감사합니다{nameOfApplication=Show}

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| 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.02

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[실제성] 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급,고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정 하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어 이해교육론이 름 :과제명 : ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급,중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.가. 서론나. 본론(가) 읽기자료 이론 검토(나) 급수별 읽기 자료 선정㉠ 초급 읽기 자료㉡ 중급 읽기 자료㉢ 고급 읽기 자료다. 결론※ 참고문헌가. 서론한국어를 배우는 학습자들의 레벨에 따른 ‘실제성“있는 읽기 자료를 선택하고, 그 자료를 왜 선택하였는지를 기술하는 과제의 주제를 받고 가장 먼저 한 일은 ’실제성‘ 이라는 단어에 대해서 다시 한번 알아보고자 관련 논문을 찾아보았다.“ 실제성이란 광고, 처방전. 상표. 메뉴판 등과 같이 현실 세계에 존재하는 텍스트를 의미하기도 하나, 실제 세계의 텍스트를 기준으로 재구성된 텍스트를 의미하기도 함”( 배론평생교육원, “외국어로서의 한국어이해교육론” 교안 p15 )“ 실제성이란 의미를 전달하는 것이 주목적이므로, 원어민 화자 또는 원어민 언어 학습자 집단이 읽을 수 있는 교재를 말하며, 여기서 중요한 것은 ‘누구를 위해 쓰여진 교재’이기보다는 ‘실제성 있는 의사 소통 목표를 담고 있는 것 (Swaffar)(1985)”“ 실제성 교재에 대하여 ? 원어민 화자를 ndl한. 편집되지 않은 교재- 라고 정의( Scarcella & Oxford)(1992)”“ Widdowson(1979)이 주장하듯이, 실제성이란 독해자가 글을 쓴 저자의 의도를 이해할 때 이루어지는 것이라고 보는 것이 타당한 것 같다. 그러므로 제 2언어 읽기 교육에 있어, 실제성 교재는 재미있고, 몰입할 수 있고, 문화적으로 공감할 수 있는 동기가 부여될 수 있는 교재가 바람직한 것이다”“ Richards(1990)는 ‘실제성’을 자연적인 언어의 특징이 있는 자료라고 정의한다”(김향미 (2003), 「한국어 교육 읽기 자료 개발에 관한 연구 : 중급 단계를 중심으로」 경희대학교 교육대학원, 석사학위논문, p29-30)윗 문장들에서 설명하는 ‘실제성’을 이해하고 그에 맞는 초급, 중급, 고급 단계의 읽기 자료를 실생활에서 직접 활용하여 사용할 수 있는 자료들로 선택해보고자 한다.나. 본론(가) 읽기 자료 이론 검토‘실제성’ 있는 단계별 읽기 자료를 선정하여, 관련 자료를 선택하기 전 읽기 자료에 대한 이론들을 검토하고자 한다. 읽기 자료의 선정 기준, 읽기 평가의 등급 기준에 대해서 참고하고자 한다.읽기 자료의 선정 기준에 대한 내용은 국제한국어 교육학회에서 발표한 학술저널 주옥파 (2004), 「고급 한국어 학습자를 위한 읽기 교육에 관한 연구」 3.2의 목차 내용을 참조하였다.“첫째. 학습자 중심의 읽기 교육이 되도록 학습자에게 알맞은 글을 선정해야 된다.둘째. 한국어의 언어 특절과 한국 문화 요소를 잘 드러내는 글을 선정하는 것이 좋다.셋째. 학습자의 인지 발달 단계에 따른 적절한 읽기 자료의 선정이 필요하다.넷째. 졸업 후 진로와 관련된 글을 적당히 선정하여 배려해 주는 것이 좋다.다섯째. 주제 면에서는 학습자들이 쉽게 공감하고 감동받는 인류의 보편적 덕목이 담겨 있거나 현대인들의 정서에 호소력이 강한글을 선정하는 것이 효과적이다.마지막으로, 학습자들이 다양한 갈래의 글을 접할 수 있도록 자료 선정의 범위를 넓혀야한다 “ .주옥파 (2004), 「고급 한국어 학습자를 위한 읽기 교육에 관한 연구」국제한국어교육학회,vol.15, no.1, pp. 165-188 (24 pages) 자료이와 같은 읽기 자료 선정 기준을 기본으로 하여, 여기에 ‘실제성’을 반영한 읽기 자료를 초급, 중급, 고급의 난이도별로 아래와 같이 선정하고 제시하고자 한다.(나) 급수별 읽기 자료 선정㉠ 초급 읽기 자료읽기 평가의 등급표를 기준하여 초급 단계의 ‘실제성’을 가진 읽기 자료를 찾아보았다.평가기준1급- 간단한 표지나 표지어의 의미를 이해한다.- 짧은 서술문을 읽고 주제어를 파악할 수 있다,- 일기, 편지 등 간단한 생활문을 읽고 내용을 파악할 수 있다.- 메모, 영수증 등 간단한 실용문을 읽고 정보를 파악할 수 있다.2급- 실생활에서 흔히 볼 수 있는 간단한 표지어의 의미를 이해한다.- 일상생활과 관련된 설명문이나 생활문, 편지글 등의 글을 읽고, 내용을 파악할 수 있다.- 생활하는 데 필요한 광고나 안내문, 영수증 등을 읽고 정보를 파악할 수 있다.※ 참조 ( 배론평생교육원, “외국어로서의 한국어이해교육론” 교안 p98 )평가기준을 살펴보면, 초급은 긴 문장의 읽기 자료 보다는 그림이나 삽화가 함께 있으며, 실생활에서 쉽게 볼 수 있는 것들을 의미하고 있는 것 같다. 몇 가지 사례들의 사진은 아래와 같다.① 일기예보 ( weather.com) 사이트 제시한국에서 한국어를 배우는 사람들은 특히 날씨에 대한 현실을 직접 체감하게 된다. 오늘의 날씨와 주간 날씨 등은 미리 확인하면서 계획을 세울 수도 있다. 사이트에서 보이는 일기예보의 단어들과 이미지는 연관성이 있어 예측도 가능하고 적극적인 독자의 역할을 수행하게 하는 것에 좋은 자료가 될 수 있을 것이다.② 나가는 곳 (지하철 이정표)읽기 자료 사진자료 선정의 이유교통표지판과 이정표도 실생활에서 가장 많이 볼 수 있는 실생활의 읽기 자료일 것이다.한국인도 외국 여행 중 가장 많이 보게 되는 텍스트(문자)의 자료이다.지속해서 보이는 지하철 이정표를 보고 읽으면서 또는 오디오로 나오는 소리를 듣고 읽으면서 한국어 초급 단계의 학습효과를 반복 학습을 통하여 발전시킬 수 있다고 생각한다.㉡ 중급 읽기 자료평가기준3급- 생활 문화와 관련된 글을 읽고 내용을 파악할 수 있다.- 생활 문화와 관련된 글을 읽고 내용을 추론할 수 있다.- 광고나 안내문, 간단한 신문기사 등의 글을 읽고 정보를 파악할 수 있다.4급- 경제 사회, 문화 등과 관련된 글을 읽고 내용을 파악할 수 있다.- 경제, 사회, 문화 등과 관련된 글을 읽고 내용을 추론할 수 있다.- 계약서, 사용설명서 등(다소 무게감이 있는) 실용문을 읽고 정보를 파악할 수 있다.- 광고나 안내문, 신문기사, 건의문 등을 읽고 구체적인 정보를 파악할 수 있다.- 수필이나 동화 등의 작품을 읽고 내용을 파악할 수 있다.※ 참조 ( 배론평생교육원, “외국어로서의 한국어이해교육론” 교안 p99 )평가기준을 살펴보면, 중급은 초급보다는 좀 더 텍스트 위주의 읽기 자료로 제시되고 있음으로 확인 할 수 있다. 광고나 안내분의 경우도 이미지 위주보다는 글을 읽고 정보를 파악하거나, 다소 어려워 보일 수 있는 사용설명서와 같은 것도 가능한 단계로 보인다.① 전주 여행(tour) 지도한국의 각 도시에 갈 때 보게 되는 지도이다. 각 시도군청에서 PDF로 다운을 받을 수 있도록 해두었다. 전주 유명여행지와 맛있는 음식 등을 음식 사진과 중문장의 텍스트로 연결한 자료로서 중급 읽기 평가 기준에 적합한 것으로 보인다. 또한 지도를 보면서 각 지역의 특성과 거리를 독자가 직접 예측하면서 설명하는 연습도 할 수 있다.② 한국 가요의 가사 ? 예: 악동뮤지션의 “오랜날 오랜밤” 가사읽기 자료 사진자료 선정의 이유중급 수준에서는 한국 가요의 가사도 좋은 읽기자료가 될 수 있다.외국인들의 한국 K-POP에 흥미도가 높으므로, 좋아하는 노래의 가사를 읽고 직접 뜻을 해석해보거나 이해하는 내용의 학습을 진행함에 좋은 자료가 될 것으로 생각한다.㉢ 고급 읽기 자료평가기준5급- 정치, 경제, 사회, 과학 등과 관련된 글을 읽고 내용을 파악할 수 있다.- 비교적 쉬운 시, 소설 등의 문학 작품을 읽고 내용을 파악할 수 있다.- 대부분의 신문 기사, 건의문 등을 읽고 정보를 파악할 수 있다.- 수필, 동화 등의 작품을 읽고 내용을 추론할 수 있다.6급- 전문적이고 추상적인 주제를 다룬 글을 읽고 내용을 파악할 수 있다.- 한국문학의 대표적인 수필이나 소설, 희곡 등의 작품을 읽고 내용을 파악할 수 있다.- 수필이나 소설 등의 작품을 읽고 내용을 추론할 수 있다.- 다양한 종류의 글을 읽고 글을 쓴 의도를 파악할 수 있다.※ 참조 ( 배론평생교육원, “외국어로서의 한국어이해교육론” 교안 p99 )고급 평가 기준을 살펴보면, 고급의 수준은 전문적이면서 디테일한 내용을 파악할 수 있는 단계이므로 실생활 속의 많은 응용 되었거나 전문적 단어가 있는 내용의 자료도 가능한 것으로 파악 되었다.

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.04 | 수정일 2025.10.22

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현대영글로비스 합격 자소서 (취재)

600을 달성하는 성취를 얻으며 가치를 입증할 수 있었습니다.국문학도로서 문법, 문학 등을 공부하며 내가 이 지식을 활용할 수 있을까라는 회의감에 많은 고민을 했던 적이 있 ... 를 충족시키는 콘텐츠가 될 것입니다. 또한 일본의 이러한 택배 문화가 잘 묘사되어 있는 일본 애니메이션 ‘짱구는 못말려’ 속의 한 장면과 함께 콘텐츠화한다면 더욱 흥미로울 것입니다 ... .▪ 지원부문 경력 및 향후 각오에 대해 작성해 주세요. (10줄 내외)중학교 아이들을 가르쳤을 때, 아이들이 사용하는 유행어를 잘 이해하지 못하여 소통의 단절을 느꼈던 적이 많

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| 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.28

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이것이 인간인가 독후감 (프리모 레비 / 돌베개 / 2007.01.12)

이것이 인간인가 독후감인종차별과 파시즘의 참극 - 프리모 레비의 『이것이 인간인가』를 읽고나는 한국문학의 이해 강의의 독후감 과제와 더불어 역사 상식을 키우기 위해 『이것이 인간 ... 의 자택에서 돌연한 자살로 생을 마감했다.나는 이 책을 다 읽고 제목 그대로 ‘이것이 인간인가?’ 라는 생각이 들었다. 내용이 너무 비인간적이었기 때문인데, 5·18민주화운동 당시 공 ... 절차 과정이 있었다. 근데 나치군은 이 단순한 절차마저도 번거롭다 판단하여 한 쪽에는 수용소로 향하는 문을, 다른 한 쪽에는 가스실로 향하는 문을 열어두고 아무런 설명 없이 포로

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.13

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향가와 고려가요의 구조적 특징의 차이를 작자층을 중심으로 설명하시오.

과제주제:?향가와 고려가요의 구조적 특징의 차이를 작자층을 중심으로 설명하시오.과 목 명 : 한국문학개론담당교수 :성 명 :Ⅰ. 서론문학작품에는 그 나라 사람의 정신과 문화 ... 가 스며들어 있다. 즉, 문학과 그것을 즐겼던 향유 계층은 밀접한 관계가 있다는 것이다. 따라서 문학을 만들고 즐겼던 작가를 알아본다는 것은 작품을 총체적으로 이해하는 데 도움이 된다고 ... 하였을 뿐만 아니라 우리 문학의 주체성을 보여 주면서 만족 정신과 민족 정서를 바탕으로 한 민족 문화의 귀중한 유산이다.?더불어 표기법은 외래문화를 주체적으로 수용, 발전시킨 좋은 예

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.23

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영화 ‘머니볼’을 감상하고 통계학이 일상생활에서 어떻게 적용되는지 논술하시오

가 있을 것으로 생각된다.IV. 참고문헌데이비드 스피겔할터, 숫자에 약한 사람들을 위한 통계학 수업, 웅진, 2020조재근, 통계학 빅데이터를 잡다, 한국문학, 2017 ... . 참고문헌I. 서론통계학(Statistics)이란 자연과학에서나 사회과학 모두에서 매우 중요한 기초학문인 것으로 간주된다.왜냐하면 일견 눈으로 보아 이해하기에 힘든 자연 현상 ... 이나 사회적 현상 모두를 일정한 수적 규칙에 입각하여 계량화하고 그 현상을 분석하여 이해할 수 있는 형태로 변환해 주기 때문이다.오늘날 여러 학문에서 통계학이 사용되고 있는 이유도 이

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.22

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IBK기은 자기소개서

를 달성했습니다. 국민들을 위해 일하고 공익을 추구하며 윤리의식을 갖추는 공기업이 저의 가치관과 일맥상통한다 생각합니다.둘째, 이타성이 높습니다. 영국문학 수업에서 여러 작품 속 ... 아이들에게 미소로 대하자 학부모분들의 기분도 금세 풀렸으며 결국 성공적으로 부스를 마무리했습니다. 하루 동안 1500명이 넘는 방문객이 왔으나 한 건의 안전사고 없이 마무리 ... 을 넘어 국가의 안정적인 금융 공급을 위해 노력하는 기업은행과도 맞닿아 있다고 생각합니다. 국민의 금융 지식에 대한 전반적인 이해도를 파악할 수 있었기에, 제 이러한 역량을 토대

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.21

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국어과 중등임용 2차 수업실연 모의문제 - 요약하며 읽기

--------국어과 본시 교수?학습 지도안단원명4. 생활 속의 글과 표현 (1) 요약하며 읽기차시2-3/3학습 목표1. 글의 구조를 중심으로 한 편의 글을 요약할 수 있다.2. 읽기 목적에 따라 한 편의 글을 요약할 수 있다.학습 단계교수?학습 활동 ... 2020학년도 중등학교교사신규임용후보자선정경쟁시험 (2차)국어과 교수·학습 지도안 작성 시험수험번호성명감독관 확인나원진--------------------------------- ... 라 낯선 문화와 사람들, 환경과의 ‘관계 맺음’이다. 이러한 관계를 지속할 수 있는 여행이 바람직한 여행이다.2020학년도 중등학교교사신규임용후보자선정경쟁시험 (2차)국어과 교수·학습

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| 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.25 | 수정일 2022.01.28

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[수업지도안] 중학교 국어 수업지도안 <메모하며 읽기 중 하회마을> 수업지도안입니다. 각종 초청장학이나 연구수업에 유용하게 사용할 수 있습니다.

◐ 차 례 ◑Ⅰ. 국어과 학습 지도에 관한 고찰Ⅱ. 읽기 수업 방법 개선의 필요성1. 현재의 읽기 수업 진단2. 읽기 교육의 목표3. 바람직한 읽기 수업 방법 구안을 위한 전제Ⅲ ... . 수업 연구의 구성1. 수업 연구의 목적2. 수업 연구의 교수?학습 원리Ⅳ. 학생 실태 및 의견 조사1. 학생 실태2. 국어성적 분포도3. 국어과 흥미 및 수업실태 조사4. 국어 ... 문항지2. 모둠활동 발표 평가서3. 국어과 흥미 및 실태 조사서Ⅰ. 국어과 학습지도에 관한 고찰지금까지 국어 교육의 큰 문제점은 교육 체제의 획일화, 교육 내용의 획일화, 교육

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간호윤리 개념정리 - 생명윤리의 이해

들로 ‘의사윤리선언 개정 소위원회’를 구성하여 1965년에 개정된 를 재개정- 대한의사협회는 소위원회에서 마련한 의 초안을 의료계뿐만 아니라 철학, 국어국문학, 언론 등 관련 분야 ... 3주차 생명윤리의 이해[생명윤리의 정의]1. 생명윤리란?- 생명과 관련하여 지켜야할 윤리로서 인간을 대상으로 하는 연구에서는 연구대상자 보호와 실험동물을 대상으로 하는 연구 ... 적 문제에 대해 비판적이며 반성적이고 심도있는 이해를 목적으로 함- 과학의 발전 방향과 통제, 공공정책 같은 사회적, 정책적 문제들을 포함함1. 생명의료과학의 급속한 발전- 2차

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중국 문학의 학습 의미와 활용

여 년이라는 아주 긴 시간 동안 형성되었음에도 통일성을 유지하였습니다. 저는 짧은 글을 하나 쓰더라도 통일성을 유지하는 것이 힘이 드는데, 이런 면에서 보면 중국문학은 참 대단 ... 현대사회에서 어떻게 활용되는지 알아보겠습니다.Ⅱ. 본론1. 중국 문학의 학습 의미중국 문학은 그 자체가 인문학적으로 학습할 만한 가치가 있는 것이지만, 지금의 중국과 중국인을 이해 ... 역사를 이해하려면 중국 문학을 꼭 알아야 합니다. 또한, 역사적 사실을 알아낼 수 있는 자료 중에서 가장 보존율이 높고, 문학적 자료의 양이 많고 다양하고, 가장 오래전의 역사

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.04

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