"소리변별훈련"의 검색결과 입니다.

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인공와우수술 청능훈련프로그램 파블로프의 실험 음소발달 고전적 조건형성 언어장애 2009년 대학 배치도 언어치료 계획안 조음음운장애 행동주의 상담

"소리변별훈련" 검색결과 941-960 / 1,841건

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전래놀이활동 프로그램이 통합학급 유아들의 장애유아에 대한 인식에 미치는 영향

다루기 등에 현저하게 영향을 끼치는 것으로 보고되었다. 연령에 따라서는 모든 영역에서 3세 유아가 훈련 후 가장 높은 점수의 증가를 보였으며, 동작과 관련한 효과에서는 성별간 차이 ... 하려는 의지를 나타내기도 한다. 하지만 좋아하지 않는 것은 강도높게 할 경우, 갑작스럽게 자신을 자해하는 행동을 나타내기도 한다. 언어능력은 소리를 내려는 의지가 있으나 발음이 아직 부 ... 정확하고 한 음절씩 소리를 따라할 수 있는 정도의 만20개 언어 정도의 수준으로 나타나고 있다. 두 음절의 단어를 따라하는 것은 쉽지 않다. 사회성은 처음에는 눈도 맞추지 못하

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.11 | 수정일 2016.03.04

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청각장애

, 또는 구화교육은 아동들이 일반 사회의 언어를 배워야 한다는 교육철학을 전제- 청능훈련을 강조하며, 말소리를 듣거나 독화로 이해하고,구어(말하기)로 표현하는 방법- 청능훈련이란 ... 장애아동의 잔존청력을 활용하도록 가르치는 절차 -> ① 소리의 존재에 대 한 인식을 갖게 하고,② 여러가지 환경음을 변별하도록 하며,③ 말소리(음의 고저,장단) 를 변별하도록 하 ... 청각장애1.청각장애1) 청각장애의 정의- 청각장애란 : 우리 몸의 소리를 듣는 청각기관의 어느 부위엔가 손상을 입어 음성언어를 비롯해서 소리를 듣는 능력에 결함을 지니게 됨

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.02

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학습심리학 요약<일반화, 변별, 자극통제, 강화계획(조작적학습-강화)>부분

변별훈련: 한 자극(CS+)은 US와 규칙적으로 짝지어지고, 자른 자극(CS-)은 US없이 규칙적으로 제시.예1) 버저소리 - 종소리- 버저소리 다음에는 먹이주고(CS+),종소리 ... 9장. 일반화, 변별, 자극통제point 1. 각 단어의 개념2. “변별” p. 353~364, “358~314”? 일반화(generalization): 학습된 행동이 훈련 ... 에 포함되지 않았던상황으로 퍼지는 것.? 변별(discrimination): 다른 상황에서는 다르게 행동하는 경향1. 일반화 1) 일반화 기울기2) 의미 일반화2. 변별 1) 변별훈련

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.22

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스키너의 행동주의 이론과 반두라의 사회학습이론의 공통점 및 차이점을 기술하고 본인이 속한 집단에서 본인의 관찰학습사례

됨으로써 그 반응을 강화시켜주는 자극이다.(전기쇼크 즉, 동물의 도피훈련에서 동물이 도피반응을 나타내면 주어지던 전기쇼크가 제거되는데, 동물이 나타낸 반응은 전기쇼크의 제거로 강화 ... 되는 것이다.3). 변별 자극행동에 영향을 미치는 환경의 속성을 기술하는 방법으로서 파악된다. 스키너는 고전적 자극 개념과 자신이 말하는 자극 개념을 구분하기 위해 변별자극 개념 ... 을 사용한다. 변별 자극은 반응을 촉발하는 역할을 하는 것이 아니라 단지 반응이 발생할 수 있는 계기로서의 역할을 한다.4). 변별적 조작변별자극에 조작적 반응을 학습하는 것을 말

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.16

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교육심리 `행동주의 학습이론`

자극 이라고 한다. 처음에 종소리는 침 분비를 유발하지는 않는 중성자극이다. 하지만 종소리와 먹이를 여러 차례 연합 시키면 종소리만으로도 침 분비가 유발된다. 이때 종소리는 조건 ... 자극이 되고 침 분비 반응은 조건반응이 된다.이를 통해 유기체는 서로 다른 자극을 구별하고 그 자극에 대해 각각 다르게 반응하도록 학습될 수 있는 것과 유기체는 반복적으로 훈련받 ... 은 자극에 대해서뿐만 아니라 유사한 다른 자극에도 반응하도록 학습 될 수 있다는 것을 배울 수 있었다.이를 변별 자극일반화 소거, 자발적 회복의 개념으로 설명 할 수 있는데, 변별

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.16

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국어 음운론(허웅) 중 음소의 정의와 발달과정 정리

있다고 하였다.그는 어떤 언어에서 지적인 의미(단어의 뜻이 달라지는 것)를 분화할 수 있는 모든 소리의 대립을 ‘음운적 대립’이라 하고 이러한 대립에 있어서의 각 항을 ‘변별 ... 적인 소리바탕에서 말의 뜻을 달리할 수 있는 기능을 찾았는데, 그는 음소는 ‘말할이가 실지 말소리의 흐름 속에 만들어 내고 인지하도록 훈련된 소리의 단순한 바탕에 지나지 않 ... 는다’고 정의했다. 즉, 음성 실험실에서 기록될 수 있는 소리의 모든 바탕을 ‘모든 소리바탕’이라 하며 이는 다시 말의 뜻을 알아듣는데 상관없는 ‘비변별적’인 것과(이를테면 우리말의 억양

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.22

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행동,인지,구성주의 정리

들에 의해서 지지를 받았다.① Pavlov의 실험(조건반사)- 개를 대상으로 한 조건화 실험과정(개에게 종소리를 들려준 후, 먹이를 제공하는 훈련)순서주요실험내용조건형성 전UCS ... ) (무조건자극 : 타종소리) (무조건반응 : 타액분비)조건형성 후CS → CR(조건자극 : 타종소리) (조건반응 :타액분비)? 무조건자극(UCS) : 이전의 훈련 없이도 반응을 유발 ... → UCR(그릇안의 먹이 : 무조건자극) (타액분비 : 무조건반응)NS → 반응이 없거나 무반응(중성적 자극 : 타종소리)조건형성과정CS + UCS → U CR(조건자극 : 먹이

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.15

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조음음운장애

1년 1) 말소리 변별능력 - 생후 2~4개월 : 친숙한/낯선, 화난/다정한, 남/여 목소리 구분 - 생후 8~10개월 : 친숙한 음소나 억양패턴 구분 2) 말소리 산출능력 ... 오류가 더 적음 - 읽기보다 자발어과제에서 더 적은 오류 - groping : 말을 할 때마다 정확한 음을 만들기 위한 말소리 찾기*4. 감각적인 요인음소 변별 능력의 문제 ... 조음음운장애Articulation and phonological disorder조음음운장애의 원인조음장애(articulation disorder) : 조음기관을 통하여 말소리

리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.26

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출생과 발달

으로 일어나는 질적변화 포함, 학습학습이 이루어지려면 그 학습을 기능하게 하는 시기가 전제되어야 함예)방광을 통제하는 신체적 성숙에 도달하지 못한 영아의 배뇨훈련 의미없음..PAGE ... . 아동기 이전의 발달가. 태아기 및 신생아의 발달생명의 시작 : 수정의 순간부터 -여자목소리선호임신중 스트레스와 불안 : 쉽게 예민하고 불안한 아이 출산해로운 약물복용/오염된 환경 ... : 출생부터 1개월자궁이 아닌 새로운 환경에 적응하면서 발달생후 15일 흰색, 황색, 녹색, 적색, 청색 등의 색채식별, 소리의 강약의 차이신생아의 울음 : 신체적, 정서적 긴장해소

리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.06

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아동발달이론 (성숙이론, 학습이론, 심리사회이론, 정신분석이론, 피아제이론, 비고츠키이론)

설 ? 개에게 종소리를 들려준 후 먹이를 주면 개가 침을 흘리는 과정을 여러 번 반복 하자, 종소리만 들려줘도 개가 침을 흘린다는 실험이다. 이 때 먹이는 무조건자극, 침을 흘리는 것 ... 은 무조건반응, 종소리는 조건자극이다. 이를 통해 조건자극이 무조건자극와 결합될 때 무조건자극이 조건자극을 강화시킨다는 것을 알 수 있다. 자극이 일관되게 제시될수록, 반복된 횟수 ... 을 통해 가능하다. 불쾌한 자극이나 무시 등 학습자에게 만족스럽지 않은 결과가 발생하면 그 행동은 소거된다. 이 외에도 행동수정의 법칙, 자발적 회복의 법칙, 변별의 법칙 등이 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.03 | 수정일 2015.05.22

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심리학의 이해-기말고사정리

되는 동물 행동의 본질을 발견하였다. 새끼 거위가 어미를 따르는 것은 어미의 몸놀림과 울음소리가 자연적으로 새끼를 이끄는 신호가 되어 새끼들이 따르게 된 것이었다. ‘어떤 물체든 움직이 ... 면서 소리를 내면 ’나를 따르라‘는 신호가 된 것으로 보고 갓 태어난 새끼 앞에서 소리를 내자 새끼가 따라옴.- 실험 : 독립변수 : 연구대상인 결과나 효과에 대한 원인변수,종속 ... -배경반전도형은 동일한 자극이 한 가지 이상으로 지각될 수 있음을 보여준다? 지각적 갖춤세 : 어떤 자극을 경험했는가가 이후의 활동의 해석에 영향을 미친다.?학습 : 훈련 또는

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.24 | 수정일 2013.11.18

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나를 통제하는 자기주장

- 사회적 의미의 형태 : 칭찬, 주목, 애정, 사랑 - 감정적 요인: 기쁨이나 만족 - 결과에 상관없이 이전의 행동 을 증가시켰을 경우 예) 아기가 우는 소리- 엄마가 달려와 아이 ... 가 없다. = 이런 상황의 희생자들은 자신을 무기력하다고 탓하기 때문에 행동을 강화시키는 요인을 스스로 통제 하지 못하고 가치관의 혼돈을 경험한다.변별자극 스키너의 실험 상자안 ... 두 가지 상황을 구별할 수 있게 된다. 이처럼 빛에 따라 다르게 반응 하는 것을 변별이라 부른다. 이 때 빛은 변별자극이며, 강화될 행동을 신호한다. = 이러한 변별 자극은 사람

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.04

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기능적 교과지도

, ②아동의 생활과 직접 관련이 있으며 아동의 흥미를 끄는 읽기자료를 사용하기, ③아동에게 큰 소리로 읽어 주기, ④읽을거리 선택권을 아동에게 제공하기, ⑤편안한 읽기 학습 분위기 ... 을 이러한 주제 중의 하나에 초점을 맞추는 것이 좋다. 그렇게 함으로써 아동은 그 주제를 자신의 실제 경험과 연관지울 수 있고 더 깊은 이해를 하는 기회를 갖는다. 음악활동 중 소리 ... 하고 고도의 개별화 교수방법과 자료의 설계로 이루어진다.과제훈련은 학습문제가 다소 적은 아동들에게 적절한 방법이나 절차훈련법은 취학전 단계에서 능력을 훈련시킬때 적합하다. 과제-절차

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.28

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심리학 개론

여 조건형성 된 후에 특정자극과 유사한 자극에 대한 반응으로 예를 들면 비슷한 종소리를 듣고 침을 흘리는 것이다.? 변별 : 특정자극에 대하여 조건형성 된 후에 특정자극과 유사한 자극 ... 을 말한다.? 자발적 회복 : 학습되었다가 소거된 반응이 재훈련 없이 조건 자극을 제시하면 스스로 다시 나타나는 것을 말한다. 예를 들어 한동안 종소리를 들려주지 않다가 다시 들려주 ... 를은 역시 총이었다. 처음에 사격을 하러 갔을 때 그 엄청난 소리는 내가 생각했던 것 외로 엄청 컸으며 나에게는 놀라지 않을 수 없었다. 하지만 내가 사격을 하기까지는 아직 한 참

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.18

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몬테소리 프로그램

하지만 자발적 활동력이 없는.정상화란?- 아동의 학습은 자기가 선택한 작업으로 이루어지며 자기 완성의 길을 계속하는 것.(3) 어른과 다른 어린이몬테소리는 어른의 가치관과 법 등 ... 의 연습(훈련)매일 일어나는 운동활동-걷기, 쟁반이나 의자 옮기기, 손님 대접하기, 자신을 돌보는 등 여러 연습활동을 강조한다. 이러한 활동의 철학은 독립심과 집중력을 발달 ... 다. 가장 긴 것부터 가장 짧은 것까지 길이 순으로 배열한다. 길이의 시각적 변별력을 돕는 도구다.?원통 블록(꼭지원기둥): 서열화된 구멍이 있는 네 개의 나무 블록. 하나는 높이

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.29

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자폐범주성 장애아동 교육의 실제8장

아들이고, 보내며, 처리하고 이해하는 능력·초기 의사소통 발달 : 유아들이 자신의 눈을 활용하고 목소리를 내며, 몸짓을 사용하는 방식과 직접적으로 관련전형적인 발달을 보이는 유아자폐 ... 다는 것을 보여주지 않음·‘농(Deaf)’인 것처럼 행동하며, 자신의 이름을 부르는 사람 쪽으로 시선을 돌리지 않음·말소리보다 말소리가 아닌 소리를 더 좋아함·옹알이는 다르거나 아예 ... 를 사용할 수 있으나 시선 응시, 신체 언어, 얼굴 표정 등과 같은 화용론적 요소들에서 계속적인 어려움을 보임- 자폐 범주성 장애 아동들이 소리의 높이 및 음량, 목소리의 질, 억양

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.01

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아동발달

자극이다. 자연 상태에서 개는 음식물과 같은 무조건자극이 아닌 종소리와 같은 중성자극을 받고 침을 흘리지 않는다. 그러나 무조건자극인 음식물과 함께 종소리와 같은 중성 자극을 반복 ... 적으로 연합시켜 제공함으로써 개는 종소리만 들어도 침을 흘리게 되어 조건형성이 된다. 이때 종소리인 중성자극은 조건자극이 되고, 침을 흘리는 반응은 조건반응이 된다. 이러한 과정 ... 이 조건화 되었을 때, 그 변화된 행동을 학습 하였다고 할 수 있으며 이러한 반응은 자극 일반화, 변별, 소거, 자발적 회복에 의해 강도에 영향을 받는다.파블로프는 이 실험과 연관

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.11

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청각장애

제 8장 청각장애,1. 청각장애의 정의1) 생리학적인 관점‘어느 정도의 소리를 들을 수 있는가?’를 기준으로 청각장애 판정청각장애의 정도청력역치＊경도36~54㏈중등도55~69 ... ㏈중도70~89㏈최중도90㏈ 이상＊청력역치 (또는 청각역치): 소리를 듣기 위해 필요한 최저 자극량정상 청력은 25㏈ 이하2) 교육학적인 관점‘청력의 손실이 말과 언어능력에 얼마나 ... 를 착용했을 때의 잔존 청력의 정도가 청각을 통한 정보 교환이 어렵지만 가능한 수준을 말함2. 청각장애의 원인청각의 손상은 소리 파장을 신경적 충동으로 바꾸어 두뇌에 정보를 전달해주

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.25

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학습장애 키워드 정리

적인 순서가 있음, 학업과 인지적 수행의 많은 영역은 성공적인 운동 경험에 근거함청각과정 능력 향상 전략 : 음운론적 인식, 소리 듣기, 청각변별, 청각기억시각과정 능력 향상 전략 ... 법 : 과제를 수행할 때 자기 자신에게 말하면서 배우는 인지 훈련 방법의 하나통제 소재 : 학습장애 학생은 통제의 외적소개 경향제 11강조기 리터러시 : 리터리시란 읽고 쓸 줄 아

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.06

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영아를 위한 교육 환경과 유아를 위한 교육 환경의 구성원리와 영역별 특성을 비교하여 설명하시오

되어 있어야 한다. 각 공간 내에서도 다른 영아에 의해 방해받지 않도록 구성하는 것이 필요하다. 영아의 발달을 지원하는 잘 훈련된 보육교사가 있어야 한다. 영아의 입장에서 쾌적 ... 할 수 있는 놀잇감 제공이 필요하다.2) 영역별 특성(1) 조작영역분류하거나 연결하는활동 등을 통해 변별력을 기르고 눈과 손의 협응력을 기르게 한다.(2) 탐구영역자발적인 관심 ... 한책, 큰 그림책 즉 문자가 조금 있는 약20페이지 정도의 그림책을 준비한다. 영아들간에 영아와 교사간에 즐거운 대화를 나눌 수 있도록 앉은뱅이 탁자를 비치하거나 커다란 쿠션 등을 준비해 둔다. 영아 자신의 목소리를 담아서 들어볼 수 있도록 테이프나 마이크 등을 비치한다.

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.22

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