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"이원론적사고" 검색결과 941-960 / 3,650건

  • 역사교과 교육이론의 가능성과 문제점(역사교육의 이론과 방법)
    연구영역으로서 그 이론적 바탕, 개념, 방법론 등이 정립되어 있지 않으며, 연구의 축적과 비판적 교류가 활발하게 이루어지지 못하고 있음(가르치는 것에 대한 연구 빈약)Ⅱ. 교과교육 ... 사이의 이원적 관계역사교육 : 이원적 연구관계의 결과로서 얻어진 역사적 내용, 학생, 교사를 중심으로 하 는 삼원적 관계에서 이루어진다.3) 바람직한 역사교육은? 그것을 위해 ... ) 역사학의 학문적 특성을 전달하기 위한 사고의 과정에서 학생들의 신념, 지식, 경험이 역사학습에 미치는 영향, 학생들의 인식수준, 학생들이 내용을 구조화하는 양식 등을 고 려한 최상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12
  • [영유아 교수방법] 생태교육에 대해 논하시오
    . 이것은 단순히 환경의 보호 차원이 아닌 근원적인 변화를 전제로 한다. 인간중심주의는 정신적 존재로서의 인간과 물질적 존재로서의 자연을 양분하는 이원론적 형이상학에 기초 ... 하고, 착취하는 인간 중심주의와 과학기술의 발달에 따른 기계론적. 이원론적 세계관에서 나온 이기주의의 산물이라 할 수 있다. 산업화가 아이들의 삶에 미친 또 하나의 영향은 아이들이 더 ... 를 회복하여 새로운 생명존중의 문명창조라는 대의를 제시한다. 즉, 자연 환경은 인류의 미래세대에 물려주어야 할 중요한 문화유산이며, 자연을 사랑하고 자연의 상호의존적인 사고에 기초
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.26
  • [이원론][이원론과 심신이원론][이원론과 철학사상가][흥부전 이원론적 세계][이원론적 성서 해석속 여성]이원론과 심신이원론, 이원론과 철학사상가, 흥부전에 나타난 이원론적 세계, 이원론적 성서 해석속의 여성
    이원론과 심신이원론, 이원론과 철학사상가, 흥부전에 나타난 이원론적 세계, 이원론적 성서 해석속의 여성 분석Ⅰ. 이원론과 심신이원론Ⅱ. 이원론과 철학사상가1. 플라톤2. 데카르트 ... (1596-1650)Ⅲ. 흥부전에 나타난 이원론적 세계1. 현실계1) 흥부, 놀부의 성격2) 선악의 동기, 결과2. 초현실계1) 제비의 의미2) 박의 의미Ⅳ. 이원론적 성서 해석속 ... 의 여성참고문헌Ⅰ. 이원론과 심신이원론심신이원론, 결국 몸과 마음을 제각기 다른 개체로 파악한다는 論 이다. 결론적으로 말하면 그렇지 않다라는 생각, 즉 심신불이론을 주지하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26
  • [초대교회사] 영지주의 연구
    었을 뿐이라고 하였다. 그는 또 구원은 금욕하는데 있다고 보았으며 육식은 금물이었다.III. 주요 사상1.이원론적 사고한스 요나스는 영지주의 이론을 이원론 이라고 한다. 영지주의 ... 을 취하것이나 플라톤주의 유출설, 이원론은 나타나지 않는다.{. ibid다섯째로 발렌티누스는 영지주의 체계에서 가장 영향있고 심오하며 화려한 작가였다. 발렌티누스는 큰 학교를 세웠고 그 ... ). ㅔ81그의 체계는 하나님과 사탄의 두가지 대립사이에 엄격한 이원론과 금욕적인 인격성을 두드러지게 보여준다. 결혼과 자손은 사탄으로부터 왔으며 예언들은 세상을 만든 천사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.19
  • 개혁파 정통신학의 입장에서 바라본 인간의 구성
    ”, “인류”를 말한다. ? 가 외적 측면, ? 가 내적 측면으로 구분되어도, 이것을 플라톤적 의미의 영혼과 육체의 이원론을 나타내는 것으로 이해해서는 안 된다.종종 ? 는 연약한 인간 ... , 인성 전체, 전인으로 이해할 수 있다. 따라서 구약에서는 인간이 두 개의 본체로 여기는 어떤 형태의 이분론, 이원론을 배격하고, ? , ??, ? , ? 를 인격체의 단일 ... 은 일자로부터 정신(νο??, nous), 영혼(ψ?χ?, psyche), 물질(?λη, hyle)의 순서로 유출되는 이원론적 삼분설이다. 일자에게서 가장 먼저 유출되는 것은 일자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.11.19
  • 박이문 그의 독자적인 철학 세계관
    의식은 언제나 언어적이다. ③ 이원론적 존재론과 형이상학적 세계관을 부정하고 일원론적 형이상학, 존재-의미 매트릭스로 우주를 이해한다. ④ 대립과 투쟁이 아니라 화해와 통합의 정치 ... 라고 볼 수 있다. 현대 사회에서는 한 가지 전문 지식으로는 지식의 연구에 한계가 있다고 볼 수 있다. 전문 지식보다 통합적 지식을 통해 다양한 방면으로 이해를 넓히고 창조적 사고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.30 | 수정일 2015.06.04
  • 공간과인간-오경하
    학술서 라고 할 수 있습니다.저자는 헤겔의 이원론적 사상을 배경으로 하여 공간의 진화과정과 이런 공간과 인간과의 위치관계를 언어라는 도구를 사용하여 우리가 늘 공간을 배경으로 하 ... 가외적인 것인가4. 행동과 공간지각과 감각사고와 행동정위와 방향5. 사실공간과 의미 공간생활 속의 사실과 의미공간표현과 문맥형태와 색6. 공간의 인간화자리, 사이, 집공간의 정서 ... 로 인식하는 일대일 적인 사고로 그 공간을 만들어간다고 생각했습니다.의지와 제반 조건을 생각한다면 그렇게 단순하지도 그렇다고 결과론 적인 입장은 아닐 것입니다. 누가 누구의 속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.22 | 수정일 2014.01.21
  • 제3장 교육철학
    계에서 찾고자 함- 2개→ "이원론" by플라톤 : 이데아계-완전하고 본질의 세계, 불변의 세계(←이성을 통해서만 인식, 참다운 지식, 진리는 이데아에만 존재)현상계-이데아 ... ...)←목적달성, 가치판단을 전제③어떻게 가르칠 것인가 : 교육방법론→교사중심(강의법, 주입식, 암기식)/학생중심(창의력, 발견학습, 탐구학습/주체는 학생, 선생과 학생의 상호협력 ... 모티브존재론(인간의 존재방식), 인식론(지식론), 가치론(도덕), 논리학(모순이 없는 탐구적 정의, 과학적 연구) 등을 교육의 분야에 응용←가치를 명확히 하는데 필요한 것이 "철학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.18
  • 아우구스티누스의 신에 대한 문제와 악에 대한 문제
    론으로 해결하기 때문이다. 아우구스티누스는 처음에는 그 단순하고 명료한 사상에 현혹되어 있었었다. 그러나 그는 결국 이러한 이원론에 만족할 수 없었다. 그리고 후에 그리스도교로 개 ... 진리를 구성하지도 않고 수정할 수도 없다. 오히려 진리가 정신을 초월해 정신의 사고를 규정하고 있는 것이다. 정신은 진리를 파악함에 있어 그 명확성의 정도가 때에 따라 다르 ... 님을 파악하고 있다. 이는 마치 개별적 선에서 선 자체를 파악하는 것과 마찬가지인 것이다.그러나 아우구스티누스의 이런 증명은 무신론자에게는 별 소용이 없을 듯 하다. 그리고 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.18 | 수정일 2017.12.21
  • 서양문명의 역사 하
    는데 중요한 역할을 했다.그리고 데카르트 수학에 중요성에 강조하며 자연과학을 연구하는데 안 될 시녀임을 증명하였고 데카르트의 이원론적 철학은 그가 남긴 가운데 가장 영향력있는 유산 ... 위대한 업적으로 간주하고 있다. 또한 자연 철학의 수학적 원리에 충격을 받으며 과학 혁명이 이룩한 최고의 사건이 되어 많은 사람들을 충격에 빠트렸다.또한 18세기 주요 사고 유형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.28 | 수정일 2017.06.30
  • 과학기술문명과 현대사회 레포트
    으로 표현함으로서 이원론적인 과학을 형성하는 토대를 구축한다. 반면에 그의 제자 아리스토텔레스는 자연현상에 대해서 경험적인 태도를 취했다.플라톤과 아리스토텔레스의 과학과 철학은 사후 ... 을 읽다가 과학적 지식이 없이는 창의적 사고, 법학적 사고를 잘 하기는 힘들 것 같다는 생각을 하게 되었다. 또한 그림자 배심원 프로그램 (직접 국민참여재판을 보고 모의양형, 토의해보 ... 다. 또한 철학은 어쩌면 인간의 경험과 다양성과 사고 수준의 다층성을 보여주면서 인간을 이해하는 일에 상보적 역할을 한다.철학과 과학 간의 관계도 마찬가지이다.보고서를 쓰면서 느낀 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.11
  • 스포츠 사회학 사회이론
    사회이론과 스포츠스포츠사회학목차1. 사회이론의 의미와 논쟁사회이론은 무엇인가? 사회이론의 이원론 논쟁 : 거시이론과 미시이론 사회이론의 구성요소2. 스포츠사회학에서 적용되는 이론 ... 들1.이론이 스포츠라는 소 세계에 관한 질문을 던지는데 필요한 인식의 틀을 제공 2.스포츠를 이해하기 위한 개념과 사고의 도구상자를 제공 3. 스포츠계에서 무슨 일이 일어날 것인가 ... 에서 적용되는 이론들• 마르크스 이론에서 출발, 사회적 삶의 기본요소는 갈등과 긴장. • 사회를 바라보는 유물론적 관점(노동행위와 경제적 실체에 초점을 둠), 현존하는 사회적 제도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.06.10
  • Kim's Umbrella model에 의한 로저스 이론 분석
    와 다르다.? 의미에 대한 논리실증주의자들의 기준, 일관성을 위한 가설 연역적 체계의 검증, 그리고 세계에 대한 상응(정신/신체 이원론)의 검증을 통해 이루어질 수 없다.? 인간 ... 환원성, 비인과성, 비선형적 역동을 확인하였고 이러한 가정 각각을 구체화해주는 실존주의, 현상학, 생태학적 사고, 변증법적 사고의 유형을 확인하였다.? 고유한 인간에 대한 로저스 ... 의 모델은 연역적이고 논리적이며 인간을 쪼갤 수 없고 질적 연구의 방법론을 사용하였다.? 1970년 저서에서 과학에 대한 견해는 논리실증주의자들의 견해를 반영하는 것으로 보인다. 하지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.08
  • 교육의 철학적 기초 (철학과 교육, 교육철학의 성격, 전통적인 교육철학, 현대 교육철학, 최근의 교육철학)
    도 함.- 세상에 존재하는 것들이 궁극적으로 무엇으로 되어 있는가를 탐구.- 일원론자, 이원론자, 다원론자, 절대론자, 유심론자, 유물론자 등2) 인식론- 인식론은 지식의 원천은 무엇 ... 한 문제를 다루는 방법론(methodology)에 지나지 않는다 = 과학은 1차질서 학문(사실 탐구)/ 철학은 2차질서 학문(언어분석, 명료화)- 형이상학적 질문은 무의미: 이데아 ... , 절대 정신 등은 탐구할 수 없기 때문에 철학의 탐구대상이 될 수 없다 = 탐구대상은 논증 가능한 것이어야 한다.2. 철학의 영역1) 존재론- 존재론은 본체론, 형이상학이라고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.27 | 수정일 2015.03.30
  • 정신건강과 정신장애의 개념을 정리하고, 이에 대한 이해를 바탕으로 자신이 생각하는 ‘정신이 건강하다’라는 의미를 서술하시오
    적)에 장애를 갖고 있으며 그 지속기간이 적어도 6개월 이상인 사람을 의미한다. 미국정신의학협회 DSM-IV에서는 '정신장애'라는 용어는 환원주의적이고 이원론적인 개념을 바탕으로 한 ... , 이상행동, 정신질환 등 용어와 동일 또는 유사개념으로 보고 있다. 그러나 정신장애에 대한 명확한 정의를 내리는 것은 현실적으로 매우 어렵다. 일반적으로 정신장애를 '사고, 감정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.27
  • 한스 켈젠의 순수법학
    의 국가와 법의 이원론적 대립을 부정하고 국가와 법을 동일시한다.법과 국가전통적인 국가주권의 도그마는 국제법과 국내법 관계라는 문제에 대해 국내법 우위를 구성하게 되었다. 그러나 ... 이런 사고방식은 국제법을 부정하는 데 지나지 않는다. 이에 대해 국제법 우위의 구성은 단순히 소극적으로 모순을 포함하고 있지 않다는 이유뿐만 아니라, 적극적인 근거를 지니고 있 ... 하는 견해오류이데올로기로부터의 독립이라는 그 방법론의 강조는 조직적이고 체계적인 구조를 가진 법질서를 고찰하는 학자들로부터 많은 지지를 받고 있다. 또한 근본규범과 그에 부수되는 규범체계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.09
  • [구비문학론] 신화와 문학정신 수용과비판 리포트
    했다고 생각한다. 이런 필자의 생각에는 음양의 결합체가 가장 부합하는 것 같다. 음양의 결합체 기원에는 만물의 존재 원리를 음양이라는 이원론으로 규정한 것이 중심 원리가 되고 있 ... 에서 내려온 생명체라는 사고를 기반으로 한다. 그래서 벌레로 표현되는 신화 속 생명체에 인간정신을 담아 존재의 의미를 부여하고 있다. 인간이 결코 벌레와 같이 천박한 것은 아니지만 광활 ... 처럼 한국 신화에서도 인간의 근본은 물이며, 구체적으로는 음양의 결합에 의한 이슬 같은 존재라고 보는 사고가 성립되어 있다.이번엔 문헌신화에서 인간의 기원에 관한 인격적인 것을 살펴보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.26
  • 한국유학의 특징
    해 보면,① 程朱學 위주의 성격이 짙다.② 主知主義적 경향이 강하다.③ 禮 숭상의 풍토를 지닌다.④ 명분론적 사고가 짙다.⑤ 主知論의 보수성을 띤다.⑥ 人尊精神을 지향한다.이와 같 ... 은 명분론적 사고가 짙다. 유교가 원래 합리주의를 존중하여 명분 지향적임은 그 본래의 특징이지만, 한국유교는 유달리 명분주의적 성격이 짙었다는 점이다. 이 문제는 예론과도 관련을 맺 ... 여 선도 악도 가능한 것이라고 하여 사단은 이가 발한 것 칠정은 기가 발한 것이라고 하였다. 그러나 그의 문인의 한 사람인 奇大升은 이것은 너무나 이원적인 이론이라 하고 사단도 정인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.17
  • 2013년 하계계절시험 청소년심리 시험범위 핵심체크
    제1장 청소년심리의 이해1. 청소년에 대한 역사적 관점 변화(1) 고대 희랍 시대 플라톤과 아리스토텔레스는 젊은이의 본질에 대해 언급① 플라톤: 이원론적 사상 주장 - 이성(가장 ... 된 성인’으로 간주 ㉢ 훈육의 대상으로 간주② 중세시대의 교육 ㉠ 도제교육: 단계적으로 기술을 습득해 나가는 교육형태 ㉡ 독자적인 문화와 사고방식이 허용되지 않음③ 18세기의 루소
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 61페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.07.04
  • John Dewey [존 듀이, 1859~1952]
    ‘경험’에 관심을 둔다.?듀이는 ‘이원론’을 배격하고 ‘계속 일원화’의 원리를 주장한다.?듀이의 철학에서는 ‘변화’의 개념이 가치관 형성이나 진리 관에서 중요한 몫을 한다.3 ... > 듀이의 교육의 원리?교육은 이원론을 피하고 조화를 찾는 것이다.?듀이의 교육은 ‘과학적 방법’을 통한 지성주의의 강조이다.?듀이는 교육을 통한 민주사회의 건설을 강조하였다.* 전통 ... 어야 함.②교육내용의 선정* 교육내용의 출발점은 아동 자신이며 이것이 교과나 지식과 연결되어야 함* 지적인 요소가 개입된 경험* 사고하는 것을 배우는 내용* 인간과 가정을 중심으로 한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.16
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2025년 11월 02일 일요일
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