"논쟁학습모형"의 검색결과 입니다.

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"논쟁학습모형" 검색결과 941-960 / 2,065건

STS학습모형(과학기술사회,수업)의 의미와 도입배경, STS학습모형(과학기술사회,수업)의 특징과 목적, STS학습모형(과학기술사회,수업)의 단계, 프로그램, 이러닝활용, STS학습모형(과학기술사회,수업)의 성과 분석

STS학습모형(과학기술사회,수업)의 의미와 도입배경, STS학습모형(과학기술사회,수업)의 특징과 목적, STS학습모형(과학기술사회,수업)의 단계, 프로그램, 이러닝활용, STS ... 학습모형(과학기술사회,수업)의 성과 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. STS학습모형(과학기술사회,수업)의 의미Ⅲ. STS학습모형(과학기술사회,수업)의 도입배경Ⅳ. STS학습모형(과학기술사회,수업 ... )의 특징Ⅴ. STS학습모형(과학기술사회,수업)의 목적Ⅵ. STS학습모형(과학기술사회,수업)의 단계1. 1단계 : 문제인식2. 2단계 : 탐색3. 3단계 : 해결방안제시4. 4단계

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17

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STS학습모형(수업,과학기술사회)의 개념, 특성, 중요성, STS학습모형(수업,과학기술사회)의 목적과 단계, STS학습모형(수업,과학기술사회)과 전통적 과학교육의 비교, STS학습모형(수업,과학기술사회) 문제점과 제언

STS학습모형(수업,과학기술사회)의 개념, 특성, 중요성, STS학습모형(수업,과학기술사회)의 목적과 단계, STS학습모형(수업,과학기술사회)과 전통적 과학교육의 비교, STS ... 학습모형(수업,과학기술사회)의 문제점과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. STS학습모형(수업,과학기술사회)의 개념Ⅲ. STS학습모형(수업,과학기술사회)의 특성1. 사회적 문제와 이슈에 초점 ... 을 맞춘다7. 과학의 여러 가지 측면을 강조한다8. 정보를 얻고 사용하는 능력에 바탕을 둔 평가Ⅳ. STS학습모형(수업,과학기술사회)의 중요성Ⅴ. STS학습모형(수업,과학기술사회)의 목적

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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[협동학습][협동학습 지도][협동학습 모형]협동학습의 의미, 협동학습의 상호작용원리, 협동학습의 준비방법, 협동학습의 지도방법, 협동학습의 실제, 협동학습 모형, 협동학습과 칭찬의 기술, 협동학습 관련 시사점

협동학습의 의미, 협동학습의 상호작용원리, 협동학습의 준비방법, 협동학습의 지도방법, 협동학습의 실제, 협동학습의 모형, 협동학습과 칭찬의 기술, 협동학습 관련 시사점 분석Ⅰ ... )5. 전문가 집단 활용하기(Division-of -Labor Lesson Design)Ⅵ. 협동학습의 실제1. 활동순서2. 활동에 사용된 협동학습 모형1) 이야기 엮기2) 모둠문장 ... 만들기3) 동전내놓기4) 칠판나누기Ⅶ.협동학습의 모형1. 긍정적 상호의존성2. 장려적인 대면적 상호작용3. 개별적 책무성4. 사회적 기술5. 집단 과정Ⅷ. 협동학습과 칭찬의 기술

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.25

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학습장애 학생에게 인지·초인지 전략의 적용

).공부를 함에 있어 초인지 활동의 모형은 이러한 활동들이 일어나는 네가지 단계로 표현된다(표 8.1).→학습에서의 초인지활동의 모형단계설명예시과제를 정의하기학습과제의 본질과 사용가능 ... 적 인지로 분류하였다.인지론은 에드워드 톨먼(Edward Tolman)의 기호학습이론에서 시작되었다. 현대의 인지론자들은 정신·지각·학습·사고의 능력 및 성취를 이해하기 위한 설명체계 ... 의 하나로서 인지적 학습이론을 설정하고, 이를 통해서 정신적 활동 및 주의·기억·사고 등에 관련된 모든 학습현상을 연구하였다. 인지론은 이러한 정신적 현상을 설명하기 위해 구성

리포트 | 4페이지 | 3,800원 | 등록일 2010.09.17

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사회과수업(학습, 교육)의 특성과 형식, 사회과수업(학습, 교육)의 정보화, 사회과수업(학습, 교육)과 수행평가, 사회과수업(학습, 교육)과 정보화교육, 사회과수업(학습, 교육)의 사례(빙고놀이), 사회과수업 모형

)의 사례(빙고놀이), 사회과수업의 모형 분석Ⅰ. 사회과수업(학습, 교육)의 특성Ⅱ. 사회과수업(학습, 교육)의 형식Ⅲ. 사회과수업(학습, 교육)의 정보화1. 정보화 교육의 의미2 ... . 사회과수업(학습, 교육)의 모형1. 문제해결학습1) 성격2) 학습과정3) 문제해결학습 지도상의 유의점2. 탐구학습1) 성격2) 사회 탐구 수업모형 비교3) 탐구학습의 전제조건3 ... 사회과수업(학습, 교육)의 특성과 형식, 사회과수업(학습, 교육)의 정보화, 사회과수업(학습, 교육)과 수행평가, 사회과수업(학습, 교육)과 정보화교육, 사회과수업(학습, 교육

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.24

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교육과정 요약본

, BrunerEisner, Pinar목표 - 평가 중심모형내용모형학습자 경험의 총체(잠재적 교육과정중시)교육목표를 효과적으로 달성하기 위한 일련의 계획지식의 구조 발견과정의사결정 ... 을 위한 숙고 중시학습자의 능동적 의미형성(구성주의)- Currere 방법론효율성, 경제성 중시과학적, 학문적 정립현상학, 해석학, 실존주의 등의 영향(1) 목표모형(합리적 모형) ... 적 결과를 가져오는 교육과정.? 기회학습내용.전개과정의도된 교육과정? 국가 또는 체제수준, 지역수준에서 규정된 교육목적과 그 목적을 달성하기 위해 마련된 교육내용.전개된 교육과정

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.17

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렌줄리(렌쥴리)의 영재교육모형, 트레핑거의 영재교육모형, 베츠의 영재교육모형, 카플란의 영재교육모형, 파네스의 영재교육모형, 테일러의 영재교육모형, 윌리엄스의 영재교육모형 분석(영재교육모형, 영재교육)

. 서론Ⅱ. 렌줄리(렌쥴리)의 삼부심화학습모형(영재교육모형)1. 특정한 주제영역에서 흥미를 자극하기 위한 일반적 탐구활동2. 집단(단체) 훈련 활동3. 실제문제에 대한 개인 또는 ... 교사의 예술적 수정 메뉴(Artistic Modification Menu)Ⅳ. 트레핑거의 자기주도적학습모형(영재교육모형)1. 모델의 기본 가정2. 모델의 효과3. 모델의 특징4 ... . 교사의 역할5. 모델의 4단계Ⅴ. 베츠의 자발적학습모형(영재교육모형)1. 오리엔테이션2. 자기개발3. 심화학습 활동4. 세미나5. 심층적 연구Ⅵ. 카플란의 변별적교육과정모형(영재

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.10

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현대의 사회과교육 vs 사회과 교육학신론 비교 분석

과 논쟁문제를 중시제 3 절 학습자의 발달 단계와 학습(1) 피아제의 인지 발달 이론① 감각동작기 ② 전조작기 ③ 구체적조작기 ④ 형식적조작기(2) 브루너의 인지 발달 이론:① 행동 ... 모 중요하다고 생각되는 대표적인 인지적 발달이론과 사회성 발달이론에 대해서 간략하게 살펴보고 있다는 점이 높이 살 만하다.제 3 부 사회과의 교수과정제5장 수업 모형과 학습방법제 ... 5 장 수업 모형과 학습 방법제 1 절 수업 모형의 구분(1) 수업 모형의 개념과 구분 기준수업을 진행하는 틀, 대개 교육학적인 또는 심리학적 이론을 기본으로 하여 수업의 목표

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.16

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[교육학]【A+】구성주의 학습이론 성찰

으로 실세계에 대한 새로운 표상과 모형을 구성하며, 나아가 의미화 한 것을 다른 사람들과 토의, 논쟁 등의 협력적 활동으로 교섭해 나가는 과정으로 보고 있다.구성주의란 인지주의적 사고 ... 책다양한 학습 모형 중에서 컴퓨터 네트워크에 의한 수업과 학습자 중심의 교육, 문제 중심 학습 이 세 가지 모형을 중심으로 각각의 차이점을 살핀 책이다. 따라서 정보화시대에 구성 ... < 중간고사 대치용 보고서 - 구성주의 학습이론 >구성주의는 상대주의적 인식론으로서 심리학과 철학의 영역을 넘어 사회학적 영역에서까지 세계 이해를 위한 새로운 대안적 담론

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19

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교육과정의 조직방식의 원리와 근거

하고 그것을 중심으로 교육내용을 재 조직하는 방식이다.- 문제 또는 쟁점 중심의 통합적 접근 : 한 사회에서 논쟁이 되는 문제 또는 쟁점을 선정하고 그것을 비판적으로 분석하고 합리 ... 주제 스트랜드에 기초하여 교육과정을 구성하는 모형을 제공한다.③ 교육과정의 지역화 : 학생이 경험하는 지역의 특성을 반영하여 교육내용과 방법을 구성하는 방식으로서 자신이 속한 고장 ... 화의 원리 실현, 사회와의 통합의 장 제공, 현대사회의 지역화에 대응- 유형 : 내용의 지역화, 방법의 지역화④ 핵심지식 접근법 : 모든 학년에서 학습해야 할 핵심지식을 추출

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.03

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과학과 교육의 본질, 과학과 교육의 유형, 과학과 교육의 성격과 특성, 과학과 교육의 목표, 과학과 교육의 교수학습 계획과 지도방법, 과학과 교육의 과제토의 학습내용, 과학과 교육의 과제토의 학습전개 분석

5. 열린 과학 교육Ⅳ. 과학과 교육의 성격과 특성Ⅴ. 과학과 교육의 목표Ⅵ. 과학과 교육의 교수학습 계획과 지도방법1. 자료 준비 및 활용2. 학습 지도 방법3. 과학 수업 모형 ... 1) 경험 수업 모형2) 발견 수업 모형3) 탐구 수업 모형4) 발생 학습 모형5) STS(science, technology and society)6) 순환 학습 모형7) 인지 ... 갈등 수업 모형4. 실험?실습 지도5. 심화?보충 학습 지도Ⅶ. 과학과 교육의 과제토의 학습내용1. 토의법의 특성2. 과학과 교수학습에서의 과제토의학습3. 토의학습의 장단점1

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.09

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지능의 요인 구조의 변천

을 위해 사용되었던 지능의 본질과 내용 및 그 구조에 대한 논쟁은 여전히 끊이지 않고 있는 실정이다.Ⅱ. 본 론Ⅰ. 지능이론(1) Gardner의 다중지능이론Gardner는 인간 ... 모형으로 전화시키는데 결정적인 역할을 하였다. Thurstone은 Spearman의 지능이론을 정리하여 g요인이론 대신 지능의 다요인이론을 제시하였다. 지능은 단일한 g요인 ... 다. 이는 다양한 사회적 문화적 인종적 배경을 지닌 아동에 대한 포괄적 이해를 하고자 함이다. 그리고 KAB는 2-12세 아동의 학습 잠재력과 성취를 측정하고자 비언어 척도를 포함

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.30 | 수정일 2015.06.01

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[초등교육]초등교육 물리 학습일지 12주차 분량(과학을 왜 가르쳐야 할까? 초등 과학 학습일지)

해야 발견학습모형과 어느 정도 유사하다고 생각이 되는데 둘 사이에 어떤 차이점이 있을까? 발견수업모형이 관찰 탐색 후 규칙성 발견이나 개념을 정리하는 것에서 약간의 차이가 존재 ... ◈ 학습일지 - 1주차 ◈날짜0000년 0월 0일 0요일학습주제과학을 왜 가르쳐야 할까?학습 내용1. 과학자와 과학에 관한 나의 생각 확인해보기☞ 나는 과학자란 어떤 일을 하 ... 을 것이라는 생각이 들었다.2. PPT : 아동은 어떻게 학습하는가?☞ 수업시간에 교수님께서 수업을 한 부분은 아니지만 학습방에 자료가 되어있어서 학습을 할 수 있었다. 현재 임용시험

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.03

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협동학습방법의 사회과 수업 적용방안

과 토론을 통하여 보다 나은 해결책을 모색할 수 있을 뿐만 아니라 참여와 논쟁, 입증과 비평 등과 같은 사회적 기능들을 숙달할 수 있다고 한다.·인지적 정교화이론☞ 다양한 학습 형태 중 ... 은 이러한 최소한의 조건을 만족시키는 일반적인 학습형태라고 말할 수 있으며, 그 구체적인 수업 절차와 기술의 차이에 따라 수업 모형은 매우 다양하다.인지적 정교화 이론에 따르 ... 과 정서적 발달을 도와주고자 하는 수업모형이다. 교사가 협동학습의 필요조건을 잘 형성하고 집단 활동을 구조화한다면, 협동학습은 일반적으로 다음과 같은 특징을 지닌다.⑴ 구체적인 수업

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.19

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교실수업의 문제점

)② 대안 : 협동학습모형을 활용한 동기유발, 수업, 집단보상제공③ 견해- 최근, “교실붕괴” 또는 “학교붕괴”라는 신조어가 사회적 이슈가 되면서 학생은 학생대로, 교사는 교사 ... 청소년기의 인성교육과 밀접한 관련이 있다고 생각한다.- 이러한 점에서, 학교수업에 “협동학습모형”의 더욱 많은 활용이 필요하다고 생각한다. 다양한 수업전략과 동기유발을 통해 교육 ... 가지 제시하자면 그것은 ‘협동학습모형의 적극적 활용’이라고 말하고 싶다.물론, 정치가나 행정가의 입장에서 말한다면 학교교육에 대한 재정지원증대 또는 교사수급확대를 통한 인적자원증대

리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2010.09.20

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유아 교사 평가

적으로 검토한 후 의사결정을 내릴 수 있다는 장점이 있다.5) 예술적 및 자연주의적 모형예술적 및 자연주의적 모형에서는 교사가 예술가와 마찬가지로 수업 중에 펼쳐지는 학습의 질을 근거 ... 한다고 생각한다. 다원적?직관적 평가관은 교사 평가를 계획하고 수행함에 있어서 많은 시사점을 준다.그러나 예술적 및 자연주의적 모형은 학습의 질에 대한 섬세한 분석과 직관에 의존하기 ... 목차1. 교사 평가의 개념2. 교사 평가의 의의 및 필요성3. 교사평가에 관한 제도 및 정책4. 유아교사 평가 방법5. 유아교사 평가 모형6. 다른나라의 교사 평가7. 유아교사

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.09

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초등학교 사회과(사회과교육) 시대변천과 성격, 초등학교 사회과(사회과교육) 편제와 시간배당, 초등학교 사회과(사회과교육) 수준별교육과정, 초등학교 사회과(사회과교육) 수업모형, 초등학교 사회과 평가 분석

제언Ⅵ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 수업모형1. pro-con 논쟁 수업 모형2. 의사 결정을 위한 토론 모형1) 개인적 의사 결정2) 집단적 의사 결정 과정3. 가치 명료 ... 모형, 초등학교 사회과의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 시대적 변천1. 교수 요목기(1946～1954)2. 제1차 교육과정기(교과과정기, 1954～1963 ... 교육과정기(1992～1997)8. 제7차 교육 과정기(1997～)Ⅲ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 성격1. 사회과의 개념 및 최종 목표2. 사회과의 학습 요소와 통합성3. 강조점

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06

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목표중심시나리오(목표기반학습, GBS)의 개념과 구성, 목표중심시나리오(목표기반학습, GBS)의 특징과 의의, 목표중심시나리오(목표기반학습, GBS)의 사례와 수업모형, 목표중심시나리오(목표기반학습, GBS) 시사점

목표중심시나리오(목표기반학습, GBS)의 개념과 구성, 목표중심시나리오(목표기반학습, GBS)의 특징과 의의, 목표중심시나리오(목표기반학습, GBS)의 사례와 수업모형, 목표중심 ... 시나리오 수업 모형의 의의2. 목표기반 시나리오 모형의 특징Ⅳ. 목표중심시나리오(목표기반학습, GBS)의 사례Ⅴ. 목표중심시나리오(목표기반학습, GBS)의 수업모형1. 1단계2 ... , 혹은 기술 등이 현재 학습자가 처한 학습상황에서 뿐만 아니라, 그와 관련된 상황이나 그보다 폭넓은 환경에서 의미 있게 사용될 수 있는 것이다.구성주의의 교수-학습 모형, 즉 상황

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.21

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토론수업(토론학습, 토의수업)의 정의, 토론수업(토론학습, 토의수업)의 원리와 분류, 토론수업(토론학습, 토의수업)의 사례, 토론수업(토론학습, 토의수업)의 수업모형, 향후 토론수업(토론학습)의 실천 과제

토론수업(토론학습, 토의수업)의 정의, 토론수업(토론학습, 토의수업)의 원리와 분류, 토론수업(토론학습, 토의수업)의 사례, 토론수업(토론학습, 토의수업)의 수업모형, 향후 토론 ... . 심사의 포인트8. 승패의 결정Ⅴ. 토론수업(토론학습, 토의수업)의 수업모형1. 수업 전2. 본 수업(부분토의)3. 본 수업(전체토의)4. 수업 후5. 평가Ⅵ. 향후 토론수업(토론학습 ... 를 낸다든가, 고함을 치지 않았는가?8. 승패의 결정심사원의 투표수가 많은 쪽이 승리Ⅴ. 토론수업(토론학습, 토의수업)의 수업모형1. 수업 전?교재의 분석, 자료 준비 및 학생의 수준

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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인간의 심리 유전과 환경

를 타고나며 그것은 고정 불변하거나 인간 발달에 결정적인 요인으로 작용한다는 입장이고, 후자는 인간의 특성은 개인이 처하는 물리적, 사회적 환경이나. 경험, 학습, 교육에 의해 형성 ... 듯 지난 반세기 동안 유전과 환경을 둘러싼 격렬한 논쟁은 끝이 나지 않고 있다. 그러므로 본 과제에서는 유전적 요인과 환경적 요인의 논리를 지지하는 증거를 제시하고, 또 두 관점 ... 될 수 있다. 그 동안 환경을 다루는 대부분의 연구가 여기에 초점을 두었다. 미시환경의 대인구조에서 가장 중요한 것은 참여자들의 역할과 관계이다.그림1 브론펜브레너의 생태학적 환경모형

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.07.26 | 수정일 2015.04.27

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